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春的交響曲作文春交響曲篇一

冬天單調(diào),只有雪是白色的;冬天很孤獨(dú),只有麻雀和烏鴉陪著你。送走寂寞寒冷的冬天,迎接明媚的春天。我不禁欣賞這美麗的春天

聽(tīng),是一陣微風(fēng)的聲音,花兒在聽(tīng),小草在聽(tīng),展翅飛行的燕子在聽(tīng)。這美好的“歌聲〞讓他們迷醉,讓我迷醉;這時(shí),微風(fēng)拂過(guò)臉龐,讓人感到無(wú)限的春天。

再聽(tīng)就是學(xué)生敞亮的讀書(shū)聲,整齊響亮。俗話說(shuō)“一年在于春〞,我想所有的學(xué)生都必需努力學(xué)習(xí)!

你繼續(xù)聽(tīng),是春姑娘看到大地在春天發(fā)光,萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的喜悅之淚。——春雨,“滴答,滴答,滴答……〞多好啊,雨點(diǎn)落在房子上,落在傘上,落在草地上,落在花瓣上,落在農(nóng)田上;春雨滋潤(rùn)著農(nóng)田、花草、大地上的一切,甚至孩子稚嫩的心靈。

一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。同學(xué)們,看著這美麗的春光,不沖動(dòng)嗎?春天是我們奮起勇往直前的好機(jī)遇。千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)。

春的交響曲作文春交響曲篇二

“春天在哪里?春天在哪里?春天在每個(gè)人的眼睛里,這里有紅花,這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。〞

風(fēng)媽媽唱著歌,快開(kāi)心樂(lè)的把大地清潔得干清白凈,不留下一絲縫隙??墒怯幸惶?,她生病了,她不得不把她的兒子叫過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你應(yīng)當(dāng)幫助媽媽,給人類帶去希望和開(kāi)心。〞小雨點(diǎn)聽(tīng)了十分高興,匆促忙忙地就來(lái)到了大地上。

雨唏哩嘩啦地掉下來(lái),可是由于小雨點(diǎn)太高興了,雨不停的下。四處都是當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?。雨掉在房頂、土壤、小河里,大地變成了汪洋大海,小雨點(diǎn)知道自己闖禍了,不敢回家,他來(lái)到了太陽(yáng)公公那里,請(qǐng)求他幫小雨點(diǎn)的忙,太陽(yáng)公公很快就允許了,他隨小雨點(diǎn)來(lái)到人間。

這時(shí),晴空萬(wàn)里,洪水都退了回去,大地恢復(fù)了往日的活力,溫暖的陽(yáng)光照在每個(gè)人的臉上,臉上掛了滿臉的笑容。

嫩綠的小草也爭(zhēng)先恐后地冒出它們的小腦袋,也想感受一下春的氣息。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的,唱著,跳著,伴著春天微風(fēng)的音符,為春天譜寫(xiě)了一曲歡快之歌。

各種各樣的顏色也多了,桃樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿花,都想親眼目睹春天長(zhǎng)什么樣,然而,它們并不知道,春天是由它們的出現(xiàn)而更加美麗。

春姑娘終究來(lái)了,人們等她好久,春天很美麗。樹(shù)和田地都是綠的,農(nóng)民忙著在地里耕田施肥,鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢里開(kāi)心地唱著,花兒也開(kāi)了。春姑娘輕輕地呼吸,帶來(lái)了一陣暖暖的柔柔的微風(fēng),給我們帶來(lái)了希望。

春天是一首交響曲,等著我們大家來(lái)給她創(chuàng)作,春天是希望的象征,領(lǐng)著我們大家去豐收希望的果實(shí)。

春的交響曲作文春交響曲篇三

清早,伴隨著一陣“呼呼〞的微風(fēng)聲,小草破土而出,“沙沙沙〞地跳起了舞。春風(fēng)于是把她的朋友大樹(shù)也叫上了,她輕輕地拍著樹(shù)的肩膀,樹(shù)葉們也參與其中,“刷刷,刷刷〞,樹(shù)葉唱起了歌。他們一起推開(kāi)了大地這扇窗戶,一切都顯得活力勃勃。

“轟隆,轟隆〞,天空突然變得陰沉起來(lái),雷公公剛剛醒來(lái),打了一個(gè)大哈欠?!按汤玻汤波?,閃電似乎看不慣這沉悶的天氣,他發(fā)怒了。云姑娘嚇壞了,她哭了起來(lái),淚水變成了一滴滴雨水,有的雨水落在窗戶上,有的落在樹(shù)葉上,有的落在田野里,他們牽著手,頑皮地跳到小溪里,發(fā)出“啪嗒,啪嗒〞的聲音。小溪也十分歡迎他們,“嘩啦,嘩啦〞地唱著歌,拍著手。

動(dòng)物們也開(kāi)始繁忙起來(lái)了。樹(shù)上,鳥(niǎo)兒在枝頭上沐浴著陽(yáng)光,歡快地嘰嘰喳喳地叫著。河面上,鴨子嘎嘎地叫著,仿佛在說(shuō):“春江水暖鴨先知。〞青蛙在翠綠的麥苗間跳來(lái)跳去,呱呱地叫著,好像在說(shuō):“我是捕獲害蟲(chóng)的能手。〞五顏六色的花叢中,一只只勤勞的小蜜蜂奔波著,嗡嗡地告訴人們:“哇!春天的花兒都開(kāi)了,今年的蜂蜜可以大豐收了!〞小螞蟻們開(kāi)始搬運(yùn)糧食了,他們用觸角相互交流著,那聲音只有他們自己能聽(tīng)得懂……

人們來(lái)到田野里,一會(huì)兒向遠(yuǎn)處眺望,一會(huì)兒坐在草地上休息。歡天喜地的孩子們一刻也閑不住,一會(huì)兒蹲下來(lái)采野花,一會(huì)兒又讓五彩繽紛的風(fēng)箏飛上了天,快樂(lè)聲更是不絕于耳。

總之,春天的聲音聽(tīng)不完,這些聲音組成了一曲春天的“交響樂(lè)〞。這時(shí),教室里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲:“一年之計(jì)在于春……〞聽(tīng),這是我們?cè)诤痛禾煲黄鸷铣兀?/p>

春的交響曲作文春交響曲篇四

一支樂(lè)隊(duì),需要各種樂(lè)器的協(xié)同,才能奏出最和諧的交響。風(fēng)景亦是如此。

春天無(wú)疑是最具活力的季節(jié)。夏天的烈日灼傷了多少鮮花;秋天的晚風(fēng)吹落了多少樹(shù)葉;冬天的冰霜凝固了多少活力。只有春天,才能奏出最和諧的交響樂(lè)。

春天的樹(shù)雖然沒(méi)有夏天的繁茂,但那抹嫩綠恰好展示出春的活力。北海的垂柳,微風(fēng)輕撫著樹(shù)枝,像是在彈奏著豎琴,湖水中倒映出演奏者的身影;路邊的楊樹(shù),院子里的櫻樹(shù),學(xué)校邊的桃林,在夾雜著些許香氣的春風(fēng)中搖曳,像是這場(chǎng)演出的觀眾,他們的手交織在一起,腳踏著新鮮的春泥,輕柔中帶著些許堅(jiān)硬。

樂(lè)隊(duì)的演奏必然少不了打擊樂(lè)器。春天的河水澄澈、清亮,解脫了漫長(zhǎng)的冬日的束縛,迸發(fā)出前所未有的活力。春天的清泉在石塊上清亮地敲擊著,宛如清亮的馬林巴琴。靜止的潭水畫(huà)出了春的全景——花草樹(shù)木、飛鳥(niǎo)走獸,畫(huà)出了京城為數(shù)不多的藍(lán)天,畫(huà)出了一朵朵松軟的棉花糖,畫(huà)出了一顆顆星,畫(huà)出了一盞盞燈,以至于人們分不清那是刺破蒼穹的星,還是棟棟高樓里匆忙的燈。春雨貴如油,淅淅瀝瀝的春雨滋養(yǎng)著大地,打在屋檐上,街道上,花傘上,發(fā)出滴答的響聲,大珠小珠落玉盤(pán),像是敲擊在美好的揚(yáng)琴上,回響在每個(gè)人的心里。

作為春的主唱,動(dòng)物們也耐不住性子,從冬眠的美夢(mèng)中醒來(lái),貪婪地大口呼吸著潮濕溫暖的空氣。沒(méi)有了收集糧食的任務(wù)和活過(guò)寒冬的壓力,它們終究有機(jī)遇一展歌喉:鳥(niǎo)兒在清早的北京喚醒沉睡的人們;湖面上的野鴨發(fā)出嘎嘎的嘶啞叫聲,配上歡快的泳姿,讓你無(wú)法不關(guān)注到它們的'表演;昆蟲(chóng)們似乎以一種幾乎聽(tīng)不到的聲音,抒發(fā)著自己喜悅的心聲,那正是不可或缺的伴唱?。?/p>

聽(tīng)??!這便是自然的樂(lè)章,這便是春天的交響!

春的交響曲作文春交響曲篇五

跟寒冷的冬天道別了,興奮的迎接溫暖的春光,空氣不再寒冷刺骨了,也令人更有活力。春天,是個(gè)十分適合去郊游的季節(jié)呢,是最棒的享受就是“野餐〞了。

徐徐微風(fēng),又帶點(diǎn)絲絲涼意,這種大好天氣,不去郊游實(shí)在太對(duì)不起自己了,即使,只是在社區(qū)的小公園,總比窩在家中看電視好多了,也不必多久,兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)很足夠了。弄點(diǎn)吃的,飯團(tuán)、壽司等等,再放瓶水,還有水果以及野餐墊,就可以了。

背上了背包,到了小公園,看到了大量爸爸媽媽帶著孩子,一同的嬉戲和玩耍,我鋪好了野餐墊,坐下來(lái),才發(fā)現(xiàn),哇,春天的事物怎么那么的美呀,這一次出來(lái)實(shí)在太對(duì)了!我一邊吃著午餐,一邊看到了大量的親子們,一起吃午餐,真是多么幸福的畫(huà)面呀,吃完之后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),這是春天最棒的享受。

在公園蕩秋千,聽(tīng)著小鳥(niǎo)們唱著最絕美的小合唱,再加上樹(shù)葉的沙沙聲,游樂(lè)場(chǎng)上小朋友的笑聲,像是一個(gè)盛大的交響樂(lè)隊(duì),大家不約而同的和奏出最溫溫柔感動(dòng)的樂(lè)章。假使在下午喝一杯水果茶的話真是美好,再加上一塊松餅,簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。這時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不管做什么事情,都好悠哉、好自由,好開(kāi)心??!

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