心理學(xué)說課筑起心靈的防火墻

心理學(xué)說課筑起心靈的防火墻第1頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四說課導(dǎo)航教材教法學(xué)法教學(xué)反思教學(xué)過程說課內(nèi)容第2頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四知識篇成長篇生活篇學(xué)習(xí)篇職業(yè)篇中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材心理素質(zhì)《筑起心靈的防火墻》認清各種不良誘惑的危害性，自覺抵制不良誘惑，養(yǎng)成良好的健康的學(xué)習(xí)生活方式。說教材——教材地位與課文特點鋪墊第3頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四

說教材——教學(xué)目標知識目標能力目標情感、態(tài)度與價值觀目標

讓學(xué)生了解來自生活中的種種誘惑，認識不良誘惑對自身的危害，領(lǐng)會不良誘惑是可以戰(zhàn)勝的，學(xué)會識別和拒絕不良誘惑，掌握一些戰(zhàn)勝不良誘惑的常用方法和技巧。

通過主動分析和識別不良誘惑培養(yǎng)學(xué)生的分析判斷能力；學(xué)會戰(zhàn)勝不良誘惑，積極構(gòu)筑心靈防火墻，培養(yǎng)學(xué)生的毅力、勇氣、信心和智慧等。

引導(dǎo)學(xué)生們面對生活中的各種不良誘惑，具備主動防御的意識，能自覺抵制不良誘惑，熱愛生命，遵紀守法，意志堅定并形成正確的價值判斷，從而養(yǎng)成良好的生活方式和習(xí)慣，為走好今后人生的每一步打好基礎(chǔ)。

第4頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四說教材——教學(xué)重點與難點Textinhere難點

重點

使學(xué)生明確抵御不良誘惑的重要性，并使學(xué)生真正掌握抵御不良誘惑的方法，運用戰(zhàn)勝誘惑的方法，逐步形成自我控制和抵抗誘惑的能力。

學(xué)生能否用科學(xué)的態(tài)度、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫不良誘惑的干擾，避免其對自己的危害。第5頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四教法說教法案例教學(xué)法直觀演示法討論法第6頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四說學(xué)法觀察法探究式學(xué)習(xí)法學(xué)法第7頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四

一課時環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)六環(huán)節(jié)五說教學(xué)過程環(huán)節(jié)四心海導(dǎo)航15分鐘心靈體驗15分鐘成長工作坊5分鐘拓展性訓(xùn)練2分鐘導(dǎo)入5分鐘小結(jié)3分鐘第8頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四

心靈故事導(dǎo)入

學(xué)生回答，教師小結(jié)，并得出本課的主題——

思考：這個故事帶給你什么樣的啟示？

播放讓學(xué)生自己聽故事，發(fā)表自己的看法，引導(dǎo)學(xué)生自己判斷故事中主人公的做法是否妥當(dāng)，假如是自己怎樣做？環(huán)節(jié)一、導(dǎo)入多媒體動畫，《筑起心靈的防火墻》第9頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四環(huán)節(jié)二、心海導(dǎo)航

毒品1網(wǎng)絡(luò)2認清不良誘惑及其危害第10頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四學(xué)生觀察，師生共同小結(jié)不良誘惑的危害。毒害人的身心健康誘使人違法犯罪破壞人的家庭幸福第11頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四分組討論小組代表回答教師總結(jié)設(shè)疑遇到不良誘惑在身邊，怎樣拒絕？重點及難點部分第12頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四

后果聯(lián)想自我提醒法

結(jié)識有進取心的朋友，遇事求助他人幫助法盡量避開不良誘惑法，排除刺激法保持幽默，婉言謝絕法

抵制消極的同伴壓力法

多參加有益活動，轉(zhuǎn)移注意法

拒絕不良誘惑的方法第13頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四

美麗的誘惑如同陷阱，有時可能會給我們帶來終生的遺憾和痛苦。正值人生花季的我們，要正確分析自己所面臨的誘惑，把握好自己，用你的意志、智慧勇于對不良誘惑說不。溫馨提示大聲齊讀第14頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四討論會自我剖析環(huán)節(jié)三、心理體驗第15頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四分組討論組長記錄匯報結(jié)果教師小結(jié)

你認為心靈故事的主人公李越超哪些地方值得我們學(xué)習(xí)，那些地方做得不妥？然后談?wù)勛约簩Χ酒返目捶ǎJ識上有何困惑？吸毒有何危害？討論一第16頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四討論分享組長匯總匯報結(jié)果教師小結(jié)

結(jié)合教材“思考苑”中的兩個鏡像，說說我們身邊還會遇到哪些不良誘惑？這些不良誘惑對我們的身心健康有什么影響？討論二第17頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四

自我剖析第18頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四假如有人這樣誘惑你，你怎么辦？

★各小組進行情境體驗，得到啟發(fā)，反思行為★分享朋輩間的經(jīng)驗與感悟第19頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四Textinhere成長告白課前學(xué)生將自己找到的艾滋病相關(guān)知識與大家分享。課堂中教師小結(jié)并要求學(xué)生在課后制作一期名為《珍愛生命，遠離艾滋》手抄報，在校內(nèi)展出。環(huán)節(jié)四、成長工作坊集思廣益

針對“網(wǎng)絡(luò)成癮”的現(xiàn)實問題，課前各小組討論分享后，課堂中選出組內(nèi)較好的辦法與其他同學(xué)分享。課前完成課堂分享第20頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四一周內(nèi)完成拒絕誘惑——我的實戰(zhàn)計劃（具體內(nèi)容見教材P88）組內(nèi)成員互相監(jiān)督，相互提醒，共同進步。環(huán)節(jié)五、拓展性訓(xùn)練訓(xùn)練內(nèi)容訓(xùn)練要求完成時間第21頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四

環(huán)節(jié)六：教學(xué)小結(jié)學(xué)生

總結(jié)本節(jié)課的收獲或感想，課后完成教材中的“我的感悟與收獲”。教師

小結(jié)：通過今天的討論與學(xué)習(xí)，使我們懂得了不良誘惑的危害，在今后的學(xué)習(xí)生活中我們要學(xué)會正確辨別不良誘惑，自覺抵制不良誘惑，積極構(gòu)筑心靈防火墻，做自己生活的主人，主宰自己的命運，做一個有德行的人。第22頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四說教學(xué)反思

由于學(xué)生處在青春發(fā)育期，容易沖動，逆反心理較強，一味的說教起不到很好的效果，因此要吊起學(xué)生探尋知識的欲望，再層次深入由抽象到具體，深刻領(lǐng)會道德的內(nèi)容。讓學(xué)生發(fā)揮主觀能動性，動腦、動手，動嘴，成為課堂的主人。整節(jié)課以學(xué)