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第頁(yè)共頁(yè)高中寫(xiě)人作文(15篇)高中寫(xiě)人作文(15篇)高中寫(xiě)人作文1依稀想來(lái),已有幾年末踏上這一條灑滿(mǎn)月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成的、在月下泛著檬攏柔和的光。路的那頭,連著河邊的小屋,連著我的父親。父親呵,你是否仍然執(zhí)著地坐在岸邊,哀怨地吹著笛子,等著兒子歸來(lái)?父親愛(ài)好吹笛。小的時(shí)候,父親的笛聲載滿(mǎn)了我童年的樂(lè)趣,像那條絲帶一樣的小河,牽引著我的童心在父親愛(ài)的港灣里晃悠,父親很疼我這個(gè)惟一的兒子,老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋,不顧我疼得哭起來(lái),還幾自傻呵呵地笑。每天日暮,父親帶我到河邊的草地上放牛,父親常常放開(kāi)牛繩讓牛自己去吃草,他便從背后的草簍里摸出笛子,鼓起腮,吹出世間最美妙的音樂(lè)。我靠在父親腿上,看著天邊的夕陽(yáng)將父親的頭發(fā)染上點(diǎn)點(diǎn)金色。我愛(ài)父親,父親的笛聲最美。隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始討厭起父親來(lái),討厭他滿(mǎn)嘴煙味,討厭他的黃牙;討厭他背個(gè)草簍到學(xué)校找我,還從窗外傻傻地盯著我看;我還討厭他沒(méi)有本領(lǐng),只知侍弄幾畝薄地,連我的學(xué)費(fèi)也沒(méi)能賺回。我和父親逐漸隔膜了,在被我吼了兒次后,父親不再打著赤腳去學(xué)??次?,不再?lài)Z叨著讓我好好學(xué)習(xí)。他保持沉默,而打破沉默的惟一方式就是吹笛,如怨如慕,而在我看來(lái),這又成了他不務(wù)正業(yè)的標(biāo)志。我要到外地上學(xué)去了。離去的前一天晚上,我走上那條熟悉的小路,感覺(jué)到一絲眷戀與不舍,路像是月光在地上劃過(guò)的痕,也劃過(guò)我的心。幾年時(shí)間里,我末回過(guò)一次家。母親在里告訴我,我走后,父親整日像掉了魂似的,茶飯不思,只知去河邊吹笛子。最終,我應(yīng)母親的懇求回到了家。到家里已是夜晚,月剛升起,當(dāng)我懷著無(wú)盡的思緒在小路上行走時(shí),遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來(lái),緊緊抱住了他,我的父親。我懇求父親給我吹笛,他容許了。硬咽的笛聲又在耳畔響起,響在灑滿(mǎn)月光的小路上,勾起我的回憶。我感覺(jué)到父親眷眷的愛(ài)子之心,感到愧對(duì)父親的笛聲,父親愛(ài)我,愛(ài)著自己的兒子。他為我吹了十A余年的笛子,而我此刻才發(fā)現(xiàn)它和我的心竟產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的共鳴。路很美,很美,是月劃過(guò)的痕。月是路的魂,父親的笛聲是我的心魂!高中寫(xiě)人作文2她有時(shí)候“小氣”。前年春節(jié),爸爸為她買(mǎi)了一件新衣裳,可她舍穿,一直藏在衣柜里。直到有一天,衣服被蟑螂咬了個(gè)洞,才心疼地嘮叨個(gè)不停。媽媽為她買(mǎi)的新鞋同樣被藏進(jìn)鞋柜,見(jiàn)陽(yáng)光。還有,奶奶每天早晨洗完菜,總是把洗菜水用桶裝起來(lái),留著沖馬桶……奶奶的脾氣實(shí)在有些古怪。她有時(shí)候“小氣”。前年春節(jié),爸爸為她買(mǎi)了一件新衣裳,可她舍穿,一直藏在衣柜里。直到有一天,衣服被蟑螂咬了個(gè)洞,才心疼地嘮叨個(gè)不停。媽媽為她買(mǎi)的新鞋同樣被藏進(jìn)鞋柜,見(jiàn)陽(yáng)光。還有,奶奶每天早晨洗完菜,總是把洗菜水用桶裝起來(lái),留著沖馬桶。看到奶奶,我心里直嘀咕:奶奶真小氣??墒?,奶奶又是“大方”的奶奶。每當(dāng)我說(shuō)起要買(mǎi)學(xué)慣用品或喜歡吃東西的時(shí)候,奶奶掏起腰包,那可是一點(diǎn)兒也不模糊。在日常生活中,我的吃、穿、用,奶奶樣樣都會(huì)安排得,周全。這時(shí)候的奶奶一點(diǎn)兒也不會(huì)小氣。每當(dāng)學(xué)校號(hào)召同學(xué)為災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)捐款時(shí),奶奶總是鼓勵(lì)我,多獻(xiàn)愛(ài)心。這時(shí)候的奶奶又顯得如此大方。奶奶既“小氣”又“大方”,而且既“粗心”又“細(xì)心”。說(shuō)起奶奶粗心的事,那可真不少呀!有時(shí)候奶奶感冒了,咳嗽不止,有時(shí)候心臟不舒適??伤偸怯矒沃蝗メt(yī)院看病,隨意吃點(diǎn)兒藥也就不了了之了。家人問(wèn)她有上醫(yī)院,她總是笑著答復(fù):“太忙了,忘了?!被蛘哒f(shuō):“年紀(jì)大了,記憶力不好,忘了?!逼綍r(shí)干起活兒來(lái),奶奶也常忘了吃飯,直到肚子咕咕叫,才想起還沒(méi)吃飯。可是,奶奶有時(shí)候卻又是那么的細(xì)心。當(dāng)我偶爾打噴嚏,流鼻涕,有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)時(shí),奶奶就急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),催著爸爸媽媽快帶我去看病,千萬(wàn)別耽誤了。每天,我放學(xué)回家,奶奶好了一杯開(kāi)水和一桌香氣騰騰的飯菜,催我趕快喝水吃飯。天天如此,從不遺忘。記得有一次,爸爸病了,醫(yī)生開(kāi)了幾付中藥。煎藥時(shí),細(xì)心的奶奶,藥有些發(fā)霉,擔(dān)憂(yōu)會(huì)不會(huì)變質(zhì)。藥煎好了,奶奶就先嘗了一口,半小時(shí)后,肚子沒(méi)不適,才敢給爸爸吃。奶奶以她的行動(dòng),讓我懂得了許多做人的道理。令人覺(jué)得“古怪”,可我喜歡奶奶的古怪!高中寫(xiě)人作文3父親是愛(ài)我的嗎?有時(shí)候我會(huì)在心里暗暗的想。他到底是出于我與他的血緣之情而不得不盡的義務(wù),還是有大海一樣寬廣的愛(ài)而不喜歡表現(xiàn)出來(lái)的嗎?我不知道。我總是覺(jué)得父親很封建,文化也低,但是作為生意人他還是有一點(diǎn)小小的成就的。只不過(guò),父親渴望的是金錢(qián)還是榮譽(yù)。世俗之人喜歡的他都喜歡,父親沒(méi)有多大的理想,他只想掙更多錢(qián),心里不知道有沒(méi)有我。我也不懂得他心里有沒(méi)有我。從小到大,父親對(duì)我是嚴(yán)格的,他對(duì)我做的任何事都會(huì)考慮的很周全,但是有時(shí)候我們也會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事吵得天翻地覆,而且每次吵完我都會(huì)躲到角落里大哭。我也會(huì)想我是不是他生的,胡思亂想一番后我和父親又和好了。父親總是這樣,她和我一樣,就是倔了一點(diǎn)。小時(shí)候父親把我當(dāng)成寶,長(zhǎng)大后我卻發(fā)現(xiàn)父親對(duì)我的愛(ài)減少了許多,這是因?yàn)槭裁丛蚰??難不成是時(shí)間的推移?有一次我和父親斗嘴結(jié)果父親一氣之下打了我,當(dāng)然我也不能對(duì)父親怎么樣,我只是委屈的回到房間拾掇東西,準(zhǔn)備離家出走,父親沒(méi)有在大廳,我悄悄的走著,生怕驚動(dòng)了父親走不成又要被軟禁在家,在出門(mén)的那一霎那我沒(méi)有半點(diǎn)留戀,甚至有點(diǎn)痛恨這個(gè)家,分開(kāi)家后我便有些許成就感,心里的怨恨都已九霄云散了。我暗暗地想著父親沒(méi)有我會(huì)怎么樣,看他會(huì)不會(huì)懊悔打我。不過(guò)我才剛出門(mén)一會(huì)就被父親找到了,當(dāng)時(shí)的父親滿(mǎn)頭大汗,我看到了父親焦急的眼神,還感覺(jué)到了父親心里其實(shí)是有我的,我的心情好的很快,一下子抱住了父親,聽(tīng)著父親對(duì)我說(shuō)著對(duì)不起,在父親的懷里我看到了父親額頭上又多了許多皺紋,頭發(fā)不知道在什么時(shí)候多了許多白發(fā),我真的懊悔死了,我不該對(duì)父親那樣。于是我給父親寫(xiě)了一封懺悔書(shū),保證以后再也不惹他生氣了,父親頓時(shí)笑了。父親的愛(ài)是鞭策的愛(ài),沒(méi)有父親那像陽(yáng)光一樣的愛(ài),我怎么會(huì)長(zhǎng)這么大呢。父親,您的愛(ài)是倔強(qiáng)的溫順。高中寫(xiě)人作文4曾經(jīng),您用車(chē)載著我叮叮當(dāng)當(dāng)傳過(guò)大街小巷……曾經(jīng),您風(fēng)雨無(wú)阻地出如今校門(mén)口等候我的身影……思緒漂流到從前,翻開(kāi)記憶那扇門(mén),我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)平凡而美麗的瞬間:那是您用強(qiáng)有力的臂膀?yàn)槲覔纹鸬囊黄欤荒鞘悄阄易哌^(guò)的一個(gè)個(gè)腳??;那是您對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話;那是您在我成功的背后默默的微笑……一切的一切,是父親的愛(ài),如此溫馨,包含深情。但是,當(dāng)我任性地追逐心中的世界;當(dāng)我固執(zhí)地涂抹成長(zhǎng)的印跡;當(dāng)我在青春的路上狂奔;當(dāng)我在向美妙將來(lái)宣誓,我發(fā)現(xiàn),我在長(zhǎng)大,而父親卻漸漸蒼老,您的背脊不再挺直,您的容顏刻上了歲月的痕跡。我們的間隔變得遙遠(yuǎn),仿佛有一堵墻在我們之間,對(duì)話也變得蒼白無(wú)力了。有時(shí),我會(huì)與您劇烈爭(zhēng)吵;有時(shí),我會(huì)傷了您呵護(hù)的心,這讓您笨拙地想要愛(ài)我,卻不知道怎么愛(ài)了。透過(guò)房門(mén)外微弱的光,我聽(tīng)見(jiàn)您起身、拿手電筒、找藥、喝水的聲音。我知道,您的病又犯了,卻意欲掩飾著,在黑暗中捂著嘴困難地咳嗽,靜靜地嘆息。那一刻,想到從前您的健朗,有回到如今,我不禁淚眼婆娑,泣不成聲。我看過(guò)一句話:“父親想用他那粗糙的雙手為兒女挽住星、挽住月,但他不可以;父親想給兒女舒適、快樂(lè)、溫馨,但他卻不可以。”我想,父親是想把自己掏空了給兒女,只是他不可以??!我該拿什么來(lái)回報(bào)你,我最親愛(ài)的父親?有人說(shuō),假設(shè)有輪回轉(zhuǎn)世的話,愿下輩子還是父母的兒女,但我不希望,因?yàn)槟菢犹?、太累了。我企盼,我是您和媽媽的父親或母親,讓我來(lái)無(wú)怨無(wú)悔地愛(ài)你們,默默地為你們操心,靜靜地忍受你們的叛逆……我照舊在人生路生緩緩踱步,而父親慈祥的目光,是我永遠(yuǎn)的期待!此時(shí)耳邊又響起了那首《父親,你是安靜的》:“因?yàn)槟阋恢笔俏业目可?,就算引?lái)整個(gè)世界目光,在我的心中你還仍然是我所依靠的地方!”高中寫(xiě)人作文5一陣“悠揚(yáng)”的樂(lè)曲隨風(fēng)飄至,很不幸,上課鈴又一次無(wú)情地響了起來(lái)。翻了翻亂得堪比豬窩的課桌,好不容易找到了那本“塵封多年”的數(shù)學(xué)書(shū)。緊接著,一個(gè)海拔不高,面掛微笑,舉手投足間盡顯長(zhǎng)者之風(fēng)的中年男子便踏鈴而至了。而永遠(yuǎn)保持著他那招牌的“閻式微笑”的,就只有我們得意而又可敬的數(shù)學(xué)教師了。忘記說(shuō)了,這節(jié)課是堂公開(kāi)課,一個(gè)個(gè)或年輕或年長(zhǎng)的教師們?cè)缫炎诮淌依锪?。伴著一句“教師好”,?shù)學(xué)教師的一堂課就這樣開(kāi)始了?!巴瑢W(xué)們,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)二次函數(shù)……”,教師背起一只手,一字一字鏗鏘有力地說(shuō)著。抬頭認(rèn)真地看著教師,竟發(fā)現(xiàn)他拿著課本的手有了一絲顫抖。呵呵……果然什么都瞞不過(guò)俺老孫的火眼金睛教師怯場(chǎng)了!發(fā)現(xiàn)了這一消息的我迅速給同桌使了個(gè)眼色,她也恍然大悟般點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗暗地想,嘿嘿,教師啊教師,您也有害怕的時(shí)候啊。從小學(xué)到如今被教師訓(xùn)斥成習(xí)慣的我這次不由得也同情起如今正在講臺(tái)上指點(diǎn)的數(shù)學(xué)教師。畢竟是第一次講公開(kāi)課,是誰(shuí)都會(huì)緊張的嘛。雖然是這樣想著,但一看到教師在握著顫抖的粉筆在黑板上還能寫(xiě)出如此”蒼勁有力”的板書(shū),禁不住偷偷笑了?;蛟S是看到了在講臺(tái)下賊笑著的我,教師毫不遲疑地點(diǎn)了一下我的名字,要我答復(fù)以下問(wèn)題?!澳銇?lái)說(shuō)一下,這道題怎么解。”剛剛溜了一小下神,就被發(fā)現(xiàn)了,心里不由得大叫倒霉。看著繁雜的數(shù)學(xué)公式,還有教師那一成不變的招牌微笑,我的心一下就慌了。怎么辦,不會(huì)解啊。慘了,要被訓(xùn)話了,手心里滲出了一層層的汗。真該死,干嗎又習(xí)慣性的走神了,這下?lián)搅?。心里作好了?zhǔn)備,等待唾沫轟炸隨時(shí)可能爆發(fā)的時(shí)候,耳邊卻傳來(lái)一聲平和無(wú)比的話語(yǔ),“好了,坐下吧,下次可不行不好好聽(tīng)課了……”對(duì)此很是驚訝的我隨即投去了一個(gè)感謝的目光,目光又一次落在了他那如假包換的微笑上。在平時(shí)只是看作很滑稽的笑,此刻卻似乎覆蓋上了一層光輝。一層柔和的太陽(yáng)的余輝似乎正與那微笑交相輝映,深深鐫刻在了我心里。高中寫(xiě)人作文6我好想你,最近好嗎!你在我心中是無(wú)與倫比的美麗,并不是我真的喜歡寂寞,只是找不到一個(gè)有共同語(yǔ)言的人而已?;蛟S再也聽(tīng)不到你唱蘇打綠的小情歌了。當(dāng)你真心喜歡一個(gè)人的時(shí)候,你會(huì)不由自主的愛(ài)上那個(gè)人的一切,心甘情愿感染你的氣息。即使在別人眼里你一無(wú)是處,但在我心里你永遠(yuǎn)是最棒的!人生得一知己足矣,但是有一個(gè)肯為自己付出一切,甚至生命的人更應(yīng)該珍惜?;蛟S下次相見(jiàn)時(shí)你不認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)你。還和從前一樣,只是陌生人,最多的只是擦肩而過(guò)。對(duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)你我皆是過(guò)客,人生短短幾十年,大千世界走一回。做一些不偉大而又不平凡的事情。其實(shí),我們亦然是過(guò)客。緣起使我們相識(shí),緣落使我們別離。互相給對(duì)方上了最有意義的一課,然后匆匆離去,花花世界,悲歡離合。既然不能在一起當(dāng)初又何必互相珍惜?難道只是為了“因?yàn)樵?jīng)擁有過(guò),所以啊懊悔”?捫心自問(wèn),值嗎?該舍棄的雙手牢牢握緊,毫不松懈。不該本該珍惜的卻又輕易放棄,棄之于不顧。驀然回首間才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那么徹底,那么直接。所以后來(lái)不斷地告訴自己珍惜如今所擁有的才是幸福。珍惜所擁有的,不去奢求那些遙不可及的'。當(dāng)你尋找某一件東西時(shí),或許它已經(jīng)悄然分開(kāi)了。聚少離多,每個(gè)人都不愿別離,可是有些時(shí)候卻不得不分開(kāi)。某些事情自己是決定不了的,人生中所有的是并不是你想做就去做,不想做就放一邊。根本沒(méi)那么簡(jiǎn)單!有些事終究是要面對(duì)的。既然要面對(duì)我們?yōu)楹尾话炎詈玫囊幻嬲宫F(xiàn)給別人看呢?活出自己的風(fēng)格!朋友,在以后的日子里沒(méi)我的陪伴,英勇向前‘不后退,不言棄!大千世界,匆匆過(guò)客。一曲高山流水我只為卿彈奏,而今卿離去,何人聽(tīng)我再撫琴?曲終人散,相遇無(wú)期。人猶在,難聚首。霧散,夢(mèng)醒,我終于看見(jiàn)真實(shí),那是千帆過(guò)盡的寂靜。高中寫(xiě)人作文7父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,都說(shuō)父母的愛(ài)是等量的,只不過(guò)是愛(ài)的方式不同。我覺(jué)的是有些不準(zhǔn)確的,父親確實(shí)比較嚴(yán)厲,母親也總是很溫順,但是那只是父親的溫順不能直接傳達(dá)給我們而已。當(dāng)我們成為他們的孩子依偎在他們的懷抱中的時(shí)候,他們都是一樣的溫順的,誰(shuí)的愛(ài)都不比誰(shuí)少。但是假設(shè)大家都愛(ài)這個(gè)孩子,那就變成了溺愛(ài),大家都知道這樣并不好,這種時(shí)候,的方法就是在父母中必須有一個(gè)人“唱黑臉”,嚴(yán)厲的教誨這個(gè)孩子,將他帶往正確的方向。但是這個(gè)“唱黑臉”的人一定會(huì)招來(lái)孩子的不理解,孩子還沒(méi)理解他們的溫順前就得一直忍受孩子的疏遠(yuǎn)。但是父親是一家之主,不用多言,大部分的父親都是主動(dòng)的就帶上了這個(gè)“黑面具”。我的父親也是如此。我還記得在我很小的時(shí)候,父親很愛(ài)帶著我玩,不管我想要什么總會(huì)盡力滿(mǎn)足我的要求,那真是一段快樂(lè)的光陰,當(dāng)時(shí)的我粘父親比母親更親。但是“好景不長(zhǎng)”,等到我上學(xué)的時(shí)候,愛(ài)帶我玩的的父親突然變了個(gè)人。在我眼里,他變得嚴(yán)厲,變得“不講理”,不再隨意的容許我的要求,只是一味的讓我努力學(xué)習(xí)。記得在一次我因?yàn)樨澩妫衣N掉了一天的課,偷偷的跑到校外玩游戲。父親知道后,放下了手頭的事情,走遍學(xué)校周?chē)H自把我找了回來(lái),嚴(yán)厲的教育了我半個(gè)小時(shí)之后,還親自帶著我回到了學(xué)校,并向教師抱歉。那時(shí)的我還沒(méi)能理解父親的苦心,只是跟在父親的背后,看著他寬闊的背影一言不發(fā)。但如今看來(lái),父親當(dāng)時(shí)雖然非常嚴(yán)厲,也很生氣,但是卻在這么忙的時(shí)候還親自來(lái)把我拉回正道,并且因?yàn)樗谋?,我并沒(méi)有受到教師太多的責(zé)難。他總是這么為我們著想,在自己教育我們的同時(shí)卻又不忘為我們遮風(fēng)擋雨。如今的母親節(jié)是多么的熱鬧,人人都買(mǎi)了康乃馨送給母親,但是在這不遠(yuǎn)的父親節(jié),又該用什么花來(lái)表達(dá)我對(duì)父親的感恩呢?父母對(duì)我們的愛(ài)是一樣的,但是我們卻總是忘記了那張“黑臉”下的溫順。那么多年的疏遠(yuǎn),他會(huì)有多寂寞?在今年的父親節(jié),我要把自己錯(cuò)過(guò)的這么久的感謝都告訴他,感謝他的陪伴,感謝他的嚴(yán)厲,感謝他牽著我的手帶我走了這么遠(yuǎn)。高中寫(xiě)人作文8她是我們家的凝合劑,她是同行中的女強(qiáng)人,她是我的避風(fēng)港,她是賜我身體發(fā)膚的恩人,她是我的好保姆,她更是我的好朋友。隨著“哇,哇,哇”的哭聲傳來(lái),冰冷的病房也頓時(shí)充滿(mǎn)了喜慶的氣氛,所有的人都興高采烈地傳抱我這個(gè)新生兒,沒(méi)有人注意到那個(gè)虛弱不堪,臉上卻掛著欣慰笑容的她。我只好用我的哭聲提醒沉浸在喜悅中的人們她的存在,無(wú)奈個(gè)人力量太小,根本無(wú)足輕重。沒(méi)人理解我的“意圖”,我哭得更厲害了,他們沒(méi)方法只好把我放回她的身邊,我就安靜地聽(tīng)著外婆曾唱給她,如今她又唱給我的搖籃曲,漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。病房里似乎只有發(fā)出微弱聲音的她和打著小鼾聲的我十月懷胎何等不易,生下我又是何等困難,育我成人更是難上加難!她視我為上天賜給她最好的禮物,我那么風(fēng)奉她為我一生的恩人!十七年來(lái)她無(wú)微不至地照顧我,呵護(hù)我,為我的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)安康快樂(lè)的環(huán)境,有時(shí)也會(huì)雷雨交加,狂風(fēng)怒吼,不過(guò)風(fēng)雨之后就會(huì)是晴天,那只不過(guò)是她變的一些小魔術(shù)用來(lái)磨練我的而已。她總是對(duì)我噓寒問(wèn)暖,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,生怕我凍了,病了,熱了她也經(jīng)常變著把戲做飯給我吃,生怕我吃膩了不想吃而影響我的學(xué)習(xí)她還常常對(duì)我“扯謊”,說(shuō)是只要我喜歡的她都不喜歡。騙人!其實(shí)我都懂,只不過(guò)不想捅破那層透明的紙而已,因?yàn)槲也蝗绦囊?jiàn)到她慌亂的樣子。她是我的啟蒙教師,她是我人生航向的指示燈,她是我分辨是非黑白的標(biāo)尺,她更是我的好朋友!她能幫我解決生活中的一切困難,她能及時(shí)指出我的缺點(diǎn)并幫我改正,她能在我心浮氣躁驕傲自滿(mǎn)時(shí)及時(shí)潑我一盆冷水,她能在我心灰意冷時(shí)給我最溫馨的撫慰,她能用火一樣的鼓勵(lì)再次燃起我挑戰(zhàn)的勇氣,她能她————就是我的媽媽。高中寫(xiě)人作文9我的父親是一位平平淡淡的教育工作者,默默無(wú)聞的在那片屬于自己的三尺講臺(tái)上無(wú)私的耕耘著、奉獻(xiàn)著,最終是帶著無(wú)限的眷戀、遺憾的分開(kāi)了自己辛勤工作的講臺(tái)而走的。我的父親是58年參加教育工作的,在我懂事時(shí),父親就跟我說(shuō),以后要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)的建立做奉獻(xiàn)。他用美妙的青春為學(xué)生編織著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想,用豐富的知識(shí)為學(xué)生架起一座座騰飛的橋梁,他如同蒼穹下的一株小花,只愿為大地送去一縷清香,他又如藍(lán)天上的一抹晚霞,只愿為點(diǎn)綴天空現(xiàn)出自己的燦爛。他更是日出而作、日落而息的農(nóng)民,只在于莊稼的長(zhǎng)勢(shì)與收成,卻從不計(jì)較自己付出的多少。上世紀(jì)六七十年代父親由于工作出色,被提拔為校長(zhǎng),從此他的工作更忙,每天早出晚歸,當(dāng)時(shí)由于工資待遇低,很多教師轉(zhuǎn)行,但父親始終如一的堅(jiān)持著,始終把教育工作放在第一位,擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo),他更是兼任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課,年終排名始終在前兩三位,在他的潛移默化下,我也走上了教育工作崗位。父親說(shuō):“教書(shū)是良心事業(yè),一定要對(duì)的起自己的良心。不能耽誤孩子們的前途?!痹谒慕逃?,我也始終把教育工作放在首要位置,從教____來(lái),也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。父親在臨近退休時(shí)不幸得了食道癌,但他沒(méi)有告訴任何人,仍堅(jiān)持給學(xué)生上課,到最后實(shí)在咽不下飯時(shí),才被我們發(fā)現(xiàn),但他仍不愿分開(kāi)工作崗位,在家人的苦求和勸說(shuō)下,勉強(qiáng)同意入院檢查,結(jié)果是癌癥晚期,在他病重期間,我利用放學(xué)時(shí)間去看他,他總是對(duì)我說(shuō):“不要來(lái)看我,多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)生身上?!碑?dāng)時(shí)那場(chǎng)景真是令人心酸,在91年的10月,父親走完了別人生的道路,不無(wú)遺憾的走了,正如葉圣陶老先生所說(shuō):捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。在父親的教誨下,我們弟兄三人全是榮耀的人民教師,并且在教育崗位上默默工作著。我的女兒也在家庭熏陶下于20xx年9月也走上了教育崗位。因此,我可以很自豪的說(shuō):“我們是教育世家。”今后,我要繼續(xù)父親未完的事業(yè),在教育工作崗位上續(xù)寫(xiě)新的篇章。父親,一路走好。高中寫(xiě)人作文10他,是我們軍訓(xùn)時(shí)的教官。我們只是匆匆的相聚,匆匆的別離,但他卻給我留下了極難忘的印象―嚴(yán)肅、活潑。記得那是軍訓(xùn)的第一天,同學(xué)們從重慶的四面八方會(huì)聚到重慶大江中學(xué)校。也許是為了這份緣分吧,同學(xué)們集合在一起便唧唧喳喳地說(shuō)開(kāi)了;這一說(shuō),便不可拾掇,以致于教官站在我們面前時(shí),我們還沒(méi)停下來(lái)。我看了看他:矮墩墩的個(gè)子,完全屬于那種通常人所說(shuō)的“力量型”。他顯得很?chē)?yán)肅,直直的站在那里,一動(dòng)不動(dòng),怪怕人的。軍訓(xùn)典禮完畢后,他便把我們帶到指定的訓(xùn)練場(chǎng)地。他先是按同學(xué)們的身高進(jìn)展列隊(duì)。待整隊(duì)集合完后,教官他拉著嗓門(mén)吼道:“同學(xué)們,我們正在進(jìn)展的是為期三天的軍訓(xùn)。你們?nèi)缃窬褪擒娙?。我就是你們的教官,姓李,你們可以叫我李教官?!睕](méi)等教官把話說(shuō)完,下面就鬧開(kāi)了?!懊C靜!作為軍人就要有軍人的形象,豈能隨意說(shuō)話,請(qǐng)你們配合我,作好我的工作。假設(shè)…。有違紀(jì)的,一定要嚴(yán)肅處理?!蔽倚南耄骸斑@下可慘了,他要把他在____里受的苦一一地發(fā)泄在我們身上的。三天下來(lái)不知會(huì)被折磨成哪般模樣?!惫徊怀鑫宜?,接下來(lái)就是我們的第一個(gè)訓(xùn)練任務(wù)―軍姿隊(duì)列訓(xùn)練?!傲⒄保∩韵⒘⒄覀冎挥袩o(wú)條件地服從教官的命令。太陽(yáng)在頭上火辣辣地烘烤著我們。我們幾乎都要被曬暈了。突然教官下達(dá):“軍姿定型20分鐘”的命令。一動(dòng)不動(dòng)地站20分鐘,那對(duì)于我們是多么漫長(zhǎng),多么艱巨的任務(wù)。沒(méi)過(guò)幾分鐘,隊(duì)伍里就有人倒下了,我們?nèi)淌苤?yáng)的烘烤站過(guò)了20分鐘?!败娮硕ㄐ汀边@一招可真“毒”。教官盡使用如此毒的毒計(jì)來(lái)“害”我們,真是一個(gè)冷血?jiǎng)游???墒刮覍?duì)他的態(tài)度改變的是他在訓(xùn)練之外和我們一起交談,他和我們談得很投入。從交談中,理解到他才17歲,只比我們大一歲就能有如此的精神毅力,在____承受“魔鬼式的訓(xùn)練”。當(dāng)我想到這里,我也下定決心認(rèn)真完成軍訓(xùn)任務(wù),服從命令。三天軍訓(xùn)完畢后,我們只匆匆的照了一張合影就別離了。本以為我們和教官就不能再聯(lián)絡(luò)了。驚喜的是教官回到____給我們來(lái)信了,告訴了他的通訊地址和QQ。教官,我們是朋友。你是我的一個(gè)難忘的朋友。高中寫(xiě)人作文11都說(shuō)初中教師全是兇巴巴的,可誰(shuí)知道我們竟有一位堪稱(chēng)“奇葩”的教師——鄭教師。鄭教師是教科學(xué)的,長(zhǎng)得不算高,但最引人注目的不是鄭教師的長(zhǎng)相,而是他的嘴巴。鄭教師的嘴巴很小,就像兔子的嘴巴一樣,只能望見(jiàn)兩顆大板牙。正如鄭教師所說(shuō)的那樣,我們上課有個(gè)“優(yōu)良傳統(tǒng)”——抽背知識(shí)要點(diǎn)。但凡上科學(xué)課的前夕,全班同學(xué)都不約而同地拿出課本,開(kāi)始為抽查做準(zhǔn)備。隨著上課鈴的打響,鄭教師踏進(jìn)教室,同學(xué)們的緊張程度瞬間上升。鄭教師把書(shū)往講臺(tái)上一放,隨之把嘴一張,眼睛一眨,全班人的呼吸也隨之屏住了。因?yàn)檫@是鄭教師開(kāi)始抽人的征兆。當(dāng)鄭教師報(bào)出一個(gè)名字后,名字的主人便一臉緊張地站起來(lái),而其別人那么是異口同聲地舒了口長(zhǎng)氣。面對(duì)鄭教師各種問(wèn)題的拋出,難免會(huì)有幾個(gè)被抓住。此時(shí)鄭教師又是嘴一張,眼一眨,告訴你:抄書(shū)去吧!鄭教師上課時(shí)并不枯燥,而是極其幽默的。有一次上課,講到了哺乳動(dòng)物。哺乳動(dòng)物是動(dòng)物界中等的動(dòng)物,而人類(lèi)就是哺乳動(dòng)物。講到這兒,鄭教師突然轉(zhuǎn)向我那“可憐”的同桌,莫名其妙地問(wèn)了一句:“你幾歲了?”竺同學(xué)也真被嚇傻了。愣了一會(huì)兒,顫著聲說(shuō):“不知道”。班里有些人沒(méi)忍住,笑出了聲兒。鄭教師似乎對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答案并不滿(mǎn)意,又問(wèn)道:“你幾年級(jí)了?”這問(wèn)題更讓人摸不著頭腦,竺同學(xué)這次索性連聲音也不發(fā)出來(lái)了。鄭教師又發(fā)出了第三枚問(wèn)題“____”——你高等不?這下炸得全班同學(xué)哄堂大笑,都瞅著竺同學(xué),看他如何應(yīng)對(duì)。竺同學(xué)的臉“唰”一下變得通紅通紅,但仍是不出聲。鄭教師又是一個(gè)轉(zhuǎn)身,面向大家,說(shuō)道:“既然人是高等動(dòng)物,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了你們那高等的腦子?!奔僭O(shè)說(shuō)有“幽默教師獎(jiǎng)”的話,怕是鄭教師稱(chēng)第二,就沒(méi)人敢稱(chēng)第一了。高中寫(xiě)人作文12我的語(yǔ)文教師就是邢教師,我覺(jué)得她是我除爸爸、媽媽之外,最應(yīng)該感謝、報(bào)答的人了。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我就對(duì)這個(gè)戴眼鏡的教師產(chǎn)生了疑問(wèn),為什么教師要戴眼鏡呢?為什么教師有時(shí)對(duì)我們好有時(shí)對(duì)我們壞呢?為什么我們犯錯(cuò)的時(shí)候就要訓(xùn)我們呢?…………這些問(wèn)題這我年齡大長(zhǎng)大,年級(jí)的增長(zhǎng),也就漸漸有了答案,因?yàn)榻處熜r(shí)候沒(méi)保護(hù)好眼睛,長(zhǎng)大了就戴眼鏡,因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)好的時(shí)候,邢教師不生氣,心情好,就對(duì)我們好,而我們犯了錯(cuò),邢教師的心情不好就對(duì)我們壞一些,因?yàn)榧僭O(shè)我們犯錯(cuò)我的時(shí)候教師很溫和的說(shuō)的話,我們就不聽(tīng)…………她不是一個(gè)只會(huì)教書(shū)育人的教師,而是我們班所有同學(xué)的一位偉大的母親,她不會(huì)天天讓我們呆在教室里承受知識(shí),而時(shí)不時(shí)會(huì)帶我們出去活動(dòng)一下,快樂(lè)一下,記得一年下雪的時(shí)候,同學(xué)們望著窗外鵝毛大雪,仿佛就要摸到了,可是又被一雙無(wú)情的手擋住了,當(dāng)時(shí)我們是多么的渴望出去玩玩啊!邢教師發(fā)現(xiàn)了,就一聲令下,讓我們出去玩,同學(xué)們快樂(lè)的奔出教室,幸福的滋味洋溢在臉上,邢教師一下樓,就被我們同學(xué)們的雪球襲擊,那是感謝的雪球啊,我們感謝教師可以讓我們出來(lái)盡情的放松。邢教師面對(duì)46個(gè)學(xué)生,表現(xiàn)非常好,即使說(shuō)錯(cuò)了,同學(xué)們假設(shè)及時(shí)糾正,教師也會(huì)虛心的承受,而且獎(jiǎng)罰清楚,從來(lái)不會(huì)冤枉誰(shuí),所以,同學(xué)們都非常喜歡這位教師。在我人生的道路上,是她給我鋪下了根底,也是她讓我從一個(gè)淘氣的小孩變成了一個(gè)安靜、不淘氣而又活潑的小女孩,也許假設(shè)我的生命里沒(méi)有這位教師,我的小學(xué)生活肯定虧很枯燥。邢教師是一位負(fù)責(zé)的教師,我們每次比賽,形教師都從她那滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)間方案表里擠出抽出時(shí)間陪我們練,盡管我們好屢次到最后沒(méi)有拿第一,但她也沒(méi)有訓(xùn)我們,而是讓我們努力。邢教師,您是我們另一位媽媽?zhuān)谛W(xué)生涯里,您是為我翻開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙,在黑暗中的指明燈,是你讓我們改變,是你讓我們懂事,邢教師,您有時(shí)生氣的時(shí)候會(huì)說(shuō)要給我們換個(gè)語(yǔ)文教師,但我想告訴您,不管您教不教我們,你永遠(yuǎn)是我們的教師。高中寫(xiě)人作文13陶花姥姥是我跟媽媽在山里住時(shí)的近鄰,是我們家串門(mén)的???,她言語(yǔ)不多,總是拉著個(gè)長(zhǎng)臉掛子,馬斜一對(duì)細(xì)瞇眼,從不聽(tīng)她有個(gè)爽朗的笑聲。雖然和媽媽年歲相仿,卻顯得要老許多呢。我記事兒那當(dāng),村子里人都喜歡我,陶花姥姥更是上趕地親我,而我就是不給她面子,總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,摸也不讓摸一下。媽媽背地慎怪我,我說(shuō):“人家就是不喜歡她那丑樣嗎,虧她還叫‘桃花’這么美的名字呢?!薄澳闾栈ɡ牙阉耸浅簏c(diǎn),可心眼兒好,心底里俊著呢。再不許你冷漠她!”媽媽斬釘截鐵的給我下了命令。我仍舊是不喜歡陶花姥姥,她特愛(ài)管閑事,真叫人受不了。有一次,我一人在村前小河里玩水,鞋和褲子都泡濕了。陶花姥姥看見(jiàn)了,不管我怎么對(duì)抗,硬是把我抱回家:“好好管管這‘小蹄子’,大冷天跑去玩水,凍個(gè)好歹咋辦?”“凍死不用你管!”我頂撞她。媽媽生氣了,頭一回兒打了我一巴掌。從此我更討厭陶花姥姥,而她卻像沒(méi)事兒似的,還是貞貞長(zhǎng)、貞貞短的親近,不知趣地管我這兒那的,照舊把好吃的東西送過(guò)來(lái):“給貞貞嘗嘗?!蔽也挪怀阅?瞅也不瞅便跑了。春暖花開(kāi),我偷偷的一個(gè)人跑上村后的臥牛山,山上遍地山花爛漫,目不暇接。我東望望,西跑跑,一不小心被石頭絆倒,身子不由自的往山下滾去,嚇得我大哭大叫。突然一只大手把我托住,我張開(kāi)朦朧的淚眼一看,是陶花姥姥扒在地上,一手緊緊拽著一根野葛,一手吃力地托著我,嘴里說(shuō):“是俺貞貞啊,不怕,沒(méi)事了?!彼χ沃酒饋?lái),抱著我一邊撫慰,一邊往山下走,“摔疼了嗎?”“不疼,就是害怕?!蔽覌陕暤卣f(shuō)。“不怕,有姥姥呢?!彼盐冶У酶o,對(duì)我親昵地笑著,笑得上眼皮合下眼皮越發(fā)瞇得近了,那樣子好得意,我也傻傻地笑起來(lái)。事后媽媽訓(xùn)我:“假設(shè)不是你陶花姥姥在山下剜谷苗,看到山頂滾下個(gè)小孩,爬上去搶救,你還不知摔成啥樣呢!”我聆聽(tīng)著媽媽的話,心里不由想起陶花姥姥救我時(shí)的樣子:滿(mǎn)臉血星子,伴著粒粒汗珠就像布上露珠兒的桃花……我第一次發(fā)現(xiàn),陶花姥姥居然也是那么的美。搬到城里住,一晃都快十年了,不知為什么,我總是常常想起陶花姥姥,而且有一種愧對(duì)的內(nèi)疚,似乎想跟她說(shuō)點(diǎn)什么。高中寫(xiě)人作文14每當(dāng)我看見(jiàn)在街上行走的老人,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一位身材矮小,滿(mǎn)頭黑發(fā)的鄉(xiāng)下婦女――奶奶。我出生在鄉(xiāng)下,后來(lái)由于爸爸媽媽調(diào)到城里工作,從此我就分開(kāi)了自己的家鄉(xiāng),分開(kāi)了奶奶,偶逢雙休日才能到鄉(xiāng)下去看望她。每當(dāng)我我和爸爸媽媽來(lái)到奶奶家,奶奶就會(huì)顫巍巍地登上梯子把那一塊塊已貯存多年的臘肉去下來(lái)。也許臘肉掛在墻上太久了,上面已長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的霉,甚至還會(huì)有一些蛀蟲(chóng)。盡管那些霉看起來(lái)是那么的臟,但是一到了奶奶的手里就會(huì)變得干干凈凈,不知道奶奶用手洗了多少遍才洗成這番模樣。開(kāi)飯了,奶奶把早已燉好的臘肉放在桌子上,立即一陣陣濃濃的香味撲鼻而來(lái)?!皝?lái),陳璇,吃塊肉?!敝灰?jiàn)奶奶從湯盆里挑了一塊又大又好的瘦肉順手放在了我的碗里,隨后自己夾了一塊沒(méi)有多少肉的骨頭。我用質(zhì)疑的目光望著奶奶,奶奶一邊吃一邊笑著說(shuō):“嗯,孫兒回來(lái)了,我煮的骨頭都比平時(shí)要好吃得多喲?!鼻澳甑亩欤粓?chǎng)災(zāi)難不幸降臨到奶奶的頭上,不知道為什么奶奶突然得了一種怪病,左半身麻木了,有一天,奶奶終于支持不住了,昏倒在地上。爺爺只好把奶奶送到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)七八天的治療,奶奶就能下地了,卻不能自己走路。每次爸爸和媽媽交了醫(yī)藥費(fèi)回到病房,奶奶都要問(wèn)爸爸交了多少錢(qián),爸爸都毫不在
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