初中道德與法治-面對生活中的不良誘惑教學(xué)課件設(shè)計(jì)

歡迎走進(jìn)思品課堂

想一想：小姑娘能收到獎品嗎？為什么？

觀察生活面對生活中的不良誘惑第十五課抵制不良誘惑預(yù)防違法犯罪在我們身邊存在著哪些誘惑？

暢所欲言生活小調(diào)查我最想得到的···我最想做的…對青少年具有消極影響的不良誘惑電腦、手機(jī)、錢、美食、漂亮服裝、三好學(xué)生、老師表揚(yáng)……考第一、玩電腦游戲、穿漂亮衣服、打籃球、和同學(xué)玩、睡到自然醒、吃肯德基……沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、去網(wǎng)吧、抽煙喝酒、黃、賭博、吸毒、邪教……黃、賭、毒、邪教

迷戀“法輪功”的媽媽對小思影說：“火燒不著你，只從你身上過一下。一瞬間就到了天國?！?/p>

“那里到處都是金子，通向天國的路也是金子鋪的?！?/p>

“法輪功”是反科學(xué)、反人類、反社會的邪教組織由“黃賭毒”所引發(fā)的青少年犯罪誘發(fā)違法犯罪，影響社會長治久安。

使人不思進(jìn)取，影響個人進(jìn)步和發(fā)展。毒害人們的心靈，危害人們的身心健康。不良誘惑的危害

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美國著名心理學(xué)家瓦爾特.米歇爾曾經(jīng)在一群幼兒身上做過一個有趣的實(shí)驗(yàn)。他給每個孩子發(fā)一塊軟糖，然后告訴他們說他有事要離開一會。他希望孩子們都不要吃掉那塊軟糖，他允諾說：“假如你們能將這塊軟糖留到我辦完事情回來，我會獎勵給你們兩塊糖。”他出去了，孩子們守著那塊誘人的糖等啊等啊……——忍住一份甜

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終于有人熬不住，吃掉了那塊軟糖。接著，又有人做了同樣的事情……20分鐘后米歇爾回來了。實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。心理學(xué)家繼續(xù)追蹤研究那一群接受實(shí)驗(yàn)的孩子。猜一猜：這個實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)果是什么？

多年以后，他發(fā)現(xiàn)，那些不能等待的孩子大多一事無成，而日后創(chuàng)出一番輝煌業(yè)績的全都是當(dāng)年愿意等待的孩子?！套∫环萏?/p>

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想一想：這個故事告訴我們一個什么道理？友情提示：

抵制誘惑，我們才能進(jìn)取；戰(zhàn)勝自我，我們才能成功?！套∫环萏鹗裁丛蚴顾麄兟淙氩涣颊T惑的陷阱？原因?qū)Σ呷狈γ鞅媸欠堑哪芰?缺乏遠(yuǎn)大的理想,沉迷于低級生活情趣:具有獵奇和盲從心理：交友不慎，缺乏自控力：常出入易滋生不良誘惑的場所：法律意識、法制觀念淡?。?/p>

………1、謹(jǐn)慎交友提高判斷力；2、克服獵奇和盲從心理；3、運(yùn)用法律武器作斗爭······生活劇場

課堂上，小明看到同桌正在偷偷地看手機(jī)，忍不住湊了上去。原來，同桌正在瀏覽一些不健康的圖片，這時小明······續(xù)寫故事

收獲季節(jié)

---靜聽反思

我的困惑或產(chǎn)生的新問題……課后作業(yè)：請您寫一封倡議書,向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：自覺拒絕不良誘惑，追求高雅生活情趣，過豐富多彩的生活。謝謝作業(yè)——研究性學(xué)習(xí)《關(guān)于不良誘惑的調(diào)查》1、課題選擇——

2、小組分工——3、研究目的——4、資料搜集——（1）在青少年的身邊存在著哪些誘惑？（2）當(dāng)青少年受到誘惑時的表現(xiàn)。（3）不良誘惑對青少年的危害（4）自覺抵制不良誘惑的方法與技巧1、班長負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)，利用周日上午的時間，到附近廣場進(jìn)行宣傳。

2、活動結(jié)束后，每人寫一篇心得體會，并在班內(nèi)相互交流。

每年6月26日是“國際禁毒日”。