2019屆十一學(xué)校高三5月適應(yīng)性練習(xí)語文試卷解析

2019屆十一學(xué)校高三5月適應(yīng)性練習(xí)語文試卷本試卷共10頁，共150分?？荚嚂r(shí)長(zhǎng)150分鐘?？忌鷦?wù)必將答案答在答題紙上，在試卷上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題紙一并交回。一、本大題共7小題，共23分。閱讀下面材料，完成1—7題。材料一總長(zhǎng)1318公里的京滬高鐵，是全球最高技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的高鐵線路，不僅標(biāo)志著中國(guó)全面掌握高鐵核心技術(shù)，也為世界奉獻(xiàn)出一大批璀璨的技術(shù)創(chuàng)新成果。京滬高鐵穿越黃淮沖積平原和長(zhǎng)江沖積平原的路段，沿線分布著大面積深厚軟土層，相當(dāng)于在“豆腐”上建高鐵。因此京滬高鐵的路基沉降控制采用世界上最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，100年的壽命期限內(nèi)，一般地段沉降要小于15毫米，相鄰兩個(gè)橋墩的沉降差異不得超過5毫米。為此，京滬高鐵創(chuàng)造性地采用了以橋代路的施工方案，用深入地下達(dá)數(shù)十米甚至上百米的一行行、一列列橋樁來規(guī)避沉降。京滬高鐵還采用了獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)新技術(shù)，在無砟軌道鋪設(shè)前，建設(shè)者采取了機(jī)械碾壓等“人工沉降”措施，加快軌道下土層趨于緊密的速度，將國(guó)外高鐵鋪軌前三到四年的自然沉降周期縮短到18個(gè)月。在京滬高鐵項(xiàng)目破解的眾多技術(shù)難關(guān)中，CRH380A那酷似“火箭”的別致車頭，絕對(duì)是亮點(diǎn)中的亮點(diǎn)。車速越高，行駛阻力越大，空氣動(dòng)力在阻力中所占的比重也越高。經(jīng)過大批技術(shù)精英夜以繼日地研究和改進(jìn)，“火箭”車頭不僅擁有全球最快的速度，阻力更比上一代車頭降低了15.4%，且尾部升力幾近于零，在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)了全面的超越。測(cè)試數(shù)據(jù)顯示，阻力下降后的CRH380A列車，以300公里時(shí)速運(yùn)行時(shí)，旅客人均每百公里能耗僅3.64度電，相當(dāng)于飛機(jī)的十分之一。接觸網(wǎng)的送電能力是電氣化高鐵能夠持續(xù)高速奔馳的關(guān)鍵因素。

。接觸網(wǎng)導(dǎo)線必須具有足夠的強(qiáng)度和很高的導(dǎo)電率，被業(yè)界視為高鐵牽引供電核心技術(shù)的“皇冠上的明珠”。向日本尋求技術(shù)引進(jìn)被拒絕后，鐵道部與科技部聯(lián)合自主研發(fā)高強(qiáng)高導(dǎo)接觸網(wǎng)導(dǎo)線。經(jīng)過無數(shù)次失敗，無數(shù)次調(diào)整改進(jìn)，第一批合格的銅鉻鋯合金高強(qiáng)高導(dǎo)接觸線、超高強(qiáng)度銅鎂合金接觸線終于從中國(guó)人手中誕生，綜合性能全面超越國(guó)際上錫銅和鎂銅接觸導(dǎo)線，達(dá)到甚至超過國(guó)際領(lǐng)先水平的日本PHC接觸導(dǎo)線。京滬高鐵是中國(guó)軌道交通的一座里程碑，標(biāo)志著中國(guó)高鐵跨進(jìn)新紀(jì)元。

(取材于涂露芳、孟為、王劉芳、劉宇鑫等人的文章)1.根據(jù)“材料一”，下列解說不正確的一項(xiàng)是（3分）A.縮短路基沉降周期說明中國(guó)高鐵建設(shè)者具有創(chuàng)新能力。B.CRH380A的車頭設(shè)計(jì)是項(xiàng)目組攻克的最難的技術(shù)難關(guān)。C.“皇冠上的明珠”是一個(gè)比喻，本體是指接觸網(wǎng)導(dǎo)線。D.文中列舉了許多具體詳實(shí)的數(shù)據(jù)，提高了內(nèi)容可信度。1.（3分）B

2.依次填入“材料一”橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）①每段平均長(zhǎng)度1.4至1.6公里的接觸網(wǎng)導(dǎo)線②而京滬高鐵的實(shí)際精度達(dá)到了0.03至0.05毫米的世界領(lǐng)先水平③架設(shè)過程中水平精度誤差允許在0.1毫米以下④確保了列車時(shí)速300公里時(shí)受電的平順性、連續(xù)性A.②①③④

B.①③②④

C.③④①②

D.③②①④2.（3分）B

材料二

“標(biāo)準(zhǔn)”一詞對(duì)普通民眾而言可能稍顯“無感”，但提到“ISO9000質(zhì)量管理體系”、“3C認(rèn)證”，多數(shù)人就不陌生了。從某種意義上說，這些認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)是人們確認(rèn)產(chǎn)品質(zhì)量和安全性能的“定心丸”，指導(dǎo)著人們的經(jīng)濟(jì)行為。

“三流企業(yè)做產(chǎn)品，二流企業(yè)做品牌，一流企業(yè)做標(biāo)準(zhǔn)?！贝_立標(biāo)準(zhǔn)是企業(yè)做大做強(qiáng)的不變信條。事實(shí)上，正是由于英特爾確立了中央處理器(CPU)標(biāo)準(zhǔn)、微軟把持了操作系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)、蘋果主導(dǎo)了手機(jī)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)，這些巨頭就牢牢掌握國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和價(jià)值分配的話語權(quán)。而作為國(guó)際貿(mào)易的“通行證”，標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證是消除貿(mào)易壁壘的主要途徑。據(jù)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織和美國(guó)商務(wù)部的研究表明，標(biāo)準(zhǔn)和合格評(píng)定影響了80%的世界貿(mào)易。

“得標(biāo)準(zhǔn)者得天下?！边@句話揭示了標(biāo)準(zhǔn)舉足輕重的影響力。而在中國(guó)企業(yè)“走出去”的過程中，輸出“中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)”一直都被視為最高追求。

從2012年開始，中國(guó)鐵路總公司在中國(guó)開展了“中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)”的研制工作。中國(guó)幅員遼闊，地形復(fù)雜，氣候多變，被極寒、霧霾、柳絮、風(fēng)沙“淬煉”出的“中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)”正逐漸超越“歐標(biāo)”與“日標(biāo)”。

飛速發(fā)展的中國(guó)高鐵已經(jīng)躋身世界一流，不會(huì)坐而論道。曾有外國(guó)媒體這樣報(bào)道，“包括高鐵、核能等在內(nèi)的中國(guó)高端制造業(yè)正在迅速擴(kuò)展世界市場(chǎng)，由此帶來的是‘中國(guó)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)成為世界標(biāo)準(zhǔn)’”。

2015年2月，中國(guó)高鐵技術(shù)的首個(gè)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《高速鐵路設(shè)計(jì)規(guī)范》正式施行，中國(guó)正致力于將此標(biāo)準(zhǔn)推廣適用于馬來西亞、新加坡、印度、俄羅斯等引進(jìn)中國(guó)高鐵的國(guó)家，未來包括伊朗、美國(guó)、委內(nèi)瑞拉等全球30多個(gè)國(guó)家也有望采納“中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)”。

(取材于盧澤華的《中國(guó)高鐵標(biāo)準(zhǔn)正成為世界標(biāo)準(zhǔn)》)3.根據(jù)“材料三”，關(guān)于認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)是衡量產(chǎn)品質(zhì)量和安全性能的標(biāo)尺B.確立標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)就能掌握國(guó)際市場(chǎng)的話語權(quán)C.中國(guó)企業(yè)把輸出“中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)”視為最高追求D.中國(guó)高鐵標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)被眾多歐美國(guó)家廣泛采用3.（3分）D

4.對(duì)“材料一”“材料二”中劃線詞解說不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“皇冠上的明珠”形象地說明了接觸網(wǎng)導(dǎo)線在高鐵牽引供電核心技術(shù)中的重要地位。B.“里程碑”形象地說明了京滬高鐵開創(chuàng)了中國(guó)軌道交通全面趕超日本的歷史新紀(jì)元。C.“定心丸”形象地說明了人們可以依照認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)產(chǎn)品質(zhì)量和安全性能，從而放心購買、使用商品。D.“通行證”形象地說明了標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證可以幫助企業(yè)在國(guó)際貿(mào)易中掌握話語權(quán)，從而在市場(chǎng)中暢通無阻。4.（3分）B

材料三2004年至今，中國(guó)高鐵進(jìn)軍海外市場(chǎng)的腳步從未停歇。2013年以來，隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的提出，高鐵這張中國(guó)“新名片”迎來了新一輪戰(zhàn)略機(jī)遇期?！爸袊?guó)高鐵”在外交場(chǎng)合上風(fēng)光無限，成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出國(guó)提及的高頻詞匯。2013年10月開始，李克強(qiáng)總理接連與泰國(guó)、羅馬尼亞、英國(guó)達(dá)成在高鐵領(lǐng)域合作的意向；2014年5月在非盟會(huì)議中心，李克強(qiáng)宣布將在非洲設(shè)立高速鐵路研發(fā)中心；2014年7月，國(guó)家主席習(xí)近平出訪巴西，指出中巴要開展高鐵戰(zhàn)略性合作；8月21日，習(xí)近平訪問蒙古時(shí)，將鐵路建設(shè)作為兩國(guó)商討的重要內(nèi)容。中國(guó)高鐵，正因此越來越多地獲得各國(guó)青睞。2015年5月，俄羅斯鐵路股份公司透露，中方將參與俄羅斯首條高鐵的投資與建設(shè)；今后3到5年內(nèi)，中國(guó)將在德國(guó)鐵路的機(jī)車及零部件采購領(lǐng)域占據(jù)重要地位。目前，中國(guó)高鐵已經(jīng)與二三十個(gè)國(guó)家達(dá)成合作意向。在“高鐵外交”帶動(dòng)下，經(jīng)過多年積淀的中國(guó)鐵路技術(shù)，正加快走出去的步伐。2014年7月，由中國(guó)鐵建參與建設(shè)的土耳其安卡拉至伊斯坦布爾高鐵二期主體工程順利通車，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)高鐵在海外“零的突破”。近一年來，中國(guó)頻頻斬獲高鐵大單。2015年3月，中國(guó)鐵路總公司與印度尼西亞4家國(guó)有企業(yè)簽署協(xié)議，組建中印尼合資公司，負(fù)責(zé)印尼雅加達(dá)至萬隆（雅萬）高速鐵路項(xiàng)目的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)——這標(biāo)志著中國(guó)企業(yè)正式贏得雅萬高鐵項(xiàng)目。特別讓人自豪的是，中國(guó)擊敗了強(qiáng)勁對(duì)手日本而拿下雅萬高鐵項(xiàng)目，而且雅萬高鐵是中國(guó)高鐵從技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、勘察設(shè)計(jì)、工程施工、裝備制造，到物資供應(yīng)、運(yùn)營(yíng)管理和人才培訓(xùn)等的全產(chǎn)業(yè)鏈出口，是中國(guó)高鐵真正意義上走出去的“第一單”。隨后，中老鐵路項(xiàng)目也塵埃落定。這進(jìn)一步印證，中國(guó)高端裝備制造業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)上正扮演越來越重要的角色。中國(guó)高鐵勢(shì)頭強(qiáng)勁，蓋過了日本、法國(guó)等許多原本在高鐵技術(shù)上占據(jù)優(yōu)勢(shì)的國(guó)家，不是沒有原因的。與世界上最早運(yùn)營(yíng)高鐵的日本相比，中國(guó)高鐵具有強(qiáng)大技術(shù)優(yōu)勢(shì)。首先，中國(guó)高鐵的車頭是用世界上最大的8萬噸水壓機(jī)一次鍛造成型，而日本則用的是傳統(tǒng)焊接技術(shù)，中國(guó)高鐵的機(jī)車可以在同樣功率輸出的前提下跑得更快且結(jié)構(gòu)強(qiáng)度更大；其次，中國(guó)擁有亞洲最大最先進(jìn)的風(fēng)洞群，高鐵機(jī)車可以利用其進(jìn)行外形優(yōu)化設(shè)計(jì)，而日本不具備這樣的技術(shù)條件；第三，中國(guó)幅員遼闊，各種地形和氣候帶兼?zhèn)?，鍛煉出一支舉世無雙的工程隊(duì)伍——目前世界上具有實(shí)際高海拔和高橋隧比例施工經(jīng)驗(yàn)的高鐵承建商只有中國(guó)。無比豐富的施工經(jīng)驗(yàn)，加上科研技術(shù)的不斷創(chuàng)新，讓中國(guó)高鐵有了強(qiáng)勁的發(fā)展后勁，成為引領(lǐng)世界水平的領(lǐng)頭羊。當(dāng)前，許多國(guó)家對(duì)共建“一帶一路”態(tài)度積極，充滿期待，隨著“一帶一路”建設(shè)的推進(jìn)，中國(guó)高鐵將面臨更為廣闊的發(fā)展空間和歷史性機(jī)遇。

（取材于2014年9月1日《羊城晚報(bào)》相關(guān)文章）5．下列對(duì)“材料三”中出現(xiàn)的詞語，解說不正確的一項(xiàng)是（2分）A．?dāng)孬@：原指戰(zhàn)爭(zhēng)中斬首與俘獲，現(xiàn)泛指收獲，文中指中國(guó)高鐵在激烈競(jìng)爭(zhēng)中獲得訂單。B．塵埃落定：比喻事情有了結(jié)局或結(jié)果，在文中也可以用“蓋棺論定”一詞表達(dá)。C．幅員：意為領(lǐng)土面積?！胺敝浮皩挾取保虼艘部勺鳛榱吭~使用，如“一幅畫”。D．強(qiáng)勁：“勁”讀“jìng”，意為“強(qiáng)有力”，和“后勁”中“勁”的音、義均不同。5.（2分）B人死后對(duì)其一生是非功過作出評(píng)價(jià)。

6．下列說法不屬于中國(guó)高鐵成功進(jìn)軍海外市場(chǎng)原因的一項(xiàng)是（3分）A．推行“高鐵外交”

B．?dāng)孬@高鐵大單C．技術(shù)優(yōu)勢(shì)強(qiáng)大

D．施工經(jīng)驗(yàn)豐富

6.（3分）B

7.面對(duì)美國(guó)挑起的貿(mào)易戰(zhàn)，我商務(wù)部負(fù)責(zé)人表示，“中方不希望打貿(mào)易戰(zhàn)，但絕不害怕貿(mào)易戰(zhàn)，我們有信心、有能力應(yīng)對(duì)任何挑戰(zhàn)”。閱讀以上三則材料，以高鐵的建設(shè)與發(fā)展為例概括說明我們的“信心、能力”來自哪些方面。（6分）

還原出題者邏輯：會(huì)繞，但是你都見過，都練過。2015年的北京高考出現(xiàn)了變化：本文寫了作者與外國(guó)人之間圍繞著梅花展開的幾個(gè)故事，在謀篇與立意方面匠心獨(dú)具，請(qǐng)結(jié)合全文加以賞析。

其實(shí)，這仍然是一道作用題，“謀篇”就是行文思路，從結(jié)構(gòu)方面著手；“立意”就是主旨，從內(nèi)容情感方面著手。類似的變相問法還有“用意”“好處”“為什么”等等。做這樣的題目，可以調(diào)動(dòng)平時(shí)解答作用題的相關(guān)積累。關(guān)注動(dòng)作指令

答案：①技術(shù)研發(fā)、創(chuàng)新：京滬高鐵證明了我們通過技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)攻堅(jiān)，達(dá)到全球最高技術(shù)水平。②“中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)”的建立：根據(jù)高鐵建設(shè)經(jīng)驗(yàn)研制“中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)”正逐漸超越“歐標(biāo)”與“日標(biāo)”。（包括高鐵、核能等在內(nèi)的中國(guó)高端制造業(yè)正在迅速擴(kuò)展世界市場(chǎng)，由此帶來的是‘中國(guó)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)成為世界標(biāo)準(zhǔn)）③積極建設(shè)“一帶一路”：“中國(guó)高鐵”成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出國(guó)提及的高頻詞匯，已與多個(gè)國(guó)家簽訂訂單，進(jìn)行建設(shè)。以上每個(gè)要點(diǎn)2分，合計(jì)6分。此題的要求表面上是“概括說明我們的‘信心、能力’來自哪些方面”，其實(shí)質(zhì)還是概括我國(guó)高鐵發(fā)展成就和經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)在哪些方面。因?yàn)橛辛诉@些成就和經(jīng)驗(yàn)，我們就有了不懼貿(mào)易戰(zhàn)的信心與能力。在概括、表述答案時(shí)應(yīng)該注意的是：一是要提取技術(shù)和能力的上位概念（什么“方面”），二是要簡(jiǎn)述能力表現(xiàn)，以扣住題目要求中的“信心和能力”（如何體現(xiàn)），三是表述答案要條理清楚，不可零碎（各條答案有邏輯交叉嗎）。滿分示例：

二、本大題共6小題，共24分。閱讀下面的文言文，完成8—13題。景公問晏子曰：“吾欲服圣王之服，居圣王之室，如此，則諸侯其至乎？”晏子對(duì)曰：“法其節(jié)儉則可；法其服，居其室，無益也。三王①不同服而王，非以服致諸侯也，誠(chéng)于愛民，果于行善，天下懷其德而歸其義，若其衣服節(jié)儉而眾說也。夫冠足以修敬不務(wù)其飾衣足以掩形御寒不務(wù)其美身服不雜彩首服不鏤刻。古者嘗有處橧巢窟穴而不惡，予而不取，天下不朝其室，而共歸其仁。及三代作服，為益敬也，首服足以修敬，而不重也，身服足以行潔，而不害于動(dòng)作。服之輕重便于身，用財(cái)之費(fèi)順于民。其不為橧巢②者，以避風(fēng)也；其不為窟穴者，以避濕也。是故明堂之制，下之潤(rùn)濕，不能及也；上之寒暑，不能入也。土事不文，木事不鏤，示民知節(jié)也。及其衰也，衣服之侈過足以敬，宮室之美過避潤(rùn)濕，用力甚多，用財(cái)甚費(fèi)，與民為仇。今君欲法圣王之服，不法其制，若法其節(jié)儉也，則雖未成治，庶其有益也。今君窮臺(tái)榭之高，極污池之深而不止，務(wù)于刻鏤之巧，文章之觀而不厭，則亦與民而仇矣。若臣之慮，恐國(guó)之危，而公不平也。公乃愿致諸侯，不亦難乎！公之言過矣?！本肮撽套右云疥幣c槀邑。晏子辭曰：“吾君好治宮室，民之力敝矣；又好盤游玩好，以飭女子，民之財(cái)竭矣；又好興師，民之死近矣。弊其力，竭其財(cái)，近其死，下之疾其上甚矣！此嬰之所為不敢受也?！惫唬骸笆莿t可矣。雖然，君子獨(dú)不欲富與貴乎？”晏子曰：“嬰聞為人臣者，先君后身，安國(guó)而度家，宗君而處身，曷為獨(dú)不欲富與貴也！”公曰：“然則曷以祿夫子？”晏子對(duì)曰：“君商漁鹽”，關(guān)市譏③而不征；耕者十取一焉；弛刑罰，若死者刑，若刑者罰，若罰者免。若此三言者，嬰之祿，君之利也。”公曰：“此三言者，寡人無事焉，請(qǐng)以從夫子?！惫刃腥羧?，使人問大國(guó)，大國(guó)之君曰：“齊安矣。”使人問小國(guó)，小國(guó)之君曰：“齊不加我矣?！保ü?jié)選自《晏子春秋》）【注】①三王：夏商周三代之明君，多指夏禹、商湯、周文王（或周武王）。②橧巢：用柴薪搭建的巢形住所。③關(guān)市：指集市。譏：查，盤問。8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．若其衣服節(jié)儉而眾說也

說：同“悅”，高興

B．土事不文，木事不鏤

文：花紋C．下之疾其上甚矣

疾：痛恨

D．宗君而處身

宗：尊崇8.B（A項(xiàng)、D項(xiàng)可采用語境推斷法，將詞義代入選文可知解釋正確；C項(xiàng)可采用課本推斷法，《屈原列傳》中有“屈平疾王聽之不聰也”的句子。B項(xiàng)中，“土事不文，木事不鏤”的結(jié)構(gòu)相同，“文”與“鏤”相對(duì)，詞性應(yīng)該一樣，課文中“金石可鏤”的“鏤”是動(dòng)詞，B項(xiàng)中的“文”也應(yīng)該是動(dòng)詞，譯為“以花紋裝飾”合適。）

9．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）A．如此，則諸侯其至矣

行李之往來，共其乏困B．服之輕重便于身

青，取之于藍(lán)C．然則曷以祿夫子

還軍霸上，以待大王來D．關(guān)市譏而不征 逝者如斯，而未嘗往也9.D（D項(xiàng)的兩個(gè)“而”都是表轉(zhuǎn)折，譯為“但”“卻”。A項(xiàng)的第一個(gè)“其”加強(qiáng)揣測(cè)語氣，相當(dāng)于“或許”“大概”，第二個(gè)“其”是代詞，譯為“他們”。B項(xiàng)是第一個(gè)“于”是介詞，譯為“對(duì)于”，第二個(gè)也是介詞，譯為“從”。C項(xiàng)第一個(gè)“以”是介詞，拿，用；第二個(gè)是表目的，譯為“來”。）

10.用斜線（/）給上面文言文劃波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分）

夫冠足以修敬不務(wù)其飾衣足以掩形御寒不務(wù)其美身服不雜彩首服不鏤刻10.夫冠足以修敬/不務(wù)其飾/衣足以掩形御寒/不務(wù)其美/身服不雜彩/首服不鏤刻錯(cuò)一句扣0.5分。該斷不斷和不該斷而斷為錯(cuò)。答題情況：絕大多數(shù)同學(xué)得滿分。再注意以下三種情況：（1）請(qǐng)你判斷下面的“形”后的斜線是劃掉了還是沒有？扣了0.5分！要注意標(biāo)點(diǎn)和默寫等的規(guī)范書寫和修改。（2）主語后如果斷開，就強(qiáng)調(diào)了主語。這句話文中意是：“那帽子足夠用來表示恭敬就行了，不要致力于裝飾；衣服足夠用來掩護(hù)身體抵御寒冷就行了，不要致力于華美。”如果像下面這樣斷，意思是“帽子，足夠用來表示恭敬就行了……”語義重點(diǎn)成了強(qiáng)調(diào)帽子和衣服的特點(diǎn)，而語段的重點(diǎn)是論述節(jié)儉，不是論述“冠……衣……身服……首服……”因此，“冠“和”衣“后不斷更好。小心陷阱，拿準(zhǔn)再斷，回文印證，注意語感。如拿不準(zhǔn)，寧可不斷。得0、1分的同學(xué)，請(qǐng)?jiān)僮?0段斷句題，必有突破。題，可以找語文老師換：復(fù)述一篇好作文，即得一份斷句練習(xí)題。

11．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）其不為橧巢者，以避風(fēng)也；其不為窟穴者，以避濕也。（2）是則可矣。雖然，君子獨(dú)不欲富與貴乎？11.（1）他們不再造柴薪搭成的巢穴居住，是為了避風(fēng)寒；不再造土穴居住，是為了避潮濕。（2）這樣做是可以的。雖然這樣，難道您就不想要富有和尊貴嗎？評(píng)分點(diǎn)：（1）句中“其”，他們；“為”，動(dòng)詞，可譯為“搭建”；“以”，介詞，為了。（2）句中，“是”，代詞，這樣；“雖”，雖然；“獨(dú)”，難道。翻譯：（1）他們不再造柴薪搭成的巢穴居住，是為了避風(fēng)寒；不再造土穴居住，是為了避潮濕。（2）這樣做是可以的。雖然這樣，難道您就不想要富有和尊貴嗎？評(píng)分點(diǎn)：（1）句中“其”，他們；“為”，動(dòng)詞，可譯為“搭建”；“以”，介詞，為了。（2）句中，“是”，代詞，這樣；“然”，這樣；“獨(dú)”，難道。出現(xiàn)問題及說明：較少同學(xué)可以獲得滿分。出錯(cuò)較多的地方在：1.較多同學(xué)（1）句中忽略“其”，不翻譯。“為”用在名詞之前，前有副詞“不”，是一個(gè)動(dòng)詞，建造。（1）句是判斷句，表示原因的解說，“者”、“也”二字是判斷句的標(biāo)志，“者”不是“……的人”。2.在（2）句中，“是”字是代詞，而不是判斷詞。這個(gè)要注意，在先秦漢語中，特別是諸子散文中，“是”一般是表示代詞，表示判斷常用“乃”“則”等?！皠t”字表示判斷，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“是”，我們學(xué)過“此則岳陽樓之大觀也”?！蔼?dú)”是“難道”之義，上下文中沒有其他“君子所欲”，理解為“唯獨(dú)”（僅僅）不恰當(dāng)。3.整體上看，翻譯還是要逐字逐句，字字落實(shí)。所漏譯的字，許多成了評(píng)分點(diǎn)。

12下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解與分析，表述不正確的一項(xiàng)是（3分）A．晏子認(rèn)為，古代圣王誠(chéng)心誠(chéng)意地愛護(hù)百姓，實(shí)實(shí)在在地對(duì)百姓行善，因此天下的人都感念其德義而歸附他們。B．晏子認(rèn)為要治理好國(guó)家，使天下歸附，不僅要取法古圣王關(guān)于衣服、居室的制度，更要效法他們的節(jié)儉風(fēng)尚。C．面對(duì)景公的封賞，晏子并不領(lǐng)情，他毅然決然地予以拒絕，并且指出了景公窮奢極欲與窮兵黷武的危害性。D．本文采用對(duì)話的方式，批評(píng)了景公治理國(guó)家的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和做法，表達(dá)了晏子減少賦稅減輕刑罰等政治主張。12.B

對(duì)應(yīng)原文——晏子對(duì)曰：“法其節(jié)儉則可；法其服，居其室，無益也。

13.閱讀本文和《論語》選段，概括孔子、晏子在“節(jié)儉”觀上的異同。（6分）子曰：“道千乘之國(guó)，敬事而信，節(jié)用而愛人，使民以時(shí)。”子欲居九夷?；蛟唬骸奥?，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”子曰：“奢則不孫，儉則固。與其不遜也，寧固?！薄緟⒖即鸢浮客簝扇司J(rèn)為，為政者在生活方面應(yīng)該節(jié)儉（1分），其根本目的在愛護(hù)百姓（1分）；異：孔子從個(gè)人角度，強(qiáng)調(diào)君子自身應(yīng)致力于修身崇德（1分），而不須在乎生活條件的簡(jiǎn)陋，即使被認(rèn)為寒酸，也要節(jié)儉（1分）晏子則主要從為政者角度，認(rèn)為衣服宮殿，滿足基本用度即可，君主以身作則，可以讓百姓感念他們的恩德，得到百姓的敬愛（1分），君王節(jié)儉，百姓才會(huì)富足，國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大（1分）【閱卷情況】二者“節(jié)儉觀”的“相同”點(diǎn)概括較準(zhǔn)確，“不同”點(diǎn)能準(zhǔn)確并全面概括的很少；近半同學(xué)不理解《論語》第三句的意思，所以在概括孔子“節(jié)儉觀”時(shí)，往往不準(zhǔn)確；有三分之一的同學(xué)未養(yǎng)成規(guī)范的作答習(xí)慣，沒有在答案中明確標(biāo)注“相同”“不同”；部分同學(xué)審題時(shí)未關(guān)注“異同”，只答了“相同”或“不同”；少數(shù)同學(xué)概括的是二人的“為政”觀，而非“節(jié)儉”觀；許多同學(xué)卷面太過潦草，甚至完全無法辨析所寫內(nèi)容，只好按能辨識(shí)出的內(nèi)容賦分，這種無謂的失分一定要杜絕?。?！【同學(xué)樣卷】要點(diǎn)齊全，作答規(guī)范。滿分。

啟示：回歸《論語》。還是要翻，還是要看。

【參考譯文】孔子說：“治理具有一千輛兵車的國(guó)家，就要嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待工作，信實(shí)無欺，節(jié)約費(fèi)用，愛護(hù)官吏，役使老百姓要在農(nóng)閑時(shí)間?！笨鬃酉氚岬骄乓娜プ　Ｓ腥苏f：“那地方非常簡(jiǎn)陋，怎么好住？”孔子道：“有君子去住，就不簡(jiǎn)陋了?！笨鬃诱f：“奢侈豪華就顯得驕傲，省儉樸素就顯得寒傖。與其驕傲，寧可寒傖?！?/p>

最高樓

辛棄疾

吾擬乞歸，犬子以田產(chǎn)未置止我，賦此罵之。①吾衰矣，須富貴何時(shí)？富貴是危機(jī)②。暫忘設(shè)醴抽身去，未曾得米棄官歸。穆先生③，陶縣令，是吾師。

待葺個(gè)園兒名“逸老”，更作個(gè)亭兒名“亦好”④。閑飲酒，醉賦詩。千年田換八百主，一人口插幾張匙？便休休⑤，更說甚，是和非?！咀⑨尅竣僭~人時(shí)任福州知府兼福建安撫使，因朝政腐敗，奸佞誤國(guó)，故想退休。②語出《晉書》。東晉諸葛長(zhǎng)民位高權(quán)重，貪婪奢侈，后被劉裕所殺。③穆先生：漢代楚王劉交的門客，因其不善飲酒，每次宴飲，劉交都為他“設(shè)醴”（擺上度數(shù)不高的酒）。后來有一次主人忘了這樣做，他便稱病離去。④亦好：語出唐戎昱《長(zhǎng)安秋夕》詩句“在家貧亦好”，借以表達(dá)安貧樂道之意。⑤休休：通“咻咻”，指吵鬧、亂說話。14.下列對(duì)詞句的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．“須富貴何時(shí)”的“須”與“須行即騎訪名山”、“須晴日”中的“須”同義。B．詞人尊穆、陶二人為師，是因?yàn)閮扇硕疾荒矫瑘?jiān)守氣節(jié)，雙雙辭官歸隱。C．“便休休”以下三句，語氣強(qiáng)烈，表達(dá)詞人對(duì)兒子阻止“乞歸”的強(qiáng)烈不滿。D．這首詞借“罵子”表明了詞人對(duì)待財(cái)富的人生態(tài)度，顯示了詞人的高貴品質(zhì)。14.B

15.下面詩句中都提到了“酒”，請(qǐng)選出與辛棄疾所表達(dá)的思想感情相近的一項(xiàng)（3分）A.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

（唐王維《送元二使安西》）B.金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

（唐李白《行路難》）C.開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。

（唐孟浩然《過故人莊》）D.艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

（唐杜甫《登高》）15.C

16.對(duì)《最高樓》這首詞，有人評(píng)之曰“亦莊亦諧”、“亦雅亦俚（俚：俚俗，通俗）”。請(qǐng)任選其中一點(diǎn)，結(jié)合詞句作簡(jiǎn)要分析。（6分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：解釋“亦莊”1分，解釋“亦諧”1分；“莊”舉例1分，“諧”舉例1分；分析各1分。

試題解析：“亦莊亦諧”、“亦雅亦俚”可以從內(nèi)容與語言風(fēng)格兩個(gè)角度進(jìn)行分析。“莊”即為嚴(yán)肅莊重，可從以下角度舉例分析：（1）教子如何對(duì)待財(cái)富這一話題的嚴(yán)肅性（2）淡泊名利之志向追求的堅(jiān)決與嚴(yán)肅（3）典故說理之嚴(yán)肅莊嚴(yán)“諧”即為詼諧風(fēng)趣，可從以下角度舉例分析：（1）“罵子”中包含調(diào)侃，語言風(fēng)趣幽默（2）對(duì)話式的家長(zhǎng)里短之語，風(fēng)趣幽默（3）口語化的語言表達(dá)，風(fēng)趣幽默“雅”即文雅典雅，可從以下角度舉例分析：（1）用典之含蓄典雅（2）化用詩句之文雅（3）淡泊名利之追求的志向高雅“俚”即通俗易懂，可從以下角度舉例分析：（1）兒化等口語化表達(dá)的通俗直樸（2）化用時(shí)諺的通俗易懂、活潑俏皮

主要問題：1.少數(shù)同學(xué)將“莊”解釋為“端莊”，不是太恰切，端莊通常用來形容舉止儀態(tài)。2.少數(shù)同學(xué)舉“俚”例時(shí)不典型，所舉例子不能分析出口語化或者通俗化的特征。3.少數(shù)同學(xué)缺乏舉例分析過程，直接貼上標(biāo)簽，直接說作品內(nèi)容嚴(yán)肅，或語言風(fēng)格詼諧幽默。

答案示例：（1）“亦莊亦諧”是說《最高樓》的藝術(shù)特點(diǎn)?！耙嗲f”即莊重嚴(yán)肅(1分)，詞人就如何看待財(cái)富問題訓(xùn)誡兒子（1分），自然是個(gè)十分嚴(yán)肅的內(nèi)容（1分）；“亦諧”即詼諧風(fēng)趣（1分）。詞人在談?wù)搰?yán)肅話題時(shí)，并不是板起面孔，聲色俱厲，而是以輕松之語道之，如“葺個(gè)園兒”“作個(gè)亭兒”等句（1分），讀來活潑俏皮，妙趣橫生（1分）。形式和內(nèi)容的完美統(tǒng)一。（2）“亦雅亦俚”是說《最高樓》的語言藝術(shù)特點(diǎn)。“雅”即文雅（富有文采）（1分），如“須”“暫”“未曾”“葺”（“待”“更”）等（1分），文詞典雅精粹，落筆惜墨如金（1分）；“俚”即通俗易懂（口語化）（1分），如“千年田換八百主，一人口插幾張匙”等句（1分），純用口語，毫不雕飾?！把拧薄百怠睖喨灰惑w（1分），顯示詞人語言藝術(shù)的非凡能力。（形成本詞獨(dú)特的語言藝術(shù)風(fēng)格）（3）“亦雅亦俚”也可以從用典角度答題，如：“亦雅亦俚”是《最高樓》的語言有藝術(shù)風(fēng)格?！把拧奔凑Z言文雅（富有文采）（1分），體現(xiàn)自本詞大量運(yùn)用典故（1分），言簡(jiǎn)而意豐（1分）；“俚”即通俗易懂（口語化）（1分），詞中雖大量運(yùn)用典故，但化作口語（1分），靈活自如，脫口而出，毫無艱澀之感（1分），顯示詞人語言藝術(shù)的非凡能力。（形成本詞獨(dú)特的語言藝術(shù)風(fēng)格）

優(yōu)秀答案欣賞：

這個(gè)作答看著太舒服：清晰的思路+清楚的文字+干練的語言。啟示：規(guī)范作答，字不一定是書法，但是一定要工整。

17.請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線中填寫古詩文原句（共8分）

（1）古人喜歡借“月”抒情，面對(duì)同一輪明月，抒發(fā)的感情卻各不相同：白居易的“去來江口守空船，①”兩句，用月來襯托琵琶女婚后的的孤獨(dú)、凄苦；范仲淹《蘇幕遮》中，“②”一句抒發(fā)了思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)之情；杜牧的“③，夜泊秦淮近酒家”兩句竭力渲染水邊夜色的清淡素雅；李白的“④，隨風(fēng)直到夜郎西”兩句，既有對(duì)老友懇切的思念，也有熱誠(chéng)的關(guān)懷；李煜的“小樓昨夜又東風(fēng)，⑤”兩句，想象故國(guó)已物是人非，江山易主，多少悲恨在其中；蘇軾《赤壁賦》中，“⑥，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天”幾句，描繪月光照耀下，天光、水色連成一片，詩人這時(shí)心胸開闊，舒暢，無拘無束，泛舟而游之樂，溢于言表。

（2）中秋之夜，與友人登高賞月，視野極佳，看到眼前開朗壯闊的美景，兩句“以月狀景”的名句不禁涌上心頭：“⑦，⑧?！薄敬鸢浮浚?）古人喜歡借“月”抒情，面對(duì)同一輪明月，抒發(fā)的感情卻各不相同：白居易的“去來江口守空船，①繞船月明江水寒”兩句，用月來襯托琵琶女婚后的的孤獨(dú)、凄苦；范仲淹《蘇幕遮》中，“②明月樓高休獨(dú)倚”一句抒發(fā)了思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)之情；杜牧的“③煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”兩句竭力渲染水邊夜色的清淡素雅；李白的“④我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”兩句，既有對(duì)老友懇切的思念，也有熱誠(chéng)的關(guān)懷；李煜的“小樓昨夜又東風(fēng)，⑤故國(guó)不堪回首月明中”兩句，想象故國(guó)已物是人非，江山易主，多少悲恨在其中；蘇軾《赤壁賦》中，“⑥月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天”幾句，描繪月光照耀下，天光、水色連成一片，詩人這時(shí)心胸開闊，舒暢，無拘無束，泛舟而游之樂，溢于言表。

（2）中秋之夜，與友人登高賞月，視野極佳，看到眼前開朗壯闊的美景，兩句“以月狀景”的名句不禁涌上心頭：“⑦（而或）長(zhǎng)煙一空，⑧皓月千里?！被蚱渌m宜的詩文名句，如：明月出天山，蒼茫云海間

/

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓

/

江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪

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春江潮水連海平，海上明月共潮生/海上生明月，天涯共此時(shí)。/星垂平野闊，月涌大江流。……

四、本大題共5小題，共23分。

閱讀下面的作品，完成18—22題。

時(shí)

間①一抬頭，就看到書桌上座鐘的秒針在一跳一跳地向前走動(dòng)。它那里一跳，我的心就一跳?？鬃诱f：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”這里指的是水。水永遠(yuǎn)不停地流逝，讓孔夫子吃驚興嘆。我的心跳，跳的是時(shí)間。水是能看得見，摸得著的。時(shí)間卻看不見，摸不著，它的流逝你感覺不到，然而確實(shí)是在流逝?，F(xiàn)在我眼前擺上了座鐘，它的秒針一跳一跳，讓我再清楚不過地看到了時(shí)間的流逝，焉能不心跳？焉能不興嘆呢？

②遠(yuǎn)古的人大概是很幸福的。他們?nèi)粘龆?，日入而息，根?jù)太陽的出沒來規(guī)定自己的活動(dòng)。即使能感到時(shí)間的流逝，也只在依稀隱約之間。后來，他們聰明了，根據(jù)太陽光和陰影的推移，把時(shí)間稱作光陰。再后來，人們的聰明才智更提高了，用銅壺滴漏的辦法來顯示和測(cè)定時(shí)間的推移，這是用人工來抓住看不見摸不著的時(shí)間的嘗試。到了近幾百年，人類發(fā)明了鐘表，把時(shí)間的存在與流逝清清楚楚地?cái)[在每一個(gè)人的面前。這是人類文明進(jìn)步的表現(xiàn)。但是，正如人們常說的那樣：“有一利必有一弊”，人類成了時(shí)間的奴隸，成了手表的奴隸。現(xiàn)在各種各樣的會(huì)極多，開會(huì)必須規(guī)定時(shí)間，幾點(diǎn)幾分，不能任意伸縮。如果參加重要的會(huì)而路上偏偏趕上堵車，任你怎樣焦急，怎樣頻頻看手表，都是白搭。這不是典型的時(shí)間的奴隸又是什么呢？然而，話又說了回來，在今天頭緒紛紜雜亂有章的社會(huì)里，開會(huì)不定時(shí)間，還像古人那樣“日出而作，日入而息”，悠哉游哉，今天的社會(huì)還能運(yùn)轉(zhuǎn)嗎？不管你愿意不愿意，成為時(shí)間的奴隸就正是文明的表現(xiàn)。

③不管你意識(shí)到還是沒有意識(shí)到，大自然還是把虛無飄渺的時(shí)間用具體的東西暗示給了人們。比如用日出日落標(biāo)志出一天，用月亮的圓缺標(biāo)志出一月，用四季（在印度是六季或者兩季）標(biāo)志出一年。農(nóng)民最關(guān)心這些問題，一年二十四個(gè)節(jié)氣對(duì)他們種莊稼有重要意義。在自然科學(xué)家和哲學(xué)家眼中，時(shí)間具有另外的意義。他們說，大千世界，人類萬物，都生長(zhǎng)在時(shí)間和空間內(nèi)，而時(shí)間是無頭無尾的，空間是無邊無際的。我既不是自然科學(xué)家，也不是哲學(xué)家，對(duì)無頭無尾和無邊無際實(shí)在難以理解。可是不這樣又能怎樣呢？如果時(shí)間有了頭尾，頭以前尾以后又是什么呢？因此，難以理解也只得理解，此外更沒有其他途徑。④生與死也屬于時(shí)間范疇。一般人總是把生與死絕對(duì)對(duì)立起來。但是，中國(guó)古代的道家卻主張萬物“方生方死”，把生與死辯證地聯(lián)系在一起，而且準(zhǔn)確無誤地道出了生即是死的關(guān)系。隨著座鐘秒針的一跳，我自己就長(zhǎng)了無法用言語表達(dá)出來的那么一點(diǎn)點(diǎn)。同時(shí)也就是向著死亡走近了那么一點(diǎn)點(diǎn)。不但我是這樣，現(xiàn)在正是初夏，窗外的玉蘭花、垂柳和深埋在清塘里的荷花，也都長(zhǎng)了那么一點(diǎn)點(diǎn)。不久前還是冰封的湖水，現(xiàn)在是“風(fēng)乍起，吹皺一池夏水”，波光瀲滟，水色接天。岸上的垂楊，從光禿禿的枝條上逐漸長(zhǎng)出了小葉片，一轉(zhuǎn)瞬間，出現(xiàn)了一片鵝黃；再一轉(zhuǎn)瞬，就是一片嫩綠，現(xiàn)在則是接近濃綠了。小山上原來是一片枯草，“一夜東風(fēng)送春暖，滿山開遍二月蘭”。今年是二月蘭的大年，山上地下，只要有空隙，二月蘭必然出現(xiàn)在那里，座鐘的秒針再跳上多少萬次，二月蘭即將枯萎，也就是走向暫時(shí)的死亡了。所有這些東西，都是方生方死。這是自然的規(guī)律，不可逆轉(zhuǎn)的。⑤印度人是聰明的，他們把時(shí)間和死亡視為一物。梵文hāla，既是“時(shí)間”，又是“死亡或死神”?！读_摩衍那》的主人公羅摩，在活了極長(zhǎng)的時(shí)間以后，hāla走上門來，這表示他就要死亡了。羅摩泰然處之，既不“飲恨”，也不“吞聲”。他知道這是自然規(guī)律，人類是無能為力的。我們今天知道，不但人類是這樣，世界上萬事萬物都有始有終，無一例外?！绊樒渥匀弧笔亲詈玫霓k法。我在這里順便說一下。在梵文里，動(dòng)詞“死”的字根是mn；但是此字不用manati來表示現(xiàn)在時(shí)，而是用被動(dòng)式mniyati(ti)，這表示，印度人認(rèn)為“死”是被動(dòng)的，主動(dòng)自殺者究屬少數(shù)。⑥同印度人比較起來，中國(guó)人大概希望爭(zhēng)取長(zhǎng)生。越是有錢有勢(shì)的人越希望活下去，在舊社會(huì)里生活在水深火熱中的小百姓，決不會(huì)愿意長(zhǎng)遠(yuǎn)活下去的。而富有天下的天子則熱切希望長(zhǎng)生。中國(guó)歷史上幾位有名的英主，莫不如此。秦始皇和漢武帝都尋求不死之藥或者仙丹什么的。連唐太宗都是服用了印度婆羅門的“仙藥”而中毒身亡的。老百姓書呆子中也有尋求肉身升天的，而且連雞犬都帶了上去。我這個(gè)木頭腦袋瓜真想也想不通。如果真有那么一個(gè)“天”的話，人數(shù)也不會(huì)太多。升到那里去干些什么呢？那里不會(huì)有官僚衙門，想走后門靠賄賂來謀求升官，沒有這個(gè)可能。那里也不會(huì)有什么市場(chǎng)，什么WTO，想發(fā)財(cái)也英雄無用武之地。想打麻將，唱卡拉OK，唱幾天，打幾天，還是會(huì)有興趣的，但讓你一月月一年年永遠(yuǎn)打下去，你受得了嗎？養(yǎng)雞喂狗，永遠(yuǎn)喂下去，你也受不了?！安粸闊o益之事，何以遣有涯之生！”無益之事天上沒有。在天上待長(zhǎng)了，你一定會(huì)自殺的。蘇東坡說“起舞弄清影，何似在人間！”是有見地之言。我們還是老老實(shí)實(shí)待在人間吧。⑦要待在人間，就必須受時(shí)間的制約。在時(shí)間面前，人人平等。如果想不通我在上面說的那一些并不深?yuàn)W的道理，時(shí)間就變成了枷鎖，讓你處處感到不舒服。但是，如果真想通了，則戴著枷鎖跳舞反而更能增加一些意想不到的興趣。我自認(rèn)是想通了?，F(xiàn)在照樣一抬頭就看到書桌上座鐘的秒針一跳一跳地向前走動(dòng)，但是我的心卻不跳了。我覺得這是時(shí)間給我提醒兒，讓我知道時(shí)間的價(jià)值?！耙淮绻怅幉豢奢p”，朱子這一句詩對(duì)我這個(gè)年過九十的老頭兒也是適用的。（取材于季羨林《一花一世界》）

20.文章第①段中，引用了孔子的一句名言“逝者如斯夫，不舍晝夜”，這樣寫有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（5分）同：《去烏鎮(zhèn)，看木心美術(shù)館》

關(guān)注作答起點(diǎn)記住一些套路【答案要點(diǎn)和說明】：①孔子由水的流逝感悟到時(shí)間與水有相似性，都在不停地流逝；這一點(diǎn)是由孔子這句話本身而出的。這是答題的起點(diǎn)，需要先解釋這句話說了什么。②由孔子對(duì)流水的吃驚興嘆，引發(fā)作者對(duì)時(shí)間的聯(lián)想、感觸；這是孔子的話對(duì)我的影響，引出我對(duì)時(shí)間的感受③認(rèn)識(shí)到時(shí)間與水也有不同點(diǎn)，水是看得見摸得著的，時(shí)間是看不見摸不著的；這是我的感受的具體表達(dá)：需要答出水的可見性和時(shí)間的不可見性這一特征④結(jié)構(gòu)上：與文章結(jié)尾朱子的“一寸光陰不可輕”相呼應(yīng)，首尾圓潤(rùn)，結(jié)構(gòu)完整；（或者答：為下文談對(duì)時(shí)間的理解做了鋪墊）結(jié)構(gòu)上的作用，以上兩點(diǎn)答出一點(diǎn)即可⑤效果上：增加了文章的可讀性，豐富了文章的內(nèi)涵，增加了文章的文學(xué)性。

21.請(qǐng)結(jié)合文章第②段，簡(jiǎn)要說明人類對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)過程。（6分）同：白鹿原上想起一只老腔參考答案:（6分）

①遠(yuǎn)古的人根據(jù)太陽的出沒規(guī)律來感知時(shí)間，時(shí)間是模糊的(隱約或依稀)；（1分）

②后來根據(jù)太陽光和陰影的推移來認(rèn)識(shí)時(shí)間，時(shí)間被稱作光陰，從概念上明確了時(shí)間(使時(shí)間更精準(zhǔn)或有了時(shí)間概念)；（2分）

③用銅壺滴漏的辦法來顯示和測(cè)定時(shí)間，更精準(zhǔn)；（2分）

④發(fā)明鐘表來清楚的顯示和約定時(shí)間。（1分）

22.文章開頭說秒針“一跳，我的心就一跳”，結(jié)尾則寫道“秒針一跳一跳地向前走動(dòng)，但是我的心卻不跳了”。為什么會(huì)有這種變化？請(qǐng)結(jié)合全文作簡(jiǎn)要分析。（6分）文脈、思路梳理

答案及解析參考答案：（6分）心跳是因?yàn)榍宄目吹綍r(shí)間流逝而恐慌；（2分）作者經(jīng)過一番思考，認(rèn)識(shí)到時(shí)間的流逝是不可抗拒的，應(yīng)該順其自然，坦然面對(duì)生死；（2分）作者認(rèn)識(shí)到人必須受到時(shí)間的制約，明白了時(shí)間的價(jià)值，轉(zhuǎn)而珍惜時(shí)光，要在有限的時(shí)間里尋找生命的樂趣。（2分）

18.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．悠哉游哉：悠：閑適，閑散。這里指生活安逸、悠閑，自由自在。

B．虛無縹緲：指虛幻渺茫，捉摸不定。這里可用“撲朔迷離”替換。

C．方生方死：指萬事萬物正在不斷地出生成長(zhǎng)，也在不斷地死亡消失。

D．泰然處之：形容毫不在意，沉著鎮(zhèn)定。這里可用“安之若素”替換。18.（3分）B（撲朔迷離：形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，不易識(shí)別。不合語境）

19.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．作者認(rèn)為“日出而作，日入而息”的古人很幸福，因?yàn)榧词顾麄兡芨惺艿綍r(shí)光流逝，也只是隱約模糊的，不會(huì)像現(xiàn)代人那樣因?qū)r(shí)間的流逝太清楚而感到惶恐。B．第④段對(duì)初夏景物的描繪，透露出作者對(duì)死亡的淡淡感傷。但又明白所有這些事物都是方生方死，生與死可以辯證地聯(lián)系在一起，這是不可逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律。C．作者認(rèn)為印度人比中國(guó)人聰明，他們把時(shí)間和死亡視為一物，懂得面對(duì)死亡應(yīng)泰然處之的道理；而中國(guó)人卻努力爭(zhēng)取長(zhǎng)生，人人想方設(shè)法希望長(zhǎng)久地活下去。D．第⑥段中作者以調(diào)侃的語氣描述著天上的生活——打麻將、唱卡拉OK、養(yǎng)雞喂狗，可見作者雖然年過九十，仍然風(fēng)趣幽默，透悟生活，深刻領(lǐng)悟人生真諦。19.（3分）C（“作者認(rèn)為印度人比中國(guó)人聰明”“人人想方設(shè)法希望長(zhǎng)生”均有誤）

20.文章第①段中，引用了孔子的一句名言“逝者如斯夫，不舍晝夜”，這樣寫有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（5分）【答案要點(diǎn)和說明】：①孔子由水的流逝感悟到時(shí)間與水有相似性，都在不停地流逝；這一點(diǎn)是由孔子這句話本身而出的。這是答題的起點(diǎn)，需要先解釋這句話說了什么。②由孔子對(duì)流水的吃驚興嘆，引發(fā)作者對(duì)時(shí)間的聯(lián)想、感觸；這是孔子的話對(duì)我的影響，引出我對(duì)時(shí)間的感受③認(rèn)識(shí)到時(shí)間與水也有不同點(diǎn)，水是看得見摸得著的，時(shí)間是看不見摸不著的；這是我的感受的具體表達(dá)：需要答出水的可見性和時(shí)間的不可見性這一特征④結(jié)構(gòu)上：與文章結(jié)尾朱子的“一寸光陰不可輕”相呼應(yīng)，首尾圓潤(rùn)，結(jié)構(gòu)完整；（或者答：為下文談對(duì)時(shí)間的理解做了鋪墊）結(jié)構(gòu)上的作用，以上兩點(diǎn)答出一點(diǎn)即可⑤效果上：增加了文章的可讀性，豐富了文章的內(nèi)涵，增加了文章的文學(xué)性。效果上的作用，答出任一點(diǎn)即可。需要注意的是不要僅貼標(biāo)簽，有同學(xué)答到“增加文章的趣味性”、使文章更生動(dòng)、“引起讀者閱得興趣”，這里是引用經(jīng)典，并不是講故事，看不出來其中的生動(dòng)趣味。

21.請(qǐng)結(jié)合文章第②段，簡(jiǎn)要說明人類對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)過程。（6分）參考答案:（6分）

①遠(yuǎn)古的人根據(jù)太陽的出沒規(guī)律來感知時(shí)間，時(shí)間是模糊的(隱約或依稀)；（1分）

②后來根據(jù)太陽光和陰影的推移來認(rèn)識(shí)時(shí)間，時(shí)間被稱作光陰，從概念上明確了時(shí)間(使時(shí)間更精準(zhǔn)或有了時(shí)間概念)；（2分）

③用銅壺滴漏的辦法來顯示和測(cè)定時(shí)間，更精準(zhǔn)；（2分）

④發(fā)明鐘表來清楚的顯示和約定時(shí)間。（1分）

答題情況、點(diǎn)撥：

完成總體不錯(cuò)，大部分同學(xué)能拿到顯示過程的4分。

得4--5分的同學(xué)，丟分點(diǎn)在第②③答案后邊認(rèn)識(shí)的提煉上不足，有的空泛，有的缺失，有的認(rèn)知有誤。

得2--3分的同學(xué)，丟分點(diǎn)除了前面的共性問題外，篩選信息也不全面。漏掉②或③的很多，有的把②③④信息點(diǎn)高度概括，缺乏“過程”的體現(xiàn)。要注意文本中的語言標(biāo)志：遠(yuǎn)古、后來、再后來、近幾百年。

22.文章開頭說秒針“一跳，我的心就一跳”，結(jié)尾則寫道“秒針一跳一跳地向前走動(dòng)，但是我的心卻不跳了”。為什么會(huì)有這種變化？請(qǐng)結(jié)合全文作簡(jiǎn)要分析。（6分）答案及解析參考答案：（6分）心跳是因?yàn)榍宄目吹綍r(shí)間流逝而恐慌；（2分）作者經(jīng)過一番思考，認(rèn)識(shí)到時(shí)間的流逝是不可抗拒的，應(yīng)該順其自然，坦然面對(duì)生死；（2分）作者認(rèn)識(shí)到人必須受到時(shí)間的制約，明白了時(shí)間的價(jià)值，轉(zhuǎn)而珍惜時(shí)光，要在有限的時(shí)間里尋找生命的樂趣。（2分）評(píng)分細(xì)則：時(shí)間流逝1分，恐慌1分；時(shí)間流逝是自然規(guī)律或不可抗拒1分，應(yīng)順其自然或坦然面對(duì)生死1分；明白了時(shí)間的價(jià)值珍惜時(shí)間1分，在有限的時(shí)間里尋找生命的樂趣或做有意義的事、活出生命的精彩等1分。失分原因：要點(diǎn)不全，尤其最后一點(diǎn)很多同學(xué)答成“對(duì)時(shí)間更加有興趣”，沒有理解文意，因而失分。

微寫作：（70/164/269。從選擇上看，同學(xué)們對(duì)名著的熱情大于應(yīng)用性寫作。但同時(shí)也提醒同學(xué)們要注意加強(qiáng)一下應(yīng)用性寫作訓(xùn)練。）練習(xí)題：《讀寫選粹》《考試說明》、2015北京高考微寫作

從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。①亞洲文明對(duì)話大會(huì)期間，3700名志愿者將在281個(gè)崗位上提供志愿服務(wù)。如果你是志愿者，來賓想體驗(yàn)北京文化，請(qǐng)你推薦最值得看、品、賞、玩的建筑、景點(diǎn)、美食、藝術(shù)、民俗等，你會(huì)推薦什么，請(qǐng)描述它的特色并介紹其文化內(nèi)涵。要求：中心明確，描寫生動(dòng)。解題：題