廣西南寧市隆安縣招考聘用125名教師模擬預(yù)測(cè)試卷

廣西南寧市隆安縣招考聘用125名教師模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.勞動(dòng)者拒絕用人單位管理人員違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)的，_____違反勞動(dòng)合同。B:有時(shí)視為C:不視為D:部分視為2.馬克思主義認(rèn)為世界的真正統(tǒng)一性在于它的_____。A:廣延性B:物質(zhì)性C:存在性D:可知性A:社會(huì)主義初級(jí)階段B:黨的思想路線C:黨的基本路線D:社會(huì)主義本質(zhì)4._____年原國(guó)家教委正式實(shí)施的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定：“幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)?！盇:1995B:1996C:1997.5.親子關(guān)系是一種_____A:血緣關(guān)系B:心理關(guān)系C:情感關(guān)系D:家庭關(guān)系6.古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，當(dāng)堅(jiān)硬的牙齒脫落時(shí)，柔軟的舌頭還在。柔軟勝過(guò)堅(jiān)硬，無(wú)為勝過(guò)有為。這段文字主要想說(shuō)明的是_____A:古人的思想深邃精深C:以柔克剛是最好的選擇D:人生應(yīng)適當(dāng)保持“低姿態(tài)”7.人民政協(xié)的兩大主題是_____。A:團(tuán)結(jié)和民主B:參政議政D:協(xié)商議政8.農(nóng)業(yè)的發(fā)展要“因地制宜”，下列搭配符合“因地制宜”的是_____A:東北平原——放牧牛羊B:內(nèi)蒙古高原——種植水稻9.與傳統(tǒng)工業(yè)相比，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的最重要條件是_____A:自然資源豐富B:科技力量雄厚C:位置優(yōu)越D:勞動(dòng)力資源充足10.根據(jù)煤的消耗情況和供應(yīng)情況(包括重點(diǎn)電廠和主要港口)，可以推測(cè)和2011年6月份相比，同年7月份煤的價(jià)格：_____A:將有所下降B:將有所上升C:將保持不變D:以上都不正確11.油菜屬于什么科?_____。A:豆科B:菊科C:十字花科D:薔薇科12.社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)要充分尊重農(nóng)民的意愿，尊重廣大人民群眾的首創(chuàng)精神，廣泛發(fā)動(dòng)農(nóng)民參與，這是因?yàn)槿嗣袢罕娛莀____。A:物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者B:處理社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐者C:社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者D:社會(huì)實(shí)踐的主體13.檢察院立案?jìng)刹榈陌讣?，工作人員在偵查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該犯罪行為已經(jīng)過(guò)了追訴時(shí)效,檢察院應(yīng)該_____。A:撤銷(xiāo)案件B:不起訴C:移送法院處理B:犯罪:判刑C:喝酒:患病D:游泳:減肥15.下列哪種強(qiáng)制措施不是刑事訴訟的強(qiáng)制措施_____。B:罰款C:監(jiān)視居住D:逮捕16.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)最高級(jí)的形式是_____。A:化學(xué)運(yùn)動(dòng)B:物理運(yùn)動(dòng)C:生物運(yùn)動(dòng)D:社會(huì)運(yùn)動(dòng)A:甲本人C:甲所在單位的法定代表人D:甲的父親18.中國(guó)古代民間常說(shuō)的“天狗吞月”的科學(xué)解釋是_____。A:月食現(xiàn)象B:日食現(xiàn)象C:神話傳說(shuō)D:云彩遮住月亮19.在企業(yè)中，非程序化決策的決策者主要是_____。A:總經(jīng)理B:人事經(jīng)理C:車(chē)間主任D:技術(shù)專(zhuān)家20.漢語(yǔ)對(duì)于每個(gè)國(guó)人的重要意義毋庸贅言，然而很多大學(xué)生的漢語(yǔ)水平卻日漸使人覺(jué)得“可怕”，其中既有“百字申請(qǐng)書(shū)出現(xiàn)28個(gè)錯(cuò)別字”的荒唐，也有“漢語(yǔ)言文字大賽上敗給留學(xué)生隊(duì)”的尷尬。究其原因，現(xiàn)有教育體系對(duì)漢語(yǔ)的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。與英語(yǔ)教學(xué)的貫穿始終相比，漢語(yǔ)教學(xué)在進(jìn)入大學(xué)階段之后，除卻一些文科專(zhuān)業(yè)外已經(jīng)基本取消。于是，大學(xué)生紛紛將主要精力用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，用在漢語(yǔ)學(xué)習(xí)上的時(shí)間越來(lái)越少，甚至出現(xiàn)了“學(xué)歷越高，漢語(yǔ)越差”的現(xiàn)象。這段文字要表達(dá)的核心觀點(diǎn)是：_____B:對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)英語(yǔ)能力等級(jí)是踏人好的工作的基本門(mén)檻C:推行漢語(yǔ)水平測(cè)試對(duì)于提高國(guó)民的母語(yǔ)掌握能力是一種行之有效的舉措二.多選題(共10題)1.為確保實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，黨的十八大報(bào)告提出的從2010年到2020年要實(shí)現(xiàn)的“兩個(gè)倍增”是_____。A:國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值C:外匯貯備量D:城鄉(xiāng)居民收入2.科學(xué)發(fā)展觀要求經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步，國(guó)家財(cái)政支出與此相關(guān)的項(xiàng)目有_____。A:建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系B:完善城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系C:加快保障性住房建設(shè)D:實(shí)施中西部地區(qū)文化惠民工程3.下列關(guān)于人民代表大會(huì)和人民政協(xié)的共同之處說(shuō)法正確的是_____。A:他們都是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下B:兩者都是我們體現(xiàn)民主的重要組織形式C:前者是國(guó)家機(jī)關(guān)，后者是愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織D:兩者都行使國(guó)家權(quán)力A:不法侵害行為必須是正在進(jìn)行的B:防衛(wèi)行為必須針對(duì)不法侵害者本人實(shí)施C:防衛(wèi)行為能夠明顯超過(guò)必要限度D:必須是針對(duì)不法侵害行為才能實(shí)施E:必須是為了使國(guó)家，公共利益等方面不受不法侵害A:存在主義B:生命哲學(xué)D:實(shí)用主義6.下面關(guān)于中國(guó)外交戰(zhàn)略的說(shuō)法，正確的有_____。A:中國(guó)外交政策的基本目標(biāo)是維護(hù)國(guó)家的獨(dú)立和主權(quán)C:中國(guó)外交政策的基本立足點(diǎn)是處理好中美、中俄關(guān)系D:中國(guó)處理國(guó)際關(guān)系的基本原則是和平共處五項(xiàng)原則A:計(jì)劃B:組織C:領(lǐng)導(dǎo)8.貨幣的職能包括_____。A:價(jià)值尺度B:流通手段C:貯藏手段D:支付手段A:合法的收入、儲(chǔ)蓄B:合法的土地、房屋C:依法繼承的私有財(cái)產(chǎn)D:合法的交通工具、債券和股票10.關(guān)于保險(xiǎn)合同中的保險(xiǎn)人責(zé)任免除條款，以下說(shuō)法中哪些是正確的?_____B:無(wú)論投保人是否仔細(xì)閱讀該條款，保險(xiǎn)人都有向投保人明確說(shuō)明的義務(wù)C:保險(xiǎn)人對(duì)免責(zé)條款作出明確說(shuō)明的，投保人不得于事后以不理解為由否認(rèn)其效力D:保險(xiǎn)人未對(duì)免責(zé)條款加以明確說(shuō)明的，該條款不發(fā)生效力三.填空題(共7題)1.人類(lèi)社會(huì)一切類(lèi)型的法都具有的共同的本質(zhì)是____。2.焦慮是教師對(duì)當(dāng)前或預(yù)計(jì)到的對(duì)自尊心理有____的任何情境所具有的一種類(lèi)似于擔(dān)憂的反應(yīng)傾向。4.人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的____制度，是人民民主專(zhuān)政的____形式。5.黨的十八屆三中全會(huì)決定提出全面深化改革的重點(diǎn)是____。6.教學(xué)方法是為了完成教學(xué)任務(wù)而采取的方法。它包括教師教的方法和____。7.憲法是我國(guó)社會(huì)主義法的重要淵源，具有____。四.判斷題(共7題)3.人們稱(chēng)呼支付寶為“第二貨幣”,支付寶屬于銀行信用卡的一種，執(zhí)行貨幣的基本職能。_____5.電腦病毒是一種計(jì)算機(jī)程序。_____6.新時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線的核心是工農(nóng)聯(lián)盟。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.結(jié)合中學(xué)教學(xué)的實(shí)際，談?wù)勅绾斡行У剡M(jìn)行知識(shí)概括。2.談?wù)剬W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)需要和誘因之間的關(guān)系。3.閱讀下列材料，并回答問(wèn)題。在某班，甲同學(xué)受父母離異的影響，由一個(gè)自覺(jué)學(xué)習(xí)的好孩子變得上課容易走神、不按時(shí)完成作業(yè)。乙同學(xué)因教師的公開(kāi)辱罵而厭惡上課、經(jīng)常逃學(xué)玩游戲。甲乙倆同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都下降了。（2）甲、乙同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)下降分別是哪些需要沒(méi)有得到滿足而造成的？（3）運(yùn)用馬斯洛的需要層次理論，就如何滿足甲、乙的需要提出兩條合理建議。六.公文寫(xiě)作(共3題)1.XX市檔案局關(guān)于2013年度歸檔工作的通告X檔發(fā)〔2014〕第1號(hào)各區(qū)檔案局、市直各單位：一、文件材料歸檔時(shí)間要求二、文件材料的整理歸檔依據(jù)相關(guān)規(guī)定，對(duì)本單位各種門(mén)類(lèi)和載體的文件材料進(jìn)行歸檔。（1）文書(shū)檔案依據(jù)……進(jìn)行整理歸檔。（2）會(huì)計(jì)檔案依據(jù)……進(jìn)行整理歸檔。（3）基建檔案依據(jù)……進(jìn)行整理歸檔。各單位必須依據(jù)國(guó)家檔案局第8號(hào)令《機(jī)關(guān)文件材料歸檔范圍和文書(shū)檔案保管期限規(guī)定》第三條、第四條規(guī)定進(jìn)行歸檔文件的收集工作。XX市檔案局辦公室二〇一四年一月二十日附件：XX市2013年度文書(shū)檔案?jìng)浒傅怯洷?.3.截至2014年7月，黨的十八大以來(lái)，已有35名省部級(jí)以上高級(jí)官員，因涉嫌貪污受賄和作風(fēng)問(wèn)題被調(diào)查處理，其中大部分已移送司法機(jī)關(guān)立案調(diào)查。上述事實(shí)說(shuō)明我國(guó)在司法上堅(jiān)持什么基本原則？其基本含義是什么？第一套參考答案一.單選題本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第32條規(guī)定，勞動(dòng)者拒絕用人單位管理人員違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)的，不視為違反勞動(dòng)合同。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為：世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性。世界統(tǒng)一于物質(zhì)，堅(jiān)持唯物主義一元論，反對(duì)唯心主義一元論。存在性不同于物質(zhì)性。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:A本題解釋:【答案】A【解析】黨的基本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放；自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng).民主.文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。概括起來(lái)就是"一個(gè)中心.兩個(gè)基本點(diǎn)"?；韭肪€是前進(jìn)方向初級(jí)階段理論是建設(shè)和發(fā)展的指導(dǎo)思想二者是兩回事。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：《幼兒園工作規(guī)程》于1989年開(kāi)始試行，1996年正式實(shí)施。5.參考答案:A本題解釋:【答案】A。6.參考答案:D本題解釋:正確答案是D文段所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容是兩個(gè)“勝過(guò)”之前的內(nèi)容，“柔軟”和“無(wú)為”都是保持“低姿態(tài)”的體現(xiàn)，故正確答案為D。文段并沒(méi)有贊賞古人的意思，故排除A項(xiàng);B、C兩項(xiàng)都只提到了“柔軟勝過(guò)堅(jiān)硬”，沒(méi)有提到“無(wú)為勝過(guò)有為”，不全面，故都不選。7.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:C本題解釋:答案：C考點(diǎn)：中國(guó)的農(nóng)業(yè)試題分析：東北平原--耕地-種植業(yè)，所以A錯(cuò)誤;內(nèi)蒙古高原--草地-畜牧業(yè)，所以B錯(cuò)誤;江南丘陵--發(fā)展茶園，所以C正確;塔里木盆地--發(fā)展畜牧業(yè)或綠洲農(nóng)業(yè)，所以D錯(cuò)誤。9.參考答案:B本題解釋:答案：B考點(diǎn)：中國(guó)的高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展和建立高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的條件有科學(xué)技術(shù)、人才、資金、市場(chǎng)、環(huán)境等因素，其中科學(xué)技術(shù)、人才即科技力量是關(guān)鍵因素.故選：B.10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:7月份，盡管處于用煤高峰期，但由于供應(yīng)力度加大，電廠和主要港口存煤水平較髙，供應(yīng)形勢(shì)相對(duì)平穩(wěn)，市場(chǎng)動(dòng)力煤價(jià)格高位回落，答案選A。11.參考答案:C本題解釋:C【解析】油菜，是十字花科植物，我們?cè)怀Ｊ秤玫那嗖酥兴Q(chēng)的“油菜”是指油菜的嫩莖葉，原產(chǎn)我國(guó)，顏色深綠，幫如白菜，屬十字花科白菜變種。本題選C。本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》12.參考答案:D本題解釋:D。解析：馬克思唯物史觀認(rèn)為，人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者，是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會(huì)變革的決定力量。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)要充分尊重農(nóng)民的意愿，尊重廣大人民群眾的首創(chuàng)精神，廣泛發(fā)動(dòng)農(nóng)民參與，主要是由人民群眾的主體性決定的。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《刑事訴訟法》第15條規(guī)定，犯罪已過(guò)追訴時(shí)效期限的，不追究刑事責(zé)任，已經(jīng)追究的，應(yīng)當(dāng)撤銷(xiāo)案件，或者不起訴,或者終止審理，或者宣告無(wú)罪。在偵查階段，發(fā)現(xiàn)犯罪已過(guò)追訴時(shí)效，符合《刑事訴訟法》第15條第2項(xiàng)的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)撤銷(xiāo)案件。因?yàn)樵摪讣幱趥刹檫^(guò)程中，并不是審查起訴階段，所以排除B選項(xiàng)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:炒股可能會(huì)被套牢，犯罪可能會(huì)被判刑。故答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：刑事訴訟中的強(qiáng)制措施，包括拘傳、取保候?qū)?、監(jiān)視居住、拘留和逮捕。16.參考答案:D本題解釋:D【解析】世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，整個(gè)世界就是永恒運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)世界。哲學(xué)講的“運(yùn)動(dòng)”是指一切事物的變化和過(guò)程，這種變化和過(guò)程是物質(zhì)的固有屬性，是物質(zhì)存在的形式。根據(jù)科學(xué)已達(dá)到的水平，按照低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展順序，物質(zhì)運(yùn)動(dòng)分為：機(jī)械運(yùn)動(dòng)、物理運(yùn)動(dòng)、化學(xué)運(yùn)動(dòng)、生物運(yùn)動(dòng)、社會(huì)運(yùn)動(dòng)五種基本形式。故物質(zhì)運(yùn)動(dòng)最高級(jí)的形式是社會(huì)運(yùn)動(dòng)，選D。17.參考答案:C本題解釋:參考答案:C解析：《六部委刑事訴訟規(guī)定》第20條規(guī)定：“《刑事訴訟法》第五十二條規(guī)定：‘被羈押的犯罪嫌疑人、被告人及其法定代理人、近親屬有權(quán)申請(qǐng)取保候?qū)??！诰攀鶙l規(guī)定：‘犯罪嫌疑人被逮捕的，聘請(qǐng)的律師可以為其申請(qǐng)取保候?qū)??！涣b押的犯罪嫌疑人、被告人及其法定代理人、近親屬和律師申請(qǐng)取保候?qū)?，有?quán)決定的機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在七日內(nèi)作出是否同意的答復(fù)。同意取保候?qū)彽?，依法辦理取保候?qū)徥掷m(xù);不同意取保候?qū)彽模瑧?yīng)當(dāng)告知申請(qǐng)人，并說(shuō)明不同意的理由?！?8.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：月食是一種特殊的天文現(xiàn)象，指當(dāng)月球運(yùn)行至地球的陰影部分時(shí)，在月球和地球之間的地區(qū)會(huì)因?yàn)樘?yáng)光被地球所遮蔽，就看到月球缺了一塊。此時(shí)的太陽(yáng)、地球、月球恰好（或幾乎）在同一條直線上。古時(shí)候，人們還不了解這種科學(xué)現(xiàn)象,所以把月食稱(chēng)為“天狗吞月”。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：非程序化決策是針對(duì)那些不常發(fā)生的或例外的非結(jié)構(gòu)化問(wèn)題而進(jìn)行的決策。非程序化決策的決策者主要是高層管理者。隨著管理者地位的提高，面臨的不確定性增大，決策的難度加大，所面臨的非程序化決策的數(shù)量和重要性也都在逐步提高，進(jìn)行非程序化決策的能力變得越來(lái)越重要。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：文段的主題是“大學(xué)生漢語(yǔ)水平下降”，B項(xiàng)重點(diǎn)談?dòng)⒄Z(yǔ)，偏離主題：C項(xiàng)推斷過(guò)度，材料并沒(méi)有探討解決措施：D項(xiàng)在文段中并未提及。只有A項(xiàng)和主題密切相關(guān)，故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：十八大報(bào)告提出，從2010年到2020年要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)倍增”計(jì)劃，即：實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。故本題答案選AD。2.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：目前我國(guó)公共財(cái)政支出科目共分為23類(lèi)，主要包括教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障和就業(yè)、保障性住房、科學(xué)技術(shù)、文化體育、環(huán)境保護(hù)等方面。其中A選項(xiàng)與科技類(lèi)相關(guān)，B選項(xiàng)與醫(yī)療衛(wèi)生類(lèi)相關(guān)，C選項(xiàng)與保障性住房類(lèi)相關(guān)，D選項(xiàng)與文化體育類(lèi)相關(guān)。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:全國(guó)人民代表大會(huì)和人民政協(xié)有著共同的政治基礎(chǔ)，它們都是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，分工協(xié)作，各司其職，互為補(bǔ)充。A項(xiàng)正確。我國(guó)是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家，同這種國(guó)體相適應(yīng)的政權(quán)組織形式是人民代表大會(huì)制度，同這種國(guó)體相適應(yīng)的政黨制度是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。兩者都是我們體現(xiàn)民主的重要組織形式。B項(xiàng)正確。人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。政協(xié)雖是一個(gè)國(guó)家機(jī)構(gòu)，但不是權(quán)力機(jī)構(gòu),不能行使國(guó)家權(quán)力。政協(xié)章程規(guī)定：“中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議是中國(guó)人民愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)?！盋項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題第一，只有在國(guó)家公共利益、本人或他人的合法權(quán)利受到不法侵害時(shí)；第三，必須是對(duì)不法侵害者本人實(shí)施防衛(wèi)，而不能對(duì)無(wú)關(guān)的第三者實(shí)施；第四，正當(dāng)防衛(wèi)不能超過(guò)必要的限度（能阻止對(duì)方對(duì)自己的侵害），造成不應(yīng)有的損害；第五，必須有防衛(wèi)意圖的存在。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：自19世紀(jì)上半葉德國(guó)古典哲學(xué)終結(jié)以來(lái)至今一百多年中，在歐美各國(guó)產(chǎn)生和流傳的資產(chǎn)階級(jí)哲學(xué)流派，主要有科學(xué)主義和人本主義兩種思潮：以實(shí)證主義和邏輯實(shí)證主義為代表的科學(xué)主義，推崇科學(xué)知識(shí)，認(rèn)為只有自然科學(xué)才是真正的科學(xué)，貶低人文科學(xué)；以叔本華、尼采的唯意志主義和存在主義為代表的人本主義則反對(duì)科學(xué)和理性，提倡非理性主義，把科學(xué)技術(shù)作為當(dāng)代人的“非人化”的根源而予以批判。6.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析:我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)：維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展。選擇八說(shuō)法不全面。加強(qiáng)同第三世界國(guó)家的團(tuán)結(jié)與合作，是我國(guó)對(duì)外關(guān)系的基本立足點(diǎn)。選擇C說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題答案為BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：貨幣的職能包括價(jià)值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣。其中，價(jià)值尺度和流通手段是貨幣的基本職能。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】ACD。解析：土地歸國(guó)家所有，它不屬于公民的合法財(cái)產(chǎn)，基于土地的合法收益屬于公民合法財(cái)產(chǎn)。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:BCD本題解釋:[解析]《保險(xiǎn)法》第17條第2款規(guī)定：“對(duì)保險(xiǎn)合同中免除保險(xiǎn)人責(zé)任的條款，保險(xiǎn)人在訂立合同時(shí)應(yīng)當(dāng)在投保單、保險(xiǎn)單或者其他保險(xiǎn)憑證上作出足以引起投保人注意的提示，并對(duì)該條款的內(nèi)容以書(shū)面或者口頭形式向投保人作出明確說(shuō)明;未作提示或者明確說(shuō)明的，該條款不產(chǎn)生效力。”據(jù)此可以看出，提供格式合同的保險(xiǎn)人依法應(yīng)當(dāng)就免責(zé)條款向被保險(xiǎn)人作出明確說(shuō)明。除了在保險(xiǎn)單上提示投保人注意外，還應(yīng)當(dāng)對(duì)有關(guān)免責(zé)條款的概念、內(nèi)容及其法律后果等以書(shū)面或者口頭形式向投保人或其代理人作出解釋?zhuān)允雇侗Ｈ嗣髁嗽摋l款的真實(shí)含義和法律后果。未能盡到明確說(shuō)明義務(wù)的，該條款應(yīng)歸于無(wú)效。保險(xiǎn)人對(duì)免責(zé)條款作出明確說(shuō)明的，投保人不得于事后以不理解為由否認(rèn)其效力。故A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，B、C、D三項(xiàng)說(shuō)法正確，本題答案為BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:潛在威脅本題解釋:參考解析：潛在威脅本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:【答案】情緒耗竭、個(gè)人成就感低本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:根本政治政權(quán)組織本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:經(jīng)濟(jì)體制改革本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:學(xué)生學(xué)的方法本題解釋:參考解析：學(xué)生學(xué)的方法本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:最高法律地位和法律效力本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤。解析：青藏高原是由印度洋板塊和亞歐板塊相互碰撞而形成的。故本題判斷錯(cuò)誤。2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：《民法通則》第11條規(guī)定，十六周歲以上不滿十八周歲的公民，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活的，視為完全民事行為能力人。第12條規(guī)定，十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)；其他民事活動(dòng)由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！背鲎蕴諟Y明的《飲酒·其五》。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:A解析：電腦病毒是編制或者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者破壞數(shù)據(jù)，影響計(jì)算機(jī)使用并且能夠自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。它實(shí)際上也是程序，跟應(yīng)用程序、游戲程序一樣，只是它具有破壞性、復(fù)制性和傳染性本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：新時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線的核心是黨的領(lǐng)導(dǎo)，工農(nóng)聯(lián)盟是新時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線的基礎(chǔ)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】錯(cuò)。解析：姚雪垠的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《李自成》共分五卷，以寫(xiě)明末的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)為主，兼寫(xiě)中國(guó)內(nèi)部明、清之間和清、順之間的民族戰(zhàn)爭(zhēng)，刻畫(huà)了不同階級(jí)的代表人物和生活畫(huà)面，以及各階級(jí)、各集團(tuán)之間的錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾關(guān)系，展開(kāi)了色彩繽紛的歷史畫(huà)卷。并不單單是描寫(xiě)李自成的文學(xué)作品。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析：（1）配合運(yùn)用正例和反例。正例又稱(chēng)“肯定例證”，是指包含著概念或規(guī)則的本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系的例證；反例又稱(chēng)“否定例證”，是指不包含或只包含了一小部分概念或規(guī)則的主要屬性和關(guān)鍵特征的例證。一般而言，概念或規(guī)則的正例傳遞了最有利概括的信息，反例則傳遞了最有利于辨別的信息。（3）科學(xué)地進(jìn)行比較。通過(guò)同類(lèi)比較，便于區(qū)分對(duì)象的一般與特殊、本質(zhì)與非本質(zhì)，從而找出一類(lèi)事物所共有的本質(zhì)特征。通過(guò)異類(lèi)比較，有利于確切了解彼此間的聯(lián)系與區(qū)別，防止知識(shí)間的混淆與割裂，有助于知識(shí)的系統(tǒng)化。（4）啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行自覺(jué)概括。教師啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行自覺(jué)概括的最常用方法是鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與問(wèn)題的討論。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:【出題思路】本題考查考生對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和引發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩大因素的關(guān)系的理解?？忌诖痤}過(guò)程中首先要闡述三者的定義，而后再闡明三者的關(guān)系?！緟⒖即鸢浮繉W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是指激發(fā)個(gè)體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)、維持已引起的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并致使行為朝向一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種內(nèi)在過(guò)程或內(nèi)部心理狀態(tài)，它包含兩個(gè)基本成分：學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)期待，兩者相互作用形成學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)系統(tǒng)。學(xué)習(xí)需要是指?jìng)€(gè)體在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)。它的主觀體現(xiàn)形式是學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)愿望或?qū)W習(xí)意向。它包括學(xué)習(xí)的興趣、愛(ài)好和學(xué)習(xí)的信念等。誘因是指能夠激起有機(jī)體的定向行為，并能滿足某種需要的外部條件或剌激物。就三者的關(guān)系而言，學(xué)習(xí)需要是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)，但有了學(xué)習(xí)需要和滿足學(xué)習(xí)需要的手段，并不代表個(gè)體會(huì)采取行動(dòng)，只有出現(xiàn)了與學(xué)習(xí)需要相適應(yīng)的外部誘因，學(xué)習(xí)需要才會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。學(xué)生的學(xué)習(xí)行為往往取決于學(xué)生的需要與誘因的相互作用。沒(méi)有一定的學(xué)習(xí)需要，學(xué)生就不會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)去追求一定的學(xué)習(xí)目標(biāo);反過(guò)來(lái)，沒(méi)有學(xué)習(xí)行為的目標(biāo)或誘因，學(xué)生也就不會(huì)產(chǎn)生某種特定的需要。當(dāng)學(xué)生達(dá)到了某種學(xué)習(xí)目標(biāo)，滿足了相應(yīng)的需要后，相應(yīng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)就會(huì)有所降低。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:參考解析：（1）馬斯洛認(rèn)為人的需要有七個(gè)層次，這七個(gè)層次的需要由低到高排列分別是：生理的需要、安全的需要、歸屬與愛(ài)的需要、尊重的需要、認(rèn)知的需要、審美的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。一般情況下，當(dāng)某種低層次的需要得到滿足之后，就會(huì)向高層次的需要發(fā)展。但這種需求層次的等級(jí)也不是絕對(duì)的，有時(shí)人會(huì)在低級(jí)需要尚未得到滿足之前，去尋求高級(jí)需要（如自我實(shí)現(xiàn)的需要）。（2）材料中甲同學(xué)是因?yàn)闅w屬與愛(ài)的需要、安全的需要沒(méi)有得到滿足而成績(jī)下降；乙同學(xué)是因?yàn)樽鹬亍踩男枰獩](méi)有得