第二章流程與設(shè)計題集

/其次章、流程和設(shè)計1、關(guān)于流程、時序、環(huán)節(jié)，下列表述錯誤的是()A．任何流程反映了確定的時序，體現(xiàn)出確定的環(huán)節(jié)B．環(huán)節(jié)是一個相對概念，有些環(huán)節(jié)還可以再細(xì)分為許多子環(huán)節(jié)C．生產(chǎn)中的時序是不行顛倒的D．設(shè)計科學(xué)合理的流程，目的是為了提高質(zhì)量和效率（分析）流程是一項活動進(jìn)行的程序，必定有確定的環(huán)節(jié)，確定的依次，其中的環(huán)節(jié)是相對的，可以再分，時序有顛倒和不顛倒兩種，生產(chǎn)中的時序，有些是可以顛倒的．答案：C．2、小張準(zhǔn)備設(shè)計制作一個木質(zhì)衣架，畫好草圖和視圖后，在設(shè)計制作流程時，不必考慮的是()A．加工工具B．加工精度Ｃ．木料質(zhì)地D．原料成本（分析）流程設(shè)計考慮的因素比較多，針對一個具體的設(shè)計方案．其流程設(shè)計主要從提高效率和產(chǎn)品質(zhì)量方而去考慮，而不必考慮原料成本。答案：D3、煉乳生產(chǎn)須要經(jīng)過一個環(huán)節(jié)，蒸發(fā)濃縮。即將原料奶中大部分的水分蒸發(fā)。原始的方法是在鍋里干脆給原料乳加熱，使其中的水分蒸發(fā)，由于常壓下，水沸騰的溫度在100°C左右，即造成原料奶中的養(yǎng)分成分破壞，會使部分煉乳顏色發(fā)生褐變．又會造成煉乳制造成本居高不下(要消耗大量煤)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們利用真空罐，在45～60°C，將原料奶的A．煉乳流程的優(yōu)化建立在對生產(chǎn)工藝進(jìn)一步相識的基礎(chǔ)上B．煉乳設(shè)備的改進(jìn)．導(dǎo)致流程工藝的優(yōu)化Ｃ．煉乳流程的優(yōu)化，綜合考慮到濃縮、保持養(yǎng)分成分、降低成本等多種目的D．煉乳流程的優(yōu)化．主要表現(xiàn)在環(huán)節(jié)的削減（分析）煉乳流程的優(yōu)化建立在對乳品深化相識的基礎(chǔ)上，煉乳流程的優(yōu)化．主要是提高質(zhì)量，削減能耗，在實際的操作工藝中，接受真空罐蒸發(fā)濃縮，還須要增加設(shè)備、增加環(huán)節(jié)。答案：D4、如圖所示的階梯軸，其加丁流程要經(jīng)過許多環(huán)節(jié)，如鑄造、粗車成形、精車、熱處理、拋光打磨等。在設(shè)計該加工流程時，要實現(xiàn)的目標(biāo)是()A．達(dá)到加工精度B．達(dá)到材料表面光滑度C．流程優(yōu)化D．達(dá)到階梯軸的設(shè)計要求(分析)機(jī)器的零部件加工，其流程的設(shè)計，是為了達(dá)到全部的設(shè)計要求。加工精度、表面光滑度都只是設(shè)計時要考慮的一部分因素。答案：D5．下面關(guān)于流程的敘述錯誤的是(C)A．在生產(chǎn)活動中．針對各種不同的生產(chǎn)過程和工藝要求，往往會有相應(yīng)的流程B．流程有幾個或多個環(huán)節(jié)組成C．流程中各個環(huán)節(jié)在時間上不能并行D．流程是指若干環(huán)節(jié)隨著時間的變更，依次完成的進(jìn)程流6．下列圖表中，不是流程圖的是(D)A.B.C..A.B.C..7．關(guān)于流程優(yōu)化，下列敘述正確的是(D)A．流程優(yōu)化確定要削減工期B．流程優(yōu)化確定要削減環(huán)節(jié)Ｃ．流程優(yōu)化必定要削減環(huán)節(jié)或削減工期D．流程優(yōu)化可能要增加環(huán)節(jié)8．下列有可能屬于流程優(yōu)化目的的是(D)①提高工作效率；②提高產(chǎn)品質(zhì)量；③愛惜環(huán)境；④節(jié)約成本。A．①②B．①③Ｃ．④②D．①②③④8．如圖是一個法蘭盤。下列有關(guān)法蘭盤的加工流程，相對合理的是(c)A．鑄造→車削→熱處理以提高硬度→鉆空Ｂ．鑄造→熱處理以提高硬度→車削→鉆空Ｃ．鑄造→車削→鉆空→熱處理以提高硬度Ｄ．鑄造→鉆空→熱處理以提高硬度→車削9．圖是清洗后的馬蹄及其加丁產(chǎn)品——清水馬蹄罐頭。從原料到罐頭，其制作工藝流程有以下環(huán)節(jié)：預(yù)煮：將馬蹄放入水中預(yù)煮。清洗：洗去泥沙，用清水漂洗干凈。去皮：用小刀削去馬蹄的主側(cè)芽、根部、周邊外皮。裝罐：將馬蹄裝人罐中。殺菌：加熱高溫殺菌。合理的流程是(B)A．清洗→預(yù)煮→裝罐→殺菌→去皮Ｂ．清洗→預(yù)煮→去皮→殺菌→裝罐Ｃ．清洗→去皮→預(yù)煮→裝罐→殺菌Ｄ．清洗→預(yù)煮→裝罐→去皮→殺菌10.在流程中，時序體現(xiàn)了各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系是(C)A．相互作用B．相互制約C．時間依次D．微觀結(jié)構(gòu)11.要求以A3硬卡紙為主要原料制作規(guī)格為297mm×50mm×20rnm的紙質(zhì)梁，內(nèi)部加強(qiáng)部分接受“M”型結(jié)構(gòu)，外部為長方體，如圖Z-6-6所示。小明依據(jù)草圖，設(shè)計了制作流程如下，其中合理的是(B)A．劃線裁紙→內(nèi)部加強(qiáng)部分粘接→折外套→折內(nèi)部Ｍ型→外部封裝Ｂ．劃線裁紙→折外套→折內(nèi)部Ｍ型→內(nèi)部加強(qiáng)部分粘接→外部封裝Ｃ．劃線裁紙→折外套→折內(nèi)部Ｍ型→外部封裝→內(nèi)部加強(qiáng)部分粘接Ｄ．劃線裁紙→折外套→內(nèi)部加強(qiáng)部分粘接→外部封裝→折內(nèi)部Ｍ型12．下圖所示的是奶粉生產(chǎn)流程，有人要對其生產(chǎn)工藝流程進(jìn)行改進(jìn)，說法正確的是AA．5個環(huán)節(jié)一個也不能少，時序不行隨意變動B．去掉殺菌環(huán)節(jié)，因為在噴霧干燥環(huán)節(jié)就可以把細(xì)菌殺死C．去掉濃縮環(huán)節(jié)可以提高工作效率D．把殺菌環(huán)節(jié)放到出粉前，效果可能會更好13．在一般醫(yī)院門診看病需診斷、檢查、取藥等，請把醫(yī)院就診流程環(huán)節(jié)合理排列：fbagcedha交款b診斷c再診斷d取藥e再交費f掛號g檢驗h打針14．公共汽車門口寫有“先下后上”的字樣，其道理是（D）A．提示乘客留意平安B．為了提高速度C．減輕負(fù)載D．請乘客遵守流程15．人們郵寄包袱的流程一般是：取包袱單→購買標(biāo)準(zhǔn)包裝箱→包裝密封→填寫包袱單→交寄手續(xù)→收回執(zhí)單。這其中包含的小過程稱為（C）A．步驟B．時序C．環(huán)節(jié)D．依次16．煮飯時要先洗米、添水、插電，按開關(guān)，這是一個簡潔的流程。這種做事時間上的先后依次稱（C）A．次序B．先后C．時序D．依次17．我國古代中醫(yī)經(jīng)過長期的實踐，總結(jié)出了一套比較科學(xué)的診斷工作流程：望診→聞診→問診→切診→處方；但是現(xiàn)在，中醫(yī)的診斷也借助西醫(yī)的物理檢驗手段來加強(qiáng)中醫(yī)的診斷精確度，這樣的流程優(yōu)化屬于：（

B

）A．工期優(yōu)化

B．技術(shù)優(yōu)化

C．成本優(yōu)化

D．質(zhì)量優(yōu)化18．下列圖表中，不是流程圖的是（

D）。A．列車運行時刻表

B．學(xué)校課程表

C．產(chǎn)品加工工序表

D．零件的三視圖19．流程設(shè)計應(yīng)考慮的基本因素是（

D

）。A．材料

B．資金

C．設(shè)備

D．內(nèi)在屬性和規(guī)律。20．下列有可能屬于流程優(yōu)化目的的是（

D

）。①提高工作效率。②提高產(chǎn)品質(zhì)量。③愛惜環(huán)境。④節(jié)約成本。A．①②

B．①③

C．④②

D．①②③④21．原先，人們到銀行或儲蓄所存取款須要人單，記財?shù)裙ぷ?，自從引入計算機(jī)管理系統(tǒng)后，大大提高了工作效率，請問，這種流程優(yōu)化屬于：BA．工期優(yōu)化B．技術(shù)優(yōu)化C．成本優(yōu)化D．質(zhì)量優(yōu)化22．上題中儲蓄所存取款的流程的改進(jìn)是通過（B）來實現(xiàn)的。A．增加工作人員B．接受先進(jìn)技術(shù)C．削減記賬手續(xù)D．削減中間環(huán)節(jié)23．2005年山東移動從建立服務(wù)體系、完善服務(wù)流程入手，實施了“流程穿越”項目。讓公司的決策者、管理者和流程制訂者深化基層，親身體驗業(yè)務(wù)受理的全過程，查找服務(wù)流程中存在的問題，從而來推動業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化及再造。該案例說明該公司重點在進(jìn)行（D）A．工期優(yōu)化B．技術(shù)優(yōu)化C．成本優(yōu)化D．質(zhì)量優(yōu)化24．下面關(guān)于流程中環(huán)節(jié)和時序的說法正確的是（C）A．任何流程環(huán)節(jié)的依次（時序）都是可以調(diào)整的B．任何流程環(huán)節(jié)的依次（時序）都是不行以調(diào)整的C．有的時序可調(diào)，有的時序不行調(diào)ABABCD25．在方框流程圖中，用來表示起先或結(jié)束的圖形是（B）26．任何一項生產(chǎn)或生活活動都有確定的時序。時序體現(xiàn)了具體活動內(nèi)容的先后關(guān)系，在這種關(guān)系中，有些步驟之間的時序是不行顛倒的。下面是郵寄包袱的工作流程，哪一個是正確的流程：（

C

）A．包裝密封好；收好回執(zhí)；交寄；購買標(biāo)準(zhǔn)包裝箱；取郵寄包袱單；填寫郵寄包袱單B．收好回執(zhí)；交寄；填寫郵寄包袱單；購買標(biāo)準(zhǔn)包裝箱；包裝密封好；取郵寄包袱單；C．取郵寄包袱單；購買標(biāo)準(zhǔn)包裝箱；包裝密封好；填寫郵寄包袱單；交寄；收好回執(zhí)；D．包裝密封好；購買標(biāo)準(zhǔn)包裝箱；取郵寄包袱單；收好回執(zhí)；填寫郵寄包袱單；交寄；27．以下流程支配，合理的是：（B）A．買票→上車→檢票→候車B．青霉素皮試→視察20分鐘→無過敏反應(yīng)→注射青霉素C．冷藏螺釘→取出螺釘并快速送裝配車間→隔天裝配D．購買電器元件→調(diào)試→焊接底座→做燈罩→組裝臺燈28．馬鈴薯的播種一般有三個工作過程，即切種、布種、掩種。事實上，長期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐和探討，發(fā)覺馬鈴薯具有退化特性，即年復(fù)一年的都在本地產(chǎn)的馬鈴薯中選留種子傳代繁殖，其后果是經(jīng)過幾年后馬鈴薯品質(zhì)明顯退化變差。長期的試驗探討，也找到了解決途徑——換種，即隔幾年后就要到外地選好種到本地來種。因此，馬鈴薯播種流程事實上應(yīng)是四個環(huán)節(jié)。①1993年，我國首批轉(zhuǎn)基因植物中有馬鈴薯和（C）A．番茄B．油菜C．煙草D．棉花②畫出馬鈴薯播種過程的流程圖：答案：換種→切種→布種→掩種設(shè)計題1\某科技小組制作一盞臺燈的工序和所需時間如下：112456買電器元件2小時焊底座2小時組裝2小時調(diào)試1小時34做燈罩4小時請依據(jù)所學(xué)的學(xué)問，對這一流程進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計。設(shè)計題2\如圖，小明要將兩塊大小相近的桐木片A、B用瞬間粘接劑101膠水粘接，每塊桐木片的規(guī)格為：2mm×25mm×60mm，疊加部分的長度約30mm。小明設(shè)計粘接,a．在A桐木片的約30mm的表面涂101膠水b．在B桐木片的約30mm的表面涂101膠水c．搭接桐木請分析小明設(shè)計的粘接流程的不足之處，并加以改正。設(shè)計題3\一張舊木質(zhì)靠背椅，靠背處的橫木檔已經(jīng)損壞．失去靠背椅的功能，現(xiàn)欲將其改為方木凳，如圖。請設(shè)計將木質(zhì)靠背椅改為方木凳的工序流程。(提示：用到鋸、刨、木銼刀等工具)7.靠背部分鋸除→鋸斷部位刨平→表面修飾讀圖作圖題4\小李準(zhǔn)備用密度板仿制一張小凳子．小凳子由凳面、兩塊側(cè)支撐板和前后兩塊緊固板組成，如圖所示。小李設(shè)計的制作流程如下：劃線→五塊板料鋸割面刨平→緊固板和側(cè)面支撐板釘接→表面油漆修飾請你分析該流程，找出遺漏的環(huán)節(jié)，畫出完整的流程圖。操作題5\一塊規(guī)格為8mm×50mm×100mm的鐵板，如圖，現(xiàn)將其從A、B處沿點劃線切去一個8mm×20mm×20mm角，要求切面不留棱角、毛邊，在臺虎鉗上操作。請寫出完成任務(wù)所須要的工具和具體操作流程。讀圖作圖題6、小明和小李準(zhǔn)備去植樹。植樹地點是一個小山坡，離小溪約10min的路程，兩人準(zhǔn)備的工具材料有小水桶、鋤頭，三根固定用的小竹竿、若干細(xì)繩，一株底部直徑約5cm、高3m的小樹。在動身前，小明和小李對植樹的流程進(jìn)行如下的初步設(shè)計，請你依據(jù)你所學(xué)的學(xué)問，對這個流程進(jìn)行優(yōu)化，并畫出流程框圖。小李挖樹坑→小明扶定小樹，小李培土→小明提水→小李用小竹竿對小樹固定→澆水7．某班同學(xué)，在學(xué)習(xí)流程中的環(huán)節(jié)時產(chǎn)生了爭論，（上午的課程依次支配為：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、體育）A同學(xué)說：今日上午的課應(yīng)當(dāng)劃分為2個環(huán)節(jié)，從中間大休息的地方為界限；B同學(xué)說：今日上午的課應(yīng)當(dāng)劃分為3個環(huán)節(jié)；你認(rèn)為哪個同學(xué)說的有道理，為什么？答題要點：a、兩個人的觀點都是對的b、環(huán)節(jié)是個相對的概念8．某科技小組制作一只臺燈的工序和所需時間如下圖（1）這一流程是可以改進(jìn)的，為什么？（2分）答：作為一個小組，在工作過程中買電子元件、焊底座、做燈罩這三個工作環(huán)節(jié)可以同時并行進(jìn)行。

（2）用圖示法描述改進(jìn)的流程（3分）

9．請完成下列題目的流程圖，任選出4組。（1）小明到醫(yī)院看?。唬?）小華到學(xué)校圖書館借書；（3）給在163，用戶名為ABC的用戶發(fā)送一份電子郵件；（4）編程：S=1+2+3+…+50；（5）自行車補(bǔ)胎；（6）十字路口紅綠燈。答：（1）掛號→門診→看病→交費→拿藥→離開（2）打卡→查閱并選擇書籍→借書記錄→離開（3）打開自己的信箱→寫信→發(fā)信到ABC@163→完成（4）略（5）倒立→用工具扒胎→取出內(nèi)胎→測試→補(bǔ)胎→安裝（6）紅燈→黃燈→綠燈10學(xué)校每個學(xué)期都要組織考試，請你幫學(xué)校教化處設(shè)計一個學(xué)校組織期末考試的工作流程。答案：考試科目時間支配→考場支配→監(jiān)考老師支配→班會、學(xué)生支配→領(lǐng)卷→發(fā)卷→收卷→閱卷→評卷→成果分析刀身鉸接熱處理以提高刀身硬度加熱鍛制刀身安裝塑料套柄分析題11、刀身鉸接熱處理以提高刀身硬度加熱鍛制刀身安裝塑料套柄請分析張明同學(xué)設(shè)計的剪刀制作流程的不妥之處。專題六流程和設(shè)計1