部編版語文二年級(jí)上冊-第五單元測試卷(附答案)

統(tǒng)編版二年級(jí)語文上冊第五單元測試卷題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分一、在下列加點(diǎn)字正確的讀音下面畫”。(4分)1.朋友，你是弄(nóngnòng)錯(cuò)(còucuò)了。2.寒號(hào)(háohào)鳥就把這道縫(féngfèng)當(dāng)(dāngdàng)作自己的窩。3.細(xì)長的葫(húgū)蘆藤(ténténg)上長滿了綠葉。4.北風(fēng)像獅子一樣狂(kuángguáng)吼。二、看拼音，寫詞語。(8分)shuǐjǐngyèwǎnguānkànsīxiǎnghēshuǐkūzhīyǔyánjiānglái三、寫出帶有下列部首的字。(9分)又（）（）（）目（）（）（）忄（）（）（）四、一字組多詞。(8分)（）（）（）（）沿面（）（）（）（）（）（）（）（）陣謝（）（）（）（）五、照樣子，寫詞語。(10分)看一看(A一A式)____________________________________無邊無際(ABAC式)____________________________________千言萬語(含“言”和“語”的)___________________________六、照樣子，寫句子。(10分)例：多么可愛的小葫蘆??！1.多么_______________________________________________________________啊！2.__________________________________________________________________例：天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎?天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。3.作業(yè)不就那么多，還用寫兩天嗎?_______________________________________________________________________4.路不就那么遠(yuǎn)，還用開車來嗎?_______________________________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。(8分)1.根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的答案。(填序號(hào))(4分)(1)“青蛙說：我不會(huì)弄錯(cuò)的’?！边@句話說明()A.青蛙認(rèn)為自己是對的，所以它非常自信地肯定了它的觀點(diǎn)。B.青蛙認(rèn)為即使自己錯(cuò)了，也要堅(jiān)持到底，要不然太沒面子了。(2)《寒號(hào)鳥》一文中，到了寒冬臘月，寒號(hào)鳥的結(jié)果是()A.它依舊得過且過，沒有聽喜鵲的勸告，被凍死了。B.它在挨凍以后，終于明白了喜鵲的良苦用心，自己在溫暖的窩里度過了冬天。2.根據(jù)課文內(nèi)容將下面的句子重新排列。(4分)（）最后，小葫蘆落了。（）從前，有個(gè)人種了棵葫蘆，結(jié)了小葫蘆。（）葫蘆的葉子上生了蟲子，他不管。（）鄰居勸他治蟲，他也不聽。八、口語交際。(5分)傍晚的時(shí)候，你在寫作業(yè)，可是隔壁王奶奶在聽廣播，聲音吵得你無法思考。你該怎么跟王奶奶商量，讓她把廣播的聲音調(diào)小呢?想一想，說一說。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、閱讀空間站。(23分)(-)課內(nèi)閱讀。(13分)我要的是葫蘆(節(jié)選)一個(gè)鄰居看見了，對他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治治吧！”那個(gè)人感到很奇怪，說：“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是萌蘆。”沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小萌蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。1.鄰居是怎樣勸種葫蘆的人的?用“——”在文中畫出來。(3分)2.這個(gè)人為什么對鄰居說的話感到很奇怪?(3分)______________________________________________________________________3.從種葫蘆的人說的話中，我們可以看出()。(3分)A.他不懂果實(shí)和葉子的關(guān)系B.他不喜歡鄰居，不肯聽取鄰居的勸告4.種葫蘆的人想要的是葫蘆，為什么最后卻一個(gè)也沒得到?(4分)_______________________________________________________________________(二)課外閱讀。(10分)知了學(xué)飛傳說在遠(yuǎn)古的時(shí)候，知了是不會(huì)飛的。一天，它見一只大雁在空中自由地飛翔，十分美慕。于是就請大教它學(xué)飛，大雁很高興地答應(yīng)了。學(xué)飛是一件很艱苦的事情。知了怕吃苦，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒爬來爬去，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。大雁給它講飛的道理，它只聽幾句就不耐煩地說：“知了！知了！”大雁教給它本領(lǐng)，它只試幾下，就自滿地叫著：“知了！知了！”秋天到了，大雁要飛到南方去啦！知了很想跟著大雁一起展翅高飛，可是它用力撲騰著翅膀還是沒能飛離樹梢。它很后悔自己當(dāng)初沒有努力學(xué)習(xí)！可已經(jīng)晚了，只好嘆著氣說：“遲了！遲了!”1.讀短文，思考知了為什么想學(xué)飛，用“——”在文中畫出來。(3分)2.知了沒學(xué)會(huì)飛是因?yàn)樗黖______________、_____________、___________。(3分)3.知了嘆著氣說：“遲了！遲了！”這是因?yàn)?)。(4分)A.大雁要飛到南方去了，知了還不能飛離樹梢。B.知了根本不想學(xué)了。十、快樂寫話。(15分)學(xué)了《寒號(hào)鳥》一文后，你有什么感想?如果你是寒號(hào)鳥，你會(huì)怎么做呢?把你的想法和做法寫下來，并與同學(xué)們交流一下吧!附答案：第五單元測試卷1.nòngcuò2.Háofèngdàng3.húténg4.kuáng二、水井夜晚觀看思想喝水枯枝語言將來三、觀歡對盯睛眼快怪情四、沿著邊沿井沿沿路對面面對和面面子陣雨一陣排陣陣地感謝謝意鳴謝道謝五、走一走修一修瞧一瞧想一想自由自在越來越好人來人往風(fēng)言風(fēng)語少言寡語自言自語六、1.示例：美麗的校園2.示例：多么好吃的食物??！3.作業(yè)不就那么多，不用寫兩天。4.路不就那么遠(yuǎn)，不用開車來。七、1.(1)A(2)A2.4123九、(一)1.“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”2.因?yàn)樗J(rèn)為葉子上的蚜蟲和葫蘆沒有關(guān)系，不用治，他要的是葫蘆而不是葉子。3.A4.因?yàn)樗麤]有治葉子上的蚜蟲，一步步導(dǎo)致小葫蘆慢慢變黃、落掉。(二)1.一天，它見一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕。2.怕吃苦學(xué)習(xí)不認(rèn)真容易自滿3.A

教師評語1、該生性格活潑開朗，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心理解教師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。思維靈活，理解本事較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績優(yōu)良。2、在美國社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自我都不相信你自已，誰還會(huì)信任你呢？教師想把這句話送給你，期望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對自我有信心，大膽展示自我，不斷地鍛煉自我。3、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，可是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高更強(qiáng)的目標(biāo)奮斗，你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天！4、經(jīng)過教師和父母的幫忙教育