統(tǒng)編版語文五年級上冊-19-父愛之舟-同步練習題(word版有答案)

19父愛之舟課時1一、給下面詞語中的加點字注音。蠶繭（）客棧（）嘲笑（）冤枉（）偏僻（）高蹺（）落榜（）恍惚（）二、讀拼音，寫詞語。kǎoténgtángqǐdí報（）心（）（）果（）xièzhǔbìzhěn紙（）（）飯（）業(yè)（）邊三、按要求寫詞語。1.寫出下面詞語的近義詞。啟迪（）偏僻（）心疼（）唯一（）艱難（）嘲笑（）2.寫出下面詞語的反義詞。心疼（）艱難（）偏僻（）朦朧（）節(jié)?。ǎ┭谉幔ǎ┧摹⑦x詞填空。啟示啟發(fā)啟迪1.萬花筒里那千變萬化的圖案花樣，是我最早的抽象美的（）者吧！2.只有（）群眾的積極性，才能正真做到嚴防嚴打。3.這本書（）我們應該怎樣度過自己的一生。五、讀句子，回答問題。1.“這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架吵架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。”這句話中的“新滋味”指的是什么？2.“我惟一的法寶就是考試，從未落過榜。”這里的“法寶”是什么意思？3.“我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！”你覺得作者能畫出這只小船嗎？為什么？六、下列對本文有關內容的分析，不正確的一項是（）。A.本文以夢境開始，引入對往事的回憶；以從夢中醒來，淚濕枕邊結束，首尾照應，意在強化作者對父母、親人的深切懷念和憤怒之情。B.父母深夜為蠶寶寶添桑葉，是“我”童年難忘的記憶，這一情景既交待家庭生活背景，寫出父母的辛勞，也由此引出父親對“我”的疼愛。C.“我”出生貧寒，懂得體諒親人的不易，因此住旅店時不愿父親花錢換好房間，讀書時為繳學費使家人困窘而心酸哭泣。課時2一、課文理解。為了節(jié)省路費，父親又向姑爹借了他家的小小漁船，同姑爹兩人搖櫓送我到無錫。時值暑天，為避免炎熱，夜晚便開船，父親和姑爹輪換搖櫓，讓我在小艙里睡覺。但我也睡不好，因確確實實已意識到考不取的嚴重性，自然更未能領略到滿天星斗、小河里孤舟緩緩夜行的詩畫意境。船上備一只泥灶，自己煮飯吃，小船既節(jié)省了旅費，又兼做宿店和飯店。只是我們的船不敢停到無錫師范附近，怕被別的考生及家長們見了嘲笑。1.父親和姑爹搖櫓送我到無錫的原因是：我考上了無錫師范，父親為了節(jié)省路費。2.小船既能當交通工具，又能當做宿店和飯店。3.我們的小船不敢停到無錫師范附近，是因為怕被別的考生及家長們見了嘲笑。4.文中說作者晚上睡不好，是因為意識到考不取的嚴重性。都有哪些嚴重性？二、閱讀短文，回答問題。1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃。父親摔倒時，刀子插在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間發(fā)青。6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他。他卻微笑著推開女兒的手：“沒事兒，只是摔了一跤?！比缓筝p輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引他人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。以后三天，父親照常每天為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看蔚藍的大海，仿佛一切如常，而小女兒卻沒有注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群中認出母親，她大喊著：“媽媽！媽媽！”就在此時，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經仰面倒下，胸口血如井噴，剎那間染紅了整片天空。尸體解剖的結果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天，而且不被任何人知覺。唯一能解釋的是因為創(chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。這是醫(yī)學史上罕見的奇跡。醫(yī)學會議上，一位老醫(yī)生一字一頓地說：“這個奇跡的名字，叫父親?！?.給短文起個合適的題目，寫在文前的橫線上。2.“醫(yī)學上罕見的奇跡”指的是什么？3.用“”畫出父親被刀子洞穿心臟后，面對小女兒的表現(xiàn)。你體會到了什么？4.讀文中加橫線的句子，說說父親此時的內心活動。參考答案課時1一、給下面詞語中的加點字注音。蠶繭（jiǎn）客棧（zhàn）嘲笑（cháo）冤枉（yuānwǎng）偏僻（pì）高蹺（qiāo）落榜（bǎng）恍惚（huǎnghū）二、讀拼音，寫詞語。kǎoténgtángqǐdí報（考）心（疼）（糖）果（啟迪）xièzhǔbìzhěn紙（屑）（煮）飯（畢）業(yè)（枕）邊三、按要求寫詞語。1.寫出下面詞語的近義詞。啟迪（啟發(fā)）偏僻（偏遠）心疼（疼愛）唯一（獨一）艱難（艱辛）嘲笑（譏笑）2.寫出下面詞語的反義詞。心疼（痛恨）艱難（容易）偏僻（繁華）朦朧（清晰）節(jié)?。ɡ速M）炎熱（涼爽）四、選詞填空。啟示啟發(fā)啟迪1.萬花筒里那千變萬化的圖案花樣，是我最早的抽象美的（啟迪）者吧！2.只有（啟發(fā)）群眾的積極性，才能正真做到嚴防嚴打。3.這本書（啟示）我們應該怎樣度過自己的一生。五、讀句子，回答問題。1.“這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架吵架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了?！边@句話中的“新滋味”指的是什么？“新滋味”指的是心酸。2.“我惟一的法寶就是考試，從未落過榜。”這里的“法寶”是什么意思？“法寶”原意是神話中說的能制伏妖魔的寶物。在這里指的是回報父親的方法。3.“我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！”你覺得作者能畫出這只小船嗎？為什么？提示：答能不能均可，因為作者是畫家，要畫一只小船是輕而易舉的事。但是要畫出那只載著父愛的小船卻不容易。六、下列對本文有關內容的分析，不正確的一項是（A）。A.本文以夢境開始，引入對往事的回憶；以從夢中醒來，淚濕枕邊結束，首尾照應，意在強化作者對父母、親人的深切懷念和憤怒之情。B.父母深夜為蠶寶寶添桑葉，是“我”童年難忘的記憶，這一情景既交待家庭生活背景，寫出父母的辛勞，也由此引出父親對“我”的疼愛。C.“我”出生貧寒，懂得體諒親人的不易，因此住旅店時不愿父親花錢換好房間，讀書時為繳學費使家人困窘而心酸哭泣。課時2一、課文理解。為了節(jié)省路費，父親又向姑爹借了他家的小小漁船，同姑爹兩人搖櫓送我到無錫。時值暑天，為避免炎熱，夜晚便開船，父親和姑爹輪換搖櫓，讓我在小艙里睡覺。但我也睡不好，因確確實實已意識到考不取的嚴重性，自然更未能領略到滿天星斗、小河里孤舟緩緩夜行的詩畫意境。船上備一只泥灶，自己煮飯吃，小船既節(jié)省了旅費，又兼做宿店和飯店。只是我們的船不敢停到無錫師范附近，怕被別的考生及家長們見了嘲笑。1.父親和姑爹搖櫓送我到無錫的原因是：我考上了無錫師范，父親為了節(jié)省路費。2.小船既能當交通工具，又能當做宿店和飯店。3.我們的小船不敢停到無錫師范附近，是因為怕被別的考生及家長們見了嘲笑。4.文中說作者晚上睡不好，是因為意識到考不取的嚴重性。都有哪些嚴重性？首先辜負了父親的一片苦心，讓全家人的辛苦付之東流。其次自己的前途也一片迷茫。二、閱讀短文，回答問題。奇跡的名字叫父親1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃。父親摔倒時，刀子插在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間發(fā)青。6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他。他卻微笑著推開女兒的手：“沒事兒，只是摔了一跤?！比缓筝p輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引他人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。以后三天，父親照常每天為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看蔚藍的大海，仿佛一切如常，而小女兒卻沒有注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群中認出母親，她大喊著：“媽媽！媽媽！”就在此時，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經仰面倒下，胸口血如井噴，剎那間染紅了整片天空。尸體解剖的結果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天，而且不被任何人知覺。唯一能解釋的是因為創(chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。這是醫(yī)學史上罕見的奇跡。醫(yī)學會議上，一位老醫(yī)生一字一頓地說：“這個奇跡的名字