《建筑工程測量》實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)及報(bào)告冊

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《建筑工程測量》實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)及報(bào)告冊

系別：年級：專業(yè)：班次：小組：姓名：學(xué)號：其它組員：

測量實(shí)訓(xùn)的基本要求

1、愛護(hù)儀器、照損賠償

測量儀器是測量工作中必不可少的工作工具，只要儀器出問題就不能開展測量工作，因此測量工要有愛護(hù)儀器的意念，象愛護(hù)自己的眼睛一樣。不管是寶貴的儀器還是細(xì)小的測釬，都是測量工作中不可缺少的生產(chǎn)工具，任何損壞或遺失將影響工作進(jìn)度和結(jié)果。

2、嚴(yán)格按操作規(guī)程施測

無論是操作儀器還是測量工序，都要嚴(yán)格依照操作規(guī)程和施測步驟進(jìn)行，這不僅是對儀器的愛護(hù)，還是保證測量工作質(zhì)量的提高。

3、記錄要認(rèn)真規(guī)范真實(shí)

測量數(shù)據(jù)記錄是外業(yè)工作成果，還需評定和使用。測量人員必需堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，當(dāng)即記錄在數(shù)據(jù)表格里。記錄書寫要真實(shí)、完整、明白、整齊。一般用鉛筆記錄，假使記錄錯(cuò)了要畫掉，然后重新記錄以保持記錄的原始性，決不能隨意涂改或偽造數(shù)據(jù)。

4、嚴(yán)格檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)

測量工作是一項(xiàng)十分細(xì)致的工作，并且其中的一系列環(huán)節(jié)都是依次緊湊相連的，一旦一處發(fā)生錯(cuò)誤，哪怕是其它四處都極為合格，但還是直接影響到下一步，一直影響到最終整個(gè)測量結(jié)果。因此，無論是測是算，步步必需做到隨時(shí)隨地嚴(yán)格檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不符合精度要求的觀測數(shù)據(jù)，要查明原因即時(shí)重測，假使到最終查找原因，面廣、量大、難度大，損失就更大了。

5、保護(hù)測量點(diǎn)標(biāo)志

測量點(diǎn)標(biāo)志是測量工作的重要依據(jù)，要做好測量點(diǎn)標(biāo)志的設(shè)置工作，更應(yīng)合理保護(hù)測量點(diǎn)標(biāo)志。

6、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞。

遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，是測量學(xué)習(xí)和工作的基石。測量工作不是個(gè)人能單獨(dú)進(jìn)行的工作，而是以組的形式進(jìn)行的集體工作，既需合理分工，又要協(xié)同互助。測量工作總是外業(yè)多，常要跋山涉水，常遇酷寒酷暑等，測量人員要能吃苦耐勞。

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咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告冊

班級姓名學(xué)號日期

實(shí)訓(xùn)一水準(zhǔn)儀的認(rèn)識與使用

一、實(shí)訓(xùn)目的：了解水準(zhǔn)儀的原理、構(gòu)造。把握水準(zhǔn)儀的使用方法。二、儀器設(shè)備：每組S3水準(zhǔn)儀1臺、水準(zhǔn)尺1對、記錄板1個(gè)。三、實(shí)訓(xùn)任務(wù)：每組每位同學(xué)完成一測站的水準(zhǔn)儀整平和讀數(shù)。四、實(shí)訓(xùn)步驟（一）水準(zhǔn)儀構(gòu)造認(rèn)識

（二）水準(zhǔn)儀的使用操作步驟

五、實(shí)訓(xùn)報(bào)告

水準(zhǔn)測量記錄表

班級組別觀測員記錄員日期

測站ABCDEFGHIJ目標(biāo)后視讀數(shù)——————————前視讀數(shù)——————————高差＋－ⅠⅡⅢⅣⅤ

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咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告冊

班級姓名學(xué)號日期

實(shí)訓(xùn)二水準(zhǔn)測量

一、實(shí)訓(xùn)目的：把握水準(zhǔn)路線測量。

二、儀器設(shè)備：每組S3自動安平水準(zhǔn)儀1臺、水準(zhǔn)尺1對、記錄板1個(gè)。

三、實(shí)訓(xùn)任務(wù)：依N(37.170)、S(37.272)、N1(37.136)、N2(37.022)、O1(37.382)、

O2(37.412)、S1(37.279)、S2(37.302)、S3(37.322)的高程，每組通過不少于4個(gè)測站的支準(zhǔn)路線測量測出1～3個(gè)未知高程點(diǎn)的高程。

四、實(shí)訓(xùn)步驟

（一）、選轉(zhuǎn)點(diǎn)TP1并立水準(zhǔn)尺

（二）、安置水準(zhǔn)儀觀測

（三）、轉(zhuǎn)站觀測

（四）、計(jì)算

五、實(shí)訓(xùn)報(bào)告

水準(zhǔn)測量記錄表

班級組別觀測員記錄員日期

測站S1TP1TP1TP2TP2TP3TP3TP4TP4TP5TP5TP6TP6TP7TP7目標(biāo)后視讀數(shù)——————————————————前視讀數(shù)——————————————————差高＋－高程37．279①②③④⑤⑥⑦⑧⑨

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咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告冊

班級姓名學(xué)號日期

實(shí)訓(xùn)三水準(zhǔn)測量檢驗(yàn)（雙面尺法）

一、實(shí)訓(xùn)目的：把握水準(zhǔn)路線測量。

二、儀器設(shè)備：每組S3自動安平水準(zhǔn)儀1臺、水準(zhǔn)尺1對、記錄板1個(gè)。

三、實(shí)訓(xùn)任務(wù)：依N(37.170)、S(37.272)、N1(37.136)、N2(37.022)、O1(37.382)、

O2(37.412)、S1(37.279)、S2(37.302)、S3(37.322)的高程，每組通過不少于4個(gè)測站的支準(zhǔn)路線測量測出1～3個(gè)未知高程點(diǎn)的高程。

四、實(shí)訓(xùn)步驟

（一）、選轉(zhuǎn)點(diǎn)TP1并立水準(zhǔn)尺

（二）、安置水準(zhǔn)儀觀測

（三）、轉(zhuǎn)站觀測

（四）、計(jì)算

五、實(shí)訓(xùn)報(bào)告

水準(zhǔn)測量記錄表

班級組別觀測員記錄員日期

測站①目標(biāo)——————————————————黑面——————————————————后視讀數(shù)紅面(紅-K+黑)/2——————————————————黑面——————————————