光電子與微電子

什么是微電子技術(shù)?微電子技術(shù)是二十世紀(jì)下半葉才發(fā)展起來的，是指設(shè)計制造和使用微小型電子元器件和電路、實現(xiàn)電子系統(tǒng)功能的新型技術(shù)，現(xiàn)代信息科技的基礎(chǔ)主要包括半導(dǎo)體技術(shù)、集成電路技術(shù)。核心和代表是集成電路技術(shù)。什么是光電子技術(shù)?光電子技術(shù)是繼微電子技術(shù)之后，近十幾年來迅速發(fā)展的新興高技術(shù)，它集中了固體物理、導(dǎo)波光學(xué)、材料科學(xué)、微細(xì)加工和半導(dǎo)體科學(xué)技術(shù)的科研成就，成為電子技術(shù)與光子技術(shù)自然結(jié)合與擴(kuò)展，具有強烈應(yīng)用背景的新興交叉學(xué)科，對于國家經(jīng)濟(jì)、科技和國防都具有重要的戰(zhàn)略意義什么是光電子學(xué)在微電子技術(shù)蓬勃發(fā)展的同時，人們發(fā)現(xiàn)可以利用光電各自的優(yōu)勢來為我們服務(wù)。比如激光器，光電探測器，太陽電池如等方面都需要光電結(jié)合。這就是早期的光電子學(xué)。隨著光電子學(xué)的發(fā)展，人們研究完全利用光來處理信息，于是誕生了光子學(xué)。所以可以說，先有了光電子學(xué)，又有了光子學(xué)。而最終的發(fā)展會是光電的再次統(tǒng)一，即更高一個層次上的光電子學(xué)。現(xiàn)在正在發(fā)展單電子技術(shù)和單光子技術(shù)，那時信息的載體不再是束流，而是單個的粒子。光子和電子都是利用量子力學(xué)的概念，區(qū)別只是波長不同而已。我想我們在二十一世紀(jì)肯定會走到這一步。那時既不能叫光子信息技術(shù)，也不能叫電子信息技術(shù)，應(yīng)該叫量子信息技術(shù)。由于光子具有電子所不具備的許多特性所以光子學(xué)有它獨特的優(yōu)勢。尤其在信息領(lǐng)域。比如通信，我們現(xiàn)在大部分主干網(wǎng)用的都是光纖，信息的載體都是光。由于密集波分復(fù)用技術(shù)的發(fā)展，一根頭發(fā)絲粗細(xì)的光纖就可以傳輸一億門電話線路。這是電纜無法比擬的。再如信息存儲技術(shù)，光盤由VCD發(fā)展到DVD,容量增大了好幾倍，未來如果研制出能夠商用的藍(lán)光激光器，采用藍(lán)光波段的光來作為信息的載體，就又可以使同樣大小的光盤的容量增大近十倍。而且光具有相干性，可以實現(xiàn)全息存儲，在不到一個平方厘米的芯片上，我們可以把北京圖書館的所有的書都存進(jìn)去。在計算機(jī)方面，未來的發(fā)展趨勢是光要進(jìn)入計算機(jī)中，發(fā)揮光子的優(yōu)勢實現(xiàn)開關(guān)的互聯(lián)，利用光來消除電子傳輸帶來的瓶頸效應(yīng)。微電子專業(yè)簡單的說，就是學(xué)習(xí)怎么制造cpu，芯片，磁卡…微電子專業(yè),業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握微電子學(xué)專業(yè)所必需的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本實驗技能，能在微電子學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、科技開發(fā)、工程技術(shù)、生產(chǎn)管理與行政管理等工作的高級專門人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)微電子學(xué)的基本理論和基本知識，受到科學(xué)實驗與科學(xué)思維的基本訓(xùn)練，具有良好科學(xué)素養(yǎng)，掌握大規(guī)模集成電路及新型半導(dǎo)體器件的設(shè)計、制造及測試所必需的基本理論和方法，具有電路分析、工藝分析、器件性能分析和版圖設(shè)計等的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1．掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識；2．掌握固體物理學(xué)、電子學(xué)和vlsi設(shè)計與制造等方面的基本理論和基本知識，掌握集成電路和其它半導(dǎo)體器件的分析與設(shè)計方法，具有獨立進(jìn)行版圖設(shè)計、器件性能分析和指導(dǎo)Vlsi工藝流程的基本能力；3．了解相近專業(yè)的一般原理和知識；4．熟悉國家電子產(chǎn)業(yè)政策、國內(nèi)外有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)及其它法律法規(guī)；5．了解Vlsi和其它新型半導(dǎo)體器件的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；6．掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。主干學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)主要課程：半導(dǎo)體物理及實驗、半導(dǎo)體器件物理、集成電路設(shè)計原理、集成電路工藝原理、集成電路cad、微電子學(xué)專業(yè)實驗和集成電路工藝實習(xí)等。微電子這個專業(yè)大家要注意,雖然很缺人,但國內(nèi)基本上不會培養(yǎng).因為這個專業(yè)的門檻比較高.你如果在一所差的學(xué)校學(xué)微電子,基本跟沒學(xué)差不多.而且這個專業(yè)如果沒有好的氛圍,光憑自學(xué)沒什么用.所以一定要練頂尖學(xué)校.微電子主要有兩個大方向:設(shè)計和工藝,尤其設(shè)計很缺人.工藝應(yīng)該是清華第一,北大第二.在設(shè)計方向的排名如下:復(fù)旦大學(xué)微電子系:復(fù)旦是個傳統(tǒng)的偏文的學(xué)校,工科大多數(shù)很爛,但卻出了復(fù)旦大學(xué)微電子這個怪胎.全國五大集成電路公司的老總,三個是復(fù)旦的.擁有全國最好的實驗設(shè)備,最優(yōu)秀的師資.其實,就學(xué)術(shù)上看,復(fù)旦微電子未必是最有成就的,但就經(jīng)濟(jì)成就、學(xué)以至用,復(fù)旦確是最成功的.系主任閔昊同時兼任華虹的總經(jīng)理，個人資產(chǎn)約6億人民幣。復(fù)旦微電子歷史上出過7個個人資產(chǎn)在1億人民幣以上的教師。你看看微電子考研的專業(yè)課科目:模擬電路、數(shù)字邏輯、模擬cmos集成電路設(shè)計、數(shù)字集成電路、專用集成電路,很多都是別的學(xué)校研究生才上的課程.據(jù)所知，在集成電路設(shè)計企業(yè)，剛畢業(yè)碩士的起薪，一般復(fù)旦就要比華中科技大學(xué)、浙江大學(xué)、東南大學(xué)、成電、西電高百分之五十，當(dāng)然是平均水平，個體的特殊情況例外。清華微電子.北大微電子.上海交通大學(xué)微電子.華中科技大學(xué)浙江大學(xué)東南大學(xué)（指的是東南無線電系的射光所,而東南電子工程系的微電子很爛）成電西電在這九所學(xué)校中，復(fù)旦、清華應(yīng)該屬于第一檔次；北大屬于第二檔次；上海交通大學(xué)屬于第三檔次；華中科技大學(xué)、浙江大學(xué)、東南大學(xué)屬于第四檔次；、成電、西電屬于第五檔次。但上述排名也有點問題:1\上海交通大學(xué)微電子出了陳進(jìn)事件后,可能會下滑,具體程度無法估計.2\東南大學(xué)無線電系的射光所實力很強,有兩大導(dǎo)師:王志功\黃鳳儀,但其他導(dǎo)師實力不濟(jì);其中王志功號稱國內(nèi)射頻集成電路第一人.一般而言,剛畢業(yè)的碩士工資標(biāo)準(zhǔn):復(fù)旦\清華的8千到1萬1,東南的6到7千（月薪,平均水平）還有,大家要注意,有些學(xué)校的微電子是國家重點學(xué)科,但畢業(yè)生不好找工作.比如江蘇的南京大學(xué),學(xué)術(shù)排名高,但講得過于強調(diào)理論,所以畢業(yè)生不好找工作.據(jù)所知這個專業(yè)是南開新開設(shè)的專業(yè),這個專業(yè)在目前國還是比較新興的專業(yè),比較有前景,當(dāng)初就想報這個專業(yè),那時侯全國就幾所學(xué)校有這個專業(yè),現(xiàn)在到多了些?，F(xiàn)在南開這個專業(yè)不能說不好,學(xué)校牌子比較好,將來也肯定會不錯的!祝你好運!光電子技術(shù)科學(xué)培養(yǎng)在光電子技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域具有寬厚的理論基礎(chǔ)、扎實的專業(yè)知識和熟練的實驗技能，德、智、體、美全面發(fā)展的高級光電子技術(shù)科學(xué)人才，使學(xué)生具有在光學(xué)、光電子學(xué)、激光科學(xué)、光通信技術(shù)、光波導(dǎo)與光電集成技術(shù)、光信息處理技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等領(lǐng)域開展創(chuàng)新性基礎(chǔ)理論研究以及從事設(shè)計、開發(fā)應(yīng)用和管理等工作應(yīng)具備的理論和技術(shù)基礎(chǔ)。本專業(yè)以“國家物理學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地”、教育部“光電信息技術(shù)科學(xué)”重點實驗室為學(xué)科依托，學(xué)術(shù)水平高，師資力量雄厚。本專業(yè)現(xiàn)有教授31名（其中中科院院士2名，博士生導(dǎo)師20名，“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授4名）。學(xué)科覆蓋博士點4個、碩士點9個、博士后流動站3個、國家級重點學(xué)科2個，是國家“211工程”和“教育振興計劃”重點建設(shè)學(xué)科，具有培養(yǎng)理工結(jié)合復(fù)合型光電子技術(shù)科學(xué)人才的優(yōu)越條件。學(xué)習(xí)的主要專業(yè)課程：光電子技術(shù)、光電子器件及系統(tǒng)、信號與系統(tǒng)、通信原理與技術(shù)、高等光學(xué)、應(yīng)用光學(xué)、光電子學(xué)、計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子電路與技術(shù)