2023年大學(xué)頂崗實習(xí)報告-9

第頁2023大學(xué)頂崗實習(xí)報告高校頂崗實習(xí)報告3篇

在生活中，越來越多人會去運用報告，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要說明清晰。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是我整理的高校頂崗實習(xí)報告3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高校頂崗實習(xí)報告篇1

一、實習(xí)目的

頂崗實習(xí)是教化部下發(fā)的關(guān)于高職高專院校人才培育工作水平評估指標(biāo)補充規(guī)定。這一規(guī)定既貼合高職高專教學(xué)大綱教學(xué)支配，又有利于對高職高專學(xué)生進行職業(yè)素養(yǎng)方面的強化訓(xùn)練，使學(xué)生提前了解社會，增加崗位意識和崗位職責(zé)感，最大限度提高其綜合素養(yǎng)，此項支配是高職高專院校教學(xué)體制改革的一項舉措。

頂崗實習(xí)就是支配學(xué)生離校走入工作一線，進行勞動熬煉。頂崗，顧名思義，是在生產(chǎn)一線的諸多崗位，從事生產(chǎn)性勞動。在實習(xí)中我們要學(xué)習(xí)什么了

一、轉(zhuǎn)變觀念。轉(zhuǎn)變觀念就是讓我們從高校生活、學(xué)習(xí)中切換到現(xiàn)實社會中去。高職培育學(xué)生的目標(biāo)是貼合社會要求的技術(shù)性、應(yīng)用性人才，如：基層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)員、工程師、高級技工。要適應(yīng)社會的要求，首先就要在思想觀念上適應(yīng)社會，了解社會對高職高校生的要求，特性是職業(yè)素養(yǎng)上應(yīng)當(dāng)具備哪些以利做到缺什么補什么。這就是我們在實習(xí)中要做到的。

二、增加崗位意識。作為一名高職畢業(yè)生，我畢業(yè)后走向社會，大多是從事一線工作，，根本上都要從基層做起，這是我們高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位職責(zé)，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注意這種品質(zhì)。這種崗位職責(zé)是一名員工走向勝利的必經(jīng)之路。要增加崗位職責(zé)，就務(wù)必頂崗深化到生產(chǎn)一線進行腳踏實地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增加我們的崗位職責(zé)感，這是現(xiàn)代社會對高職生的根本要求。壓也是我們要努力的。

三、增加社會閱歷。增加社會閱歷，也是增加工作閱歷。一名高職畢業(yè)的高校生在應(yīng)對用人單位面試時，別人很自然要問到你有無工作閱歷，這道門檻擋住了不少高校生。因此，頂崗實習(xí)不僅僅僅是一種勞動熬煉，更重要的是透過實踐增加工作潛力，增加工作中的溝通和適應(yīng)潛力，增加做人的才能；實踐出真知，實踐長才能。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻嵙?xí)并能順當(dāng)拿到一份頂崗實習(xí)合格證，為以后的工作打下根底。

四、仔細(xì)學(xué)習(xí)企業(yè)員工的愛崗敬業(yè)精神。在工廠，都有嚴(yán)格要求。每項工作都有特定的作用，如同一臺運轉(zhuǎn)的機器，即使是一顆一般的螺絲釘，其作用也是不行無視的。因此，愛崗敬業(yè)從必需好處上講，是企業(yè)穩(wěn)定開展的基石，也是企業(yè)用人的根本要求。也是我們畢業(yè)生要學(xué)習(xí)的；仔細(xì)學(xué)習(xí)企業(yè)員工的吃苦耐勞精神仔細(xì)學(xué)習(xí)員工的肅穆仔細(xì)的工作看法；仔細(xì)學(xué)習(xí)員工的誠懇、守時品質(zhì)。仔細(xì)學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能、企業(yè)文化、制造技術(shù)。因此，我們實習(xí)生，就是要在優(yōu)秀企業(yè)去磨練，去熬煉，在實踐中增長管理才能，增長做人的才能。

這對今后走向社會，應(yīng)聘崗位時，無疑是非常有益的。頂崗實習(xí)在工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式中起著培育我們職業(yè)技能與職業(yè)意識的重要作用，對我們走出校內(nèi)、相識社會起著橋梁作用。真實的企業(yè)環(huán)境有助于我們增加現(xiàn)場工作潛力，了解最新動態(tài)，開展創(chuàng)新思維和團隊合作精神，提高效勞意識，建立良好的人際關(guān)系，具有傳統(tǒng)課堂教學(xué)無法企及的優(yōu)勢。

二、實習(xí)時間：20xx年7月14日至今

三、實習(xí)地點：XX區(qū)X路X號XX廣場重慶店負(fù)一樓K205a、K205號

四、實習(xí)單位和部門

實習(xí)單位：重慶尚莊科技

實習(xí)部門：銷售部

五、實習(xí)資料

我的實習(xí)生活是從XX年X月X日起先的。實習(xí)一起先，由于處于暑假銷售旺季公司人員配備很不完整，這使我一進入公司就接觸業(yè)務(wù)。由于我一起先對公司的產(chǎn)品不熟識并且我沒有從事相關(guān)閱歷。于是在我一起先的幾個周內(nèi)每晚都要工作到很晚，根本上每一天我來得最早走得最晚，真的特性辛苦。盡管如此，我毫無成果，這讓我很焦急，看著別人成交一個又一個的單子，我心里充溢了艷羨甚至是嫉妒。但是我毫不氣壘，我信任只要我一如既往的努力，勝利遲早會找上門的。就這樣，透過近兩周驚慌而充溢的適應(yīng)，我漸漸適應(yīng)了公司工作，熟識了公司各種產(chǎn)品的性能以及銷售的小方法，，使自己的工作潛力大大提高，也使自己在公司領(lǐng)導(dǎo)心目中的地位的到了極大的提升，為自己介入公司更核心的工作帶給了一個良好的時機。這一切讓我深刻地體會到做任何事情都務(wù)必盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力才能將工作好、做扎實，才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，這段艱難的經(jīng)驗將鼓勵我在以后的日子更加努力的付出，因為只有付出才有可能獲得勝利。

我原本是一個挺內(nèi)向的人，不是很擅長和別人溝通溝通，總是在緘默中獨來獨往，這種生活習(xí)慣或許在學(xué)校中不會產(chǎn)生太多的負(fù)面影響，但是在公司中，各種工作須要大家團結(jié)協(xié)作來完成，任何人單打獨斗都很難把工作作好，這使我初到單位很不適應(yīng)這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境，所以一起先我的工作做的很差，這使我充分相識到溝通溝通的重要性，溝通和溝通是解決困難、創(chuàng)立機遇的有效途徑。到了此刻雖然我此刻的與客戶的溝通潛力還不是那么的盡善盡美，但我已經(jīng)能夠快速的讓一個生疏人信任我所銷售的產(chǎn)品，以及我所能帶給的售后效勞。

在現(xiàn)有的市場經(jīng)濟社會里，現(xiàn)金為王，如何駕馭現(xiàn)金，那就限制學(xué)校工作總結(jié)銷售，而銷售這是一個人如何在短短的時間內(nèi)獲得另外一個人的信任，這信任只有靠適當(dāng)?shù)臏贤ú拍軌颢@得，這對于一個勝利的銷售人員，乃至一個勝利的企業(yè)所必備的條件。

頂崗實習(xí)是我們初步踏入社會的起先，也是我們真正踏上工〔20xx年度播音主持實習(xí)報告〕作崗位的墊腳石，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會更順當(dāng)，以前我一向堅信自己的潛力，但是在短暫的實習(xí)過程中我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的淺薄和在實際運用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏，剛起先的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的學(xué)問已經(jīng)夠多，但是接觸到實際后，才覺察自己明白的是多么少，這時真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

實習(xí)的日子讓我收獲了高校課堂里沒有的學(xué)問，以及為人處事的很多道理與方法，學(xué)會了自主學(xué)習(xí)，也學(xué)會了持續(xù)自強不息和持之以恒的良好心態(tài)。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的學(xué)問用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本學(xué)問作鋪墊，又怎樣能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢頂崗實習(xí)是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的時機，透過頂崗實習(xí)，我受益匪淺，對社會有了更為詳盡而深刻的了解。

在頂崗實習(xí)的過程中我明白了很多。首先明確頂崗實習(xí)的目的，在于透過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是視察、分析和解決問題的實際工作潛力以及待人接物與外界溝通的潛力，以便把學(xué)生培育成為具有較強實踐潛力、良好職業(yè)道德、高技能、高素養(yǎng)的，能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)須要的高素養(yǎng)的復(fù)合型人才。頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合是現(xiàn)代職業(yè)教化的一種學(xué)習(xí)模式，是把生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的一種人才培育模式。其根本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培育學(xué)生，學(xué)生透過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。

透過這次實習(xí)，我覺察了自己看問題的角度，思索問題的方式也漸漸開拓，這與實踐密不行分，在實踐過程中，我又一次感受充溢，感受成長。

1、要有較強崗位意識。

作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會，大多是從事一線工作，有勞動性的，有營銷性的，根本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，這不僅僅是一種崗位職責(zé)，還是一個人根本的是一種職業(yè)品質(zhì)。不僅僅用人單位很注意這種品質(zhì)，而且這種崗位職責(zé)能夠加速走向勝利的必經(jīng)之路。增加崗位職責(zé)，務(wù)必深化到生產(chǎn)一線，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練我們的意志提升我們職責(zé)感，這是現(xiàn)代社會對一個勝利人士的根本要求。

2、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)潛力。

在工作中，我們會遇到各種各樣的問題。人不是以來就明白全部道理的。所以我要不斷的提升自己，找相關(guān)途徑來解決問題。只有這樣我們才能夠快速的解決問題，終歸在工作中，我們不能把問題推給別人，推給別人不僅僅僅是對工作的不負(fù)職責(zé)也是對自己不負(fù)職責(zé)，終歸不經(jīng)風(fēng)雨如何能見彩虹。

3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順當(dāng)工作的保障。

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以必需要駕馭好同事之間的交往原那么和社交禮儀。這也是我們平常要留意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會的長期的熬煉，使我有一個比擬和諧的人際關(guān)系，為順當(dāng)工作創(chuàng)立了良好的人際氣氛。另外在工作之中自己也有許多缺乏的地方。例如：缺乏實踐閱歷，缺乏對相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)駕馭等。所在我常提示自己必需不要怕苦怕累，在駕馭扎實的理論學(xué)問的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新學(xué)問、新技術(shù)。

4、要不斷積累社會閱歷。

增加社會閱歷，也是增加工作閱歷。一名畢業(yè)的高校生在應(yīng)對用人單位面試時，別人很自然要問到你有無工作閱歷，這道門檻擋住了不少高校生。因此，頂崗實習(xí)不僅僅僅是一種勞動熬煉，更重要的是透過實踐增加工作潛力，增加工作中的溝通和適應(yīng)潛力，增加做人的才能；實踐出真知，實踐長才能。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻嵙?xí)并能順當(dāng)拿到一份頂崗實習(xí)合格證，這對今后走向社會，應(yīng)聘崗位時，無疑是非常有益的。

5、要仔細(xì)學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能。

管理是一門科學(xué)，更是一門學(xué)問和藝術(shù)。科學(xué)的管理，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選取學(xué)生頂崗實習(xí)的平臺時，選取一個好的企業(yè)，特性是科學(xué)管理好的明星企業(yè)，對實習(xí)學(xué)生來講，無形中就會增長他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R。在這種環(huán)境下，企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話說：從中興走出去的員工，能夠勝任其他企業(yè)的主管。企業(yè)一席話，證明管理出效益，管理出人才，管理促開展的硬道理。因此，我們的實習(xí)生，就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練，去熬煉，在實踐中增長管理才能，增長做人的才能。

6、要學(xué)會如何保護自己

在社會當(dāng)中，人上一百，形形色色。不是全部的人都是我們想象當(dāng)中那么完備，社會有好人也有壞人，或許，你一句不經(jīng)意話就得罪一個人，或許，你工作潛力太強影響到了一個人，他就會嫉妒也會生氣，從而讓你在工作中添加麻煩。社會還有一些人，他們會為了他們的利益，堅決果斷的侵占你的勞動所得，并且完全符合法律要求，應(yīng)對這些狀況，我們就要好好的保護自己。

這次的實習(xí)可謂是獲益匪淺，無論是自己收獲到的種種技能還是自己身上存在的缺乏，這對于自身的開展都是一種進步。首先除去自己學(xué)到的，對于自己身上存在的缺乏，自己能夠在覺察了自己的缺點后透過改善來完善自己，同時還能夠時時提示自己，催促著自己向前，這何嘗不是一種破繭成蝶的起先。人只有在不斷的進步后才能讓自己的價值得到最完備的表達。

高校頂崗實習(xí)報告篇2

前言

頂崗實習(xí)的目的和意義：通過實習(xí)將書本上的理論學(xué)問運用到實際當(dāng)中，提前與實習(xí)單位對接，為實習(xí)單位供給對口的技能人才。通過寫實習(xí)報告，總結(jié)這一年實習(xí)的經(jīng)驗，回望來時路，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，進一步提升自己，為以后的工作打下良好的根底，為走上社會奠定根底。

目錄

一、實習(xí)說明...1

二、實習(xí)單位及工程介紹...1

〔一〕單位介紹...1

〔二〕Xx紹...1

三、實習(xí)全過程及小結(jié)...1

〔一〕實習(xí)過程...1

〔二〕工作小結(jié)...2

四、實習(xí)收獲及總結(jié)...3

五、結(jié)束語...4

一、實習(xí)說明

1.實習(xí)時間：20xx年3月29日至今。

2.實習(xí)地點:Xx

3.實習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)頂崗實習(xí)。

二、實習(xí)單位及工程介紹

〔一〕單位介紹

〔二〕工程介紹

建設(shè)中的xx工程是xx工程

三、實習(xí)全過程及小結(jié)

〔一〕實習(xí)過程

剛起先的前幾天，根據(jù)公司要求，先對新工作人員介紹xx公司的企業(yè)文化，學(xué)習(xí)了大約有一個周的時間，正式走上實習(xí)崗位。我還有其他5名同學(xué)被分到了Xx。我們來到的第一天，隊長帶著大家轉(zhuǎn)了一圈工地，讓我們知道起重工在這個工程中主要負(fù)責(zé)的工作。

下面來介紹我這三個月來的實習(xí)經(jīng)驗。

來工地的第一天是我印象最深的.一天，這是第一次真正從校門走上崗位，從理論走上實踐的此資料HtTp://日子，所以心情還是蠻劇烈的，全身心覺得很輕松，或許再也不用坐在教室一坐就是一上午，一坐就是45分鐘定時定課的時候〔現(xiàn)在想想當(dāng)時自己挺無趣的〕。第一次看到起重船，第一次看吊機，看到了課本上講到的扭王塊體。下午徐師傅〔他是我們的企業(yè)指導(dǎo)老師〕帶著我們?nèi)スさ剞D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，給我們講解了工地布置，讓我們從整體上有了相識。第一次看到了預(yù)制扭王塊體，及澆注工藝。當(dāng)時正趕上澆注塊體，所以理解起來特別簡潔，聽現(xiàn)場施工師傅講解的更加詳細(xì)具體。知道了起重船常用的種類。師傅著重講了在工地上的平安問題，在工地上要留意的事項。一再強調(diào)海上作業(yè)不同與陸地，一不留神就會掉進海里，假設(shè)沒有人在現(xiàn)場的話，有可能會有生命危急。現(xiàn)在工地不算很忙，主要等待潮水。

四月下旬，師傅帶著我們出沉箱，第一次在海上嘔吐，真正感覺到作為一名Xx工人的辛苦與責(zé)任，由于一些施工工藝，施工參數(shù)不能向外傳播，故不做過多描述。

〔二〕工作小結(jié)

就我個人理解，下面簡潔說一下Xx工程沉箱出運的過程。

1、方駁定位：在安裝沉箱的基床位置下四顆錨將方駁定好位，并在方駁上支配好起重工等待給沉箱系纜；

2、沉箱就位：用港作拖輪將沉箱拖、頂?shù)椒今g旁邊，通過撇纜從沉箱上拿下兩顆纜系在方駁的大樁上，使沉箱靠向方駁就位；

3、起重船就位掛鉤：起重船在沉箱靠方駁之前先就好位，再將起重船移開100米，等沉箱就位后，起重船再漸漸靠近沉箱，等大鉤對準(zhǔn)沉箱中心時。絞緊各纜，定好位置，落下大鉤。掛上沉箱吊索，打算安裝沉箱；

4、灌水下沉安裝沉箱：依據(jù)流速、流向和潮水位置，一般在接近低潮時進行灌水，灌水時全部單元的閥門同時開啟，等沉箱接近基床頂面即停止灌水，通過測量定位使沉箱根本就好位，開啟閥門向沉箱再灌少量水，并用起重船吊安沉箱；

5、安裝收尾工作：沉箱安好后應(yīng)盡快灌滿水并隨時檢查測量沉箱位置有無改變，當(dāng)沉箱艙格灌滿水后，即將封倉蓋板拆下吊到定位方駁上，運回碼頭。

四、實習(xí)收獲及總結(jié)

這對于我是一次特別的實習(xí)，脫離了課本的實習(xí)，心中不免有些壓力。但好的時機，要大膽的嘗試，才會得到有效的熬煉。我懷著滿腔熱忱和對工作的美妙向往，來到了Xx工程。實習(xí)工作中，雖然我占有肯定專業(yè)優(yōu)勢〔終歸與學(xué)的專業(yè)學(xué)問相關(guān)〕，起先只是簡潔的聽了師傅，覺得和課本上講得差不多，但是隨著日子漸漸的過去，心里感覺綜合性的實踐工作有太大的壓力。因為真正的實體工程不像學(xué)校、課本上的理論學(xué)問，他們都是在一個相對志向化的條件下提及的；與學(xué)校不同的另一方面，在學(xué)校我們做自己須要的事情，做好做不好只關(guān)系個人利益，而實體工程反映其真實性，要切實視察，真正做到與實踐相結(jié)合，工程須要什么，我們就根據(jù)要求去做，做到真正了解工程、關(guān)切工程、幫助工程、更要提高對工程的那份責(zé)任心。

有壓力才有動力，壓力促使我們不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、不斷進步，提高自身綜合素養(yǎng)，為踏上社會，面臨獨立生活打下鞏固的根底。作為在校生，我無悔自己的選擇，作為工程的一員應(yīng)發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，心甘情愿為工地效勞。實習(xí)過程中曾屢次跟隨師傅冒大風(fēng)、雨天起重，吊模板，用熱忱的工作看法，完成了一道道施工工序，在實踐中遇到不懂的專業(yè)問題，主動主動地請教現(xiàn)場有閱歷的老師傅們，每次都有不同的收獲。使我不斷的得到進步，這次實習(xí)不僅僅是工作的平臺，同樣是學(xué)習(xí)的好環(huán)境。

短短實習(xí)，是一次我們可以干脆面對和接觸現(xiàn)實社會的時機。這個時機很難得，它會讓我們始終習(xí)慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些微小的改變，或許應(yīng)接無暇的“怪現(xiàn)象〞會撲面而來，充滿我們的眼睛和大腦，但是我們必需經(jīng)受這樣的沖擊。就像我們國家的開展一樣，要實行市場經(jīng)濟，就應(yīng)當(dāng)培育和熬煉市場經(jīng)濟主體應(yīng)對劇烈競爭，適應(yīng)多變市場，分散風(fēng)險的這樣一種實力，不適應(yīng)的就應(yīng)當(dāng)被淘汰，最終留下的是質(zhì)量優(yōu)良的社會資產(chǎn)和適應(yīng)實力強的經(jīng)濟主體。

講了那么多實習(xí)好的一面，難免有點不太現(xiàn)實。實習(xí)過程中有歡樂也有憂愁。

我覺得我以前很急躁，對待一些人和事的看法有問題，太過于片面地去評判一個人和一件事的對與錯，其實這就是不夠成熟的表現(xiàn)。當(dāng)然我們沒有方法做的盡善盡美，甚至有時候還會運用虛偽和欺瞞這些手段，但是只要我們心中有那么一盞燈，一盞指示我們應(yīng)當(dāng)如何前進的燈，我們就會朝著正確的方向開展。我在書上曾經(jīng)看到：遇到弱者，或許我們無能為力，但是一個關(guān)切的眼神說不定會讓他〔她〕燃起對生活的信念。以前我很怕見生疏人，總感覺不自由，但是有一次我生病了，坐公交的時候，旁邊一個生疏人見我臉色不對，就問我“怎么了？〞就三個字，讓我覺得我好似和他相識，或者是好摯友。每天心里靜默告知自己三遍：世界很美妙，或許一天的心情會很好，對自己充溢信念。其實每天都是美妙，只是我們對待的看法不同。

實習(xí)時，我們所見的社會，不行避開有陰影面，但是我覺得好的東西始終多一些。因為我每天都可以看到暖和的太陽，聞到溫馨簇新的空氣，見到許很多多可愛的人。

三個月的實習(xí)，我很幸運學(xué)到了不少東西，不僅充分的發(fā)揮了專業(yè)學(xué)問，將理論切實運用到實踐種，還進一步拓展了自身綜合實習(xí)空間。同時我也看到了自己的缺乏，無論什么工作肯定要有責(zé)任感和使命感，對工作肯定要仔細(xì)扎實；要加強自身建設(shè)，努力提高自身素養(yǎng)，更好的適應(yīng)工作須要；肯定要有吃苦耐勞的精神；還要不斷的擴展自己的學(xué)問面。這樣對我們以后，有利于接觸社會的方方面面。實習(xí)是踏向社會的一個關(guān)鍵時期，我們在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問較零散，實習(xí)將學(xué)問系統(tǒng)化。在這個學(xué)校到社會的過渡時期，自己從事的專業(yè)要抓好重心，做到多思索、勤看書、多學(xué)習(xí)把自己的重心轉(zhuǎn)移到工作上來。不斷學(xué)習(xí)閱歷、積累學(xué)問朝著這個方向努力。一份耕耘一份收獲，一個人勝利與否取決于個人努力，我們年輕而富有朝氣，實習(xí)是將來職業(yè)生涯的起先，用我們充溢才智的大腦努力工作，讓自己的夢想成真，實習(xí)的經(jīng)驗成為恒久難忘的回憶。

五、結(jié)束語

在今后的學(xué)習(xí)和工作中我須要更進一步地嚴(yán)格要求自己，爭取在各方面取得更大的進步。最終向全部為我的實習(xí)供給幫助的老師們及企業(yè)師傅們表示感謝，感謝他們?yōu)槲业膶嵙?xí)賜予幫助和照顧！

寫出此實習(xí)總結(jié)，是為了深記人生踏出第一步，同時祝福剛走出學(xué)校的學(xué)子們一切順當(dāng)!

高校頂崗實習(xí)報告篇3

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我們的頂崗實習(xí)生涯就結(jié)束了?；厥自?jīng)的那段歲月，很多畫面仍在腦海里存留。

還記得20xx年的2月9號，我來到了這個生疏的環(huán)境威縣一中，當(dāng)時大家都不熟識，可是經(jīng)過一段時間后，大家的友情之情就建立起來了。我們一起學(xué)習(xí)，一起進步，一起成長。現(xiàn)在的威縣一中已不再是生疏的環(huán)境，它的每一個角落都停留過我的腳步，都有我的記憶。

與指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)的記憶

第一次與指導(dǎo)老師見面是在高一教學(xué)主任給我們開會時。2月9號下午在高一年級部趙主任我們十三名實習(xí)生講了一下狀況，然后說明天見指導(dǎo)老師。當(dāng)時在辦公室里還有另外一位老師，就是我后來的指導(dǎo)老師，第一眼見他就覺得這個老師有學(xué)問但又很肅穆讓人產(chǎn)生畏懼感。等到其次天趙主任給我們安排老師時，我覺察這不是昨天那位看著很有威歷的老師嗎。老師給我說了一下狀況，19,20,23是一般班，藝術(shù)班，底子比擬薄。所以說對他們要狠抓根底。

在接下來的日子里我見證了老師的博學(xué)，老師每講一課，都會講的條理清楚，腦子里有一條脈絡(luò)，還會講一些小插曲。而且我也見證了老師的威歷，在管理學(xué)生時肯定要嚴(yán)格，正所謂“嚴(yán)師出高徒〞，不過老師也有他慈祥的一面，在生活上很關(guān)切自己的學(xué)生們。

在這里我收獲了師徒情。自己在與老師的相處中漸漸成長。成長的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉全部的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕快漂亮的翅膀,閃閃的,微微的,華蜜的顫抖.在實習(xí)的過程中，每天仔細(xì)聽課，備課，講課，剛好處理作業(yè)。自己每天踏踏實實的做事，但是這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因為我們?nèi)狈Ψ椒?。在每次聽課中要聽出老師講課的精華，并且運用到自己的講課當(dāng)中去。讓老師聽自己的課，指出自己的缺乏，并加以改正。通過學(xué)習(xí)，我切實明白要想講好一節(jié)課，備課充分與否是前提，只有做好足夠的儲藏，才能講出精彩的一課。正所謂要給學(xué)生一瓢水，自己要有一桶水。在老師講課時要有激情，用自己的人格魅力去感染每一個學(xué)生。自己的聲音要嘹亮，抑揚頓挫，同時語言要幽默。假設(shè)一味地講死板的學(xué)問，只會讓學(xué)生們越來越對歷史失去愛好，所以適當(dāng)?shù)闹v一些小故事或是聯(lián)系生活中的實際是特別有必要的。自己以前講課，純粹是死講學(xué)問點，現(xiàn)在有所提高，懂得講一些學(xué)生感愛好的話題了，但是又不能講的太遠(yuǎn)，要有一個度。除此還要強調(diào)一下通過實習(xí)自己的板書設(shè)計有所提高，但是字跡仍舊有代加強。板書設(shè)計非常重要，它講一堂課的主干顯現(xiàn)在學(xué)生面前，便利其駕馭與記憶。指導(dǎo)老師每次的板書設(shè)計都很簡明清楚，尤其是字跡更是令人佩服。

在學(xué)生管理上，我看到了指導(dǎo)老師身上的責(zé)任感。老師是年級部副主任，還是高一20班班主任，他嚴(yán)格要求學(xué)生，因為沒有紀(jì)律就沒有一切，要想有一個好的成果必需有一個好的紀(jì)律。自己在這一點上做得很不到位，一起先給學(xué)生一種慈祥的感覺，之后再想嚴(yán)也嚴(yán)不起來了。所以說嚴(yán)與慈的結(jié)合真的是一門學(xué)問，我該如何把握這個度，須要自己漸漸探究。我在欽佩老師責(zé)任感的同時，自己心中也不自覺有了這種心系學(xué)生的責(zé)任感，這也就是正如老師所說的：“老師是一個良心活。〞

英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有很多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。〞責(zé)任不是一個甜蜜的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人實行了成人儀式，真正地成為社會一員，責(zé)任就作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。責(zé)任是一個你時時不得不付出一切去澆灌的花朵，而它賜予，往往只是靈魂與肉體上苦痛，這樣的一個精神上十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因