重慶市巴南區(qū)中小學社會實踐教育綜合性基地申報評估細則

重慶市巴南區(qū)中小學社會實踐教育綜合性基地申報評估細則A級指標B級指標C級指標評估細則考評辦法A1:基礎(chǔ)建設(shè)（20分）B1:場地面積（6分）C1:占地面積不得少于30畝，能一次性容納至少300名學生、10個及以上項目開展有效的學習實踐活動的室內(nèi)、室外場所。（3分）C2:生均建筑面積不得少于40平方米，室內(nèi)教學活動室每間不少于90平米，室外教學活動面積生均不得少于8平方米。（3分）1.占地面積滿足要求1分，每差1畝扣0.1分；容納學生數(shù)滿足1分，不滿足不得分；活動開展?jié)M足1分，每差1個扣0.2分。2.建筑面積滿足要求1分，每差1平米扣1分；活動室面積滿足要求1分，有1間不滿足扣0.2分；室外面積滿足要求1分，每差1平米扣0.1分。查閱資料實地查看B2:環(huán)境建設(shè)（6分）C3:地質(zhì)穩(wěn)定、交通便利、水源充足、環(huán)境安全、電力保證；基地內(nèi)無危險建筑、路段和高壓輻射。（1分）C4:建筑及附屬設(shè)施嚴格執(zhí)行國家法律、法規(guī)和設(shè)計、建筑、環(huán)保、安全規(guī)范等標準。（1分）C5:通訊、強（弱）電、燃氣、衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等設(shè)施要符合開展學生社會實踐教育活動的要求。（1分）C6:根據(jù)教育需要，配置必要的活動、辦公、生活用房等，基本實現(xiàn)教學活動區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)相對分離，滿足封閉式管理的基本條件。（2分）C7:環(huán)境做到凈化、綠化、美化，育人氛圍濃厚。（1分）.符合要求1分，有1項不滿足不得分。.建筑及附屬設(shè)施符合建設(shè)、安全規(guī)范標準1分，有1項不滿足不得分。.通訊、強（弱）電、燃氣、衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等設(shè)施達到要求1分，有1項不滿足不得分。.有必要的教育活動、辦公、生活用房，基本實現(xiàn)教學活動區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)相對分離，滿足封閉式管理條件2分。每缺1項或不滿足扣1分，扣完為止。.基地整體育人環(huán)境和氛圍濃厚1分，一般0.5分，差不得分。查閱資料實地查看A級指標B級指標C級指標評估細則考評辦法B3:設(shè)施設(shè)備（8分）C8:按照課程設(shè)置需要，配備教學設(shè)備設(shè)施。設(shè)備設(shè)施的配置應(yīng)嚴格執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)范，符合科學、安全、優(yōu)質(zhì)、適用的原則，體現(xiàn)教育功能，有益于中小學生身心健康。（2分）C9:設(shè)施設(shè)備應(yīng)滿足學生實踐活動的需要，按照基地課程和項目設(shè)置，每個項目至少能滿足30人同時開展活動的器材設(shè)備，做到活動器材、設(shè)備、材料充足。（2分）C10:后勤保障設(shè)施完善，食堂、餐廳、住宿、監(jiān)控、安全等方面的設(shè)施齊全，滿足教學活動的需要。（2分）C11:具有監(jiān)控系統(tǒng)和信息傳輸網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。（2分）.設(shè)備設(shè)施配置科學、安全、優(yōu)質(zhì)、適用，體現(xiàn)教育功能2分，有1項不滿足扣0.5分，扣完為止。.配置滿足每個項目30人同時開展活動的器材設(shè)備2分，每差10%扣1分，扣完為止。.食堂、餐廳、住宿、監(jiān)控、安全設(shè)施齊全，滿足需要2分，有1項不滿足扣0.5分，扣完為止。.具有監(jiān)控系統(tǒng)和信息傳輸網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)2分，每差一樣扣1分，系統(tǒng)不完善酌情扣分。查閱資料實地查看A2:課程建設(shè)（30B4:課程設(shè)置（10分）C12:課程目標：建立體現(xiàn)“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價值觀”方面應(yīng)達到的課程目標。（3分）C13:課程體系：充分銜接和體現(xiàn)國家課程、地方課程和校本課程的要求，按照教育規(guī)律和學生身心特點，科學設(shè)置項目，建立課程體系，豐富教育資源。（3分）.按要求建立課程目標且明確3分，未建立不得分，不明確、不適當酌情扣分。.設(shè)置有效銜接國家、地方、校本課程，符合學生身心特點的活動項目，建立課程體系，教育資源豐富3分，有1項不符合要求酌情扣分。查閱資料觀查活動A級指標B級指標C級指標評估細則考評辦法分）C14:課程內(nèi)容：具有開展生存體驗、素質(zhì)拓展、科學實踐、專題教育等豐富多彩的實踐活動內(nèi)容。（4分）3.活動項目設(shè)置模塊齊全，活動主題特色突出，課程內(nèi)容豐富4分，有1項達不到要求扣2分，扣完為止。B5:課程計（8分）C15:根據(jù)課程設(shè)置，按照不同學段實踐教育要求，制定活動周期課時計劃。每批次活動周期不少于1天。（4分）C16:按照周期活動安排，設(shè)置每日活動計劃。學生每天實踐活動時間控制在6-8小時內(nèi)。合理安排好教學時段外的文化、藝術(shù)、體育等活動。（4分）.建立不同學段學生參加活動的科學、合理，內(nèi)容豐富的周期課時計劃4分，有1項不合符要求酌情扣分。.建立符合要求的日活動計劃，做到活動內(nèi)容豐富4分，不合符要求酌情扣分。查閱資料B6:活動教材（12分）C17:根據(jù)基地課程設(shè)置，編制小學至高中階段不同教學內(nèi)容和教學目標的基地活動教材。（6分）C18:活動教材要注重教育性、突出實踐性、增強趣味性、體現(xiàn)技術(shù)性，實現(xiàn)實踐活動的課程化。（3分）C19:具有輔助開展教學活動的音視頻教學資源。（3分）.按照項目設(shè)置編制小學、初中、高中不同教學內(nèi)容和活動目標的基地活動教材（方案）5分，每差1項扣2分。.活動教材（方案）注重，四性”、要有活動后的資料、反饋材料4分，未達要求酌情扣分。.有優(yōu)質(zhì)豐富的音視頻資源3分，一般2分，差1分。查閱資料A級指標B級指標C級指標評估細則考評辦法A3:隊伍建設(shè)（10分）B7:教學人員（6分）C20:根據(jù)課程設(shè)置和教學活動需要，選配政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、管理能力強的專兼職指導(dǎo)教師和教學輔助人員，原則上每個活動模塊至少配備1名教學指導(dǎo)人員和1名教學輔助人員。（3分）C21:指導(dǎo)教師應(yīng)具有相應(yīng)的專業(yè)資格，具有與課程設(shè)置相關(guān)的專業(yè)知識、基本技能和培訓(xùn)經(jīng)歷。（2分）C22:定期組織開展教師培訓(xùn)，選送指導(dǎo)教師參加有關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。（1分）.按要求配齊配足夠教學指導(dǎo)人員和教學輔助人員3分，每少5%扣1分，扣完為止。.指導(dǎo)教師具有相關(guān)的專業(yè)知識、基本技能和培訓(xùn)經(jīng)歷2分，不具備不得分.定期開展基地培訓(xùn)，選送教師參加外出培訓(xùn)1分，未組織不得分。查閱資料實地了解B8:管理人員（4分）C23:根據(jù)基地規(guī)模，滿足教學活動需要，配齊配足行政、業(yè)務(wù)、后勤管理人員。原則上按照教學人員的1/3配置。（2分）C24:行政、業(yè)務(wù)、后勤管理人員要熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)知識，具有一定的管理工作經(jīng)驗。（2分）C25:落實基地安全管理人員，組建基地安全保衛(wèi)專門隊伍。.按照要求，配齊配足管理人員1分，每差5%扣0.1分。.管理人員具有相關(guān)業(yè)務(wù)知識和管理經(jīng)驗0.5分，沒有酌情扣分。.據(jù)實落實基地各地域、活動各環(huán)節(jié)、工作各崗位安全管理人員2.5分，每差1個地域、環(huán)節(jié)、崗位扣0.5分，扣完為止。查閱資料實地了解A級指標B級指標C級指標評估細則考評辦法（2.5分）A4:組織實施（40分）B9:組織機構(gòu)（4分）C26:獨立法人單位，有人事或工商稅務(wù)部門發(fā)放的《組織機構(gòu)代碼證》或《工商行政許可證》《稅務(wù)登記證》。（1分）C27:具有良好的社會信譽和健全的財務(wù)制度，依法繳納稅收和社會保障資金，沒有重大違法記錄。（1分）C28:有完善的管理組織架構(gòu)，有專門的部門和人員負責行政管理、教學管理、后勤管理、財務(wù)管理等。（2分）.符合要求1分，任1項不符合不給分。.社會信譽、財務(wù)制度，繳稅記錄、社會保險好1分，一般0.5分，差不得分。.組織機構(gòu)完善、層級管理明晰、部門分工合理、職能職責明確、人員配置落實到位2分，不科學、不合理酌情扣分。查閱資料實地了解社會走訪B10:規(guī)章制度（6分）C29:依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、政策和自身的特點，建立健全各項規(guī)章制度，崗位職責明確，責任落實到位。（2分）C30:建立完善、科學、可行的教育教學活動管理制度和考核評價制度。（2分）C31:堅持依法辦學，按章辦事，規(guī)范管理，保障活動正常開展。（2分）.各項規(guī)章制度健全，崗位職責明確，責任落實到位好2分，一般1分，差0.5分。.活動管理、考核評價制度完善、科學、實用性強3分，一般2分，差1分，。.按章辦事，規(guī)范管理1分，一般0.5分，差不得分。查閱資料實地查看A級指標B級指標C級指標評估細則考評辦法B11:活動組織（15分）C32:按照教育行政部門和學校制定的活動計劃，做好與學校的銜接和活動開展準備，保證實踐活動的有序?qū)嵤＃?分）C33:按照活動準備、活動實施、活動總結(jié)開展實踐活動。活動準備要充分，活動實施要注重學生體驗、實踐，活動結(jié)束要進行總結(jié)、交流、分享、反思。（8分）C34:根據(jù)學生的年齡特點和成長規(guī)律制定活動方案，增強活動的針對性、有效性。（3分）C35:建立學生考核評價機制，對學生在活動中的行為表現(xiàn)、情感態(tài)度、自我反思、體驗收獲進行科學評價，形成學生參加社會活動的成長檔案。（2分）.銜接工作落實好2分，一般1分，差0.5分。.活動準備充分、組織過程完備、各環(huán)節(jié)內(nèi)容充實，成果體現(xiàn)明顯8分，呈現(xiàn)效果一般4分，差2分。.活動方案根據(jù)學生年齡特點針對性強3分，一般2分，差1分。.建立了學生考核評價制度，有學生活動成長檔案記錄2分，沒有不給分。查閱資料實地了解觀查活動A級指標B級指標C級指標評估細則考評辦法B12:安全保障（15分）C36:嚴格執(zhí)行安全管理法律法規(guī)，建立各種安全制度，制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，確?；顒影踩＃?分）C37:重視對學生的安全教育，讓學生了解基地的各項安全規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行。（3分）C38:落實安全保障措施，建立應(yīng)急處置系統(tǒng)?；貎?nèi)有實時視頻監(jiān)控系統(tǒng)、應(yīng)急照明系統(tǒng)和應(yīng)急疏散標識；活動過程中，給學生購買不得低于50萬