邁向教學(xué)之路的見(jiàn)習(xí)教師演講稿

第第頁(yè)邁向教學(xué)之路的見(jiàn)習(xí)教師演講稿

立場(chǎng)部分

(一)身材要放低,心態(tài)要松軟

我覺(jué)得我們最大的強(qiáng)勢(shì),就是我們是東吳畢業(yè)的。由于我們并非出身于所謂師范體系的學(xué)校,所以我們會(huì)更加的謙卑,一切都會(huì)扎實(shí)的從頭學(xué)起,也才能更加的健壯成長(zhǎng)。

起初我在實(shí)習(xí)的時(shí)候,一開(kāi)始都是做打雜的工作,包括倒垃圾。幾乎成天就是在做垃圾分類,要不就搬桌椅……盡管如此,就是做羅,什么也不要多說(shuō)。

(二)嘴巴要甜,多問(wèn)多學(xué)習(xí)

無(wú)論是學(xué)校的干事或是老師,嘴巴要甜一點(diǎn),肯定要打招呼。關(guān)系打好以后,一有機(jī)會(huì)就是多問(wèn),像是班級(jí)經(jīng)營(yíng)等等,假設(shè)是在處室還要多聽(tīng),比如說(shuō)主任,組長(zhǎng)在罵人的時(shí)候,可以聽(tīng)一下他們是怎么在處理的!然后趁主任,組長(zhǎng)有空時(shí)多去問(wèn),「組長(zhǎng),請(qǐng)問(wèn)一下這組負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)大略是什么」就把他記住來(lái)。不論在哪個(gè)處室,做什么樣的工作,你都要找出可以學(xué)習(xí)的點(diǎn)。比如說(shuō),我曾經(jīng)輪到油印室,油印室也是可以學(xué)到東西哦,我就很會(huì)影印唷,怎樣的影印都難不倒,學(xué)個(gè)技能也很不錯(cuò);或是在檔案室的時(shí)候,都在打公文,那就是要看一下公文格式要怎么弄,我是覺(jué)得每個(gè)地方都有值得學(xué)。然后大家就是看你這么仔細(xì),慢慢的也會(huì)情愿?jìng)魇谝恍┦虑檫@樣。

(三)把自己當(dāng)成是一個(gè)老師

我覺(jué)得這心態(tài)很重要!不管是實(shí)習(xí)老師,實(shí)習(xí)生還是怎樣的身分,今日我站在這里,我就是老師,麥克風(fēng)拿起來(lái),我就是老師,就要有老師的樣子。從衣著開(kāi)始做起,也不用說(shuō)太夸張,每天都要穿裙子,但是就是要簡(jiǎn)潔有力。一些不須要的裝飾,比如愛(ài)心發(fā)圈之類比較可愛(ài)的東西就要收起來(lái)。我覺(jué)得立場(chǎng)做出來(lái),久了,人家就認(rèn)為你是一位老師。

實(shí)習(xí)時(shí)該做的事情

(一)在實(shí)習(xí)時(shí)要的確記錄下個(gè)組別要做的事情

多問(wèn)各處室組長(zhǎng)們一些問(wèn)題,方便以后的`教甄。日后你去考教甄,通常都會(huì)問(wèn)你以前有行政閱歷嗎你就把那些組長(zhǎng)的閱歷都變成你的閱歷,這樣子聽(tīng)起來(lái)就會(huì)很嚇人,讓人覺(jué)得你似乎很厲害。或是他問(wèn)你愿不情愿當(dāng)什么組長(zhǎng)那你對(duì)于某某組的業(yè)務(wù)了解嗎假如你不了解的話,那真的就不用玩了。

(二)參與行動(dòng)討論

當(dāng)時(shí)學(xué)校就是有辦行動(dòng)討論,我和同學(xué)就有參賽,并且有得獎(jiǎng)。當(dāng)我們?nèi)タ荚?尤其是獨(dú)招,他開(kāi)始比積分。首先,高校和討論所積分就有差,還有國(guó)外的學(xué)歷…。再來(lái),他會(huì)比你的代課年資,假如你只有剛畢業(yè),根本沒(méi)什么代課閱歷,只有實(shí)習(xí)年資而已,而這只能加半分而已。第三,就是比你的競(jìng)賽閱歷,一張獎(jiǎng)狀就加分了。那你在做檔案的時(shí)候,就把這張獎(jiǎng)狀,做成你的封面這樣,你看你有什么優(yōu)點(diǎn),就盡量呈現(xiàn)。

(三)備課

在實(shí)習(xí)的時(shí)候,我很懊悔沒(méi)有瘋狂備課。不管你是那一科的,選定一個(gè)版本,要從頭到尾把它備過(guò)。備課不用拘泥寫教案,你只要在你拿到這課的時(shí)候,你要上什么就好。其實(shí)很簡(jiǎn)約,你規(guī)劃一個(gè)模式。像我一個(gè)歷史科的同學(xué),他連每次上臺(tái)哪部分的笑話要講什么都預(yù)備,開(kāi)場(chǎng)引起動(dòng)機(jī),他就在用今日歷史上發(fā)生什么事做個(gè)開(kāi)場(chǎng),那每天會(huì)發(fā)生的事不一樣,那就成了一很特別的開(kāi)場(chǎng)。像我在教英文的時(shí)候,你在考試短短非常鐘內(nèi),要能呈現(xiàn)單字,文法還要帶reading,那你就把字卡帶著,在最短的時(shí)間能呈現(xiàn)最多的東西。這又延伸另個(gè)問(wèn)題,需不需要教具我覺(jué)得版書(shū)最重要,教具只是讓他們看你有哪些