2023廣西來(lái)賓市救助管理站公開(kāi)招聘編制外人員2人模擬預(yù)測(cè)試卷

2023廣西來(lái)賓市救助管理站公開(kāi)招聘編制外人員2人模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1._____已經(jīng)成為當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭產(chǎn)業(yè)。A:國(guó)際貿(mào)易B:高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)C:對(duì)外貿(mào)易D:服務(wù)業(yè)2.關(guān)于我國(guó)的地形，以下說(shuō)法不正確的是_____。A:吐魯番盆地是我國(guó)地勢(shì)最低的盆地B:華北平原是我國(guó)最大的平原C:我國(guó)西北一東南走向的山脈主要有兩條：阿爾泰山和祁連山D:我國(guó)地勢(shì)的第一級(jí)階梯是青藏高原，平均海拔在4000米以上3.下列判斷有誤的一項(xiàng)是_____。A:莎士比亞是英國(guó)杰出的戲劇家和詩(shī)人，《威尼斯商人》是莎士比亞的著名喜劇B:在中國(guó)文學(xué)史上的“唐宋八大家”中有蘇氏三父子，他們是父親蘇洵，兒子蘇軾和蘇轍C:《木蘭詩(shī)》是我國(guó)南北朝時(shí)期北方的一首樂(lè)府民歌，它敘述了木蘭女扮男裝、代父從軍、建功立業(yè)、辭官還鄉(xiāng)的故事D:魯迅的《故鄉(xiāng)》《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》4.以下歷史事件發(fā)生的先后順序不正確的是_____A:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一戊戌變法B:辛亥革命一五四運(yùn)動(dòng)一國(guó)共合作C:七七事變一西安事變一皖南事變D:遼沈戰(zhàn)役一淮海戰(zhàn)役_渡江戰(zhàn)役5.國(guó)務(wù)院發(fā)布的《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》是我國(guó)首部系統(tǒng)規(guī)范事業(yè)單位人事管理的行政法規(guī)，這一條例的施行時(shí)間為2014年_____。A:2月26日B:4月25日C:5月15日D:7月1日6.小明是某國(guó)有企業(yè)的財(cái)務(wù)人員，某日私自將公司賬上的100萬(wàn)元公款拿去炒股，三個(gè)月后被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，小明的行為屬于_____。A:濫用職權(quán)罪B:職務(wù)侵占罪C:貪污罪D:挪用公款罪7.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，宏觀調(diào)控與微觀搞活的關(guān)系是_____A:搞好宏觀調(diào)控，微觀自然搞活B:完全對(duì)立，不可兼得C:相輔相成，互相統(tǒng)一D:微觀搞活等于搞好了宏觀調(diào)控8.對(duì)于不同層次、肩負(fù)不同責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)要求是不同的。法約爾曾經(jīng)提出一個(gè)重要論點(diǎn)：管理人員的能力和素質(zhì)具有“相對(duì)的重要性”，即隨著領(lǐng)導(dǎo)者等級(jí)地位的提高，管理能力的相對(duì)重要性增加，技術(shù)能力的重要性減少。這說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)具有_____。A:時(shí)代性B:層次性C:綜合性D:階級(jí)性9.月蝕發(fā)生時(shí)_____。A:月球在地球和太陽(yáng)之間B:太陽(yáng)在月球和地球之間C:地球在太陽(yáng)和月球之間D:是在新月的時(shí)候10.我國(guó)“蛟龍”號(hào)深海探測(cè)器的研制成功是我國(guó)實(shí)施_____的結(jié)果。A:可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略B:科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略C:科教興國(guó)和西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略D:科教興國(guó)戰(zhàn)略和中部崛起戰(zhàn)略11.沙塵暴是沙暴和塵暴的總稱，是指強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)卷起并吹入空中，使空氣特別渾濁，水平能見(jiàn)度小于_____米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣。A:50B:100C:150D:20012.適用于回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)的公文文種是_____。A:通報(bào)B:報(bào)告C:請(qǐng)示D:意見(jiàn)13.在下列條件下，物體的質(zhì)量和密度都不變的是_____。A:被“神六”從地面帶入太空的照相機(jī)B:密閉容器內(nèi)的冰融化成水C:一支粉筆被老師用去一半D:礦泉水喝掉一半后放人冰箱凍成冰14.下列場(chǎng)所不需要嚴(yán)禁煙火的是_____A:加油站B:天然氣存儲(chǔ)罐C:面粉廠15.中國(guó)戲曲主要包括宋元南戲、_____、明清傳奇，以及近代、現(xiàn)代的京劇和各種地方戲。A:元雜劇B:元曲C:上黨梆子D:秦腔16.黨政機(jī)關(guān)在大眾傳媒上發(fā)布公文屬于_____A:多級(jí)行文C:越級(jí)行文17.關(guān)于唐代詩(shī)人及詩(shī)歌，下列說(shuō)法不正確的是_____。A:“小李杜”指的是李商隱、杜牧B:王維和孟浩然是邊塞詩(shī)的代表作家C:杜甫的詩(shī)因?yàn)榉从沉税彩分畞y時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)而被稱為“詩(shī)史”18.一位書(shū)生要進(jìn)城，吩咐書(shū)童捆了一大摞書(shū)跟隨著。眼看天快黑了，離城仍有兩里路。他急忙向一老者打聽(tīng)待我們趕到時(shí)，城門還開(kāi)著嗎？”老者看了看書(shū)童，答道若是慢慢走，城=還會(huì)開(kāi)著；若是惶急趕路，城門恐怕就關(guān)了D”書(shū)生很生氣，覺(jué)得老者在戲弄自己。他們便快步目1J行。城門在望了，急著趕路的書(shū)童卻摔了一跤，捆書(shū)的繩子斷了，書(shū)散落一地。等他們把書(shū)重新捆好，城門已經(jīng)關(guān)閉。最適合做這段文字標(biāo)題的是：_____A:計(jì)劃趕不上變化B:欲速則不達(dá)C:不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前D:大智若愚，大愚若智.19.劉某開(kāi)辦的個(gè)體小煤窯只開(kāi)了采煤通道就開(kāi)始采煤，有關(guān)土管部門檢查后發(fā)現(xiàn)該煤窯只有送風(fēng)口，沒(méi)有排風(fēng)口，即書(shū)面通知其停業(yè)整頓，但劉某拖延不改繼續(xù)采礦，終因瓦斯?jié)舛忍?，發(fā)生爆炸致8名礦工死亡。劉某的行為構(gòu)成_____。A:重大責(zé)任事故罪B:工程重大安全事故罪C:重大勞動(dòng)安全事故罪20.歷史是有目的、有意識(shí)的人所參與的活動(dòng)。由此可見(jiàn)_____。A:社會(huì)歷史的發(fā)展是自然歷史過(guò)程B:社會(huì)歷史是由人的思想動(dòng)機(jī)決定的C:社會(huì)發(fā)展的規(guī)律與自然界的規(guī)律完全不同D:社會(huì)發(fā)展的規(guī)律必須通過(guò)人的自覺(jué)活動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)二.多選題(共10題)1.我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，以公有制為主體，公有制包括_____。A:全民所有制B:股份制C:集體所有制A:回顧B:體會(huì)C:意見(jiàn)3.下列辦文程序不符合規(guī)范要求的是_____。A:簽收——登記——擬辦——批辦B:草擬——審核——簽發(fā)——復(fù)核C:簽收——登記——批辦——擬辦D:草擬——簽發(fā)——審核——復(fù)核A:公務(wù)員考核結(jié)果包括優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職B:公務(wù)員考核內(nèi)容包括德能勤績(jī)廉D:公務(wù)員職務(wù)交流制度中的調(diào)任是指從其他國(guó)有單位或團(tuán)體調(diào)入機(jī)關(guān)，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或副調(diào)研員(副處)以上非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)5.我國(guó)確立以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)形式共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度的依據(jù)是_____。C:一切符合“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)的所有制形式，都可以而且應(yīng)該用來(lái)為發(fā)展社會(huì)主義服務(wù)6.構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，在社會(huì)層面要倡導(dǎo)_____的核心價(jià)值理念。A:自由B:平等C:公正D:法治E:和諧7.最高人民檢察院對(duì)_____負(fù)責(zé)。A:國(guó)家主席B:全國(guó)人大C:全國(guó)人大常委會(huì)D:中共中央委員會(huì)8.下列關(guān)于生產(chǎn)價(jià)格的正確表述有_____。A:生產(chǎn)價(jià)格由生產(chǎn)成本加利潤(rùn)構(gòu)成B:生產(chǎn)價(jià)格在價(jià)值的基礎(chǔ)上形成C:商品生產(chǎn)價(jià)格總額和價(jià)值總額在任何時(shí)候都是相同的D:生產(chǎn)價(jià)格的變動(dòng)歸根到底是由價(jià)值變動(dòng)引起的9.自1928年英國(guó)物理學(xué)家迪拉克預(yù)言反物質(zhì)存在以來(lái)，反物質(zhì)的研究一直是科學(xué)界的熱門課題，1996年歐洲物理實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)并生成了反物質(zhì)，1998年中美科學(xué)家合作在宇宙中探尋反物質(zhì)，并發(fā)現(xiàn)了反質(zhì)子。從哲學(xué)上看，反物質(zhì)的研究、發(fā)現(xiàn)進(jìn)一步說(shuō)明_____。A:世界的本質(zhì)是物質(zhì)C:人們能夠創(chuàng)造和認(rèn)識(shí)物質(zhì)D:人們對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)在不斷深化A:國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)B:社會(huì)層面的價(jià)值取向C:集團(tuán)層面的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)D:公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則三.填空題(共7題)1.需要按起源分，可分為生理需要和____。2.按照需要產(chǎn)生的根源可把需要分為_(kāi)___和____。3.學(xué)校教育制度簡(jiǎn)稱____，指的是一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類學(xué)校的系統(tǒng)及其管理規(guī)則。4.新課程結(jié)構(gòu)的三個(gè)基本特征是均衡性、綜合性和____。5.蘇格拉底的問(wèn)答分為三步，第一步為蘇格拉底諷刺，第二步叫做定義，第三步叫做____。6.____是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法。7.____是道德教育的起始階段，是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對(duì)幼兒實(shí)施的品德教育。四.判斷題(共7題)1.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心。_____2.重慶有55個(gè)少數(shù)民族，常住少數(shù)民族人口占全市總?cè)丝诘?5%，土家族人口最多。_____4.科學(xué)決策正確與否取決于行政領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)多少、知識(shí)水平高低和個(gè)人能力大小。_____5.某村欲將一片山地承包給外商開(kāi)發(fā)，由于涉及全村村民的利益．因此該開(kāi)發(fā)意向應(yīng)由村民委員會(huì)決定。_____7.各級(jí)人民代表大會(huì)代表均由下一級(jí)的人民代表大會(huì)選舉產(chǎn)生。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.前攝抑制2.進(jìn)行思想品德教育為什么要曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒？3.為什么說(shuō)教育對(duì)人的發(fā)展起主導(dǎo)作用？六.公文寫作(共3題)1.閱讀下文，根據(jù)黨政公文格式和相關(guān)規(guī)定，分項(xiàng)列舉存在的錯(cuò)漏，并予以改正。2.截至2014年7月，黨的十八大以來(lái)，已有35名省部級(jí)以上高級(jí)官員，因涉嫌貪污受賄和作風(fēng)問(wèn)題被調(diào)查處理，其中大部分已移送司法機(jī)關(guān)立案調(diào)查。上述事實(shí)說(shuō)明我國(guó)在司法上堅(jiān)持什么基本原則？其基本含義是什么？3.G局表彰2009年度先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的通報(bào)G局發(fā)〔2010〕第17號(hào)簽發(fā)人：王XX各處、室、局屬各事業(yè)單位：為了表彰在G局XX建設(shè)事業(yè)單位各項(xiàng)工作中作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，經(jīng)過(guò)各處室（單位）推薦、民主協(xié)商，局辦公會(huì)議決定，授予李某等30名同志G局先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，授予G局XX服務(wù)中心等5個(gè)集體2009年度G局先進(jìn)集體稱號(hào)（具體名單附后）。（以下文字略）G局2010年4月27日套卷一參考答案一.單選題本題解釋:【答案】B。解析:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。人類社會(huì)的每一項(xiàng)進(jìn)步，都伴隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。尤其是現(xiàn)代科技的突飛猛進(jìn)，為社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和人類的文明開(kāi)辟了更為廣闊的空間，有力的推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。實(shí)踐證明，高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭產(chǎn)業(yè)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:B【解析】我國(guó)有三大平原：東北平原、華北平原和長(zhǎng)江中下游平原。東北平原是我國(guó)最大的平原，華北平原是第二大平原。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:魯迅的《故鄉(xiāng)》收錄在短篇小說(shuō)集《吶喊》中。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)5.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》已經(jīng)2014年2月26日國(guó)務(wù)院第40次常務(wù)會(huì)議通過(guò)，現(xiàn)予公布，自2014年7月1日起施行。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：挪用公款罪，是指國(guó)家工作人員，利用職務(wù)上的便利，挪用公款歸個(gè)人使用，進(jìn)行非法活動(dòng)的，或者挪用公款數(shù)額較大、進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)的，或者挪用數(shù)額較大、超過(guò)3個(gè)月未還的行為。本題小明的行為構(gòu)成挪用公款罪。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：宏觀調(diào)控可以為微觀經(jīng)濟(jì)提供良好的運(yùn)行環(huán)境，微觀經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行決定著宏觀調(diào)控的成本和難度，兩者是相輔相成，互相統(tǒng)一的。ABD片面強(qiáng)調(diào)某一方面，不符合馬克思主義矛盾普遍聯(lián)系的理論。8.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】對(duì)于不同層次、肩負(fù)不同責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)要求是不同的，這說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)具有層次性。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：A所反映的現(xiàn)象是日蝕，C所反映的現(xiàn)象是月蝕。10.參考答案:B本題解釋:B【解析】科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施增強(qiáng)了國(guó)家的科技實(shí)力及科技向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力?！拔谬垺碧?hào)深海探測(cè)器是我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海栽人潛水器，它標(biāo)志著栽人潛水器集成技術(shù)的成熟，標(biāo)志著中國(guó)海底栽人科學(xué)研究實(shí)力的增強(qiáng)。因此，可以說(shuō)，探測(cè)器的研制成功是科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施的結(jié)果。故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》11.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第8條規(guī)定，報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況，回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)。而通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。請(qǐng)示適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。意見(jiàn)適用于對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法。所以答案選擇B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:A本題解釋:【解析】B項(xiàng)中由冰變?yōu)樗珼項(xiàng)中由水變?yōu)楸涿芏榷际亲兓?C項(xiàng)中粉筆被用去一半后其質(zhì)量減小了。故本題選A。14.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：加油站和天然氣存儲(chǔ)設(shè)施屬于易燃易爆物質(zhì)的存儲(chǔ)設(shè)備，需要嚴(yán)禁煙火；面粉廠中面粉在空氣中達(dá)到一定濃度會(huì)產(chǎn)生爆燃，威力巨大，也要嚴(yán)禁煙火。本題所屬考點(diǎn)-教師的科學(xué)素養(yǎng)15.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】中國(guó)戲曲主要包括宋元南戲、元雜劇、明清傳奇，以及近代、現(xiàn)代的京劇和各種地方戲。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：行文方式可分為逐級(jí)行文、多級(jí)行文、越級(jí)行文、直接行文等多種。機(jī)關(guān)對(duì)外發(fā)文，應(yīng)考慮需要和可能的條件，選擇適宜的行文方式。直接行文是發(fā)文機(jī)關(guān)直接向需要承辦或執(zhí)行公文中有關(guān)公務(wù)的受文機(jī)關(guān)行文的行文方式。黨政機(jī)關(guān)在大眾傳媒上發(fā)布公文屬于直接行文。17.參考答案:B本題解釋:答案:B解析:“小李杜”指李商隱、杜牧，還有“大李杜”指李白和杜甫，A說(shuō)法正確;王維和孟浩然是“田園詩(shī)”的代表，而非“邊塞詩(shī)”，B說(shuō)法不正確;“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”出自于王勃的《送杜少府之任蜀州》中的名句，D說(shuō)法正確。本題干擾項(xiàng)為C，杜甫本人被稱作“詩(shī)圣”，同時(shí)其詩(shī)反映了安史之亂時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，也有“詩(shī)史”的稱號(hào)。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:這是一則哲理故事，老者的話是故事強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，即過(guò)分追求速度可能會(huì)適得其反。B項(xiàng)對(duì)此概括最準(zhǔn)確，故當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:C本題解釋:答案:C解析:重大責(zé)任事故罪是指工廠、礦山、林場(chǎng)、建筑企業(yè)或者其他企業(yè)、事業(yè)單位的職工，由于不服管理、違反規(guī)章制度，或者強(qiáng)令工人違章冒險(xiǎn)作業(yè)，因而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴(yán)重后果的行為。重大勞動(dòng)安全事故罪是指工廠、礦山、林場(chǎng)、建筑企業(yè)或者其他企業(yè)、事業(yè)單位的勞動(dòng)安全設(shè)施不符合國(guó)家規(guī)定，經(jīng)有關(guān)部門或者單位職工提出后，對(duì)事故隱患仍不采取措施，因而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴(yán)重后果的行為。本題中，劉某的小煤窯沒(méi)有排風(fēng)口，有關(guān)土管部門發(fā)現(xiàn)有書(shū)面通知起停業(yè)整頓，劉某仍不采取行動(dòng)，導(dǎo)致煤窯爆炸礦工遇難，故劉某的行為構(gòu)成重大勞動(dòng)安全事故罪，故正確答案為C。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：工程重大安全事故罪指建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位、工程監(jiān)理單位違反國(guó)家規(guī)定，降低工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，造成重大安全事故的行為。過(guò)失爆炸罪，是指行為人出于過(guò)失引起爆炸，危害公共安全，造成嚴(yán)重后果的行為。根據(jù)2006年6月29日通過(guò)的《中華人民共和國(guó)刑法修正案（六）》，有關(guān)重大責(zé)任事故罪的條款修改為“在生產(chǎn)、作業(yè)中違反有關(guān)安全管理的規(guī)定，因而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴(yán)重后果的，處三年以下有期徒刑或者拘役;情節(jié)特別惡劣的，處三年以上七年以下有期徒刑?！薄皬?qiáng)令他人違章冒險(xiǎn)作業(yè)，因而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴(yán)重后果的，處五年以下有期徒刑或者拘役;情節(jié)特別惡劣的，處五年以上有期徒刑”。這一修改擴(kuò)大重大責(zé)任事故罪的犯罪主體，并提高了刑罰。重大勞動(dòng)安全事故罪的條款修改為“安全生產(chǎn)設(shè)施或者安全生產(chǎn)條件不符合國(guó)家規(guī)定，因而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴(yán)重后果的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，處三年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)特別惡劣的，處三年以上七年以下有期徒刑”。這一修改重大勞動(dòng)安全事故罪的犯罪主體，并對(duì)犯罪構(gòu)成的行為要件進(jìn)行了修改。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：人類社會(huì)的發(fā)展是一個(gè)合乎規(guī)律的自然的歷史進(jìn)程。人是社會(huì)歷史的主體，人類歷史是人的實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)果，社會(huì)規(guī)律是人們自己行動(dòng)的規(guī)律，社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程是客觀規(guī)律與人的自覺(jué)活動(dòng)的統(tǒng)一。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:AC本題解釋:AC解析：公有制是生產(chǎn)資料歸勞動(dòng)者共同所有的形式。我國(guó)的公有制是社會(huì)化大生產(chǎn)條件下的社會(huì)主義公有制。它是無(wú)產(chǎn)階級(jí)利用革命力量奪取政權(quán)，建立了生產(chǎn)資料公有制，即生產(chǎn)資料的全民所有制和集體所有制。故本題答案選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D答案解釋:總結(jié)是人們對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作進(jìn)行全面回顧、評(píng)價(jià)、研究，從中找出規(guī)律性認(rèn)識(shí)的應(yīng)用文體。常見(jiàn)的“小結(jié)”“回顧”“體會(huì)”等都屬于總結(jié)。意見(jiàn)不屬于總結(jié)的應(yīng)用文體。因此，本題選擇ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:CD本題解釋:C,D【解析】公文有一整套獨(dú)特、固定的處理方式，這就是辦文程序。收文辦理包括簽收、登記、審核、擬辦、批辦、承辦、催辦等程序;發(fā)文辦理包括草擬、審核、簽發(fā)、復(fù)核、繕印、用印、登記、分發(fā)等程序。這些程序都不能隨意省略或顛倒。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABD本題解釋:ABD[解析]關(guān)于公職的履行，考生需要掌握下表：考核考核內(nèi)容：德能勤績(jī)廉，但以績(jī)?yōu)橹乜己祟愋停憾ㄆ诳己?；不定期考核考核結(jié)果：優(yōu)秀；稱職；基本稱職；不稱職獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：公務(wù)員個(gè)人；公務(wù)員集體獎(jiǎng)勵(lì)形式：精神物質(zhì)相結(jié)合，以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)：嘉獎(jiǎng)；三等功；二等功；一等功；授予榮譽(yù)稱號(hào)處分處分種類：警告；記過(guò)；記大過(guò)；降級(jí)；撤職；開(kāi)除處分后果：處分期間不得升遷；記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職的還不得漲工資處分解除：解除處分后晉升工資、級(jí)別、職務(wù)不再受影響，但解除降級(jí)、撤職不視為官?gòu)?fù)原職。受撤職處分的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定降低級(jí)別。處分決定應(yīng)當(dāng)以書(shū)面形式通知公務(wù)員本人交流調(diào)任：從其他國(guó)有單位或團(tuán)體調(diào)入機(jī)關(guān)，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或副調(diào)研員（副處）以上非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)掛職：人事關(guān)系在原單位，但在其他單位短期任職因此本題選ABD。本題所屬考點(diǎn)-《公務(wù)員法》5.參考答案:ABC本題解釋:ABC[解析]公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展這一基本經(jīng)濟(jì)制度的確立，是由我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段的基本國(guó)情決定的。主要原因有三個(gè)方面：（1）我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，必須堅(jiān)持公有制為主體。堅(jiān)持公有制為主體，決定了經(jīng)濟(jì)制度的社會(huì)主義性質(zhì)，規(guī)定了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)主義方向，有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕，避免兩極分化。（2）我國(guó)還處在社會(huì)主義的初級(jí)階段，需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)。社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。在經(jīng)濟(jì)依然落后的社會(huì)主義初級(jí)階段，尤其要把發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力擺在首要地位，這就需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)。（3）—切符合“三個(gè)有利于”的所有制形式都可以而且應(yīng)該用來(lái)為社會(huì)主義服務(wù)。我們要以“三個(gè)有利于”為根本判斷標(biāo)準(zhǔn)，在對(duì)待所有制形式問(wèn)題上，堅(jiān)持公有制為主體，把個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)，都可以納入社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的組成部分，為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)。故選ABC。6.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：黨的十八大報(bào)告用“三個(gè)倡導(dǎo)”從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面精辟論述了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的精髓，即在國(guó)家層面，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧；在社會(huì)層面，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；在公民層面，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:BC本題解釋:參考答案:B,C【解析】BC【解析】根據(jù)我國(guó)的憲法和國(guó)家機(jī)構(gòu)組織法規(guī)定，最高人民檢察院對(duì)全國(guó)人大及其常委會(huì)負(fù)責(zé)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:BD本題解釋:BD[解析]商品的生產(chǎn)價(jià)格，就是由部門平均生產(chǎn)成本和社會(huì)平均利潤(rùn)構(gòu)成的價(jià)格。故A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。生產(chǎn)價(jià)格形成后，市場(chǎng)價(jià)格圍繞生產(chǎn)價(jià)格而上下波動(dòng)，商品生產(chǎn)價(jià)格總額和價(jià)值的總額并不是在任何時(shí)候都完全相同。故C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。生產(chǎn)價(jià)格是商品價(jià)值的轉(zhuǎn)化形式，其變動(dòng)歸根到底也是由商品價(jià)值變動(dòng)引起的。故B、D項(xiàng)說(shuō)法正確，應(yīng)當(dāng)選。9.參考答案:AD本題解釋:答案:AD解析:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧說(shuō)的是國(guó)家層面，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制是社會(huì)層面，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.參考答案:社會(huì)需要本題所屬考點(diǎn)-需要、動(dòng)機(jī)、興趣2.參考答案:生理需要社會(huì)需要本題所屬考點(diǎn)-需要、動(dòng)機(jī)、興趣3.參考答案:學(xué)制本題所屬考點(diǎn)-學(xué)校教育制度4.參考答案:選擇性本題解釋:參考解析：選擇性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:助產(chǎn)術(shù)本題解釋:【答案】助產(chǎn)術(shù)。解析：蘇格拉底的問(wèn)答分為三步：第一步稱為蘇格拉底諷刺，他認(rèn)為這是使人變得聰明的一個(gè)必要的步驟，因?yàn)槌且粋€(gè)人很謙遜“自知其無(wú)知”，否則他不可能學(xué)到真知。第二步叫定義，在問(wèn)答中經(jīng)過(guò)反復(fù)詰難和歸納，從而得出明確的定義和概念。第三步叫助產(chǎn)術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行思索，自己得出結(jié)論。本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合6.參考答案:教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合本題解釋:【答案】教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:幼兒德育本題解釋:【答案】幼兒德育本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心。第一，對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容和發(fā)展變化的內(nèi)在動(dòng)力。第二，對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是貫穿唯物辯證法的其他規(guī)律和范疇的中心線索，是理解它們的鑰匙。第三，矛盾分析法是最根本的認(rèn)識(shí)方法。第四，是否承認(rèn)對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律以及矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力，是唯物辯證法與形而上學(xué)對(duì)立的焦點(diǎn)和根本分歧。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：重慶有55個(gè)少數(shù)民族，常住少數(shù)民族人口占全市總?cè)丝诘?%，土家族人口最多。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：黨的十八屆三中全會(huì)公報(bào)指出，中央成立全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)改革總體設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)、督促落實(shí)。同時(shí)，設(shè)立國(guó)家安全委員會(huì)，完善國(guó)家安全體制和國(guó)家安全戰(zhàn)略，確保國(guó)家安全。故本題判斷正確。4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤。解析：正確的決策取決于多種因素，除了要有完善的決策體系，遵守科學(xué)的決策程序外，決策者的經(jīng)驗(yàn)、才能和素質(zhì)，運(yùn)用適宜的決策方法等都是至關(guān)重要的因素。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)【解析】土地承包經(jīng)營(yíng)方案經(jīng)村民會(huì)議討論決定方可辦理。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:《全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)選舉法》第2條規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)的代表，省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州的人民代表大會(huì)的代表，由下一級(jí)人民代表大會(huì)選舉。不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)的代表，由逸民直接選舉。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析：前攝抑制是先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)（1）學(xué)生思想品德教育過(guò)程中的環(huán)節(jié)，是很據(jù)學(xué)生思想品德構(gòu)成因素的形成情況來(lái)劃分的。學(xué)校開(kāi)展思想品德教育是為了培養(yǎng)學(xué)生個(gè)體的思想道德品質(zhì)，它與學(xué)生個(gè)體道德品質(zhì)的構(gòu)成和完善過(guò)程是一致的。思想道德品質(zhì)是一個(gè)集合范疇，它由道德認(rèn)識(shí)、情感、行為、意志等因素構(gòu)成，這些因素相互聯(lián)結(jié)，作為過(guò)程而存在。學(xué)生思想道德品質(zhì)應(yīng)當(dāng)被看作是這些因素前后依隨的過(guò)程的集合體。學(xué)生個(gè)體要具有某種思想道德品質(zhì)，必須同時(shí)在備個(gè)因素上達(dá)到相應(yīng)的要求。因此，學(xué)生思想品德教育過(guò)程，也就是幫助學(xué)生個(gè)體逐步在思想品德的各個(gè)方面都達(dá)到要求的過(guò)程。而學(xué)生思想品德教育過(guò)程中的環(huán)節(jié)，也是根據(jù)學(xué)生思想品德的構(gòu)成因素的形成情況來(lái)劃分的。一般地講，德育過(guò)程共有四個(gè)環(huán)節(jié)，即提高道德認(rèn)識(shí)、陶冶道德情操、養(yǎng)成道德習(xí)慣、鍛煉道德意志。這可以用16個(gè)字來(lái)概括：曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒。（