書香家庭典型事跡

書香家庭典型事跡

書香家庭典型事跡1

每一位家長都盼望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學校教師的教育之外，培育孩子良好的閱讀興趣和習慣，努力營造一個書香家庭，我認為是我們每一位做家長的責任。

一、營造良好的閱讀環(huán)境

我們家有藏書許多，家里特地為孩子購置了一個書柜，孩子的書柜由自己放置、治理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時取閱、觀賞。

二、激發(fā)昂揚的閱讀興趣

父母喜愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習慣，孩子就簡單愛讀書。古訓有近朱者赤，近墨者黑。孩子在家庭中，必定要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。盼望孩子愛讀書、知勤奮，當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫，在溫柔的燈下，和孩子翻開同一本書，一起閱讀、爭論、學習，做孩子學習的伙伴。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受，發(fā)到班級博客，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭，家長與孩子共同共享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學校延長到了校外，從而很好的”發(fā)揮了家庭的育人功能。

三、教給科學的閱讀方法

1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法，就是學會、辭典等工具書。

2、教給孩子怎樣進展?jié)L雪球式的背誦方法，來積存相關的語言。

3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。

4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。

5、最終讓孩子學會閱讀、思索和表達

現(xiàn)在，書對孩子來說已是最大的的精神財寶了。書讓她在學習之余，不但知曉了天下大事，懂得了許多人文事故，更培育了她的閱讀習慣。給她營造一個布滿愛與溫情的閱讀環(huán)境，歡樂地閱讀，飛翔在書的海洋中，度過一個歡樂的小學生涯，讓書香滋養(yǎng)童心。

書香家庭典型事跡2

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讀書可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事，讀書可以讓我們變得有修養(yǎng)……，讀書還有許多好處，就等有心人漸漸去發(fā)覺，而其中最大的好處就是讓你有屬于自己的本事，靠自己生存。

望子成龍是天下父母共有的盼望，但并不肯定都能夠如愿以償。我們知道，一個人的勝利，天賦很重要，后天的教育更為重要。在孩子成長的過程中，父母是孩子的第一任教師，父母的教育對孩子來說，是直接的、長久的，其影響力是無可替代的。

現(xiàn)在的家庭大多只有一個孩子，孩子的將來關系到一個家庭、一個家族的將來。如何培育孩子是一個讓許多家長都頭疼的難題，但大多數(shù)家長都能熟悉到良好的學習習慣的重要性。

在女兒“依依呀呀”剛剛學會說話時，我們就經(jīng)常給她讀一些兒歌、小故事，孩子聽著讀書聲會很寧靜，有時會在讀書聲中悄然睡去；一歲左右的時候，給她買各種有圖畫的卡片，連環(huán)畫書讓她翻看；兩歲半多的時候，給她辦理了繪本館的借閱卡，剛開頭的時候都是我們給她把繪本借來和她一塊閱讀，但是看著她興趣不大，后來我們會帶她到繪本館讓她選擇一些自己喜愛的繪本，可能是由于女孩的原因吧，她比擬喜愛圖畫顏色豐富的繪本，對那些顏色單調(diào)的都敬而遠之；到了幼兒園大班，我們開頭給她讀一些《少兒十萬個為什么》、《小故事中的大道理》之類的書籍，現(xiàn)在睡覺前讀書已經(jīng)成了每天晚上的必修課，有時候她會記著，少讀一本也不行，而多讀幾本，她從不表示反對。

現(xiàn)在的生活節(jié)奏很快，由于工作、生活的壓力，許多時候家長一聽到孩子講話就煩，尤其是當孩子講的內(nèi)容是自己所熟識的時候，孩子沒說幾句就把孩子打發(fā)到一邊去了，弄的孩子灰頭土臉。有時候別看一句話，會極大的挫傷孩子的積極性，這時候，假如家長能夠坐下來，急躁的傾聽，做個忠實的聽眾，哪怕她說的你早就知道，這對她來說也是極大的鼓舞，這樣受人關注的效應，確定會激發(fā)她更加努力的去讀書，她會把從書中學到的東西再次說給你聽。不管是讀還是說，我們都不要遺忘給孩子一點掌聲，哪怕她只讀懂了其中的一句話、一個故事，只要她有一點點收獲，我們都不要遺忘給孩子一點掌聲，掌聲是鼓勵孩子努力讀書的一劑良方。

從和孩子的讀書學習中深深的體會到，環(huán)境在影響孩子的進展中也很重要，而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如父母有深厚的學習興趣，經(jīng)常手不釋卷，家里布滿這深厚的`學習氣氛，孩子在父母的言傳身教下，就會從單純的仿照到主動的學習。前一段時間我有一個專業(yè)技術考試，常常熬夜看書，等到考試完畢后，孩子還會常常問我最近怎么看書少了。培育家庭深厚的學習氣氛，最重要的是父母的身體力行和以身作則，為孩子作出表率，以到達潛移默化的效果。

在和孩子一起讀書學習的過程中，我們深深的感到，進展親子閱讀，即能溝通家長和孩子的感情，又能激發(fā)孩子的學習興趣，還能增長我們的見識，形成全家學習的氣氛，可謂一舉三得。我們在陪孩子一起讀書的過程中，毫無顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的內(nèi)容，我們會和孩子發(fā)出朗朗的笑聲，渲染出開心而又幸福的家庭氣氛；有些奇思妙想的內(nèi)容，能激發(fā)出孩子劇烈的求知欲望，讓讀書成為家庭生活中必不行缺的一局部，營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著女兒安康歡樂的成長！

“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關懷”。真正的讀書，是從書本參見世界，交給孩子一把書籍的鑰匙，讓她開啟科學的大門，制造出屬于她自己精彩的人生。

書香家庭典型事跡3

猛看題目，嚇一跳，“書香家庭”，抬頭實在太高了。談笑皆世俗，往來全白丁。連陋室都不如，哪敢書香。至于“先進事跡”就更不敢當了，記憶中那都是先人發(fā)生的故事，我一凡夫俗子尚在人間，一說先進，連自己都心里發(fā)毛。如不介意，我就只談談讀書這兩個字。有人說不重視讀書的家庭，是平凡的家庭?？晌抑匾暳苏张f平凡，證明我讀書很不得法，是沒資格談的，很混沌，還是給大家做個反面吧。

提到讀書，一般都要說藏書，今夕是何年啊？太形式啦。現(xiàn)代社會信息爆炸，藏書的裝飾性早已遠遠大于學問性。家里書櫥有不少書，根本都是我的，可連我都不屑一看。喜愛到網(wǎng)上bt，再用pda看，特點是新、全、省。機子小巧玲瓏，平常走著、坐著、躺著、臥著、趴著、掛著（孩子看書姿態(tài)略微多了點）。睡時隨地都能看，黑底白字不傷眼。真的眼累了還能讓pda配著音樂把書讀出來，賊輕松賊便利（此功能女兒特喜愛，省卻睡前故事，童話直抵夢鄉(xiāng)）。近幾年足不出戶，就偷偷bt了上萬本。請不要圍觀鄙視，紹興一偉人講，偷書不是偷，后人考證算摘，同感。摘久生厭，后又發(fā)覺一讀書的好去處---新杭州圖書館，開館后就辦了借書證，人手一張，每周全家有事沒事都會去呆一天，不光在那兒白看，還帶回十來本連續(xù)白看。圖書館環(huán)境一流（三樓），空調(diào)舒適，茶水免費，懇請大家有時間肯定要去體驗一下。

現(xiàn)在讀書的渠道、資源太多了，網(wǎng)絡、書店、書吧、圖書館。.。.難點還是怎么培育孩子一個愛讀書的習慣性格。不過說難也難，說易也易。簡潔粗暴點，您想，把孩子放在一個只有書的地方，她會怎么樣？撕書？咬書？抄書？燒書？no！唯有看書。只要適當引導，隨孩子喜好，不要過多干預。等她漸漸有了興趣，有了心境，自然就會愛上讀書，與書為伴，與書為友。常?？吹脚畠簭U寢忘食，鶴立雞群的坐在一堆牙牙朋友的中間，饒有興致的翻看《喜羊羊》，也急。想起培根的讀史明智，讀詩靈秀，真想問問他老人家，讀灰太郎會怎么樣？惋惜隔空幾世已無解，只有酸楚上心頭。

現(xiàn)在是萬事皆備欠東風，就差找點空閑，擠點時間，領著書本兒，回家看看。記得一俗人說抵抗電視就是抵抗低俗，正確！平常絕不看電視，太污染時間了。對于好的電影、動畫、紀錄片先載下來，留待每周三五六看。做到電視跟著人走，人絕不跟電視走，嬉戲也同樣處理。平常飯桌上可以天南海北隨便聊，書報見聞、心得體會都行。晚上簡潔漫步后，就集體回巢各就各位開頭看書，爸爸文史政經(jīng)，媽媽雞毛蒜皮（她說叫品嘗風格），女兒照舊喜羊羊接著灰太郎。要求不高，有字就行，沒字湊畫也行，如能再來點茶點、音樂，就更加完善了。不知這是不是就叫有書真富貴，無事小神仙。

讀萬卷書行萬里路，可不是句空話，最好的書都在現(xiàn)實生活中。書只是學問的文字表現(xiàn)，學問才是根本。能在現(xiàn)實中學的，就別在書里找了，否則事倍功半。杭州有幾家博物館可是學習學問，陶冶情操的好地方（謹代表我自己感謝浙江既杭州政府對公共文化事業(yè)的.大力投入），比方浙江博物館、浙江美術館、自然博物館、浙江音樂廳。.。.常常有書畫、科技、歷史、音樂等巡展，詳細時間、活動可在其網(wǎng)站查詢。還有相當多的專題博物館，如茶葉絲綢、中藥陶瓷、水道西湖、扇子剪刀，等等等等，五花八門，應有盡有，剖析古今，貫穿歷史，一目了然，遠勝看書。至于名人故居更是數(shù)不勝數(shù)，這不，女兒最近又和司徒雷登糾結上了，看教堂、查資料、問歷史，讓我都刮目而仰視這個“小人”。正是這個“小人”讓我知道，司老不僅創(chuàng)立燕京大學（北大清華）嘔心瀝血三十年，更是咱們之江大學（浙大）的創(chuàng)始人，人格宏大，奉獻巨大，高山仰止?；曩鈿w來！司徒雷登（其墓地緊鄰杭州半山垃圾填埋場，仰慕者可自行前往祭祀緬懷）。信任我，常常帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，權當放風，即可防止死讀書，也可做為學習紙質(zhì)書的催化劑，真不失為一個好方法。

讀書有許很多多好處，顏如玉啊，黃金屋啊，挺實在的。至于假大空的說教，大家也都心里明白，還是心照不宣的好。只想說讀書有時也會讓人苦痛，一種午夜時糊涂的苦痛，與無知的歡樂對應。這不是偉人說的，是我說的。所以不想苦痛的朋友就不要讀的太多太深了，走過路過“關鍵”繞過就行了。友情提示一下，謝絕感謝。

書香家庭典型事跡4

我們家是一個書香家庭。從66歲的爺爺，到剛滿2歲的妹妹，個個都愛看書，特殊是姥爺和爸爸，很愛讀書，他們不僅學問豐富，寫作也很好，我從小就愛上了讀書，作文也有所進步。

從我誕生起，媽媽就給我買了很多繪本、圖畫書等，并一有空，就和我一起看。培育了我的閱讀力量和閱讀興趣。上了幼兒園大班后，我已經(jīng)能自己一個人讀書，很少有不熟悉的字，也成了家里一個“小小學問家”。

上了小學后，我便有一個自己的書架和“閱讀存折”。每天晚上，我都會把今日讀過的書寫到閱讀存折上，把它的、字數(shù)寫到上面，保存下來。才到二年級，我的閱讀存折上就已經(jīng)“存”了一百多本書名，累積字數(shù)已經(jīng)超過五百萬字，這本存折將會使我的`學問積存每天都會豐富，每天都會提高。

我們家被評為“書香家庭”的稱號。我還在我們學校舉辦的“詩詞英雄”競賽中被評為“金牌詩詞英雄”了呢。這更提升了我的讀書興趣。因此，爸爸和另外幾位同學家長特地為我們組織成立了一個讀書小組，我們讀書小組在這一年里，家長們把我們從一顆顆小種子，培育成了一棵棵不怕困難的、挺立的小樹；從回答下列問題也答復不好，到自已出題自己思索自己主持；從背古詩量僅幾十首，到現(xiàn)在幾百首都倒背如流。

正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯?！币槐緯且粋€臺階，只有多讀書、讀好書，才能安安心心、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐巧稀伴喿x之峰”的最高層。

書香家庭典型事跡5

上小學后，江寧學會了閱讀，也愛上了閱讀，成了我們家的一個“小書蟲”，這與教師們的辛勤指導分不開，是教師們的引導，激發(fā)了江寧閱讀的極大興趣，也體會到了閱讀帶來的喜悅與幸福。固然我們作為家長，也在與孩子一起學習，一起成長，所以始終以來，我們在培育孩子的同時，也特別注意家庭閱讀氣氛的制造和家庭閱讀環(huán)境的熏陶。

首先，我們加強了家庭閱讀的硬件創(chuàng)設，不斷豐富家庭藏書，還在家里設置了2個書柜，一個是我們大人的書柜，一個是孩子自己的書柜（這是孩子上小學之前，我們特地為孩子創(chuàng)設的），這2個書柜裝滿了我們各自喜愛看的書，便利了我們家庭成員的閱讀。

其次，注意家庭閱讀氣氛的創(chuàng)設，從而讓孩子得到良好的熏陶。孩子的父親從小也是一個愛閱讀的人，閱讀書籍的范圍很廣，上至天文，下至地理，許多學問都喜愛去涉獵，始終保持到現(xiàn)在都是喜愛閱讀?，F(xiàn)在網(wǎng)絡給我們的學習供應了許多便利，孩子的父親就喜愛查看網(wǎng)絡書籍，這樣既為我們家庭節(jié)約了經(jīng)濟，又節(jié)約了家庭的空間，讓我們不用為買書，藏書而苦惱了，還比擬環(huán)保。此外，孩子的母親，雖然要照看家庭，還要忙于工作，但每天還肯定會抽出時間來讀書，看報，為孩子做好學習的典范。

第三，為了培育孩子的閱讀興趣，我們還常常利用空閑時間一家人一起上書店或者圖書館，帶孩子去買書、借書和閱讀。此外，從孩子上一年級開頭，我們每一年都為孩子精選了肯定數(shù)量的兒童書籍、雜志給孩子閱讀，豐富了孩子的閱讀量。

第四，我們常常去孩子一起進展親子閱讀活動，通過競賽，敘述，爭論來提高孩子的表述力量和閱讀力量，從而既加深了孩子對閱讀學問的把握，還提高了孩子的閱讀興趣。比方，我們每天吃飯時，就是孩子最好呈現(xiàn)自己的時候，由于這個時間孩子總會滔滔不絕，把她在書本上的看到的學問告知我們，與我們一起共享，我們也愿意做孩子的最好聽眾，不時地與孩子一起分析，一起爭論，從而激發(fā)了孩子閱讀的熱忱與興趣。

書香家庭典型事跡6

閱讀可以潛移默化地培育良好的讀書習慣，盡管起初是被逼的。但是只要形成習慣，將終生受益。朱永新教授在其《新教育之夢》一書中曾提到：“讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個特別重要的.途徑。”讓孩子“多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書”日益成為每個家長的共識多年以來，以激發(fā)孩子讀書的興趣、培育孩子讀書習慣為目的，與孩子一起開展讀書活動，使全家人受益匪淺。

由于我們夫妻從事的職業(yè)緣由，我們是不斷學習，所以讀書也是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊患Ｊ?，常常利用飯前飯后，睡覺前的一些時間看書，學習。從孩子很小的時候，我和妻子就很重視孩子讀書習慣的培育，但這種重視更多的停留在想法上。實際行動中我們做的很不成規(guī)律，所以效果也不好。

上幼兒園后，在教師組織的講故事競賽中，兒子獲得了表揚，嘗到了讀書樂趣，這樣在教師的催促和指引下，我們夫妻倆在培育孩子讀書習慣方面堅持不懈，并取得了較為抱負的效果。

我們一開頭給孩子買的一些特別短小的故事開，也在網(wǎng)上下載些小故事讓他聽，孩子漸漸的對讀書有了興趣的。孩子讀書的過程，我們剛開頭給他講，漸漸的和他共同讀，等他樹立了讀書的信念和養(yǎng)成讀書的習慣后，我們就放手讓他自己讀，讀完后給我們講講。這樣有效的促進了他對讀書的反思?，F(xiàn)在孩子讀一篇《伊索寓言》故事都會想一想，說一說它的寓意，這意味著孩子在漸漸的養(yǎng)成獨立思索的力量，總結文章中心思想的力量。

妻子原來就是一個愛讀書的人，我也很想通過讀書來提高自己的文化素養(yǎng)，在讀書活動的指引下，我們家根本上都不看電視了，這樣，大人提高了素養(yǎng)，孩子養(yǎng)成了讀書的好習慣，為家里節(jié)約了不少電費，還削減了看電視承受的輻射，有益于全家的身體安康。一箭四雕啊。當朋友們驚異我們的孩子能背下兩頁《三字經(jīng)》時，當孩子把“讀書小明星”，“書香家庭”的喜報拿回家時，孩子的心情何止“快樂”二字，做家長的又怎不會得意洋洋？我不想說孩子“為中華之崛起而讀書”這樣的豪言壯語，但生活在一個文明的社會里，孩子的文化底蘊就打算了他將來結識的朋友，生活的質(zhì)量。

閱讀，徜徉在書香世界里，讓我品嘗到無窮的樂趣。在和家人一起閱讀的過程中，我不但體會著孩子成長的歡樂，更感受到書給我們積存了豐厚的學問財寶。欣慰的是孩子會漸漸長大，會有自己越來越豐富的心靈世界，會有自己的思索和選擇，會有單獨讀書的那份安穩(wěn)。由于他已經(jīng)喜愛讀書，喜愛讀書，會讀書了。

書香家庭典型事跡6

伴隨著孩子一每天長大，做為家長，享受孩子成長的喜悅，聽著孩子在書桌前朗朗讀書聲，那是世上最悅耳的音樂。

當認真閱讀“書香家庭評比的通知”后讓我感覺到學校和教師真是專心良苦，通過書香家庭建立活動，建立了孩子和父母共同成長、共同學習的平臺，用有限的時間，學到更多的學問，在這里真心的感謝學校和教師們的努力，感謝你們！

一年級的小學生，就像一張白紙，要怎樣培育孩子呢？

書是提高素養(yǎng)、升華人格的一個特別重要的途徑。培育孩子的讀書興趣，有規(guī)劃的安排孩子讀書時間，父母和孩子一起閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習慣，讀好書對于孩子的成長而言，至關重要。

用“自己的愛好讀書，培育孩子的讀書愛好”，是激發(fā)孩子讀書興趣，培育孩子讀書習慣最有效的`方法。父母是孩子的典范，是實實在在的，看得見摸得著的，與他們同呼共吸的典范，所以父母要循循善誘，身體力行，包括親子共讀，還要不擇時機地結合書中內(nèi)容溝通溝通看書的心得，這樣可以加深印象，促進理解。

同時，為孩子營造一個家庭書香環(huán)境。讀書是一種很好的休閑方式，尤其是全家人一起讀書的氣氛，那更是妙不行言。引用《閱讀的媽媽》中的一段話：“你或許擁有無限的財寶，一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金，但你永久不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽”。孩子的才智從哪里來？從媽媽講的故事中來，從書本中來。有空的時候，我會很喜愛給孩子讀讀書。在家里擺放書的時候，最好在孩子的床頭、書桌、沙發(fā)上都放些書，以便孩子隨時隨地都能接觸到書，讓孩子生活在書的懷抱里，受到書的熏陶，久而久之，孩子就會愛上書。在培育孩子讀書興趣的過程中，我常常和孩子一起在書城看看書。在書的海洋里，很多的讀者或坐或立，都在如癡如醉地翻著自己寵愛的書籍，其中不乏孩子的同齡人，讓孩子置身于書的海洋中，會給孩子一種劇烈的熏染。常在書邊逛，自會沾書香。每次帶曉雯去書城，一進門，她就像放飛的小鳥，滿心喜悅地飛奔向書的森林里?；丶业臅r候也會買上一些她喜愛的兒童書籍、畫冊、雜志等。

還常常外出活動、嬉戲時，指著各種各樣的廣告、說明、提示牌等有文字的，要她說、讀，一邊學習認字，一邊說明講解，一邊贊揚引導她，孩子的求知欲是無限的。這時，孩子也興致深厚，總會滔滔不絕，從而激發(fā)了孩子認字閱讀的熱忱與興趣。