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文檔簡介

2/22023大學生單位實習工作個人總結(通用7篇)2023高校生單位實習工作個人總結(通用7篇)

實習工作讓高校生能夠直面挫折,從而在閱歷層面得到提升,在實習結尾階段也熬煉了高校生的實習總結力量。下面是我為大家整理的關于2023高校生單位實習工作個人總結,盼望對您有所關心!

2023高校生單位實習工作個人總結精選篇1

依據(jù)省教育廳制定的四年制師范本科漢語言文學專業(yè)的教學方案的要求,高校師范類同學不僅應有廣博扎實的專業(yè)學問,還應具備肯定的教育教學技能。為此,我系20__級本科(x)班由中文系__主任擔當領隊,指導老師有茍德孚、莫樹紅,于本學期x月x日—x月x日到__中學進行了為期x個月的教育教學實習。圓滿完成了教育教學實習任務,達到了預期的目的?,F(xiàn)總結

一、充分預備,科學規(guī)劃

我班在上學期就開頭進行實習動員,讓同學熟識自己手上的教材,撰寫教案,請教材教法老師擔當評委,進行班級微型課競賽,同時支配部分同學到都勻一中聽語文老師的課,使同學得到肯定程度的訓練,并充分感受到實習前的緊急感。在本學期開學時,就由__主任負責,組建了20__級本科(x)班實習隊,擬訂實習方案,把實習篇目分到每個同學手上。依據(jù)同學的特點和力量,以及實習學校班級的分布狀況(高一班級__個班),留意高下結合、特長搭配,使同學能相互學習、取長補短、共同提高,將同學分為__個組進行試講。指導老師責任到人,負責監(jiān)督、檢查、指導同學編寫教案,鉆研教材教法,聽同學試講并提出修改意見。由于預備充分、支配合理,督促有力,前期試講效果好,同學樂觀性高。為實習的順當進行和圓滿勝利奠定了堅實的基礎。

二、實習內(nèi)容

1、備課

前往實習學校前,全部實習生都在實習隊指導老師下討論教材,編寫教案并反復修改,寫出了教為完整具體的教案,同時在試講中不斷改進。在正式上課之前,支配了半周的聽課任務,實習生聽原任課老師的課。利用這段時間,實習生虛心向?qū)嵙晫W校指導老師請教,深化了解同學狀況,結合班級實際連續(xù)對教案進行修改和完善,使備課精益求精,做到胸有成竹。

2、課堂教學

本次實習以課堂教學為中心,努力提高教學質(zhì)量。以實習班級為單位把任務落實到各組,由實習學校任課老師擔當指導老師,負責實習生的備課、上課的把關檢查,并提出詳細改進意見。全部實習生必需經(jīng)過指導老師批閱并簽字同意其教案后方可上課。在課堂教學實習過程中,實習生努力鉆研教學大綱和教材,仔細備課,獨立寫出了質(zhì)量較好的教案,并在預講和試講中得到逐步提高。

在實習上課時,絕大多數(shù)實習生都能較好地遵循教育教學原則和規(guī)律,把握教學大綱,熟識把握教材,敏捷運用教學方法,留意啟發(fā)性和同學動態(tài),教態(tài)自然,語言清楚流暢,全部同學都能根據(jù)要求用一般話進行教學,板書清晰規(guī)整,講授比較精確?????生動,取得了較好的教學效果,受到同學的寵愛。

3、作業(yè)批改

為使同學的所學得到鞏固,在不增加同學負擔的前提下,我們要求課后布置肯定作業(yè),實習生以組為單位集體進行批改,盡量做到全批全改,增加了教學效果。

4、課外輔導

充分發(fā)揮實習生的樂觀性,凡早讀和晚自習是語文科目的,實習生輪番值班進行輔導,準時解決同學遇到的難題,深受同學的。

5、聽課

廣泛開展聽課,規(guī)定同組成員必需全程相互聽課,同課頭的盡量聽,同時有選擇地聽其它組的課,聽課后進行評議。原則上每個實習生必需聽課__節(jié)以上,并做好規(guī)范的聽課記錄。

6、班主任工作實習

依據(jù)實習方案,本次實習除教學實習外,還要實習班主任工作。每實習小組設組長x名,由組長排定班主任的次序表,原則上每人負責x天。實習班主任的實習生首先在原班主任的指導下全面把握班級狀況,熟識同學和班干組成狀況,了解同學的特點,以營造良好的班風、學風為目標,努力促進同學的健康成長。實習生負責檢查、監(jiān)督早自習、晚自習和課間操的狀況,維持課堂紀律,檢查衛(wèi)生值日,做好同學的思想工作,還樂觀指導同學的課外活動,如籃球、排球賽等。在實習中,實習同學能以極大的熱忱和高度的責任感投入實習工作,以身作則,關懷同學,和同學打成一片,受到實習學校師生的贊揚和好評。

三、準時總結,共同提高

為利于工作的支配和開展,同時也為了給大家供應一個相互學習、相互探討的機會和環(huán)境,實習隊每周x晚都要對本周的實習工作進行總結,由領隊__主任主持,指導老師和實習生談實習體會,大家暢所欲言,各抒己見,共同評議,準時改進。在會上,指導老師對今后的工作進行支配、布置,保證明習工作有條不紊地進行。同時還共同協(xié)商解決一些實習中消失的問題,如生活問題等,給實習工作的順當進行供應了保障。

四、開展豐富多彩的文體活動

在實習師生繁重的實習工作之余,力圖增加一些輕松的氛圍,勞逸結合。實習隊利用周末和同學以班為單位進行聯(lián)歡會、為實習學校的“文藝周”組織排練舞蹈等節(jié)目及組織實習隊與實習學校的籃球友情賽等。這些活動,既豐富了實習隊師生的業(yè)余生活,也增進了師生、同學之間的感情,使大家都感到這次實習既充實又有意義。

五、團結一心,共創(chuàng)佳績

領隊__主任身體力行,與指導老師一起辛勤指導,嚴格把關,基本上做到早上聽課,下午、晚上試講,周日上午、下午及晚上全程試講。每晚查實習生歸寢、就寢狀況,并對實習生噓寒問暖。實習生也體會到老師們的一片苦心,自覺遵守實習隊的兩大“八字方針”(即:“虛心謹慎,勤學好問”?!芭e止得體,紀律嚴明”)。實習師生團結一心,力爭上游。功夫不負有心人,臨行會餐時實習學校特地為實習隊送來了一張“優(yōu)秀實習班級”的牌匾,對實習隊的實習工作做了充分確定,給實習隊以極大的鼓舞。當然,我們也要客觀地端詳自己,實習隊的實習工作也存在一些不足,照實習生閱歷欠缺,個別實習生成果不夠抱負等,這將在今后的工作中不斷改進。

總之,在學院領導及教務處、同學處等有關部門的關懷下,在實習學校的大力支持和關心下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿勝利。這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了老師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了珍貴的閱歷教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎。

2023高校生單位實習工作個人總結精選篇2

我實習所在學校是從化中學,實習基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查?;緺顩r如下:

1、課堂教學:完成教案數(shù)8份,上課數(shù)16份,其中8節(jié)重復課。

2、班主任工作:負責管理班級日常事務和組織班級活動。

3、教育報告:完成一份教育調(diào)查報告經(jīng)受了八個星期的實習生活,讓我嘗試了身為一名老師的苦與樂,更讓我體會到當一名老師所肩負的責任,在這兩個月里,我能以老師的身份嚴格要求自己,為人師表,到處留意自己的言行和儀表,關愛同學,本著對同學負責的態(tài)度盡全力做好教學及班主任的每一項工作;同時,作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規(guī)章制度,敬重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,完成我們的實習任務。

一、數(shù)學教學工作

我教的是高一(7)班和(8)班兩個班的數(shù)學,經(jīng)過向老師了解和幾天的答疑狀況,我發(fā)覺兩個班的數(shù)學基礎很不是扎實,由于初高中學問的跨度相當大,大部分同學對前段時間的數(shù)學學習存在較大的困難。

課下談天時,都紛紛向我訴苦:老師,數(shù)學好難啊!我一邊以堅決的語氣鼓舞他們:不怕,萬事開頭難,高中學問相對學校學問可以說在難度上是一個質(zhì)的飛躍,但只要你們咬牙堅持,不斷地在平常學習的碰壁中摸索高中的學習規(guī)律,找到適合自己的學習方法,就會漸漸地找到學數(shù)學的感覺了。給他們學好數(shù)學的信念,一邊在心里苦苦思考著如何去關心他們盡快地把學習方式從學校轉(zhuǎn)變到高中來,適應難度較大的高中數(shù)學學習。

我主要通過培育他們的數(shù)學思維力量和解題力量來提高他們的數(shù)學學習力量。體現(xiàn)在平常上課和答疑時對他們的思路引導和方法總結上,基于學校學問與高中學問脫節(jié)較嚴峻的狀況,給他們那進行了相關學問的補充,如十字相乘法、二次函數(shù)最值問題求解、二次不等式的求解等內(nèi)容。同時,留意培育同學學習數(shù)學的愛好,上課時留意同學心情的調(diào)動,利用同學的好強心理激發(fā)同學的學習動力。

為了盡量給同學更多的課后輔導,每天兩節(jié)晚自修,我都會到班上進行答疑。同學們學習數(shù)學的熱忱都較高,課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習冊遇到的問題都紛紛舉手提問。常常在一個班一答疑就是一節(jié)課,根本抽不了空到另一個班去。為了公正,只能一節(jié)課去一個班。從同學的問題中,我發(fā)覺他們的課堂效率很低,課堂上重復了好幾次的題型,還是不會做相同類型的作業(yè),如二次函數(shù)最值問題,至今仍有好一部分同學是不懂的。

學習方式也存在較大問題,沒有養(yǎng)成課后準時復習的習慣,該記的公式、定理、學問點還沒記好就做作業(yè)。巧婦難為無米之炊,導致作業(yè)無從下手或亂造公式。一節(jié)課甚至整個晚自修就做幾道數(shù)學作業(yè)題,學習效率特別低。針對這個問題,答疑時,我會讓這種類型的同學先復習書上的相關學問再做作業(yè),若還是不懂,再給他們講解,避開讓他們太過依靠老師,培育他們獨立思索的習慣。

在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,準時了解同學的學習狀況,存在的突出問題,并做好記錄。對同學做法不大確定時,虛心地向老師請教后再批改。同時,在評卷中,學會了如何酌情給分。此外還參加了一次大型的月考和期中考試的評卷、統(tǒng)卷工作,學會了如何使用excle軟件進行統(tǒng)計、排名。

上課階段,學校給我們支配的課不是許多,共八節(jié),而且給我們支配的課時間間隔較長,這使我有充分的時間細心琢磨教材,與隊友組成的數(shù)學備課組一起爭論教法、例2題、習題設計等內(nèi)容,進行集體備課,具體寫教案,做課件,每一樣都是緊緊結合教學目標和同學的學習狀況改了有改,盡量讓同學在課堂上都能聽懂,很好地汲取相關學問,讓課堂效率達到最高。然后才交給知道老師審批,在指導老師地批改和建議下再做修改,并且在上課前進行試講。

我的每節(jié)課指導老師都會特別負責地堅持去聽,做出全面細致地評價,細心地指出我上課過程中所存在的缺點與不足及有效的實際教學建議,并且確定了我的亮點,鼓舞我形成具有自己個人特色的教學風格。在老師的悉心指導下,我的教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與同學互動、對同學的思路引導各方面都有了明顯的提高。我認為自己也還存在不少缺陷,如課堂時間掌控得不是很好,語速稍快,有時盼望多給同學講點,忽視了給同學思索得時間。

上課之余,我還樂觀去聽學校其他老師的課,如本實習隊全部數(shù)學指導老師,帶火箭班的余老師,高三級一位很有閱歷的老師,還有本班級唯一的特級老師楊主任的課都一有空就爭取去聽,做好聽課記錄,和老師溝通,學習老師們的特長和豐富的教學閱歷。

2023高校生單位實習工作個人總結精選篇3

學校給我們支配了兩個星期的實習時間,現(xiàn)在距離實習結束已經(jīng)過去一個星期了,實習的日子仍舊記憶猶新。以前對旅行社的詳細操作不了解,所知道的只局限于書本上的學問,現(xiàn)在對旅行社已經(jīng)有一個也許的初步了解。

原來準備讓學校支配,可是又覺得自己應當先試著找找看,假如找不到就讓學校支配,自己也可以熬煉一下。于是自己就嘗試著先在網(wǎng)上找旅行社,一個一個打電話詢問,于是位于解放南路的國泰商務旅行社同意我去實習。到了九月二十號,我也就開頭了我的實習任務。

第一天去的時候,由于環(huán)境很生疏,我有點拘束。旅行社的老總人還是挺和氣的,叫我想看什么自己看。當時我心想,旅行社也不大,能有多少業(yè)務呢?在那里呆了一天,發(fā)覺業(yè)務還是可以的。由于旅行社的區(qū)位很好,前面是一條公路人流量挺多,公路對面是一個居民小區(qū)。加上再過兩天就是中秋節(jié)了,許多人會有一個小假期,他們會來詢問一些一日游的短線,基本上是上海世博、無錫方向的。我發(fā)覺,旅行社不但經(jīng)營旅游業(yè)務,他們還供應租車服務,期間旅行社就談成了兩筆租車業(yè)務,還是多次合作的。

由于我是個實習生,什么都不懂,旅行社里的員工也擔心排我做什么事,就讓我在旁邊坐著看。我想也是,他們不是那種大的、分工明確、各司其職的旅行社,每個人都要做許多方面的事。再加上事情原來就很瑣碎,也無從教起,于是我就坐在那里看他們是怎么接待的,客人會問什么,要怎么回答,我就悄悄地記在心里。等到了其次天的時候其實我已經(jīng)可以試著接待了,可能是他們?nèi)藛T足夠,加上不放心吧,沒讓我接待。由于第一天的時候我看到他們的員工也負責打掃旅行社里的衛(wèi)生,要拖地燒水之類的,想閑著也是閑著,就幫他們整理了一下資料,打掃了一下衛(wèi)生,旅行社同意我來實習已經(jīng)是麻煩他們了,別的不能做,總要留個好印象。

中秋過后的一天,店里只有我一個人,他們都有事出去了。正好有人來詢問,我想不能什么都不說把客人晾在那里等客人走,而且這正好也是一個讓我嘗試的機會,我可以試一下。于是我就對客人說明我是一個實習生剛來幾天,現(xiàn)在他們正好有事出去,我對業(yè)務不是特殊熟識,您有什么想問的,假如我知道就肯定會為您解答,客人同意了??腿艘患胰谙胍ケ本?,問了價格,坐什么交通工具,住宿標準,用餐和在北京的用車等問題。由于之前聽里面的員工講過,也許知道怎么回答,就一一給客人解答了。客人比對了幾個不同價格的標準后就打算要去。由于沒有允許,我不敢擅作主見簽合同,更不能私自接觸錢物之類的,我就讓客人稍等,預備打電話請示老總。這時正好其中一個工作人員回來了,準時地跟客人簽了合同。從這以后,我他們就和我講了一些線路的報價,客人也許會問什么問題,讓我在他們不在的時候負責接待、接電話之類的,他們在的時候他們來就好了,但我還是很興奮。

在旅行社實習的期間,回來也會和宿舍里在其他旅行社實習的同學溝通,究竟我接觸的業(yè)務不多,聽聽她們的工作閱歷,共享一下她們學到的東西。我發(fā)覺原來許多旅行社用的線路宣揚單都是一樣的,這可能就是同行之間的相互合作,資源共享吧,但每個旅行社的報價都不一樣。我所在的那個旅行社可能是以團隊為主,不怎么重視散客,我覺得這一點有些不足。有一家七個人想去世博,我給了他們最低價,他們說人多還能不能再廉價一些,我說已經(jīng)是最低,要再低我就不能做主了。他們給了我一張名片,說假如可以的話就打電話給他們,我說好的。等我們旅行社的員工回來后,我把事情說明,問要不要回個電話。旅行社的員工說不要回了,別管他們。我覺得這一點很不好,不管這筆生意能不能做成,都應當給客人回個電話,說明理由,而不應當置之不理。

現(xiàn)在實習已經(jīng)結束了,說實話我不能說自己已經(jīng)學會了許多東西,我覺得仍舊是一些很基本的,但從書本到親自實踐已經(jīng)是一個進步了吧。這次實習圓滿的是我沒能有機會獨立帶一次團,可能也和旅行社的性質(zhì)有關,加上他們的員工也足夠,但我還是要感謝旅行社給了我這個機會。我想假如我還有機會實習,我肯定會爭取再多學一點,爭取帶一次團。我以后或許不肯定會做這一個行業(yè),但既然學了這個專業(yè),接觸了這一行,總要嘗試一下才不會圓滿。

2023高校生單位實習工作個人總結精選篇4

一刺眼,兩個月的實習生活就過去了。在這兩個月里,我有時會比較勞碌、緊急,但卻覺得特別的充實、歡樂。感謝我的指導老師,以及我們班的班主任對我的細心培育、照看,使我我不斷探尋著,思考著,轉(zhuǎn)變著,成長著。

有了上個月的鋪墊,這個月在教學方面成熟了很多。備課時在不看教參的前提下,基本上能抓住課文的重點。但是課文的難點有時把握不好,比如我在教“神通廣闊的小孫悟空”這一課時,課文中有一組詞“清理,清除”要使同學區(qū)分清晰。于是在上課之前我就查了字典:清除:全部去掉;清理:徹底整理或處理,上課時我就照著意思給同學講。講完后我讓同學用這兩個詞分別造一個句子,只有2個同學舉手,其中有一個同學的回答讓我難以遺忘:星期天,媽媽在家里清理家務;媽媽買來殺蟲劑清除害蟲。“清除害蟲?可以!清理家務?可不行以呢?清理有整理的意思,應當也可以?!爱敃r心里琢磨了一下,就讓這位同學坐下。既沒確定,也沒否定。

課后指導老師向我提出了這個問題:’除”就是除掉的意思,害蟲是對我們有害的東西,所以我們要把它除掉,那我們還可以把什么清除?清除垃圾、清除廢品、清除污垢······“理”有整理的意思,”清理”就是把東西清出來理整齊。所以清理家務可不行以?不行以,但可以說清理衣物、清理書桌、清理文件。老師自己都沒搞清晰,就很難讓同學弄明白。這兩個詞都有一個”清“字,所以他們的區(qū)分關鍵在于”理和除“,那么你就讓同學自己查這兩字,讓同學在選擇的過程中有個思維碰撞的過程,這樣的話,同學的愛好高些,并且理解記憶的更深刻。這時,你再出兩個選詞填空讓同學來做,正確率確定高些。聽了指導老師的這一席話,我立刻感覺原本以為很勝利的一堂課竟是漏洞百出:首先,自己沒有完全弄懂這兩詞的意思,導致對同學的回答沒能做出任何評價。其次,方法單一,沒考慮到讓同學自己去探求結果。正如老師所講的,教書不止教學問,還要教方法,培育力量。再次隨堂練習的難度過高,應當有梯度的遞進。自問能否在這么短的時間內(nèi)造兩句子,答案也是否定的。有了這次閱歷后,在后面的教學中我更加嚴謹,絲毫不敢怠慢。

除了把握和參透教材,課堂管理也是影響教學成果的重要因素。在這個月里,我很榮幸聽了兩節(jié)課改研討課,一節(jié)語文一節(jié)數(shù)學。語文研討課采納的是小組合作的模式。數(shù)學采納的是導學案模式。針對我目前的教學,我著重談談對這節(jié)語文研討課的想法。在這堂課上,老師采納的管理方法就是積分制,哪個小組表現(xiàn)得好就加分,充分利用同學的好勝心。大部分的同學在這種誘惑下都樂觀參加其中,然而一小部分的同學還是“無動于衷,我行我素,埋頭苦干“。盡管這樣的同學有,我還是打算在我班上一試。先制定好加減分的規(guī)章,然后即開頭實施了。第一堂課的效果出乎我意料,平常上課愛講小話、不用心聽講的同學也樂觀與組內(nèi)成員爭論開了,舉手發(fā)言的多了,不再總是那幾只熟識的小手。可是其他的問題也隨之產(chǎn)生:老師不公正。回到寢室后我仔細思索了這個問題,把加減分的規(guī)章又細看了一遍,就是這兒出了問題。經(jīng)過一再考慮我把規(guī)章修改了一些,其次次上課時”老師不公正“的聲音就少了很多。隨著每節(jié)課的改進,現(xiàn)在課堂上已經(jīng)沒有這種聲音了。這使我感到很欣慰。

班主任工作比較讓我頭疼,應付那些淘氣難管的同學,用武力不是一個好方法。由于打輕了他不怕,打重了他怕了我也怕。我們班的班主任就告知我,應付這些淘氣的同學,不要急著批判他或懲罰他;平常的一些不好表現(xiàn)先放在眼里,讓他猜不透你,等收齊證據(jù)一下就“治”得他心服口服的。試用了還挺神的。

寫完這篇小結,意味著我們的實習生活又向尾聲進一步了,雖然我現(xiàn)在還只是初涉教壇,不管在學問儲備還是閱歷積累上都甚為單薄。不過,我已經(jīng)愛上了這份職業(yè),在接下來的日子里我會連續(xù)努力。

2023高校生單位實習工作個人總結精選篇5

實習這兩個字對于我們高校生而言并不生疏,從我們進入高校那一刻我們便知道,實習是我們終將要面對的事情。所以這個預備我早早就做好了,現(xiàn)在踏入實習之后,憑借著提前的那份預備,在實習生活中我也并沒有那么窘迫,更多的是對自己、對將來的期盼和憧憬。實習這件事情對于我們每個高校生來說是一件很重要的事情,由于這是我們第一次踏進自己的職業(yè),也是我們第一次真實的接觸社會,了解社會。所以在此之前,我便下定了決心,也想在自己的專業(yè)上實現(xiàn)自己的抱負和目標。雖然這份實習已經(jīng)面臨結束,但是我仍想在這里為自己做一次工作總結,來總結這幾個月的得失。

一、在借鑒中學習,在學習中借鑒

作為一個行業(yè)中的新人,我們首先要做的就是清晰自己的現(xiàn)狀,看清自己的力量。明確自己進步的方向,從而找到進步的方法。這才是實習的開端。剛剛步入社會我們什么都不懂,雖然學過幾年專業(yè)學問,但是進入社會之后,我只能把自己清為零,從最基層開頭做起。從零開頭雖然會很難,但是我能夠堅決自己的內(nèi)心,在困難的狀態(tài)中前行,保持一顆好學之心,從同事身上進行學習,在學習中懂得借鑒,也要懂得在借鑒中學會學習。這一點特別的重要,這幾個月的實習中,我也以這條為標準,向上奮斗。

二、一個良好的狀態(tài)是工作良好的開端

無論我們做什么,都需要一個好的狀態(tài),更是需要一個好的態(tài)度。我們進入社會實習,雖說還沒有真正的踏入社會之中,但是我們應當看清自己了,假如在工作上還像平常在學校里吊兒郎,那么我們可能會迎來更大的磨難。只有重視這份工作,將自己融入進去,我們才能夠更加輕松的走下去。在我的日常工作中,我始終覺得一個好的狀態(tài)使工作效率凹凸的衡量標準。好的狀態(tài)也注定將我們引向一個更好的結果。所以,一個好的開端是一個好結果的開頭,我會連續(xù)保持這份心態(tài),連續(xù)努力。

三、謹記標準,砥礪前行

無論做什么事情,我們都少不了對自己的一份勉勵和標準,而任何一個人活在這個世界上,也是需要標準的,沒有標準的人算不上是一個合格的好人,沒有標準的員工更是算不上一個合格的員工。因此標準這兩個字對于我們來說很有重量,我也盼望我可以在今后的工作上連續(xù)保持自己的標準,英勇的堅持下去,保持原則的走下去。不忘初衷,嚴謹守則,將來便可期。

2023高校生單位實習工作個人總結精選篇6

我的高校生活在時間一點一滴的消逝中就這樣悄無聲息的逝去了。帶著對高校生活的留戀和不舍,也帶著對將來生活的期盼和憧憬,我來到了幼兒園進行為期六個月的實習工作。而現(xiàn)在,六個月的實習生活也即將要離我遠去,面對我即將告辭的實習期,我想做一篇工作總結來給它畫上一個圓滿的句號。也以此來對表示我要迎接新一階段工作的決心。

在這六個月的實習期里,總的來說,歡快的日子是要多于難熬的日子。雖然實習生活總是要避開不少吃些苦頭,但是幼兒園里歡快的工作氛圍無不在感染著我。幼兒園的老師也常常在我困難的時候關心我,給我鼓舞。在來之前,其實我還始終擔憂和幼兒園的老師會相處不來,但是長期的接觸下來后,我發(fā)覺他們其實都是一群內(nèi)心暖和且又很有力氣的人。

我還記得,在我剛來到學校進行實習的第一個月里,我和他們都不熟,又是第一次出來工作,都不敢有太多的表現(xiàn),和他們有過多的溝通,但是他們并沒有因此而排斥我,反而都非常主動的跟我打招呼,主動的過來詢問我的狀況。這讓我既感動又感到很幸運。

特殊是有一次,我在負責帶小班的伴侶們玩嬉戲的時候,沒有留意到__小伴侶摔了一跤,把膝蓋上的皮都摔破了。后來那位小伴侶回到家里,她父母看到了,其次天就鬧到了我們學校,說是我沒有盡到當老師的責任,帶小孩子都帶不好。聽到這里的時候,我內(nèi)心一陣愧疚,當然也有許多的委屈,但是我又不知道該怎么說出口,只能連續(xù)接受著同學家長的指責。我以為學校領導也會怪罪我,但是很意外的,他們沒有,反而是站出來幫我說了一些話,最終,通過學校老師的調(diào)解,我和家長之間的沖突也得到了最終的解決。在事后,還許多老師跑過來勸慰我。通過這件事情,不僅讓我吸取到了教訓,也讓我感受到幼兒園大集體里的暖和。也讓我在之后的實習工作里,更加的努力工作,更加的努力付出。

雖然我的實習期已過,但是我將來人生的路還在連續(xù),不管我以后還會不會留在幼兒園里連續(xù)工作,我都會努力擁抱每一個明天,期盼每天新生活和工作的開頭。

2023高校生單位實習工作個人總結精選篇7

當我剛從學校畢業(yè)走向社會時,心里布滿了迷茫,不知道今后的路將走向何方?一個偶然的機會:我在__年12月底參與__有限公司的聘請考試,通過考試來到__有限公司,在領導關懷和關心下,于1月4日到__有限公司實習三個月,經(jīng)過這三個月的實習,讓我對五金這個大家庭有了初步的了解,也對自己有了深刻的熟悉。

實習的時間快而又短暫,不知不覺實習的時間很快就過去了?;叵脒@段日子,我真的有很失落過,也有很仔細過,很興奮過,而現(xiàn)在就是很珍惜這段閱歷。立刻就要回學校了,還有許多事情等著我去做,現(xiàn)在重要的就是要對這段實習時間做個報告,也是對自己實習的鑒定。

在半年的實習生活以來。我學會了許多,也懂得了許多從生活中沒發(fā)獲得到的學問和道理?;仡櫚肽暌詠?,從那天真的我直接到經(jīng)受了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不行能存在一帆風順的事,只有自己英勇地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這半年里,我有失落過,苦惱過,哀痛過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告知自己清晰自己應當做的是什么,在挫折面前我應當善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平力量。在學習方面雖然自己一般平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。

在半年的熬煉里,給我僅是初步的閱歷積累,對于邁向社會遠遠不夠的,因此我要努力獵取更多的閱歷和社會實踐力量,我的將來不是夢,只要自己努力過,勝利是不會拒絕你的。

一、個人表現(xiàn)。

1、嚴格遵守單位各項規(guī)章制度。上班伊始,我仔細學習《辦公室人員日常行為規(guī)范》等各項規(guī)章制度,并牢記于心,時刻提示自己嚴格遵守單位各項規(guī)章制度。如堅持每天上班提早到單位,打掃辦公室衛(wèi)生,為同時制造一個潔凈的工作環(huán)境。

2、仔細學習有關專業(yè)學問。我在制造二部辦公室常常看一些關于寫作的書籍,參考一些機關文件及以往的資料,試著寫一些心得體會,并向前輩老師請教寫作相關的學問。

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