小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)下冊(cè)《口語(yǔ)交際走進(jìn)他們的童年歲月》

童年是純真、難忘的歲月，每個(gè)人都有有自己點(diǎn)童年，你知道大人的童年是什么樣的嗎？讓我們走進(jìn)他們的童年歲月，了解他們小時(shí)候的故事。114053860@這次口語(yǔ)交際要求我們走進(jìn)大人們的童年歲月，了解他們小時(shí)候的故事。提問(wèn)之后，整理好記錄，與同學(xué)交流了解到的情況和自己的感受。讀教材13頁(yè)，說(shuō)說(shuō)這次口語(yǔ)交際給我們提出了哪些要求？明確交際要求提問(wèn)的時(shí)候，注意使用禮貌用語(yǔ)。認(rèn)真傾聽(tīng)，在交流時(shí)能邊聽(tīng)邊記錄。本次口語(yǔ)交際中我們應(yīng)該注意什么？首先確定自己要選擇的對(duì)象，然后根據(jù)不同的對(duì)象，提出恰當(dāng)合理的問(wèn)題。選擇的對(duì)象要是大人，問(wèn)題必須圍繞“大人的童年生活”展開(kāi)，不能偏離主題。1.選擇對(duì)象，提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題。2.做好記錄，選擇有趣的事例。大人回答問(wèn)題的時(shí)候，我們要認(rèn)真傾聽(tīng)，做好記錄。整理記錄時(shí)，要選出大人童年生活中讓你感興趣的典型事例。3.討論交流，說(shuō)出自己的感悟。和同學(xué)交流整理的記錄時(shí)，要有條理地表達(dá)，可以談自己印象最深刻的事情，還可以談自己的深刻感悟。樂(lè)樂(lè)：爺爺，您小時(shí)候在什么地方上學(xué)呢？請(qǐng)您給我講一講您的童年生活吧！爺爺：我小時(shí)候在離我們村有10里地遠(yuǎn)的鄰村小學(xué)讀書(shū)，每天都是早早起床走著上學(xué)。樂(lè)樂(lè)：爺爺，學(xué)校的桌椅板凳是什么樣的?。繝敔敚簩W(xué)校里的桌子是用水泥板做的，從家里帶去自制的木凳。晚上上夜校時(shí)，也是用自制的煤油燈照明。樂(lè)樂(lè)：爺爺，您們?cè)趯W(xué)校主要學(xué)習(xí)什么東西呢？爺爺：在學(xué)校里，我們主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、自然常識(shí)、書(shū)法、勞動(dòng)技術(shù)等一些課程。一些手工課上，我們常常自己動(dòng)手做一些東西。女孩子做毽子，男孩子做手槍等。樂(lè)樂(lè)：爺爺，你們下課后玩什么游戲呢？爺爺：我們的玩具都是自己動(dòng)手制作的。下課我們可以玩踢毽子、挑棍、跳繩、玩石頭等等，這些游戲挺有趣的?，F(xiàn)在還忘不掉呢！樂(lè)樂(lè)：我了解到爺爺童年時(shí)期的學(xué)習(xí)生活，生活學(xué)習(xí)條件很艱苦，可是他們依然克服困難學(xué)習(xí)。向和爺爺比起來(lái)，我們的生活和學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越。寬敞明亮的教室，漂亮美觀的桌椅，還有白熾燈照明，冬天有暖氣，夏天有電扇。所以我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。和同學(xué)談感受：瑩瑩：阿姨，您小時(shí)候看電影嗎？講給我聽(tīng)好嗎？阿姨：看過(guò)，我們都是在晚上看露天電影，有時(shí)還到鄰村去看電影。瑩瑩：那您們看電視嗎？阿姨：我們小時(shí)候看的電視是黑白電視，全村就大隊(duì)有一臺(tái)?，摤摚耗銈兡菚r(shí)最喜歡的電視節(jié)目是什么呢？阿姨：我們最喜歡的電視節(jié)目是《西游記》《霍元甲》，經(jīng)常跑到村里大隊(duì)看電視，有時(shí)停電了，還跑到鄰村去看?，摤摚何蚁虬⒁塘私獾剿齻冃r(shí)候看電影電視的情景。那時(shí)看電影、電視還要出門(mén)或者出村，真是不容易。阿姨小時(shí)候看的《西游記》現(xiàn)在暑假也播放，我也喜歡看。今天的電視發(fā)展得更加先進(jìn)，超薄高清網(wǎng)絡(luò)電視等等，能夠看到更多的電視節(jié)目。可我總覺(jué)得沒(méi)有阿姨他們小時(shí)候的樂(lè)趣了。和