初中物理專題復(fù)習(xí)-直線運(yùn)動練習(xí)_第1頁
初中物理專題復(fù)習(xí)-直線運(yùn)動練習(xí)_第2頁
初中物理專題復(fù)習(xí)-直線運(yùn)動練習(xí)_第3頁
初中物理專題復(fù)習(xí)-直線運(yùn)動練習(xí)_第4頁
初中物理專題復(fù)習(xí)-直線運(yùn)動練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE初中物理專題復(fù)習(xí)-直線運(yùn)動練習(xí)一:概念選擇題1.下列說法中哪些是錯誤的:()A.運(yùn)動著的物體,不能被選來當(dāng)作參照物;B.轉(zhuǎn)動的物體其上各點(diǎn)的運(yùn)動情況不同,故轉(zhuǎn)動的物體一定不能當(dāng)作質(zhì)點(diǎn);C.尺寸巨大的物體,一定不能當(dāng)作質(zhì)點(diǎn);D.當(dāng)物體沿直線朝一個方向運(yùn)動時(shí),位移就是路程。2.在研究下列哪些問題時(shí),可把物體看成質(zhì)點(diǎn)。()求行駛著的汽車輪緣上某一點(diǎn)對地速度比賽時(shí),運(yùn)動員分析乒乓球的運(yùn)動求在平直公路上行駛的自行車的速度只有體積很小的物體才能看成質(zhì)點(diǎn)3.下列情況中的物體,可視為質(zhì)點(diǎn)的是:()

A.研究小孩沿滑梯向下滑動.

B.研究地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動的規(guī)律.

C.研究手榴彈被拋出后的運(yùn)動軌跡.

D.研究人造地球衛(wèi)星繞地球做圓運(yùn)動4.關(guān)于位移和路程,下列說法不正確的是()A.質(zhì)點(diǎn)的位移是矢量,路程是標(biāo)量B.質(zhì)點(diǎn)通過的路程不等,但位移可能相同C.質(zhì)點(diǎn)通過的路程不為零,但位移可能是零D.質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動且運(yùn)動方向始終不變時(shí),那么它通過的路程就是位移5.關(guān)于瞬時(shí)速度,下列說法中正確的是:()

A.瞬時(shí)速度是物體在某一段時(shí)間內(nèi)的速度.

B.瞬時(shí)速度是物體在某一段路程內(nèi)的速度.C.瞬時(shí)速度是物體在某一段位移內(nèi)的速度.

D.瞬時(shí)速度是物體在某一位置或在某一時(shí)刻的速度.6.關(guān)于加速度和速度的概念,下列說法正確的是:()A.速度為零,加速度也一定為零;B.加速度增大,則速度變大;C.速度變化率大,加速度一定大;D.加速度小,速度一定變化慢。7.下列所描述的運(yùn)動中,可能的有()A.速度變化很大,加速度很小B.速度變化方向?yàn)檎?,加速度方向?yàn)樨?fù)C.速度變化越來越快,加速度越來越小D.速度越來越大,加速度越來越小8.下面幾種情況,不可能的是:()A.物體的位移與加速度方向相反;B.物體的速度與加速度方向相反;C.物體的速度恒定,而加速度在變化;D.物體的加速度恒定,而速度在變化。9.做直線運(yùn)動的物體,若加速度不為零,則()CA.它的速度一定不為零B.它的速率一定增大C.它的速率一定要改變D.它的速度的方向一定要改變9.關(guān)于位移、路程與速度的關(guān)系,下列說法中正確的是()A.運(yùn)動物體的位移越大,速度越大B.運(yùn)動物體的位移變化越大,速度越大C.運(yùn)動物體的位移對時(shí)間的變化率越大,速度越大D.只要物體做直線運(yùn)動,物體的位移大小就一定與路程相等。10.下列說法中,正確的是()A.勻速直線運(yùn)動就是速度不變的運(yùn)動B.勻速直線運(yùn)動就是在相等的時(shí)間里位移大小都相等的運(yùn)動C.人造衛(wèi)星繞地球的運(yùn)動是勻速運(yùn)動D.對于某勻速直線運(yùn)動,因υ=,所以υ跟S成正比,υ跟t成反比11.根據(jù)給出的速度、加速度的正負(fù),下列對運(yùn)動性質(zhì)的判斷正確的是:()

A.v0>0,a<0,物體做加速運(yùn)動.B.v0<0,a<0,物體做加速運(yùn)動.

C.v0<0,a<0,物體做減速運(yùn)動.D.v0>0,a=0,物體做勻加速運(yùn)動.12.關(guān)于速度和加速度,下面說法中正確的是()A.速度變化得越大,加速度一定越大B.加速度不變(不為零),速度不變C.加速度減小,但速度有可能在增加D.加速度的方向總跟速度的方向一致13.某質(zhì)點(diǎn)的位移隨時(shí)間而變化的關(guān)系為S=4t+2t2,式中S與t的單位分別是米與秒。則質(zhì)點(diǎn)的初速度與加速度分別為:()A.0與4m/s2;B.4m/s與0;C.4m/s與2m/s2D.4m/s與4m/s2。14.物體沿一直線運(yùn)動,下列說法正確的是()A.物體在某時(shí)刻的速度為3m/s,則在含有這時(shí)刻的1s內(nèi)物體一定走3mB.物體在某1s內(nèi)的平均速度為3m/s,則在這1s內(nèi)物體的位移一定為3mC.物體在某段時(shí)間內(nèi)平均速度為3m/s,則這段時(shí)間內(nèi)的任意1s位移都為3mD.物體在t1時(shí)刻的速度為2m/s,在t2時(shí)刻的速度為4m/s,則在t1~t2的平均速度為3m/s15.甲、乙兩輛車在平直公路上并排行駛,甲車內(nèi)的人看到窗外樹木向東移動,乙車內(nèi)的人發(fā)現(xiàn)甲車不動,若以地面為參考系,則()A.甲向西運(yùn)動,乙不動B.乙向西運(yùn)動,甲不動C.甲向西運(yùn)動,乙向東運(yùn)動D.甲、乙同時(shí)向西運(yùn)動,而且快慢程度相同16.甲、乙、丙三人各乘一架直升飛機(jī),甲看到樓房勻速上升,乙看到甲勻速上升,丙看到乙勻速下降,甲看到丙勻速上升。那么,甲、乙、丙相對于地面的運(yùn)動情況可能是()A.甲、乙勻速下降,且υ乙>υ甲,丙停在空中B.甲、乙勻速下降,且υ乙>υ甲,丙勻速上升C.甲、乙勻速下降,且υ乙>υ甲,丙勻速下降,且υ丙<υ甲D.甲、乙勻速下降,且υ乙<υ甲,丙勻速下降,且υ丙>υ甲填空題17.在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,按實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的先后順序,將步驟代號填在橫線上________.把穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車后面把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板的沒有滑輪的一端,并連好電路換上新的紙帶,再重做兩次把長木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面先使小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通電源,放開小車,讓車運(yùn)動把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下邊掛著合適的鉤碼斷開電源,取出紙帶ABCD18.如圖所示是做測定勻變速直線運(yùn)動的加速度ABCD19、一位同學(xué)設(shè)計(jì)了用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測量小車沿斜面下滑的加速度的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖甲所示.圖乙是所打出的紙帶的一段,用毫米刻度尺量得數(shù)據(jù)如下:s1=1.50cm,s2=2.28cm,s3=3.04cm,s4=3.82cm,s5=4.58cm,s6=5.36cm,s7=5.65cm.s1s2s3s4s5ss730°小車30°小車打點(diǎn)計(jì)時(shí)器紙帶甲20.利用打點(diǎn)計(jì)器研究一個約1.4m高的商店卷簾窗的運(yùn)動,將紙帶粘在卷簾底部,紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器隨簾在豎直面內(nèi)向上運(yùn)動.打印后的紙帶如圖所示,數(shù)據(jù)如表格所示,紙帶中AB、BC、CD…每兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s,根據(jù)各間距的長度,可計(jì)算出卷簾窗在各間距內(nèi)的平均速度v平均,可以將v平均近似地作為該間距中間時(shí)刻的即時(shí)速度v.(1)請根據(jù)所提供的紙帶和數(shù)據(jù),繪出卷簾窗運(yùn)動的v-t圖線.(2)AD段的加速度為__________m/s2,AK段的平均速度為__________m/s.三、計(jì)算題21.某人向東行了4Km,再向北行了4Km,又向南行了1Km,試計(jì)算此人的:(1)路程有多少Km?(2)位移的大小與方向?22.如圖所示,有若干相同的小銅球,從斜面的某一位置每隔0.1s釋放一顆,在連續(xù)釋放若干顆銅球后,對斜面上正在滾動的若干小球攝下照片如圖,測得AB=15cm,BC=20cm,試求:⑴拍照時(shí)B球的速度.⑵A球上面還有兒顆正在滾動的小球?答案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論