讀詹天佑有感(合集15篇)

第頁共頁讀詹天佑有感(合集15篇)讀詹天佑有感(合集15篇)讀詹天佑有感1詹天佑這篇文章記敘了我國出色的愛國工程師—詹天佑，不怕困難，也不怕帝國者的嘲笑，成功地主持修筑了著名的京張鐵路。詹天佑之所以能成功，是因?yàn)樗兄J(rèn)真的工作態(tài)度。他經(jīng)常勉勵工作人員，說：“我們的工作首先要精細(xì)，不能有一點(diǎn)馬虎?！蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！蔽蚁?，詹天佑這種嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的工作態(tài)度，正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的。其實(shí)，我做事時，也是一個“小馬虎”記得有一次，我飛快地寫完了對我來說及簡單的數(shù)學(xué)題，然后拿給爸爸檢查。爸爸瞄了一眼，問道：“晴晴，你認(rèn)為你做對了嗎？”我立即脫口而出：“肯定對！”可是，結(jié)果卻出乎我的意料，錯了。讀了詹天佑這篇文章后，我真正意識到自己錯了，不僅錯在做錯了題目，更錯在我對作業(yè)、對學(xué)習(xí)不認(rèn)真。粗心馬虎這個缺點(diǎn)對我百害而無一益，我以后一定改正。詹天佑之所以成功，還因?yàn)樗袕?qiáng)烈的愛國精神。外國人在報紙上侮辱中國、侮辱詹天佑，企圖讓詹天佑失去信心，把修筑權(quán)讓給外國人?？墒?，詹天佑沒有被他們嚇倒，反而日夜不休、廢寢忘食地修筑鐵路。京張鐵路不滿四年就開工了，給了外國人當(dāng)頭一棒，也給中國人爭了光、爭了氣。詹天佑，我要以你為典范。我要做一個和你一樣愛國、一絲不茍、精益求精的人，為祖國做奉獻(xiàn)！教師評語：孩子的感受是細(xì)膩的，也是堅韌的。讀詹天佑有感2前幾天，我們班學(xué)習(xí)了第二單元詹天佑這一課。使我流連忘返，原來世間竟還有這樣一位愛國的工程師呀我對她懷著一種敬仰的心情。我從課文中讀到了詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，決然承受了任務(wù)。在當(dāng)時那樣惡劣的環(huán)境中，詹天佑還能抗拒帝國，為中國人出了一口惡氣。他的精神，他的勇氣、他的信念……不得不使我敬仰!教師對我們講過918事件，那時我們的祖祖先先們飽受欺辱，無論如何也對抗不了，是人民，用鮮血換來了成功。那么，如今我們中國人自己的領(lǐng)土為什么要讓____人侵占呢?我們不能懦弱，要堅強(qiáng)起來。學(xué)著詹天佑，學(xué)他的不放棄，學(xué)他的勇于嘗試、學(xué)他的……總之中國人是最棒的。詹天佑用精力，用時間、用汗水把我國的一條隧道修筑成功了，他的不放棄，使我想到了有著同樣愛國心的錢學(xué)森，他跟詹天佑一樣，有著一顆愛國心，他為了回歸祖國，花費(fèi)了很大的精力，真是讓人不得不敬仰他們呀!不過我希望世界以后不要再有斗爭，不要再打仗了，和平相處不好么?打仗死傷的人數(shù)不計其數(shù)，那些可都是愛國的人呀!我們要向詹天佑學(xué)習(xí)，如今好好讀書，長大了可以在帝國面前頂天立地的說一聲”我是中國人“!讀詹天佑有感3這幾天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，讓我深受感染。詹天佑是一位出色的愛國工程師，在帝國者的要挾和阻撓下，決然承受任務(wù)，他立即開始工作。最后，他提早完工，受到了后人的親愛。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，并在惡劣的環(huán)境下承受任務(wù);還在帝國者的要寫下工作，從而顯示出他對祖國的熱愛。在五千年的歷史長河中，有多少英雄兒女一身正氣，威武不屈，他們熱愛祖國，用一生的精力報效祖國。強(qiáng)烈的愛國心和出色的才能讓詹天佑提早兩年完工，給輕蔑中國人的帝國者一個有力的回?fù)簦瑫r也漲了中國人的志氣。我們要從小學(xué)習(xí)詹天佑的愛國精神，從小學(xué)好本領(lǐng)，長大報效祖國。祖國是我們的第二個母親，只有我們?nèi)缃駥W(xué)好本領(lǐng)，長大才能報效祖____親，為祖____親出力，幫她排憂解難。這樣，才是好男兒。祖國是我們第一個家，祖國大家庭里，因?yàn)橛辛苏蔡煊舆@樣的人，所以繁榮興盛。祖國為他們自豪，我們只有如今好好學(xué)習(xí)，長大才能報效祖國，想詹天佑一樣。讀詹天佑有感4讀完《詹天佑》這篇文章，我的心像翻騰的大海一樣，久久不能平靜下來。這篇文章主要寫了1905年，清政府任命詹天佑為修筑京張鐵路的總工程師。但剛提出修筑方案時，一些國家就出來阻撓，干預(yù)，事情爭執(zhí)了很久都沒有結(jié)果。后來，帝國者說，假設(shè)用他們國家的工程師修筑，他們就不再過問，他們以為這樣要挾，中國就沒法開工，但他們完全想錯了，那時中國已經(jīng)有了自己的工程師，詹天佑就是其中的一位。詹天佑在接到任務(wù)后不怕困難，不怕嘲笑，馬上開始勘測線路，他冒著生命危險去峭壁上定點(diǎn)、測繪。為了尋找一條適宜的線路，他常常不恥下問地向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民請教。最后終于建成鐵路的事。這篇文章最讓我感動的是詹天佑身先士卒，以身作那么的精神。詹天佑身為總工程師，他完全可以坐在指揮部里指揮，而沒有必要去工地上干活。但他卻不管在什么時候都沖在最前面，從不退縮。他甚至比工人干的活還多。而我們?nèi)缃竦墓ゎ^或當(dāng)官的從來不管工人的死活，讓工人怎么樣工人就得怎么樣，他們覺得：工人就是我的“奴隸”讓他們干什么他們就得干什么，他們?nèi)嫉寐犖业摹Ｎ易钆宸拇竽憞L試，不困難的精神。居庸關(guān)山勢高，巖層厚。詹天佑決定采用從兩頭同時鑿進(jìn)的方法，把工期縮短了一半。八達(dá)嶺隧道長一千一百多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長，詹天佑決定采用中部鑿開法，先從山頂往下打一口堅井，再分別向兩頭開鑿，外面的也同時施工，把工期縮短了一半。這表達(dá)了他的聰明與創(chuàng)新思想。一說起這個，我就想起我干的一件事。那是我四、五歲的時候，我看許多小孩在廣場上滑旱冰，他們像一只只飛翔的燕子，很是輕盈，我羨慕極了。于是就讓媽媽給我買了一雙，但開始學(xué)的時候可遇到了困難，我掌握不了重心老是摔跤，我灰心了，為什么別人能做好而我卻做不好呢？但最后我還是放棄了。這跟詹天佑相比，簡直是天壤之別。同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)吧！雖然我們不能有像詹天佑那樣偉大的業(yè)績、功績，但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)。以他為典范，像他一樣愛國，為祖國做出奉獻(xiàn)，要勇于理論，大膽創(chuàng)新。他那種不屈不撓、身先士卒、大膽嘗試、不怕困難、一絲不茍的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。作文讀詹天佑有感5今天我讀了《詹天佑》這篇文章，詹天佑的精神把我深深地感動了。這篇文章主要說記述了出色的愛國工程師詹天佑主持修筑京張鐵路的事跡。讀完了這篇文章，詹天佑的愛國精神、聰明才智和他一絲不茍的工作作風(fēng)都給我留下了深化的印象。他的愛國精神最令我感動。“這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好，否那么，不但惹那些外國人嘲笑，還會使中國的工程師失掉信心。”他是這樣想的，也是這樣做的。這讓我想起了____。1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。____所在連隊擔(dān)負(fù)攻擊國民黨守軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任組組長，帶著戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，成功完成了規(guī)定的任務(wù)。連隊隨即發(fā)起沖鋒，突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。____受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡均未成功。____挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是____員，請準(zhǔn)許我去!”決然抱起包，沖向暗堡，前進(jìn)中左腿負(fù)傷，頑強(qiáng)堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置包。危急關(guān)頭，他毫不猶豫地用左手托起包，右手拉燃____，高喊：“為了____，沖啊!”碉堡被炸毀，____以自己的生命為____開拓了前進(jìn)的道路，年僅19歲。詹天佑和____都是為了國家，為了人民，他們都是偉大的愛國人士。他們的精神讓我非常欽佩。我為他們感到自豪!居庸關(guān)與八達(dá)嶺的隧道更表現(xiàn)出他的聰明才智。說他一絲不茍也不是瞎說的，就拿他對工程師說的話來說吧：“我們的工作首先要精細(xì)，不能有一點(diǎn)兒馬虎?！蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口中?！边@句話足夠表現(xiàn)出詹天佑一絲不茍的工作作風(fēng)。讀著讀著我不禁想起了自己，我的粗心真是沒完沒了，從上學(xué)到如今一直“跟隨”我。記得有一回，我們?nèi)昙壗y(tǒng)一進(jìn)展一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)時我有一個好朋友，又是我的競爭者，我暗暗地下決心一定要超過她。結(jié)果，好朋友總分值120，我只有118，那2分就是因?yàn)槲业拇中模杨}目看錯了，懊悔也不行!讀了這篇文章，更讓我意識到：粗心和一絲不茍的天壤之別。以后我一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，不讓馬虎有機(jī)可乘!《詹天佑》這篇文章讓我體會到了中國人民的智慧，更感受到了詹天佑的精神。正因?yàn)橛性S許多多這樣的人，我們的家園才更加美妙。讀詹天佑有感6近日，我讀了許多關(guān)于愛國人士的文章，讓我印象最深化的一篇就是《詹天佑》，文中主要描繪了詹天佑修筑京張鐵路時抑制了重重困難，最后讓京張鐵路不滿四年就開工的事情。當(dāng)我讀到“塞外常常狂風(fēng)怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。”時，我內(nèi)心充滿了恐懼感，同時也充滿了敬仰感。大腦一下子映出當(dāng)時的場景，這是多么危險的地方??！詹天佑竟敢在這樣危險的地方修筑鐵路，在我們正常人眼中，去到那里的人幾乎是死路一條，更別說去修筑什么鐵路了，往里面邁一步都不敢！而詹天佑卻敢去，他的勇氣哪是我們平常人不能及的?。∷@不畏艱險的精神深深打動了我。有多少愛國人士跟他一樣？不畏艱險，不管自己的生命平安為國家的榮譽(yù)去奮斗的??？我懷著難以平靜的心情回到了課文中。我接著往下讀，當(dāng)我讀到“居庸關(guān)山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端鑿進(jìn)的方法。”時，我不得不對詹天佑勇于創(chuàng)新的精神而佩服，贊嘆。我懷著非常崇敬的心情往下讀。當(dāng)我讀到“北上的列車到了南口就用兩個火車頭，一個在前邊拉，原先拉的火車頭推。”時，我佩服他的機(jī)智與英勇，連外國工程師都無法完成的工程，詹天佑卻輕易的完成了。難道他沒有給嘲笑中國人的外國人一個有力的回?fù)魡幔孔鎳找娓粡?qiáng)，讓我們感到無比驕傲與自豪！可是我們不能忘記曾經(jīng)為祖國奉獻(xiàn)與付出的英雄英烈們。華羅庚在數(shù)學(xué)上做出了奉獻(xiàn)；錢學(xué)森以自己的科學(xué)知識報效了祖國，還有____，劉胡蘭等英烈們奉獻(xiàn)了自己最珍貴的生命！讓我們?yōu)樽约簜ゴ蟮淖鎳鲆恍┝λ芗暗氖虑榘桑∽x詹天佑有感7前幾天，我讀了《詹天佑》這篇文章，被他強(qiáng)烈的愛國情懷以及不怕困難、知難而進(jìn)的精神感動了，使我受益匪淺。記得那是在清朝末年，由于清政府的懦弱____，中國在多方面都被帝國者欺辱，京張鐵路的修筑就是一個很好的例子。當(dāng)時，多虧詹天佑頂著重重壓力，決然承受了這個艱巨的任務(wù)，且抑制重重困難，大膽創(chuàng)新，使京張鐵路提早兩年開工，給了帝國者一個有力的回?fù)簟３踝x課文時，我始終不明白：到底是什么力量讓詹天佑如此決然的承受任務(wù)，并為之付出了心血與汗水呢？通過反復(fù)閱讀課文，細(xì)細(xì)揣摩，我終于知道了答案：是他對祖國強(qiáng)烈的愛國精神！是他對帝國者的憎恨與厭惡！是他不想被帝國者踩在腳底的決心！讀了課文，我不禁想起了人們常說的一段話：一個人對祖國的熱愛之情，可以摧毀一座碉堡，也可以重建一座城市。愛國精神給予我們更多的考慮，更堅貞的意志，更崇高的起點(diǎn)和更好的鞭策，是一個人靈魂的升華，是對平庸的俯瞰。如今的我們，作為祖國新一代的接班人，唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)。在六年級緊張的學(xué)習(xí)里，我將更加努力的做到課前知難而進(jìn)，課時惜時如金，課后業(yè)精于勤，不辜負(fù)家人、學(xué)校、祖國對我們新一代的期望！努力學(xué)習(xí)，將來學(xué)成報效祖國，這是我們新一代擔(dān)在肩上的重任！熱愛祖國，不需要轟轟烈烈的大事，我們可以從一點(diǎn)一滴的小事做起，我會以詹天佑作為典范，用實(shí)際行動來代表我對祖國的熱愛！讀詹天佑有感8最近學(xué)了一篇課文，叫《詹天佑》。我從學(xué)習(xí)這篇課文中受益匪淺。我學(xué)會了在遇到任何困難或困難時都不放棄，而是勇往直前。這段文字告訴我們，詹天佑不怕困難；與同事同甘共苦，率先垂范的精神。詹天佑是一位出色的愛國工程師。從北京到張家口的道路是在他的主持下第一次成功修建的。當(dāng)時清政府剛提出修建方案，帝國者就出來阻撓，目的是奪取修建這條鐵路的權(quán)利，進(jìn)一步控制我國北方。詹天佑決然承受任務(wù)，毫不畏懼嘲笑，開始和工作人員一起吃飯、一起生活，和同事同甘共苦，經(jīng)常遇到很多困難，但他們沒有放棄，仍然努力著。遇到一些困難，我總是放棄。我記得我在家里和姐姐玩，不小心打碎了媽媽的花瓶。我腦子一片空白，不知道該怎么辦。我想：我得拼回來。就這樣，姐姐負(fù)責(zé)粘膠水，我負(fù)責(zé)拼湊。我打這一塊，也打那塊。結(jié)果就是不知道自己打什么。一點(diǎn)也不像花瓶。簡直一團(tuán)糟。忍不住又打了一架，但是太不體面了。第三次，“我累了，不想打了?！蔽覛鈶嵉卣f，我只好把碎片扔到一邊，飛走了。叮咚——叮咚，我和姐姐嚇得臉色發(fā)白。我媽媽一定回來了。她一進(jìn)門就看到了那堆碎片，眉頭一皺，說：“怎么回事？是誰干的？”我和姐姐異口同聲地說：“我們做到了?！眿寢岇o靜地看著我們，嘆了口氣，說：“算了，這次就讓你去吧，不要讓它再發(fā)生了?！薄皨寢專鋵?shí)我們已經(jīng)拼了好幾次了，太難了?！薄霸俨钜膊荒芊艞?。”母親和顏悅色地說。最后聽了媽媽的話，我們開始工作，一遍又一遍拼寫都不好……最后第五遍做出來了，我和妹妹都很開心。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑的精神，學(xué)習(xí)他不怕困難，不怕嘲笑的精神。讀詹天佑有感9今天，我在課堂上學(xué)了一篇課文，題目叫《詹天佑》。這篇課文給了我深深的感悟。詹天佑是個愛國、出色的工程師。當(dāng)清________的時、一些外國人要挾在危險地帶修筑鐵路，詹天佑卻不怕嘲笑，也不怕危險，決然承受了任務(wù)，這種精神值得我們?nèi)缃竦男∨笥褜W(xué)習(xí)。詹天佑在開鑿隧道時，山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿，那時也沒有抽水機(jī)，詹天佑就親自帶著工人挑著水桶去排水。像他這種堅強(qiáng)的毅力，更值得讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。詹天佑為了找適宜的線路，他還不恥下問的去問當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。詹天佑還非常負(fù)責(zé)，白天，他攀山越嶺，晚上，在別人睡覺的時候，他卻在油燈下繪圖、計算。在詹天佑每次遇到困難的.時候，他多不會退縮，心里還想著：”這是中國人自己修筑的第一條路，一定要把它修好;否那么，不但惹那些外國人嘲笑，還會使中國的工程失掉信心。他肩負(fù)著祖國重大的責(zé)任心，精精業(yè)業(yè)，一絲不茍的精神，最值得我們學(xué)習(xí)。這些都是詹天佑為了修筑好鐵路的事情，他付出了多少心血和汗水，才把一條艱巨的任務(wù)完成，難道我們不為中國有一個這樣愛國、出色的工程師而感到自豪、驕傲嗎?讀詹天佑有感10那一天，我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的，說明了詹天佑是個出色的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深化啊!“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好;否那么，不但惹外國人嘲笑，還會使中國的工程師失掉信心?！弊x著讀著，我不由地贊嘆，多愛國的詹天佑啊!他那強(qiáng)烈的愛國心是無法用文字表達(dá)出來的。在有困難時，他居然還想著國家，想著要為祖國爭光。他對工作極端負(fù)責(zé)，要不，他怎么會提早兩年京張鐵路就全線開工呢?詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來于理論、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎?在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為典范!例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅強(qiáng)的意志，不斷地努力，一定會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多理論，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神!詹天佑，我要以你為典范。我要像你一樣愛國，為祖國作出奉獻(xiàn)，要有勇于理論，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!讀詹天佑有感11今天，我懷著崇敬的心情一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇課文，我深深地被詹天佑那種愛國的情懷、品質(zhì)感動了……《詹天佑》這篇文章記敘了詹天保這位愛國的工程師，面對帝國國家的阻撓和嘲笑，決然承受了修筑“京張”鐵路的任務(wù)，并創(chuàng)造性地開鑿兩條最難開鑿了隧道，設(shè)計“人”字形線路，“京張”鐵路提早兩年開工，給了藐視中國的帝國者一個有力的回?fù)?。我仔?xì)地讀了課文，覺得有一句話最令我感動：“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否那么，不但惹那些外國人嘲笑，還會使中國的工程師失去信心?！边@句話表現(xiàn)了詹天佑接到任務(wù)后，不怕困難，認(rèn)真勘測線路，樹立了信心和決心，表達(dá)了他的愛國情懷。比起詹天佑，我很慚愧，大家都知道，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，也是我們小學(xué)生的標(biāo)志，保護(hù)紅領(lǐng)巾就是愛國的表現(xiàn)，可我不保護(hù)它，一個學(xué)期下來，當(dāng)我洗紅領(lǐng)巾的時候，發(fā)現(xiàn)洗紅領(lǐng)巾的水簡直就是泥水……我們學(xué)校星期一都要舉行升旗儀式，升國旗時，我的手舉得像鷹爪；唱國歌時，我不是亂改歌詞，就是趁機(jī)講話?？墒墙裉?，讀了《詹天佑》這篇課文后，覺得自己太不應(yīng)該了，詹天佑都能為國家忘我的奉獻(xiàn)，那我為什么不能改正這些壞缺點(diǎn)呢？假設(shè)我真的能改掉這些壞缺點(diǎn)，那我每天多背誦一首古詩；多欣賞一些祖國的民歌；更多地理解一些祖國璀燦的文化；時時刻刻關(guān)心祖國的一切……雖然看上去只是幾件再平凡不過的小事，卻是實(shí)實(shí)在在地愛國。讀了《詹天佑》這篇課文，我明白了我們要熱愛祖國的歷史和文化，進(jìn)步民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡力。讀詹天佑有感12今天的語文課上，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》一文。詹天佑不僅是出色的工程師，還非常愛國、堅強(qiáng)。在修筑北京到張家口的鐵路的時候，他被任命為總工程師。他不怕困難，也不怕嘲笑，決然承受了任務(wù)。最后把工期縮短了兩年，以四年時間完成了京張鐵路，給了藐視中國人的帝國者一個有力的回?fù)?。在修筑京張鐵路的時候，詹天佑常常用這句話勉勵自己：“這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好;否那么，不但惹那些外國人嘲笑，還會使中國的工程師失掉信心?！睘榱诉@句話，詹天佑白天攀山越嶺、勘測線路，晚上便在油燈下繪圖、計算;為了這句話，詹天佑天天和工地的工人們同吃同住;為了這句話，詹天佑不惜自己身份，常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民……修筑鐵路要經(jīng)過很多高山，不得不開鑿隧道，其中居庸關(guān)和八達(dá)嶺最為艱巨。居庸關(guān)山勢高，巖層厚，直接橫著打非常不方便。聰明的詹天佑想出了兩邊同鑿法：從兩端同時向中部鑿井的方法。山上的泉水往下滲，因?yàn)楫?dāng)時沒有抽水機(jī)，詹天佑就帶著頭用水桶挑水。經(jīng)過詹天佑的不斷努力，居庸關(guān)這一個攔路虎低下了傲慢的頭。可是，更大的難題擺在了眼前：八達(dá)嶺隧道長一千一百多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長!他就和老工人一起商量。假設(shè)還用兩邊同鑿法，說不定會出現(xiàn)誤差。最后，詹天佑決定采用中部鑿井法：先從山頂往下打一口井，然后分別向兩頭開鑿，同時，外面的兩端也同時施工，把工期縮短了一半。我們都應(yīng)向詹天佑學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他身上那種認(rèn)真做事的品質(zhì)。好好學(xué)習(xí)，為將來報效祖國奠定堅實(shí)的根底!讀詹天佑有感13讀了《詹天佑》這篇文章，我被詹天佑的愛國精神和不怕困難困苦的品質(zhì)深深地打動了。詹天佑是我國出色的愛國工程師，他帶著著工人，不怕外國人的嘲笑，也不怕任務(wù)的艱巨建立了從北京到張家口這一段鐵路，這是完全由中國建立的第一條鐵路。詹天佑親自帶著著工人和學(xué)生，不怕困難險阻，到懸崖峭壁上工作。他白天勘測線路，夜晚在油燈下繪圖、計算，要求鐵路一定要精準(zhǔn)。遇到困難，他就用“這是中國建立的第一條鐵路，一定要把它修好”來勉勵自己，想盡各種方法來抑制困難，終于把鐵路修好了。讀完了這篇文章，我眼前仿佛出現(xiàn)了詹天佑攀山越嶺勘測線路的畫面。是啊，詹天佑為了報效祖國，不怕任何困難，盡全力建立鐵路。而如今，有些同學(xué)卻懶懶散散，一遇到一點(diǎn)困難，首先想到的不是去抑制困難，而是想盡方法逃避，把逃避的心思用在抑制困難上，困難也許就迎刃而破了。假設(shè)一有點(diǎn)困難就知難而退，長大了就是有心報國，也沒有才能，只會力不從心。不在困難中磨練自己，怎么能在困難險阻中建立祖國?長大后當(dāng)然也沒有才能報效祖國了。同學(xué)們，我們一定要像詹天佑學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他能吃苦耐勞、不怕困難險