初中道德與法治-初中思想品德 八年級(jí) 3.8 維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益教學(xué)課件設(shè)計(jì)

人教版八年級(jí)思想品德下冊(cè)第三單元第八課

維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益

洋洋家的煩惱洋洋的早餐周末，洋洋一人在家，早上起來(lái)就到樓下的小店買(mǎi)了一桶康師傅方便面當(dāng)早餐?？祹煾?lt;---->康帥博

可口可樂(lè)<---->司口司樂(lè)

娃哈哈<---->娃娃哈

好吃點(diǎn)<---->吃好點(diǎn)

營(yíng)養(yǎng)快線<---->營(yíng)養(yǎng)抉線

金龍魚(yú)<---->金尤魚(yú)、全龍魚(yú)

夏士蓮洗發(fā)水<---->夏土蓮洗發(fā)水端午節(jié)快到了，洋洋父母上街購(gòu)物，商家們你追我趕推出各種促銷(xiāo)活動(dòng)：打折、降價(jià)、購(gòu)物抽獎(jiǎng)、“返還券”、買(mǎi)一送一等等，五花八門(mén)。不知買(mǎi)什么好？父母的困惑煉就一雙“慧眼”

（增強(qiáng)判斷能力和選擇能力）如何煉就“慧眼”？需要我們自身努力

1、學(xué)習(xí)和掌握消費(fèi)的知識(shí)2、掌握消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識(shí)“立馬見(jiàn)效”、“藥到病除”“無(wú)任何副作用”、“包治百病”“頑癥克星”“國(guó)家級(jí)新藥”“治愈率百分之××”“獲得××最高、最新獎(jiǎng)項(xiàng)”你如何看待下列廣告詞綠色食品在中國(guó)是對(duì)無(wú)污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類(lèi)食品的總稱。

有機(jī)食品是目前國(guó)際上對(duì)無(wú)污染天然食品比較統(tǒng)一的提法它是我國(guó)的食品質(zhì)量安全標(biāo)志無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品是指有毒有害物質(zhì)控制在安全允許范圍內(nèi)，或以此為主要原料并按無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程加工的農(nóng)產(chǎn)品。1231512365

12358(消費(fèi)維權(quán)投訴熱線)(價(jià)格投訴熱線)(產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督熱線)下列電話分別屬于哪一類(lèi)投訴電話：現(xiàn)實(shí)生活中你有看到、聽(tīng)到或親身經(jīng)歷過(guò)侵犯消費(fèi)者權(quán)益的現(xiàn)象嗎？往油條里摻入洗衣粉，可以少用面粉而使油條炸得肥大好看又好賣(mài)

晚上，一家人去超市購(gòu)物，受廣告影響，洋洋選了某個(gè)牌子的草莓口味的酸奶，卻又發(fā)現(xiàn)買(mǎi)酸奶要搭售兩罐其他口味，不過(guò)她算了一下總價(jià)比單賣(mài)便宜。于是她買(mǎi)了酸奶。洋洋家的遭遇第二天，洋洋覺(jué)得肚子不舒服，懷疑酸奶有問(wèn)題。一看標(biāo)識(shí)，搭售的酸奶已經(jīng)過(guò)了保質(zhì)期。洋洋和父母找到超市要求賠償。超市卻說(shuō)那是特價(jià)優(yōu)惠商品，幾乎是白送的，出了問(wèn)題超市不負(fù)責(zé)任！你覺(jué)得洋洋一家人該怎么辦？評(píng)價(jià)一下父母的言行過(guò)期媽媽：算了，以后小心就是了，反正沒(méi)出事兒！就當(dāng)買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)！爸爸：不能這么算了，我得叫幾個(gè)朋友找他們算帳去！要有良好的權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)要通過(guò)正當(dāng)、合法的途徑來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益：與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解請(qǐng)求消協(xié)調(diào)解可向行政部門(mén)申訴可向人民法院訴訟提請(qǐng)仲裁機(jī)關(guān)仲裁不成不成或者不成維權(quán)途徑仲裁具有以下幾個(gè)顯著特征：

(1)提交仲裁必須以爭(zhēng)議雙方自愿為前提。當(dāng)事人一方或者雙方不同意提交仲裁，則不能通過(guò)仲裁方式解決爭(zhēng)議。當(dāng)事人的自愿體現(xiàn)于仲裁協(xié)議中。

(2)解決爭(zhēng)議的第三方也就是對(duì)爭(zhēng)議進(jìn)行裁斷的第三方，是爭(zhēng)議雙方當(dāng)事人所選定的。

(3)仲裁裁決具有強(qiáng)制性。當(dāng)事人一旦選擇仲裁解決爭(zhēng)議，仲裁者所作的裁決對(duì)雙方當(dāng)事人均具有拘束力，當(dāng)事人雙方均有義務(wù)履行。否則，權(quán)利人可以向法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行。仲裁是指發(fā)生爭(zhēng)議的雙方當(dāng)事人通過(guò)協(xié)議，自愿將爭(zhēng)議提請(qǐng)仲裁委員會(huì)作出裁決，并執(zhí)行該裁決的一種解決爭(zhēng)議的方法。課堂小結(jié)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益如何維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益？1、學(xué)習(xí)和掌握消費(fèi)的知識(shí)2、掌握消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識(shí)煉就一雙“慧眼”（如何煉就）1、要