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文檔簡介
蘇科版物理八年級試題----物態(tài)變化(滿分100分,時(shí)間45min)班級學(xué)號姓名填空題(每空1分,共40分)1、冬天,室外冰凍的衣服也會晾干是冰的現(xiàn)象;夏天,剛從冰箱中取出的棒冰周圍會冒“白氣”,這是空氣中的水蒸氣發(fā)生了現(xiàn)象后產(chǎn)生的;秋天,路邊草木上的“霜”是空氣中的水蒸氣發(fā)生了現(xiàn)象后產(chǎn)生的;春天早晨的霧“消失”了是現(xiàn)象。2、西藏高原上水沸騰時(shí)的溫度只有70℃左右,這是因?yàn)?,采用的方法可以使水的沸點(diǎn)提高。晶體熔化、液體蒸發(fā)和沸騰、固體升華等過程,都要熱量,其中和________過程只能在一定溫度下發(fā)生。3、固態(tài)鐵和液態(tài)鐵共存時(shí)的溫度叫做鐵的__________或__________,對固、液共存狀態(tài)的鐵加熱,它的溫度將______________,它的能量將___________。4、常用溫度計(jì)是用的特性來測量溫度的;溫度把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度,把溫度規(guī)定為100度,再0度和100度之間100等分,每一等分后刻出的。-3℃讀作。5、將下列各種物質(zhì)(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)吸熱后首先發(fā)生的變化(溫度或狀態(tài))填在題后的線上:0OC的水______________;(2)0OC的冰_____________;(3)冰水混合物______________;(4)100OC的水______________.6、在電冰箱的冷凝器內(nèi),從壓縮機(jī)送來的氟利昂的蒸氣變成了液態(tài),這是用________________的方法使氣體___________并__________(吸收/放出)熱量;在電冰箱的蒸發(fā)器內(nèi),液態(tài)氟利昂迅速汽化,__________(吸收/放出)熱量,使冷凍室內(nèi)的溫度降低。7、在室內(nèi)放一敞口的酒精容器,容器內(nèi)酒精的溫度與室溫相比要一些,這是因?yàn)椤?℃的水和0℃冰的冷熱程度是的。(填相同,不相同)但手摸起來感到冰比水冷,這是因?yàn)椤?、下列物態(tài)變化的現(xiàn)象中是吸熱還是放熱的? (1)夏天的早晨,草地上出現(xiàn)露水:_______熱。(2)夏天濕衣服晾干:_______熱。 (3)春天,河面上的冰解凍:______熱。(4)吃冰棒解熱:________熱。9、提高液體的_________,增大液體的___________,加快____________的空氣流動,可以加快液體蒸發(fā)。由于液體在蒸發(fā)時(shí)要_______熱量,所以液體本身或周圍物體的溫度會將低。10、有一支刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì)甲,把它放在純凈的冰水混合物中時(shí)示數(shù)為零下6攝氏度,放入一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸騰的純水中時(shí)示數(shù)為840C,若放在教室內(nèi)時(shí)示數(shù)為210C,則教室的實(shí)際溫度為。如果一杯熱水的實(shí)際溫度為600C,則顯示溫度為。另有一支溫度計(jì)乙,其外面的刻度已模糊不清,現(xiàn)把此溫度計(jì)的玻璃泡插入冰水混合物里,用刻度尺測得溫度計(jì)內(nèi)紅色液體柱長為3cm,若把玻璃管插入100℃的沸水中,測得紅色液柱長為27cm,現(xiàn)用此溫度計(jì)測某液體的溫度,用刻度尺測得紅色液柱長為15cm,那么此液體的溫度為。在室內(nèi)氣溫為25℃時(shí),用刻度尺測得紅色液柱長為cm。選擇題(每題分,共48分)1、常用溫度計(jì)的起始刻度線所對應(yīng)的溫度是()A、0℃B、0KC、20℃D、以上說法均不正確2、夏天扇扇子,身上感到?jīng)鏊?,這是因?yàn)樯葋淼娘L(fēng)()A、是涼的B、身上的熱吹走了C、使汗夜蒸發(fā)加快,從身上帶走熱D、能使物體溫度降低3、下列說法中正確的是()A、水的沸點(diǎn)100℃B、同種晶體的熔化溫度一定等于其凝固溫度C、水在100℃時(shí)開始汽化D、液體的汽化溫度一定等于其氣體的液化溫度4、融雪時(shí)比下雪時(shí)更冷,這是因?yàn)椋ǎ〢、下雪時(shí)氣溫比融雪時(shí)氣溫高B、雪的溫度比水高C、融雪時(shí)要吸收熱量D、雪是一種熱的不良導(dǎo)體5、把溫度為-8℃的冰塊投入密閉隔熱盛有0℃水的容器中,經(jīng)過一段時(shí)間后,關(guān)于容器中冰的說法正確的是()A、冰的質(zhì)量減少了B、冰的質(zhì)量沒變化C、冰的質(zhì)量增大了D、以上情況均有可能6、在20℃的房間里,將溫度計(jì)從20℃的酒精中取出,它的示數(shù)將()A、不變B、先下降后上升C、先上升后下降D、上升7、未甩過的兩支準(zhǔn)確的體溫計(jì)測量同一病人的體溫,兩支體溫計(jì)測量的結(jié)果分別是℃和℃,則病人的體溫一定是()A、℃B、℃C、不超過℃D、℃和℃之間8、關(guān)于熔點(diǎn),以下說法正確的是()A、固體在一定溫度下熔化B、晶體比非晶體的熔點(diǎn)高C、晶體在熔化時(shí)溫度不變D、晶體溫度達(dá)到熔點(diǎn)時(shí)一定熔化9、下列各現(xiàn)象中,最能說明液體的溫度越高,蒸發(fā)就越快的是()A、同樣多的酒精和水,在相同條件下酒精干得快B、同樣多的熱酒精,裝在碟子里的比裝在一只瓶子里的干得快C、把糧食攤放在陽光下比堆放在倉庫里容易干D、同樣多的熱酒精和冷酒精,裝在兩個(gè)相同的碟子里,熱酒精干得快10、下列物態(tài)變化中,都要吸熱的一組是()A、熔化、凝固、汽化B、凝固、汽化、液化C、汽化、升華、熔化D、升華、凝華、熔化11、海波的熔點(diǎn)為48℃,在48℃時(shí),下列說法中錯(cuò)誤的是()A、固態(tài)海波吸熱,狀態(tài)改變,溫度不變B、固態(tài)海波吸熱,狀態(tài)不變,溫度不變C、固態(tài)海波放熱,溫度改變,狀態(tài)不變D、液態(tài)海波放熱,溫度不變,狀態(tài)改變12、工業(yè)上常用“分餾法”把石油中的汽油、煤油、柴油等礦物質(zhì)提煉出來,具體方法是給石油加熱讓其溫度逐漸升高,在不同溫度下得到各種油的蒸氣,再讓其分別冷卻,得到各種油的液體。這種方法的依據(jù)是不同的礦物油具有不同的()A、熔點(diǎn)B、凝固點(diǎn)C、溫度D、沸點(diǎn)13、上題中,發(fā)生物態(tài)變化的先后過程是()A、汽化、液化B、熔化、汽化C、汽化、凝固D、升華、液化14、悶熱的夏天,從電冰箱里取出一塊用塑料袋封裝好的凍肉放在臺秤的秤盤中,過一會兒,此秤的示數(shù)將()A、變大B、變小C、不變D、無法確定15、生活中常有“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”的說法,“揚(yáng)湯止沸”是指將鍋里沸騰的水舀起來再倒回去,釜底抽薪是指從鍋下抽掉燃著的木柴,應(yīng)用物態(tài)變化的知識分析,以下說法中正確的是()A、“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時(shí)止沸B、兩種方法都能徹底止沸C、“揚(yáng)湯止沸”只能暫時(shí)止沸,“釜底抽薪”能徹底止沸D、“揚(yáng)湯止沸”能徹底止沸,“釜底抽薪”只能暫時(shí)止沸16、兩盆水里面都有沒熔化的冰塊,一盆放在陽光下,一盆放在蔭涼處,在盆內(nèi)冰塊均未熔化完前,兩盆的水溫相比()A、在陽光下的那盆水的溫度高B、兩盆一樣高C、在蔭涼處的那盆水的溫度高D、無法確定17、被水蒸氣燙傷往往比被開水燙傷還嚴(yán)重,這是因?yàn)椋ǎ〢、水蒸氣含的熱量多B、開水不容易散熱C、水蒸氣液化時(shí)放出的熱量多D、開水的溫度比水蒸氣的溫度底18、如圖1,在盛水的燒杯里放有一盛水的試管,加熱燒杯,使杯內(nèi)水沸騰,在繼續(xù)加熱過程中,試管中的水()A、不能達(dá)到沸點(diǎn),因此不能沸騰B、能達(dá)到沸點(diǎn),也能夠沸騰C、能夠達(dá)到沸點(diǎn),但不能沸騰D、以上幾種說法都不對19、體溫計(jì)的測量精度可達(dá)到℃,這是因?yàn)?)A、體溫計(jì)的玻璃泡的容積比細(xì)管的容積大得多B、體溫計(jì)的測量范圍只有35℃到42℃C、體溫計(jì)的玻璃泡附近有一段彎曲的細(xì)管D、體溫計(jì)比較短圖120、物體吸熱時(shí),它的溫度()A、一定升高B、可升高也可不變C、一定不升高D、一定保持不變21、冰是一種有效的冷卻劑,這是因?yàn)?)A、冰是冷的B、冰溫度不易升高C、冰熔化時(shí)要吸收較多的熱量D、冰容易傳熱.22、某些賓館的洗手間安裝了熱風(fēng)干手器,打開它就有熱風(fēng)吹到手上,使手上的水份很快蒸發(fā)掉,使水快速蒸發(fā)的原因是()A、加快了水面空氣的流動并提高了水的溫度B、提高了水的溫度并增大了水的表面積C、加快了水面空氣的流動并增大了水的表面積D、提高了水的溫度,增大了水的表面積,加快了水面空氣的流動23、室內(nèi)有兩支同樣的水銀溫度計(jì)相距不遠(yuǎn),但其中一支玻璃泡包有濕紗布,則()A、兩支溫度計(jì)的讀數(shù)一樣B、液體蒸發(fā)要吸熱,所以包濕紗布的溫度計(jì)讀數(shù)大。C、液體蒸發(fā)吸熱具有致冷的作用,所以包有紗布的溫度計(jì)讀數(shù)小D、無法判斷24、冬天在戶外的人呼出的“白氣”是()A、人呼出的水蒸氣B、人呼出的二氧化碳?xì)怏wC、空氣中的水蒸氣液化成細(xì)小水珠D、人呼出的水蒸氣遇冷液化形成的細(xì)小水珠。25、要給體溫計(jì)消毒,應(yīng)采用下面的哪種方法()A、用自來水沖洗B、用蘸了酒精的棉球擦洗C、有沸水中煮,高溫消毒D、在酒精燈火焰上燒26、房間內(nèi)有甲、乙、丙三支溫度計(jì),其中只有一支溫度計(jì)的刻度是準(zhǔn)確的,將甲放在空氣中,乙的玻璃泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里,丙的玻璃泡插在敞口玻璃瓶中的酒精里,它們的示數(shù)都為18℃,那么該房間的實(shí)際溫度()A、低于18℃B、等于18℃C、高于18℃D、無法確定27、小明兩次煮雞蛋,第一次在水開后繼續(xù)使用“急火”煮,第二次在水開后將火焰調(diào)小,但仍保持水沸騰,直到雞蛋煮熟,兩次比較()A、第一次省時(shí)間 B、第一次省燃料C、第二次省燃料D、兩次所用時(shí)間基本相同28、在日常生活中,將面制品在水中煮,只要水不干,就不會煮焦,而在油中炸,則會發(fā)黃,甚至炸糊了,這一現(xiàn)象說明()A、油的傳熱性能比水強(qiáng)B、油炸食品的吸熱能力比水強(qiáng)C、油的沸點(diǎn)比水高D、油沸騰時(shí)溫度繼續(xù)升高,而水在沸騰時(shí)溫度保持不變29、把燒紅的鐵塊放到冷水中,會聽到“滋”的響聲,并看到冒出大量的白氣.在這個(gè)過程中發(fā)生的現(xiàn)象是()A.汽化B.液化 C.先汽化后液化 D.先液化后汽化30、茶水很燙時(shí),人們往往向水面吹氣,吹一陣就可以喝了,這主要是因?yàn)?)A、吹出的氣溫度比茶水溫度低,混合后開水就涼了B、把周圍的冷空氣吹過來,加快了熱傳導(dǎo)C、通過吹氣,加速開水的對流D、通過吹氣,加速水面的空氣對流,促進(jìn)蒸發(fā),蒸發(fā)時(shí)吸收熱量使茶水較快變涼31、夏季,有時(shí)能看到自來水管的表面出現(xiàn)許多細(xì)小的水珠,對產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,下列說法正確的是() A、水管有孔,水滲了出來B、水是管中水分子的擴(kuò)散所致C、是空氣中的水蒸氣在水管上液化所致D、是水蒸發(fā)形成的32、在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將溫度計(jì)浸在盛水的燒杯中,用酒精燈對燒杯加熱,直至水沸騰后看到水量明顯減少,在這個(gè)過程中溫度計(jì)的示數(shù)()A、一直增加B、一直不變C、先增加后保持不變D、最高溫度達(dá)到100℃實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共9分)1、下面是用普通溫度計(jì)測量熱水溫度的操作步驟,請將正確的操作順序?qū)懗鰜?。a.觀察溫度計(jì)的測量范圍,選取合適的溫度計(jì)。b.用手試一下熱水,估計(jì)熱水的溫度。c.觀察溫度計(jì)的讀數(shù)。d.使溫度計(jì)與熱水接觸幾分鐘。e.取出溫度計(jì)。f.記錄溫度計(jì)的讀數(shù)。2、圖2為某物質(zhì)的溫度隨時(shí)間的變化曲線,這是它的____圖象,從圖中看出該物質(zhì)的熔點(diǎn)為,固液共存的時(shí)間是______,放熱的時(shí)間是______。3、根據(jù)右圖回答:(1)反映晶體熔化、凝固時(shí)溫度變化規(guī)律的是圖_____。(2)圖線中線段_____表示晶體在熔化過程中,圖線中線段_____表示晶體在凝固過程中。(3)把A和C兩種物質(zhì)混合在一起(假設(shè)它們不會發(fā)生化學(xué)變化),在溫度升高過程中,____將先熔化,在溫度升高過程中,____先凝固。簡答題(1+2分)1、夏天,空調(diào)器的室內(nèi)風(fēng)機(jī)上向外引出一條滴水管,空調(diào)在工作時(shí)不斷地滴水,這是什么原因?2、夏天,人從空調(diào)車?yán)锘驈挠锌照{(diào)的室內(nèi)出來后,有一種走進(jìn)蒸籠的感覺,非常地?zé)?,為什么?.如圖4,自制簡易溫度計(jì),在一只玻璃瓶內(nèi)裝有適量的水,用一個(gè)帶有細(xì)長玻璃管的橡皮管的橡皮塞塞在瓶口上,當(dāng)外界溫度升高時(shí),玻璃管內(nèi)水柱將,這種溫度計(jì)是利用的為原理,該溫度計(jì)在溫度不變,大氣壓增大時(shí),玻璃管內(nèi)水柱會有所可能被誤認(rèn)為溫度,若將上述溫度計(jì)改進(jìn)一下,瓶內(nèi)裝滿水,則與前者溫度計(jì)的主要區(qū)別是,它的最大缺點(diǎn)是,這是因?yàn)?、最早的溫度計(jì)最早的溫度計(jì)是利用空氣來測量溫度的。1593年,著名科學(xué)家伽利略在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了氣體的熱帳冷縮現(xiàn)象。能不能利用氣體的這個(gè)特性來指示溫度呢?經(jīng)過反復(fù)的思考和實(shí)驗(yàn),伽利略在1603年終于造出了空氣溫度計(jì)。這是一件簡單的儀器:用一根長的玻璃管,一頭開口,另一頭加熱吹大,做成球形。在玻璃管中灌進(jìn)帶顏色的水,把倒放在一壺水里,管上留一段空氣。伽利略利用氣體的熱脹冷縮原理,從圖中我們可以看出,如果大氣壓始終一樣的話,溫度越高,空氣體積就越大,玻璃管里的水位就低;反過來,溫度低了,液面便會上升。在玻璃管上刻上刻度,等分幾個(gè)格,就可以知道溫度了。在使用溫度計(jì)的時(shí)候,伽利略發(fā)現(xiàn),在不同的天氣里,管中的水位也會發(fā)生變化。當(dāng)時(shí)他還不了解大氣有壓強(qiáng),但是這個(gè)現(xiàn)象卻引起了他的思考。后來,在他年邁的時(shí)候發(fā)生了抽水機(jī)不能從深坑里抽水的事情,他便和他的學(xué)生托里拆利一起推測,也許存在大氣壓強(qiáng)。最后托里拆利利用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了大氣壓強(qiáng)的存在,并測出一個(gè)大氣壓強(qiáng)為760毫米水銀柱。伽利略發(fā)明的空氣溫度計(jì)不能準(zhǔn)確測定溫度,這不但促使他的學(xué)生托里拆利去研究大氣壓,而且促使他的另一名學(xué)生去研究改進(jìn)溫度計(jì)的方法,這個(gè)學(xué)生叫斐迪南。斐迪南想,氣體受熱膨脹可以指示冷熱,利用液體的熱脹冷縮能不能指示溫度呢?他開始用各種液體來代替伽利略溫度計(jì)里的空氣。他做了許多實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)酒精在受熱時(shí)體積的變化很顯著,終于在1654年出了酒精溫度計(jì):往玻璃球里灌酒精,再把玻璃球微微烘熱,用酒精蒸汽趕快跑玻璃管中的空氣,最后一下子把口給封死。斐迪南把溫度計(jì)的口封死了,這樣就消除了大氣壓強(qiáng)對測溫的影響。他又把玻璃球放到下邊,成了現(xiàn)在溫度計(jì)的樣子。好學(xué)生絕不死記硬背老師講述的話,而是踏著老師的足跡向前闖,闖出一條新路。斐迪南和托里拆利便是榜樣。3、熱傳遞的冠軍在人們心目中,銅是傳熱的冠軍,買火鍋都在買紫銅的,1986年日本宇宙開發(fā)事業(yè)集團(tuán)和三菱電機(jī)公司宣布,他們研究制出了一種人造衛(wèi)星散熱系統(tǒng),“該系統(tǒng)的散熱熱能相當(dāng)于銅的300~500倍”。據(jù)說,1987年日本發(fā)射的ETSV技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星5型,就采用了這個(gè)奇妙的散熱系統(tǒng)——它的核心是“熱管”。熱管是人們制造出來的一種傳熱本領(lǐng)極高的傳熱工具,最簡單的熱管就是一根兩端密封的金屬管。為了比較熱管的傳熱的傳本領(lǐng),我們不妨看一根1米長的鐵棒與熱管進(jìn)行的傳熱比賽。一根1米長的鐵棒,一頭插在火爐里,另一頭放在外邊,即使這一頭燒紅了,那一頭還可以用手拿。咱們在家中生爐子用的鐵火筷子就是這樣。要試熱管的傳熱本領(lǐng)不能用這種方法,要是用手去摸一頭插在火爐里的熱管,非把手燙出泡來不可。用一個(gè)架子把熱管架起來,點(diǎn)著酒精燈去燒它的一端,沒燒多久,它的另一端就會把人燙著——整個(gè)熱管全熱了。有人測算過,一根直徑厘米,長度厘米的熱管,在傳熱時(shí)兩端溫差小到幾乎測不出來。要想用銅棒獲得同樣的熱傳輸效果,那銅棒的直徑要想到厘米,成為一個(gè)重約牛頓的大銅錠!熱管是一根兩端密封的金屬管子,管里空氣已經(jīng)抽去,管殼內(nèi)襯了一層多孔材料,叫吸液芯,里邊裝著酒精或者別的液體。熱管的一端加熱的時(shí)候,吸熱芯里的液體就會蒸發(fā),這受熱的一頭就叫“蒸發(fā)端”。蒸汽在管子里飛跑到另一端,又會遇冷放熱,凝結(jié)成液體。這比較冷的一端就叫“冷凝端”。冷凝后的液體回到吸液芯,通過毛細(xì)作用,又回到蒸發(fā)端,就要反復(fù)循環(huán)。熱管里的液體成了運(yùn)載熱量的“火車”,把熱量不斷地從蒸發(fā)端送到冷凝端。日本研制出的衛(wèi)星散熱熱管,外皮是鋁管里邊裝著液氨。蒸發(fā)端吸熱后,液氨汽化,跑到冷凝端,散發(fā)出熱,又液化成液體,再返回蒸發(fā)端。人造衛(wèi)星在太空里飛行,太陽曬得到的陽面溫度很高,曬不到的陰面溫度極低,相差大約250℃。這樣,衛(wèi)星的外殼容易燒壞,內(nèi)部儀器也很難運(yùn)行。在衛(wèi)星外殼上裝上幾圈熱管,就可使陽面和陰面的溫度保持平衡,保證內(nèi)部的儀器正常工作。體溫表用測體溫來診斷疾病的方法是,1858年德國醫(yī)生馮德利希想出來的。他讓病人用嘴含著水銀溫度計(jì)不時(shí)低頭去看上邊的溫度。他不敢叫病人把溫度計(jì)拿出來,因?yàn)槟菧囟扔?jì)出來一遇冷空氣,指示的溫度就降低下來了。后來,有個(gè)英國醫(yī)生阿爾伯特,想出了個(gè)好辦法,在溫度計(jì)的水銀管里造一處狹道。這樣,溫度計(jì)放在嘴里,那水銀柱就上升到實(shí)際體溫處,取出溫度計(jì)以后,水銀柱并不下落,而是在狹道時(shí)斷開,使狹道以上的部分始終保持體溫讀數(shù)。這樣,便誕生了醫(yī)用溫度計(jì)。隨著電子技術(shù)的發(fā)展,到了70年代,便出現(xiàn)了電子溫度計(jì):把體溫計(jì)的探頭觸到患者的腋下,電表上立刻顯示出體溫來。先進(jìn)的電子體溫計(jì)是用液晶數(shù)碼來報(bào)告體溫的,它能準(zhǔn)確地報(bào)告到小數(shù)點(diǎn)以下兩位數(shù)字呢!80年代初,又出現(xiàn)了一種會講話的體溫計(jì),把探頭觸到病人腋下,電子設(shè)備便能用語言來報(bào)告體溫。到80年代中期,由于液晶技術(shù)有了長足的進(jìn)步,又出現(xiàn)了“膜狀液晶體溫計(jì)”。用它測量體溫時(shí),只要將輕巧得象紙一樣的溫度計(jì)帖在病人的額頭上,上邊立即用數(shù)字顯示病人的體溫。在體溫正常時(shí),數(shù)字呈綠色,低燒時(shí)是黃色,高燒時(shí)出現(xiàn)的是紅色。醫(yī)護(hù)人員可以隨時(shí)觀察病人的體溫變化。1988年初,我國計(jì)量科學(xué)研究院制成新型電子呼吸脈搏體溫計(jì),利用它可以對醫(yī)院中整個(gè)病區(qū)的病人進(jìn)行集中遙測,把病人的體溫、呼吸、脈搏情況存儲到計(jì)算機(jī)里,實(shí)現(xiàn)測量自動化。除了醫(yī)生看病需要溫度外,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究都離不開測溫。糧倉要知道倉內(nèi)溫度,孵雞要知道孵箱的溫度,煉鋼要測量鋼爐溫度,研究天體還要測量天體溫度……1821年,人們發(fā)現(xiàn)兩根不同的金屬線組成的閉合環(huán)路中,有一個(gè)接頭被加熱時(shí),環(huán)路里會發(fā)生電流。此后,有人造出了熱電偶溫度計(jì)。它能進(jìn)入1600℃的高溫爐里測溫。面對上千攝氏度或上萬攝氏度的高溫,人們又造出了輻射溫度計(jì)。它們原理是:測定物體的輻射能,就能遙知那個(gè)物體的溫度。1981年8月,中國科學(xué)家繼美國之后研制成功了滲碳玻璃低溫溫度計(jì),它能測定-243℃(30K)以下的深冷溫度。之后又出現(xiàn)了“非接觸紅外線溫度計(jì)”,又叫“測溫槍”,只要把“槍口”對準(zhǔn)待測物體,“槍尾”的顯示屏就能用數(shù)字直接報(bào)告出那個(gè)物體的溫度,這只奇妙的“手槍”可以測量出-20℃~1700℃范圍內(nèi)的溫度呢!7、請大家結(jié)合熔化和凝固的實(shí)驗(yàn)聽一段海波的自白,并回答問題。 我叫海波,我的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)都是48℃?,F(xiàn)在我的體溫恰好是48℃,請你們訴我,我是應(yīng)該熔化還是應(yīng)該是凝固?只要你說我得對,我就照辦? 48℃既是海波的熔點(diǎn),也是它的凝固點(diǎn),此時(shí)海波是熔化還是凝固,關(guān)鍵要看此時(shí)海波的狀態(tài)和它吸熱還是放熱。固體海波在溫度達(dá)到熔化點(diǎn)時(shí),繼續(xù)吸熱則熔化,液體海波在溫度達(dá)到凝固點(diǎn)時(shí)繼續(xù)放熱則凝固。10、一個(gè)燒杯中放入碎冰塊,再用手拿一個(gè)試管,試管里也放入碎冰塊并插在燒杯的碎冰塊里,現(xiàn)用酒精燈隔著石棉網(wǎng)加熱燒杯,過一會兒燒杯中的碎冰塊將有部分熔化了直至大部分都已熔化為水,那么試管中的碎冰也會開始熔化嗎?(2)把冰水混合物拿進(jìn)-5℃的房間里,冰的質(zhì)量不斷增加的過程中,冰水混合物的溫度將()A、保持不變B、溫度降低C、溫度上升D、上述三種情況都可能。(3)將500克0℃的水與100克0℃的冰相混合后()A、部分冰將熔化B、部分水凝固C、全部水凝固D、都維持原狀不變(4)關(guān)于物質(zhì)的熔化和凝固,下列敘述中正確的是()A、各種晶體都有凝固點(diǎn) B、晶體的凝固點(diǎn)相同C、各種固體都有凝固點(diǎn) D、不同固體熔點(diǎn)一定不同(5)兩支用后沒甩過的體
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