2023年教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)總結(jié)(三篇)_第1頁(yè)
2023年教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)總結(jié)(三篇)_第2頁(yè)
2023年教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)總結(jié)(三篇)_第3頁(yè)
2023年教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)總結(jié)(三篇)_第4頁(yè)
2023年教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)總結(jié)(三篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)總結(jié)(三篇)總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是十分寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下是我為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)總結(jié)篇一

經(jīng)過(guò)大家的共同努力,科技節(jié)多媒體課件制作大賽于x月21日?qǐng)A滿終止。我們宣傳部積極參與了活動(dòng)過(guò)程,計(jì)劃、初賽、決賽,為活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。

活動(dòng)亮點(diǎn):

本次參賽作品采用的開(kāi)發(fā)軟件品種較多,技術(shù)含量較高,課件中插入了大量的圖片、flash動(dòng)畫、音樂(lè)、視頻等。

活動(dòng)總結(jié):

本次活動(dòng),我們宣傳部協(xié)助技術(shù)部開(kāi)展科技節(jié)多媒體課件制作大賽,并派出干事參與師范生綜合技能大賽計(jì)劃,做了大量的工作,包括出大小海報(bào)、書寫邀請(qǐng)函、打印榮譽(yù)證書、布置會(huì)場(chǎng)、書寫?yīng)劆畹取?/p>

這次的會(huì)場(chǎng)布置改用卡紙、彩帶裝飾講學(xué)廳大門,別致別致,周邊用氣球環(huán)繞,為會(huì)場(chǎng)增加了喧嚷氣氛,受到師兄師姐們的一致好評(píng)。這次工作分派得當(dāng),在缺人手的狀況下仍舊提前布置好會(huì)場(chǎng)。

但是在工作中,我們還存在一些不足之處。

本次活動(dòng)前期預(yù)備工作做得不夠好,由于通知不夠到位,部分必備的物品沒(méi)有準(zhǔn)備好,還好活動(dòng)當(dāng)天,我們能靈活應(yīng)變,使活動(dòng)順利進(jìn)行。

多媒體設(shè)計(jì)大賽是一項(xiàng)面向非畢業(yè)班的同學(xué)科技活動(dòng)。學(xué)生可以自由制作多媒體課件等多種類型的多媒體設(shè)計(jì)作品。制作軟件可以自由選擇,要表達(dá)“多媒體〞的各種特性,表達(dá)創(chuàng)意與特性,有實(shí)用功能,界面美觀。

教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)總結(jié)篇二

為了更好的響應(yīng)三月文明禮貌月的團(tuán)委號(hào)召,為了豐富大學(xué)生校園生活、表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。所以我院特舉辦“文明禮貌〞——“ppt設(shè)計(jì)制作大賽〞。ppt作為一門實(shí)用技術(shù),在現(xiàn)在這個(gè)技術(shù)發(fā)達(dá)的社會(huì)儼然成了一項(xiàng)基本要求,作為一名當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)更多的了解、把握這方面的知識(shí)。現(xiàn)將此活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r,做以下總結(jié):

一、時(shí)間:20xx年x月19日

二、地點(diǎn):在綜合樓西階一進(jìn)行決賽

三、到場(chǎng)嘉賓:團(tuán)總支書記,輔導(dǎo)員老師以及團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)擔(dān)任評(píng)委。

四、參賽選手:

五、比賽開(kāi)展

在比賽前抽簽決定參賽順序,比賽采取十分制,評(píng)為當(dāng)場(chǎng)打分,由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)得分狀況。根據(jù)選手的得分狀況,我們按名次評(píng)比出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),并由老師們?yōu)楂@獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。期間為了活躍比賽氣氛,我們還精心為大家準(zhǔn)備了一首歌曲。

活動(dòng)終止時(shí),由團(tuán)總支書記趙紅衛(wèi)進(jìn)行了總結(jié),趙書記為我們講解了此次活動(dòng)的意義及ppt對(duì)我們今后的重要性。最終,在各個(gè)部門的協(xié)同下我們對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了清潔,確保會(huì)場(chǎng)整齊。

六、活動(dòng)的不足

由于第一次舉辦這個(gè)活動(dòng),在這方面也沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn),我們準(zhǔn)備的不夠充分,好多問(wèn)題都沒(méi)有考慮到,臨時(shí)也出現(xiàn)了比較多的問(wèn)題,如在比賽時(shí)間、活動(dòng)的一些安排方面我們都沒(méi)有做好,顯得有點(diǎn)忙手忙腳。并且在好多細(xì)節(jié)方面得問(wèn)題我們都沒(méi)有注意到,像是選手在時(shí)間上的控制問(wèn)題和對(duì)外在狀況的考慮問(wèn)題上都有些欠缺。

教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)總結(jié)篇三

為了更好落實(shí)學(xué)校文化建設(shè),創(chuàng)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作落到實(shí)處。圍繞學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估,創(chuàng)立良好的學(xué)習(xí)氣氛,提高廣大同學(xué)的課件制作水平,加強(qiáng)實(shí)際操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力與綜合素質(zhì),增進(jìn)各學(xué)院各專業(yè)同學(xué)之間的學(xué)科交流與溝通。由學(xué)校團(tuán)委主辦、教育科學(xué)學(xué)院承辦的“xx學(xué)院大學(xué)生課件制作大賽。〞在20xx年x月10日——x月21日舉行?,F(xiàn)將此次活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r,做如下總結(jié):

一、前期準(zhǔn)備階段:

1、宣傳工作

在活動(dòng)前期,依照我院團(tuán)總支的要求,我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部分組到學(xué)校各院進(jìn)行了深入宣傳,向其他各院以及本院的同學(xué)講解并分發(fā)了計(jì)劃書和報(bào)名表。從各院上交的課件作品狀況看,我們的宣傳起到了有效作用。

2、賽前準(zhǔn)備

為了使本次活動(dòng)取得良好效果,我們申請(qǐng)了教室作為xx學(xué)院大學(xué)生課件制作大賽的賽場(chǎng),并做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

3、人員安排

依據(jù)比賽的需要,對(duì)我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門做出了較為細(xì)致的安排,從選手登記到上交作品,賽場(chǎng)秩序的維持等。都分別安排相關(guān)學(xué)生干部具體負(fù)責(zé)。使活動(dòng)得以順利開(kāi)展。

二、比賽開(kāi)展階段:

1、初賽

x月10日——x月15日,各學(xué)院進(jìn)行了初賽,各院推薦了2名選手的優(yōu)秀作品參與決賽。

2、初賽狀況的自查與總結(jié)

各院舉行初賽后,我們針對(duì)初賽中出現(xiàn)的一些不足,進(jìn)行探討、自查和總結(jié)。征求了部分參賽選手對(duì)活動(dòng)的改進(jìn)看法。

三、后期工作:

根據(jù)選手的最終得分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論