影像實習(xí)自我總結(jié)(二篇)_第1頁
影像實習(xí)自我總結(jié)(二篇)_第2頁
影像實習(xí)自我總結(jié)(二篇)_第3頁
影像實習(xí)自我總結(jié)(二篇)_第4頁
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第3頁共3頁影像實習(xí)自我總結(jié)時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,兩個星期的影像制作實訓(xùn)生活無聲無息的接近尾聲了,然而實訓(xùn)的過程還歷歷在目。兩個星期的實訓(xùn)時間,讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對影像制作有了全新的認(rèn)識,在實踐能力上也得到了提高,明白了作為一名新時期的高職技術(shù)人才一定要做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了踏踏實實為人處事的道理,這些對我來說受益匪淺。而且第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,理論與實際的相結(jié)合,也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次實習(xí)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺,在短短的兩個星期中讓我初步從感性回到理性的認(rèn)識,也讓我初步的認(rèn)識到邊學(xué)邊用,以用促學(xué);行不嚴(yán)之教,讀無字之書的道理!相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。作為一名大二的文秘專業(yè)的學(xué)生,經(jīng)過一年多的在校學(xué)習(xí),對專業(yè)知識有了一定理性的認(rèn)識和理解。在校期間,一直忙于理論知識的學(xué)習(xí),沒有機(jī)會也沒有相應(yīng)的工作實踐的機(jī)會。所以在實訓(xùn)之前,影像制作的專業(yè)對我來說是比較抽象的,而且學(xué)習(xí)影像制作的基本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn),讓我明白一個循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)photoshop軟件的流程。經(jīng)過這次實訓(xùn),我對影像制作有了更深一步的了解與深入,對其思想重視程度也有了大大的提高。我感受最深的,還有以下幾點:其一、實訓(xùn)是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事,除了自己平時要有一定的功底外,我們還需要一定的實踐動手能力,操作能力。其二、實訓(xùn)過程中,教師是實訓(xùn)的咨詢者、指導(dǎo)者,而不是受訓(xùn)者的業(yè)務(wù)代辦者,平等互動的師生關(guān)系是受訓(xùn)者形成里良好自信秘書習(xí)慣的重要條件。再次,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實習(xí)過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識能力的匱乏,剛開始的一段時間里,對著photoshop軟件,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。后來經(jīng)過王永春老師的細(xì)心教誨,知道了學(xué)習(xí)影像制作沒有什么走捷徑的方法,只有一步一個腳印,踏踏實實的不斷地上機(jī)操作,加上上課認(rèn)真的聽課,才能學(xué)好photoshop等與影像制作有關(guān)的軟件,把自己的專業(yè)技能學(xué)好。不過有一點是明確的,就是我們的影像制作技術(shù)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它需要理論的指導(dǎo),但是它的發(fā)展卻是在實踐中來完成的?!扒Ю镏校加谧阆隆?,這是一個短暫而又充實的實訓(xùn),我認(rèn)為對我學(xué)好影像制作將有很大的作用,也是學(xué)好秘書專業(yè)的一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,共同進(jìn)步等一些做人處世的基本原則其實都已貫穿在整個影像制作實訓(xùn)的過程中。并且好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。在這次實訓(xùn)中,我的基礎(chǔ)并不是很好的,然而在大家的幫助下我的運用photoshop軟件完成影像制作的技術(shù)比以前有了較大的提高,我熟練的掌握了處理照片的技術(shù)。這也讓我懂得了處理好人際關(guān)系的重要性,對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實訓(xùn)的時間雖然很短,但是我們學(xué)到的比我們在學(xué)校一年學(xué)的還要多,以前我們光只注意一些理論知識,并沒有專門的練習(xí)我們的實際動手能力.這次的影像制作實訓(xùn)使我意識到我的操作能力的不足,在理論上也有很多的缺陷.所以,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我需要更努力地讀書和時間。影像實習(xí)自我總結(jié)(二)經(jīng)過24周的影像各科實習(xí),我對影像診斷的認(rèn)識有的進(jìn)一步的提高,更重要的是在實習(xí)期間,我明白了一名影像醫(yī)師應(yīng)該具有的能力和責(zé)任。在普放,我進(jìn)行了為期6周的實習(xí),是我了解到普放科室在整個影像科室中是關(guān)鍵的第一步。普放對呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)疾病的篩查記憶在骨關(guān)節(jié)系統(tǒng)的地位是不可替代的。通過“寫報告—審核—看書”這一過程,我不僅鞏固了書中所講的知識,還學(xué)會了一些平片診斷技巧,對報告書寫有了一定的掌握。在CT、磁共振科室,我各實習(xí)了6周,我感受到CT檢查的重要性及MRI檢查的優(yōu)越性。CT主要負(fù)責(zé)住院病人的復(fù)查或進(jìn)一步檢查及急診,磁共振則對一些CT難以定性的病例做一個補(bǔ)充及進(jìn)一步檢查。當(dāng)然,磁共振在頭部、血管和水成像以及MRS方面的地位顯而易見。在這兩個科室,我白天堅持多寫報告,多請教老師和晚上利用自習(xí)時間看書鞏固,我掌握了一些常見疾病的診斷,我堅持做到數(shù)量與質(zhì)量并存的原則,使我有了很大的提高。對于一些疑難病例,通過全科室每周一次的病例討論,也有了初步的了解。經(jīng)過這樣的鍛煉,我感覺自己真正做到了理論與實踐相結(jié)合,不斷認(rèn)識、不斷提高自己的影像診斷水平。在介入和核醫(yī)學(xué)我各實習(xí)3周。雖然實踐較短,但是通過觀摩—實踐的過程,我也學(xué)到了一些書本上沒有的知識和技巧?;仡櫿麄€實習(xí)過程,真是充實并快樂著,從最初的怎樣描述病變到現(xiàn)在的怎樣結(jié)合臨床綜合考慮,我對自己的每一個小小的進(jìn)步都有著最深

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