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文檔簡介
初三物理階段測試卷(11、12章)
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共5大題、36小題,滿分100分,考試用時90分鐘.第Ⅰ卷(選擇題,共24分)一、選擇(每題2分,共24分)在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是正確的.請正確答案填寫在第Ⅱ卷中的表格中.1.如圖所示,下列器件中屬于省力杠桿的是2.學校升國旗的旗桿頂上有一個滑輪,升旗時往下拉動繩子,國旗就會上升。對這滑輪的說法,正確的是A.這是一個動滑輪,可省力B.這是一個定滑輪,可省力C.這是一個動滑輪,可改變力的方向D.這是一個定滑輪,可改變力的方向3.下圖的幾種情景中,人做了功的是:A.踢出去的足B.司機推汽車,C.女孩把一箱報D.學生背著書包在水球在草地上滾動一段距離紋絲不動刊搬起來平路面上勻速前進4.上緊發(fā)條的玩具車在水平桌面上開始跑動時A.彈性勢能減小,動能增大B.彈性勢能增大,動能減小C.彈性勢能不變,動能減小D.彈性勢能減小,動能不變5.現(xiàn)代火箭用液態(tài)氫作燃料,是因為它具有A.較大的比熱B.較低的沸點C.較大的熱值D.較高的凝固點6.2022年12月底,印度洋海底發(fā)生強烈地震,引發(fā)的海嘯破壞性極強,造成幾十萬人死亡和無數(shù)財產(chǎn)損失……海嘯之所以有這樣大的破壞性,是因為海嘯具有很大的A.內(nèi)能B.重力勢能C.彈性勢能D.機械能7.在一次體育課上,甲、乙兩人進行爬竿比賽,甲從某一位置勻速爬到頂用了9s,乙從同一位置爬到頂用了10s,如果甲乙兩人體重之比是5:6,則他們爬竿時功率之比是:3B.25:27C.27:25D.8.下圖的四幅圖中,屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是9.下列關于機械效率說法正確的是A.機械做功越快,機械效率就越高B.省力越多的機械,機械功率越大C.單位時間做功越多的機械,效率越高D.額外功在總功中占的比例越小的機械效率越高10.一根輕質(zhì)杠桿,在左右兩端分別掛上200N和300N的重物時,杠桿恰好平衡。若將兩邊物重同時增加50N,則杠桿A.左端下沉 B.右端下沉C.仍然平衡 D.無法確定11.如圖所示杠桿,O是支點,中間掛一重物G,如果在杠桿的另一端M處加一個力F使杠桿平衡,且要求所加的力要最小,則這個力A.應沿MQ方向B.應沿MP方向C.應沿MN方向D.可沿任意方向12.關于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是A.物體的溫度越高,所含熱量越多B.溫度高的物體,內(nèi)能一定大C.溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞D.0℃班級學號姓名第Ⅱ卷(非選擇題共76分)請將選擇題的答案填寫在下表中題號123456789101112答案二、填空(每題2分,共16分)13.冬天在室外用雙手互相摩擦或者用嘴對著手呵氣均可使手發(fā)熱,前者是通過的方式增加了手的內(nèi)能;后者是通過的方式增加了手的內(nèi)能。14.以同樣速度行駛的大卡車和小轎車,的動能大,所以在同樣的道路上,不同車型的限制車速是不同的,大卡車的最大行駛速度應比小轎車(填“大”或“小”)15.在汽油機工作的四個沖程中,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是________沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是___________沖程.16.阿基米德首先總結(jié)了杠桿平衡條件,其內(nèi)容是:。(用公式表示)中國選手孟關良、楊文軍獲得了雅典奧運會雙人皮劃艇500m的冠軍,若按杠桿分類,賽艇的槳屬于杠桿17.汽車在勻速爬坡的過程中,動能,機械能。(填“增大”、“不變”或“減小”)18.在我國實施的“西氣東輸”工程中,西部地區(qū)的天然氣被輸送到能源缺乏的東部地區(qū),天然氣與煤相比,從熱學角度分析,它的優(yōu)點是_____________________,從環(huán)保角度分析,它的優(yōu)點是________________________。19.我國許多城市中建有大型綠地,綠地中的人工湖具有“吸熱”功能,盛夏時節(jié)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應”。若某一人工湖湖水的質(zhì)量為×107kg,水溫升高2OC,則湖水吸收的熱量為__________J。若這些熱量被同等質(zhì)量的砂石吸收(C砂石<C水)則砂石升高的溫度________2OC(選填“大于”、“等于”或“小于”20.如圖所示,已知物重等于G,請你補充一個物理量,用物重G和補充的物理量求出動滑輪的機械效率(繩重和摩擦忽略不計)補充的物理量名稱和符號:________________,機機械效率=________。(第20題圖)(第20題圖)三、作圖與實驗(第21~25題,每題2分;第26題4分;第27題6分;第28題4分;共24分)21.在圖中作出力F1和F2的力臂.22.小明站在地面上用一個滑輪組提升重物,試在圖中畫出繞線的方法.(第21題圖)(第22題圖)(第21題圖)(第22題圖)OA23.如圖甲所示的鋼絲鉗,A為剪鋼絲處,B為手的用力點,0為轉(zhuǎn)動軸,圖13乙為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖。在圖乙中畫出剪鋼絲時的動力F1、阻力F2、動力臂L1、阻力臂L2OA(第23題圖甲)(第23題圖乙)(第24題圖)24.如圖所示,使用羊角錘拔釘子,動力作用在錘柄上A點.請作出拔釘子時所用最小動力F的示意圖.(注意:請在圖上保留為確保作圖準確所畫的輔助線)25.如圖是研究小球動能與小球的質(zhì)量和速度關系的實驗裝置示意圖.表中記錄了用甲、乙兩球分別進行實驗的數(shù)據(jù).由表中數(shù)據(jù)可知:甲球的動能________(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙球的動能;在質(zhì)量和速度兩個物理量中,對動能影響較大的是________.小球小球質(zhì)量小球碰撞物體A時的速度物體A被推的距離甲球2mvS乙球m2v2s26.在“研究杠桿平衡條件”實驗中(1)實驗前出現(xiàn)圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端的螺母向調(diào)(填“左”或“右”)(2)實驗過程中出現(xiàn)圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應將右邊的鉤碼向(填“左”或“右”)移動格。(3)圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加一個相同的鉤碼,這時杠桿將。(填“保持水平平衡”、“順時針轉(zhuǎn)動”或“逆時針轉(zhuǎn)動”)(第26題圖)(第26題圖)27.圖是探究動能大小與哪些因素有關的實驗(1)實驗中你通過觀察知道動能的大小。(2)實驗中為了使得銅球與鋼球滾到水平面的速度相同,應該.(3)圖甲和丙探究的問題是.28.如圖所示,單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動,滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復運動。請回答:⑴.這兩個實驗可以說明的同一個物理問題是:;⑵.在單擺左右擺動和滾擺上下往復運動的過程中,你將會看到它們上升的高度逐漸降低。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:。(第27題圖)(第28題圖)(第27題圖)(第28題圖)四、計算(第29題4分;第30、31題,每題6分;共16分)29.工人利用如圖所示的滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升
0.5m,工人對繩的拉力為600N,則滑輪組對重物所做的有用功
W有用=__________J,該滑輪組此時的機械效率η=________%.(第29題圖)(第29題圖)30.隨著人們生活水平的提高.轎車已逐步進入我國普通百姓家中.
已知某國產(chǎn)驕車每行駛100km消耗8L汽油(1L=10-3m
的密度為×103kg/m3、熱值為×l0
(1)10kg汽油完全燃燒時所產(chǎn)生的熱量是_________J.
(2)該汽車行駛100km消耗的汽油的質(zhì)量是________kg.
(3)當該汽車以50kW的功率在平直公路上以72km/h的速度勻速行駛時,它所受到的阻力等于________N.31.小紅同學家的一臺太陽能熱水器安裝在樓頂上,熱水器的水箱離地面高12m?,F(xiàn)需要將初溫為10℃、體積為80L的水加熱到60℃,g取10N/kg,c水=×103J/(kg·℃),則:(1)(2)把這些水從地面輸送到熱水器的水箱中,至少需對水做多少功?姓名五、應用與設計(第32題2分;第33題4分;第34題3分;第35題4分;第36題7分;共20分)32.“五一”黃金周,吳昊同學和爸爸媽媽一起游覽花果山,在他們乘坐旅游車沿盤山公路下山的過程中,發(fā)現(xiàn)司機師傅要不時地踩踏剎車踏板,當車行駛至中途還要停下來,讓工作人員用水龍頭向車輪閘片部位噴水。吳昊同學提出了以下幾種看法:①噴水的主要目的是為了降低車閘的溫度,以防車閘因溫度過高而損壞②下山過程中,機械能不變③下山過程中,重力對汽車不做功④剎車過程中有部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能你認為這些看法中符合實際的是()A.①②④ B.①④ C.①③④ D.①②③④33.我們看雜技演員從高處跳下落在繃床上,又被彈起的過程如圖所示,請你寫出演員在表演時涉及到2個物理知識。(第33題圖)(1)____________________________________(第33題圖)(2)____________________________________甲乙34.水暖工王師傅臂力過人,號稱“大力士”。一天,他找來了扳手想把螺絲擰下來,可是費了很大勁就是擰不動,如圖甲所示。王師傅的身邊還有一個套筒和一根粗繩,如圖乙所示。請你幫助王師傅選擇一種來解決問題。甲乙①你選擇的器材:;②具體方法:;③你這樣做的理由是。35.如何有效地提高能量利用率是人類所面臨的一項重要任務.圖示是某輕軌車站的設計方案示意圖,該圖表明與站臺前后連接的軌道都有一個小坡度.請你說明這種設計可以節(jié)能的理由.(第35題圖)(第35題圖)36.小軍經(jīng)常參加球類體育運動,運動過程不同情況下球的觸地反彈引起了他的注意,他決定和小宇一起探究這一現(xiàn)象,他們計劃首先通過實驗研究“豎直下落的球反彈的高度與什么有關”這一問題(1)請你猜想一下,豎直下落的球反彈的高度可能與哪些因素有關?答:因素1:_____________________________________________因素2:_________________________________(2)為了探索與“因素1”(3)在(2)的基礎上,請列出相應的實驗器材。答:(4)除了小軍和小宇提出的問題外,你還可以對球的反彈提出一個什么探究問題參考答案:題號123456789101112答案BDCACDBBDAAC13.做功熱傳遞 14.大氣壓小15.壓縮做功 16.F1L1=F2L17.不變增大 18.熱值高污染小19.8.4×1010大于20.拉力F(或:動滑輪重G,)21~24略25.小于速度26.(1)右(2)右2(3)順時針轉(zhuǎn)動27.(1)木塊
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