長(zhǎng)沙市小升初語(yǔ)文畢業(yè)考試試題附解析

長(zhǎng)沙市小升初語(yǔ)文畢業(yè)考試一試題附剖析長(zhǎng)沙市小升初語(yǔ)文畢業(yè)考試一試題附剖析長(zhǎng)沙市小升初語(yǔ)文畢業(yè)考試一試題附剖析長(zhǎng)沙市小升初語(yǔ)文畢業(yè)考試一試題附剖析班級(jí):_________姓名:_________學(xué)號(hào):_________題號(hào)基礎(chǔ)檢測(cè)積累運(yùn)用口語(yǔ)社交閱讀理解作文總分得分試卷說(shuō)明：1、測(cè)試時(shí)間90分鐘，測(cè)試題滿分120分。2、答題前，請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫(xiě)上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時(shí)，請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（本題共計(jì)30分，每題5分）1、補(bǔ)充古文名句。1）魯迅先生說(shuō)過(guò)：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘為孺子牛?！?）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花開(kāi)盡更無(wú)花。3）﹍﹍﹍﹍必寡信。這句名言告訴我們﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。4）但存﹍﹍﹍﹍，留與﹍﹍﹍﹍。5）大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。2、用“察”字組成適合的詞語(yǔ)，填在下面的括號(hào)里。（1）小明看書(shū)入了迷，根本沒(méi)有（）到媽媽已經(jīng)走到他的身邊。（2）我們不留神（）身邊的事物，就寫(xiě)不出好文章。（3）近來(lái)，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)我市進(jìn)行了（）。3、選詞填空。不是而是不是就是既又不只而且嚴(yán)重嚴(yán)格嚴(yán)格第1頁(yè)共11頁(yè)為了迎接奧運(yùn)會(huì)，我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒爭(zhēng)分奪秒，刻苦鍛煉，要求自己十分（）。由于他們知道，奧運(yùn)會(huì)是對(duì)自己的一次（）考驗(yàn)。比賽的輸贏（）關(guān)系個(gè)人的臉面，（）關(guān)系祖國(guó)的榮譽(yù)。成功（）為個(gè)人出風(fēng)頭，（）為祖國(guó)爭(zhēng)光。4、與《最大的麥穗》這篇課文的啟示不符合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）。A、機(jī)不能失，時(shí)不再來(lái)B、抓住當(dāng)前，不要這山望著那山高C、志存高遠(yuǎn)，搶抓機(jī)會(huì)D、機(jī)會(huì)多的是，不用急于抉擇5、我能用“傳”字組成不同樣的詞語(yǔ)進(jìn)行填空。（）疾?。ǎ┲R(shí)（）信息（）文明6、看拼音寫(xiě)漢字，并給拼音加上正確的腔調(diào)。心驚膽zhan（）應(yīng)接不xia（）迫不ji（）待shou（）屈一指落huang（）而逃li（）兵秣馬等量qi（）觀蜂yong（）而至如火如tu（）鬼鬼suisui（）（）虎視dandan（）（）二、知識(shí)積累運(yùn)用（本題共計(jì)20分，每題5分）1、辨析選擇。1．朗讀、說(shuō)話都要注意語(yǔ)句的語(yǔ)氣，請(qǐng)選出語(yǔ)氣最重的一句。()。A．明天的會(huì)，你必然要參加。B．明天的會(huì)，你不去不好。C．明天的人，你非去不能。D．明天的會(huì)，你能不參加嗎？2．一位總統(tǒng)候選人在競(jìng)選爭(zhēng)辯中對(duì)他的對(duì)手說(shuō)：“掙錢(qián)的方法有數(shù)不勝數(shù)種，但只有一種是誠(chéng)實(shí)的。”對(duì)手問(wèn)：“哪一種？”他回答：“正好是您不知道的那一種?！彼?jīng)過(guò)這些話嘲諷了對(duì)手什么？（）。A．知識(shí)困窮B．不會(huì)掙錢(qián)C．缺乏誠(chéng)信D．眼光如豆3．以下修辭手法運(yùn)用與語(yǔ)境不符的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A．向日葵花是驕傲的，快樂(lè)的；蘿卜花卻那樣謙卑。第2頁(yè)共11頁(yè)B．不知道為什么，原來(lái)挺敞亮的店堂變得特別黑暗了，牌匾上的金字也都沒(méi)精打采了。C．我走在鄉(xiāng)間的小路上，心情特別快樂(lè)，幾個(gè)蝴蝶在菜花地里快樂(lè)地飛舞，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)彷徨漂泊。D．常聽(tīng)一位老人說(shuō)，每逢春秋兩季，月圓的時(shí)候，你若是心細(xì)，有時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)城上發(fā)現(xiàn)很低很低的聲音，像吟詩(shī)同樣。老人說(shuō)：這是長(zhǎng)城在唱歌，唱的是古往今來(lái)的英雄好漢。4．以下說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）。A．王冕的詩(shī)句“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”表面上寫(xiě)墨梅，實(shí)質(zhì)上借花喻人，寄望著詩(shī)人的高尚節(jié)操。B．龔自珍的詩(shī)句“我勸天公重振作，不名一格降人才”實(shí)際上是勸皇上，希望他能下信心改革，打破常例起用有才能的人來(lái)中興國(guó)家。C．王翰的詩(shī)句“醉臥戰(zhàn)場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”表現(xiàn)的是一種“今朝有酒今朝醉”的消極生活態(tài)度，基調(diào)悲涼，傷感。2、我會(huì)按要求默寫(xiě)或填空。1、使卵石臻于圓滿的，其實(shí)不是_________________，而是_________________。——（印度）泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》2、寫(xiě)一句說(shuō)明多實(shí)踐才能出真知的格言：_______________________________________3、《一夜的工作》是從____________和____________這兩個(gè)方面表達(dá)周總理一夜工作的。4、橫眉冷對(duì)____________，俯首甘為_(kāi)___________?！蹲猿啊?、比喻人的清廉正直，你會(huì)想到的詩(shī)句是：______________________________________________________3、讀一讀，把句子的意思寫(xiě)下來(lái)。1、（伯牙鼓琴，）志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”__________________________________________________________________________。2、伯牙所念，鐘子期必得之。__________________________________________________________________________。4、結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)以下句子的理解。1．不能是樹(shù)，人也是同樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛練出第3頁(yè)共11頁(yè)一顆獨(dú)立自主的心。《桃花心木》____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．那些定理、定律、學(xué)說(shuō)的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都不得善于從微小的、層見(jiàn)迭出的現(xiàn)象中看出問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、口語(yǔ)社交表達(dá)（本題共計(jì)10分，每題10分）1、你在課外一定閱讀了好多的書(shū)籍，向?qū)W們介紹一本好嗎？請(qǐng)寫(xiě)一段介紹詞。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀與理解（本題共計(jì)30分，每題10分）1、閱讀下面的短文，回答以下問(wèn)題：心里上的百合花在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛才出生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模（mómú）同樣。但是，它第4頁(yè)共11頁(yè)心里知道自己其實(shí)不是一株野草。它的心里深處，有一個(gè)內(nèi)在的貞潔的念想：“我是一株百合，不是一株野草。獨(dú)一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵?！庇辛诉@個(gè)念想，百合努力地吸取水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清早，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。百合心里很快樂(lè)，周邊的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁爸S著百合：“這家伙顯然是一株草，恰好說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是腦筋長(zhǎng)瘤了?！惫_(kāi)場(chǎng)合，它們則嘲諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即便你真的會(huì)開(kāi)花，在這荒野外外，你的價(jià)值還不是跟我們同樣？”百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是由于我知道自己有美麗的花；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的（浩大莊嚴(yán)）使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)（證明說(shuō)明）自己的存在。無(wú)論有沒(méi)有人欣賞，無(wú)論你們?cè)趺纯次?，我都要開(kāi)花！”在野草的歧視下，野百合努力地釋放心里的能量。有一天，它終于開(kāi)花了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)(姿資)，成為斷崖上最美麗的顏色。這時(shí)候，野草不再敢嘲諷它了。百合花一朵一朵地綻開(kāi)著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡欣所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和絕壁邊上，各處都開(kāi)滿潔白的野百合。幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢(tiáozháo)趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。好多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳；好多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無(wú)數(shù)的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，動(dòng)人得落淚，觸動(dòng)心里那純凈溫柔的一角。無(wú)論別人怎么欣賞，滿山的百合花都（緊謹(jǐn)）記著第一株百合的教育：“我們要一心一意靜靜地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在。”1、劃去括號(hào)中不正確的字詞或拼音。2、“誕”字用音序查字法應(yīng)查字母（），再查音節(jié)（），“誕”的第六畫(huà)的名稱是（），除“出生”外，還可以夠組詞（）（）。3、在文中找出兩對(duì)近義詞。（）——（）（）——（）4、模擬文中劃線句子寫(xiě)一段話。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第5頁(yè)共11頁(yè)5、用“______”畫(huà)出描述百合花的價(jià)值與野草不同樣樣的句子。6、對(duì)題目意思的理解適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A人們心目中美麗的百合花B野草心目中的百合花百合花心里有堅(jiān)定的信念，經(jīng)過(guò)努力終于開(kāi)花了，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。7、你怎樣理解“我們要一心一意靜靜地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在?！边@句話？聯(lián)系自己的生活實(shí)質(zhì)談?wù)?。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、先閱讀,再回答以下問(wèn)題。選自《真理出生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)此后》不以為奇。17世紀(jì)的一個(gè)夏天，英國(guó)出名化學(xué)家波義耳正急趕快地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去，剛要跨入實(shí)驗(yàn)室大門(mén)，陣陣醉人的香味撲鼻而來(lái)，他這才發(fā)現(xiàn)花園里的玫瑰花開(kāi)了。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實(shí)驗(yàn)安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個(gè)盛水的燒瓶中，爾后開(kāi)始和助手們做實(shí)驗(yàn)。不巧的是，一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上，愛(ài)花的波義耳趕快把冒煙的紫羅蘭用水沖刷了一下，重新插入花瓶中。誰(shuí)知當(dāng)水落到花瓣上后，濺上鹽酸的花瓣奇景般地變紅了，波義耳立刻敏感地意識(shí)到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會(huì)變紅。那么，這種物質(zhì)終究是什么？其他植物會(huì)不會(huì)有同樣的物質(zhì)？其他酸對(duì)這種物質(zhì)會(huì)有什么樣的反應(yīng)？這對(duì)化學(xué)研究有什么樣的意義？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問(wèn)題，促使波義耳進(jìn)行了好多實(shí)驗(yàn)。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最顯然，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。利用這一特點(diǎn)，波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙--石蕊試紙。在今后的三百多年間，這種試紙素來(lái)被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中。1、在文中找出以下詞語(yǔ)的近義詞。趕快忙（）賞析（）敏銳（）2、按“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→研究問(wèn)題→解決問(wèn)題”用“∥”給段落分為三層。3、“不以為奇”這是（）句，在文中起到（）作用？4、用一句話概括波義耳所進(jìn)行的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。_______________________________________________________第6頁(yè)共11頁(yè)5、這個(gè)故事告訴我們什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、課外閱讀理解與積累生之歡樂(lè)美國(guó)西海岸的邊境城市圣迭（dié）戈的一家醫(yī)院里，長(zhǎng)年住著因外傷全身癱（tān）瘓（huàn）的威廉?馬修。當(dāng)陽(yáng)光從朝南的窗口射入病房時(shí)，馬修開(kāi)始迎接來(lái)自己體不同樣部位的苦楚的侵襲——病痛總是清早光臨。在快要一個(gè)小時(shí)的損害中，馬修不能夠翻身，不能夠擦汗，甚至不能夠嗚咽，他的淚腺（xiàn）由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的傷心以手掩面，不敢正視。馬修說(shuō)：“鉆心的刺痛難忍，但我仍是感謝它——苦楚讓我感覺(jué)我還活著?！瘪R修住院的頭幾年，身體沒(méi)有任何感覺(jué)，沒(méi)有暢快感也沒(méi)有苦楚感。在醫(yī)生的精心治療下，有一部分神經(jīng)已經(jīng)重生，每天清早向中樞（shū）神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號(hào)。在苦楚中發(fā)現(xiàn)歡樂(lè)，這在一般人看來(lái)幾乎是荒誕。但置身馬修的處境，就知道這種特定的苦楚不只給他帶來(lái)了歡樂(lè)，而且?guī)?lái)了希望。自然一個(gè)重要前提在于，馬修是一個(gè)意志剛毅的人。過(guò)去馬修經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)沒(méi)有任何知覺(jué)的日夜。若是說(shuō)，苦楚感是一處斷壁殘?jiān)▂uán）的話，無(wú)知覺(jué)則是死寂的沙漠?？喑惺柜R修體驗(yàn)到了“存在”。從某種意義上說(shuō)，這甚至是一種價(jià)值表現(xiàn)——醫(yī)療價(jià)值與痊愈價(jià)值的表現(xiàn)。自然，馬修不是病態(tài)的自虐（nuè）狂，他把苦楚作為契（qì）機(jī)，進(jìn)而痊愈，享碰到正常人享有的所有感覺(jué)。誰(shuí)也不能夠保證可憐的馬修能獲得這日，但他和醫(yī)生一起朝這個(gè)方向努力，所以他希望苦楚會(huì)在第二天清早如期到來(lái)。1、聯(lián)系上下文講解詞語(yǔ)意思。以手掩面:契機(jī):第7頁(yè)共11頁(yè)2、破折號(hào)的主要用法有①表說(shuō)明，②表語(yǔ)意變換，③表聲音延長(zhǎng)或中止。請(qǐng)判斷下面句子中破折號(hào)的用法，選擇序號(hào)填在句子后邊的（）中。a．當(dāng)陽(yáng)光從朝南的窗口射入病房時(shí)，馬修開(kāi)始迎接來(lái)自己體不同樣部位苦楚的侵襲——病痛總是清早光臨。（）b．鉆心的刺痛難忍，但我仍是感謝它——苦楚讓我感覺(jué)我還活著。（）3、你對(duì)“生之歡樂(lè)”這個(gè)題目的理解：___________________________4、在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的傷心的句子，選兩句摘抄下來(lái)。a．_____________________________________________________________b．_____________________________________________________________5、馬修為什么要感謝使他鉆心難忍的苦楚?______________________________________________________________________________________________________________________________6、讀了短文后，你有什么感覺(jué)?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)。______________________________________________________________________________________________________________________________________五、作文題（本題共計(jì)30分）1、思慮一下,寫(xiě)一寫(xiě)。美無(wú)處不在，生活中各處都有美。請(qǐng)用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美，以動(dòng)人為話題，寫(xiě)一篇記述文。能夠?qū)懽约核?jiàn)的或所聞的，要寫(xiě)出真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)450字以上。題目自擬。第8頁(yè)共11頁(yè)第9頁(yè)共11頁(yè)試題答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（本題共計(jì)30分，每題5分）1、補(bǔ)充古文名句。1）魯迅先生說(shuō)過(guò)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！?）不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。（3）輕諾必寡信。這句名言告訴我們輕易向別人承諾的人，必然很少講信用。（此空答案不獨(dú)一，只要意思對(duì)即可）（4）但存方寸地，留與后輩耕。（5）大漠沙如雪，燕山月