2023年大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定-1

第頁2023大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定高校畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定

自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié)，自我鑒定可以提升對覺察問題的實力，為此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。你所見過的自我鑒定應(yīng)當是什么樣的？下面是我為大家收集的高校畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定，歡送閱讀與保藏。

高校畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定1

一、自主學(xué)習(xí)

只要我想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時機還是許多的，老員工們從不吝惜自己的閱歷來指導(dǎo)我工作，讓我少走彎路；集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，我所要作的只是甄別哪些是我須要了解的，哪些是我感愛好的。

二、為人處事

作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為困難的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，我都要做到妥當處理，多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思索，而不是只是考慮高自己，來到實習(xí)工作崗位，自己其實并沒有太多閱歷，雖然說跟自己的專業(yè)有些關(guān)系，但還是要有一些差異的，我知道這樣狀態(tài)是特別不好，當然，我對自己也是比擬有信念，不管是在什么樣的一個階段，能夠用穩(wěn)定心態(tài)持續(xù)做好實習(xí)工作，有的時候也會去主動學(xué)習(xí)四周的同事，也特別熱心，終歸自己也是一名剛剛步入職場的新人，有些東西請假，別人總是沒錯的，實習(xí)生工作雖然輕松，面對的一些工作難題也不多，我們是須要一個持續(xù)的開展的，我印象深刻的就是自己在這幾個月來的實習(xí)過程，有了肯定的積累，終歸在學(xué)校學(xué)到的還是接觸不到那么多，我在實習(xí)當中接觸了特別多的簇新學(xué)問，自己也提不到的工作的一種不易。

我現(xiàn)在也建立了，認為我能夠從事這份職業(yè)，把一些最根本的事情落實到位，信任我也會一點點的去做好，我在實習(xí)當中積累了許多學(xué)問，四周的同事對我特別的照顧，終歸自己剛剛來到這里，我是須要有人去指引的，同時我也比擬虛心，因為總會有一些時候自己能夠體會到更多的學(xué)問，這是一個很好的過程，我須要讓自己積累這些，不管是做什么事情，都應(yīng)當保持狀態(tài)，先階段我的學(xué)習(xí)也很重要，只有讓這樣的方式接著持下去才可以做得到位，剛剛來到這里的時候，自己并不是很懂，跟自己簡單學(xué)問大便的東西特別少，這讓我很是驚慌，擔(dān)憂自己是做不好的，可是后面漸漸的適應(yīng)下來，體會到了工作的樂趣，也感受到了在這個過程當中自己的一些改變，雖然會有做的不好的地方，但是還是可以去提高訂正的，我信任能夠持續(xù)發(fā)揮自己的價值，把這些細微環(huán)節(jié)處理到位，能夠在將來的學(xué)習(xí)與生活當中保持心態(tài)，也保持好的工作習(xí)慣，步入社會之后，有更多的東西等著我去學(xué)習(xí)，再次感謝這次實習(xí)經(jīng)驗。

高校畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定3

實習(xí)過程里使我深深體會到,假設(shè)將我們在高校里所學(xué)的學(xué)問與更多的實踐結(jié)合在一起,使我們具備較強的處理根本實務(wù)的實力與比擬系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問,這才是我們實習(xí)的真正目的。

通過這次的實習(xí),除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的根本業(yè)務(wù)有了肯定了解,能進行根本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名始終生活在單純的高校校內(nèi)的我,這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了根底.

首先,我覺得學(xué)校和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必需要有很強的責(zé)任心.在工作崗位上,我們必需要有劇烈的責(zé)任感,必需要對自己的崗位負責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責(zé).

假設(shè)沒有完成當天應(yīng)當完成的工作,那職員就必需得加班;假設(shè)是不留神弄錯了錢款,而又無法追回的話,那就必需由經(jīng)辦人自己負責(zé)賠償.

在銀行職員的工作看法問題尤為重要,比方：在對待客戶的看法,首先是要用敬語,

如您好,請簽字,請慢走;其次與客戶傳遞資料時必需起立并且雙手接送,最終對于客戶的一些問題和詢問必需要耐性的解答.

其次,我覺得工作后每個人都必需要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會.比方,有的業(yè)務(wù)辦理須要身份證件,雖然客戶可能是自己相識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐性的去說明為什么必需得這么做.

這使我相識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作看法,這樣才能在自己的崗位上有所開展.

最終,我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷雖然很重要,但個人的業(yè)務(wù)實力和交際實力更為重要.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手實力更重要。

高校畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定4

珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方,使自己回憶走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

雖然我的學(xué)習(xí)成果不是特別好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多.首先是我端正了學(xué)習(xí)看法.在我考進衛(wèi)校時,原來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更須要努力仔細的.看到四周的同學(xué)們舍命的學(xué)習(xí),起先了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習(xí)實力和自制實力是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會%26"方法%26",做事情的方法.古人云:%26"授之以魚不如授之以漁%26"我來這里的目的就是要學(xué)會%26"漁%26",做什么都勤于思索,遇到不懂的地方能勤于請教.在學(xué)習(xí)時,以%26"獨立思索%26"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時間里,我更與老師建立了深厚的師生情意.老師們的諄諄教育,使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣.我與身邊很多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).

學(xué)習(xí)護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取時機多操作幾次，加上衛(wèi)校原來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間，根本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我嫻熟我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐性和愛心護理病人，使病人得到良好的照看，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)相識到很多也是學(xué)習(xí)護理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的時機,熬煉了自己的交際實力,學(xué)到別人的特長,認清自己的短處.所以我喜愛實習(xí)。雖然有時會感到累些,但樂此不彼.

我個人認為自己最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用.急功近利,喜愛一口氣學(xué)很多東西,但是貪多嚼不爛,即使最終都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲憊.如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣.假設(shè)我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,信任肯定能更深刻的理解并駕馭這門學(xué)問.自從我覺察自己有這個缺點和問題后,我經(jīng)常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用.

通過四年衛(wèi)校生活,學(xué)到了許多學(xué)問,更重要的是駕馭了護理操作技術(shù).思想變成熟了很多,性格更堅毅了.相識了很多同學(xué)和老師,建立起友情,并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng),認清了自身的一些短處并盡力改正。

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天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。或許看不慣同行之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間冷眼旁觀的眼神和言語。許多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)確實定。做不出成果時，會有來自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)切和支持，每日只是上上課，很輕松。

但是，在這里，任何說明都是多余的，只有用實際行動證明給他看你能行，那才是最真實的！我還記得第一天來報導(dǎo)的時候，我的指導(dǎo)老師就對我說過，不管你在學(xué)校是如何的優(yōu)秀，從今日起先，你就只有從頭起先，用你的實際行動來證明你是如何的優(yōu)秀，否那么一切都是空談！

常言道：工作一兩年賽過十多年的讀。兩個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

在高校里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的實力。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少很少。平常我的工作只是幫助更新新聞、幫老師寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。修改稿件時，我只能在自己以前的根底上努力自學(xué)盡快駕馭有關(guān)新聞學(xué)的學(xué)問。平日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。為了能夠?qū)W到我想要的學(xué)問，于是一有時間我就找指導(dǎo)老師借相機出去采風(fēng)，經(jīng)過了一段時間的摸索，我起先進入狀態(tài)。得到了許多不同崗位的實習(xí)熬煉時機，學(xué)到了許多好用的東西，也漸漸相識了我自己，明白眼前的我須要做的和必需做的事情，對學(xué)習(xí)和生活也有了新的相識和準備。應(yīng)當說這整個過程就象海綿吸水一樣，是個大量汲取的過程。但是短短的兩個月的時間，不行能說學(xué)到全部的技術(shù)和實力。

老師說得對，實習(xí)時機最重要的不是說要學(xué)怎樣的寫新聞，而是要看到在信息興旺的社會，作為一個媒體人是怎樣做的或者作為記者，是怎樣做新聞的。我覺得很有道理。每一天，我都會記錄下自己看到的學(xué)到的和自己的感受，因為我覺得記錄是一種習(xí)慣，一種姿態(tài)，可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什么，也因此會有更加明確的方向。于是我根本上懂得了，一起先，在剛走進社會這個大熔爐的時候，首先要做的是學(xué)會怎么做人———一個能夠在社會上生存的人，以后才可漸漸地學(xué)會做事！

正好，實習(xí)給了我這樣的一個學(xué)會做人的時機，它就像進了社會大熔爐一般，讓在學(xué)校自我感覺良好的我，感覺到了在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己實力的欠缺和學(xué)問的匱乏。雖然實習(xí)這兩個月并不是很長，但卻已經(jīng)讓我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來自己就業(yè)之路做打算。千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的打算。

對于我來說，我并不想詮釋兩個月的實習(xí)生活帶給我有多少天翻地覆的改變，我覺得它帶給我最大的收獲是心態(tài)的蛻變，是一個從茫然到理性，無趣到成熟，虛幻到現(xiàn)實的改變的過程。

坦白地說，剛進實習(xí)單位的時候，我是很害怕 的。因為我知道我和他們不是在一條起跑在線，我迷茫的是我該做些什么，每天打算些什么。當我看到帶有隔

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實習(xí)很快就結(jié)束了，頗有點意猶未盡的感覺。雖然時間很短，但還是覺得學(xué)到了許多東西。

一、看到了一些以前從未看到過的，聽到了一些以前從未聽到過的，學(xué)到了一些以前從未學(xué)到過的，開闊了眼界，增長了學(xué)問。所謂“多聽多看多感受〞，我現(xiàn)在的理解，對于新聞而言，就是了解事務(wù)的現(xiàn)象，挖掘事務(wù)的背景，探究事務(wù)的本質(zhì)。首先，新聞稿件必需有質(zhì)量的保證。這可以分為四個方面：

第一，必需符合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。

其次，必需從大局動身寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括主動的和負面的。要想方法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。

第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時，也是一個記者的職業(yè)道德所在。

第四，必需要有新的突破?，F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，好似再有創(chuàng)新突破很難，其實不然。許多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)切反映的小事中。

許多記者都曾親身經(jīng)驗過這種事情，或者聽到老百姓埋怨、反映過這個問題，但是都沒有引起他們的關(guān)注。其次，自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西，那就是溝通、溝通。這兩個詞看似簡潔，而且人人都會，但是會和會不一樣，重要的是如何溝通如何溝通！作為記者，要擅長把新聞事務(wù)背后的故事挖掘出來，要讓被采訪對象能夠信任你，把積壓在心里的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠飽滿起來，而不至于只是個骨架沒有內(nèi)容。除了要擅長溝通溝通外，擅長思索也是必不行少的，對于新聞來說，如何通過自己的思索豐富新聞的內(nèi)容，增加新聞的深度是記者顯現(xiàn)功力的地方。另外，還要擅長分析材料。

二、知道了自己的假設(shè)干優(yōu)勢，也覺察了自己的一些缺點，對自己有了更清楚和更深刻的了解，有利于今后調(diào)整努力方向，更好的適應(yīng)以后的工作崗位。首先，任何類型的新聞工作者都不能丟掉最根本的文字寫作訓(xùn)練，在這方面我做的比擬好；其次，不應(yīng)當無視人際交往實力的熬煉。這個方面我做的不好。假設(shè)說校內(nèi)里面就是一個小小的社會的話，那么現(xiàn)實生活更是殘忍和無情。人際關(guān)系始終在其中扮演著無可厚非的重要角色。外出實習(xí)，把自己真正的扔進社會中，可以提前面對困難的人際關(guān)系。從整個實習(xí)過程中，我學(xué)到了許多的專業(yè)學(xué)問。但是光有專業(yè)學(xué)問是不能在這個競爭劇烈的社會里立足的`，還必需學(xué)會以下幾點：

1、要有自信。你必需表現(xiàn)的有自信，自信是邁出勝利的第一步！當然，須要聲明的是，自信的表現(xiàn)并不是猖狂。

2、寫作實力仍舊要重視——文字實力在任何媒體都是根底。雖然電臺的記者并不像報社有那么多的新聞稿件要寫，但編輯實力必需要很強。電臺播音相識只是有聲藝術(shù)，沒有任何的畫面，稿件要求口語化，使聽眾簡單聽得懂。所以對于一個事務(wù)，怎樣抓住事務(wù)的關(guān)鍵，簡明扼要地表達出自己的觀點，良好的文字實力是首要的。

3、不卑不亢——學(xué)會與人打交道。其實這和第一點有點重合。說記者敏感或許并不為過，有些事情處理不好在他們看來可能就是一件很嚴峻的事情。所以，在外面實習(xí)，我們要時刻留意自己的言行，因為這不僅僅關(guān)乎我們自己，更因為我們代表著我們學(xué)院。

三、實習(xí)是綜合實力的一次全面考驗，除了考察我們的專業(yè)水平和理論學(xué)問以外，還考察了我們的處世看法，做人原那么以及處事方法，簡而言之，就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，夜以繼日這些都應(yīng)當是習(xí)以為常而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因為我們是實習(xí)生，是來學(xué)習(xí)的；主動與老師的溝通同樣重要。此外，創(chuàng)立性地思索和大膽的實踐也是專業(yè)實習(xí)過程中所應(yīng)具備的素養(yǎng)。

四、與此同時，我也深刻地體會到了新聞工作者的辛酸苦辣。臺里主持人沒天都有人負責(zé)要外出采訪的，采訪的人物，地方，單位都形形色色，這就以為著要面對形形色色的問題。有些主持人跑了好多地方，訪了許多的部門領(lǐng)導(dǎo)，而有一些大領(lǐng)導(dǎo)由很不情愿接受采訪，經(jīng)過多方請求后，最終肯接受訪問的時候又給會出很多難題。一邊又接到臺領(lǐng)導(dǎo)的說要把這個做好且明天就要播；所以他們有的時候得通宵聽同期聲和寫稿子。寫稿子的時候，問題也比擬多，比方說，你要確認每件事情，哪怕是被訪者的姓名、職務(wù)和頭銜。稍有不慎，后果不可思議。

五、我明白了團隊合作的重要性，我們的節(jié)目不是一個人的功績，有編導(dǎo)的幕后籌劃，有攝像師的辛勤工作，是我們電臺每一個工作人員的工作結(jié)晶。我明白了團隊合作的重要性，我們的節(jié)目不是一個人的功績，有編導(dǎo)的幕后籌劃，有攝像師的辛勤工作，是我們電臺每一個工作人員的工作結(jié)晶。

通過實習(xí)，我覺察了自己存在的一些問題，現(xiàn)歸納如下：一、把很多事情想象的過于簡潔。在新聞媒體工作，是高度驚慌的。因為我們必需剛好應(yīng)對隨時發(fā)生的狀況。二、對很多學(xué)問只是淺嘗輒止，未曾深化。三、對新環(huán)境適應(yīng)太慢，溝通意識不強，溝通實力欠缺?！疤煜掠⑿劢晕逸叄蝗虢ⅠR催。〞從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣同行之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間冷眼旁觀的眼神和言語。許多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)確實定。做不出成果時，會有來自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。不像在學(xué)校，有同學(xué)、老師的關(guān)切和支持，每日只是上上課，很輕松。

沒有經(jīng)驗，就沒有成長；不去實踐，恒久不知道自己學(xué)到了什么?！霸诟咝＠飳W(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的實力〞。實習(xí)，就像進了社會大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺良好，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己實力的欠缺和學(xué)問的匱乏。這次，取得了收獲很大，我們的成熟就是學(xué)會寬容與理解；同時，鑄就著獨立的精神，激蕩著創(chuàng)意的思想，使青春的激情在天空中飛揚！總的來說，我對自己的表現(xiàn)還算滿足，雖然仍有很多亟待改良的地方，但還是起到了肯定的主動作用。

高校畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定7

這一周是我們拆裝輔機的實習(xí)課，從一起先，我就很劇烈，也很仔細，抱著滿腔的熱忱和新奇，仔細的去對待，因為我知道，這樣的時機來之不易，平常都是對著抱著課本，念著理論，說到實踐，真是少之又少！所以，我很珍惜，自始至終，我都堅持去做到，不早退，不曠課，仔細聽老師講解，凡事都參加動手，理論與實踐相互結(jié)合，刻苦鉆研，擅長覺察問題，勇于解決問題，耐性聽取別人的見解！虛心向我們的導(dǎo)師請教！

我們的指導(dǎo)老師是一位有著豐富實踐閱歷的老師，在她耐性和熱忱的指導(dǎo)之下，我了解了螺桿泵、分油機、齒輪泵、葉片泵、壓縮機離心泵等等這些從前只在理論書上看到的設(shè)備。在每個設(shè)備的動手之前，老師都是首先為我們具體的闡述機器的工作原理、工作流程和功能意義。雖然書本上也有詳盡的介紹，但我并不覺得老師羅嗦，理論來自于實踐，面對面的對著這些設(shè)備，好象原理更加簡單弄懂，流程更加清楚，原來書本上無法看懂的東西，好象一來到這里，就茅塞頓開，是我變聰明了嗎？不是，一切因為都是實踐。實踐是理論的源泉！

在拆裝機器的過程中，我們都干得很辛苦，但卻干得很買力，也干得很快樂。盡管天氣很悶熱，盡管機器很笨重，盡管配件很臟，氣味很難聞，我都主動的動手。沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)，動起手來，原來覺察原來不擅長言辭的我真的開朗了許多，譬如，我動得了和同學(xué)分工合作的程序，懂得向我們的老師打招呼請教，還懂得了專心去和同學(xué)溝通閱歷……原來，自己并不是那么的酷！實踐，除了提高一個人的技術(shù)技能外，還可以提高一個人的道德情操。一個機器，是有許多零件組成的，許多時候，拆裝并不是一個人動手去完成，而須要群體分工合作才能完成。這又要須要每一個人在做的過程中很好的去協(xié)作。正所謂整體離不開局部，局部整體相結(jié)合！機器如此，做人也如此！在拆裝全部機器中，我印象最深刻的是葉片泵，因為，它實在花了我們太多的時間很精力，雖然有點恨它，但又卻很感謝它，因為我從中學(xué)到的東西最多，雖然我們裝了它n次還是不能運轉(zhuǎn)，但我們并不屈服于困難，在老師的細心指引下，從外表到里部，從粗到細，從零件到整體，我們覺察問題多多，分析多多，最終一一的去解決。最終勝利了，當時心理真是難以形容的興奮！原來，工作可以帶給人以歡樂。特殊是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作，那樣才會更有成就感！

在實踐的過程當中，我們的老師對我們的要求相當嚴格，雖然課余對我們是親善可親的。但是上課的時候，特殊講原那么，記得起先的時候，我和某些同學(xué)穿了拖鞋來，她立即要求我回去換，雖然我有諸多理由但還是以失敗搞終。事后，她親善的教育我們，工作的時候肯定要嚴格要求，做好具體的工作安排，不能無視過程中的每一細小的問題，即使是很小的問題，在工作的時候都有可能導(dǎo)致出現(xiàn)問題……這對我在學(xué)習(xí)或是在以后的工作都是受益非淺的！

通過這次的實習(xí)，我收益良多，無論是技能方面還是思想方面。在此，我感謝我們的老師辛勤的教育，也感謝自己的不懈去努力，我今后會好好的去發(fā)揚！

高校畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定8

時間過得飛速，兩個月瞬息即過，總結(jié)自己這段時間的表現(xiàn)，有欣慰也有缺乏。

進入實習(xí)工作之后，我對自己的第一要求就是相識并融入這個團隊。學(xué)習(xí)請教是拉近距離、融入團隊的最好方法，兩個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)問，向前輩請教閱歷，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，相識到自己的弱處和缺乏，也深刻體會到了團隊的力氣和魅力。

在做事中不斷的學(xué)習(xí)。任何細微環(huán)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比擬優(yōu)勢；養(yǎng)成特性虛心才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，專心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干聘請、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作；在小麥加工事業(yè)部期間，負責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元XX年年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的時機，也讓自己感受到自己的價值所在。

在此見習(xí)期間，有時候心境會有些起伏，難免有些急躁，做事間或還有馬虎；這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改良的地方。信任，通過踏踏實實做事，虛心低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的開展奉獻自己的力氣！

我知道自己身上還有些缺乏，之后我會仔細向前輩和同事們學(xué)習(xí)，為團隊做出自己的奉獻。

高校畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定9

20xx年x月x日至x月x日期間，我在xx辦公室文員崗位實習(xí)，這里有很多閱歷資深的員工和領(lǐng)導(dǎo)，能來這里實習(xí)，我覺得對我以后的從業(yè)生涯很有幫助，感到自己很幸運。也因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，因此心情很忐忑但也很快樂。我明白自己要起先與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。假設(shè)你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?，F(xiàn)對我的實習(xí)作個自我鑒定如下：

一、實習(xí)過程

我在xx工作了x個月，公司夏季的上班時間是8點，雖然我就住在公司的宿舍里，但是我還是不到七點就起來了，整理完畢后就早早的來到辦公室，清掃清掃辦公室的衛(wèi)生，整理昨天的文件，做好工作前的打算，每天皆如此，這可以充分培育我的仔細和負責(zé)看法，對于我今后的學(xué)習(xí)和工作都是特別有幫助的。剛到公司的時候，很多事情做起來還不太順手，工作比擬忙，有時候晚上會加加班，爭取把領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作都按時仔細地完成。

二、實習(xí)感想

從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣人與人之間的勾心斗角，無法忍受同事之間冷眼旁觀的眼神和言語。許多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)確實定。做不出成果時，會有來自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。失落時想找人訴說時卻覺察沒有人可以傾訴。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)切和支持，每日只是上上課，很輕松。諺語有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。〞兩個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

三、實習(xí)收獲

我始終認為在高校里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的實力?！扒Ю镏?，始于足下〞參與工作后我更加深刻的體會到這句話的真正含義。除了英語和計算機操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少。我擔(dān)當?shù)氖俏膯T一職，平常的工作只是接接，處理一些文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。但是在實習(xí)的過程中，通過我仔細的視察和虛心的學(xué)習(xí)，初步了解了辦公室文員工作中的詳細業(yè)務(wù)學(xué)問，拓展了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，并了解了許多關(guān)于企業(yè)管理和宣揚方面的學(xué)問，大大拓寬了我的學(xué)問面。

通過這次的實習(xí)，為以后正常工作的綻開也奠定了堅實的根底。從個人開展方面說，對我影響最大的應(yīng)當是作為一個社會人工作作