考研建筑專(zhuān)業(yè)報(bào)考名校分析2篇

1/1考研建筑專(zhuān)業(yè)報(bào)考名校分析(菁選2篇)考研建筑專(zhuān)業(yè)報(bào)考名校分析1清華大學(xué)

清華的建筑房地產(chǎn)專(zhuān)業(yè)主要分布在學(xué)校實(shí)施國(guó)家“211工程”、“985工程”的重點(diǎn)建設(shè)單位建筑學(xué)院和土木水利學(xué)院。擁有4名兩院院士的建筑學(xué)院分為建筑、城市規(guī)劃、建筑技術(shù)科學(xué)、景觀學(xué)4個(gè)系，每年招收的碩士數(shù)量較少，尤其是對(duì)外?？忌匿浫÷矢汀?/p>

2022年，全院招收建筑類(lèi)碩士約50人，其中建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)25人左右，城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)15人左右，其余為歷史和技術(shù)專(zhuān)業(yè)。但50人中，清華本校學(xué)生直升研究生的比例占到50%左右，以建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)為例，最后招收的外校研究生有12、13人，其中公費(fèi)研究生不過(guò)4、5人，還包括外校保送及交換培養(yǎng)的學(xué)生，其余均為委培及自籌。另外，建筑學(xué)院在各專(zhuān)業(yè)間有調(diào)整、調(diào)配權(quán)，如果你報(bào)考的是設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，考研建筑專(zhuān)業(yè)報(bào)考名校分析(菁選2篇)擴(kuò)展閱讀

考研建筑專(zhuān)業(yè)報(bào)考名校分析(菁選2篇)（擴(kuò)展1）

——考研專(zhuān)業(yè)報(bào)考學(xué)科體系的參考資料(菁選2篇)

考研專(zhuān)業(yè)報(bào)考學(xué)科體系的參考資料1當(dāng)代大學(xué)生(尤其是本科生)對(duì)于在校期間所學(xué)的課程，大都不明白為什么開(kāi)設(shè)某一課程?這個(gè)課程有什么用?所學(xué)的知識(shí)在什么時(shí)候有用?一些同學(xué)只能大體上明白部分專(zhuān)業(yè)課的知識(shí)應(yīng)用于某個(gè)行業(yè)。因此，他們對(duì)于一些基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)積極性不高，嚴(yán)重地影響了知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，不利于將來(lái)的職業(yè)發(fā)展。殊不知，這些基礎(chǔ)課程對(duì)于我們?nèi)蘸蟮倪M(jìn)入更高層次的教育階段，起著推波助瀾的作用，而一部分專(zhuān)業(yè)課也并不是只有本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要學(xué)習(xí)，相近學(xué)科門(mén)類(lèi)下開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)同樣需要學(xué)習(xí)。下面跨考擇校則專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家曹老師將從學(xué)科的角度談一下專(zhuān)業(yè)，從宏觀的層面介紹不同學(xué)科門(mén)類(lèi)下各級(jí)專(zhuān)業(yè)之間的關(guān)系，指導(dǎo)本科生的學(xué)習(xí)，方便考生們重新審視自己報(bào)考的學(xué)科(即一般人所認(rèn)為的“專(zhuān)業(yè)”)。

對(duì)于考研的同學(xué)來(lái)說(shuō)，最彷徨的時(shí)刻莫過(guò)于報(bào)考哪一個(gè)二級(jí)學(xué)科或者是高校自主設(shè)置的學(xué)科。一旦報(bào)考的學(xué)科定下來(lái)，了解到考試科目后，方能正式準(zhǔn)備考研。對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，考取的研究生方向一般是本專(zhuān)業(yè)上層的二級(jí)學(xué)科名稱(chēng)，對(duì)于很多專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)和它對(duì)應(yīng)的二級(jí)學(xué)科名稱(chēng)是相同的或相近的。例如，“城市規(guī)劃”專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的二級(jí)學(xué)科名稱(chēng)為“城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)”，“機(jī)械工程”對(duì)應(yīng)的二級(jí)學(xué)科名稱(chēng)為“機(jī)械工程及其自動(dòng)化”或者為“機(jī)械電子工程或者為機(jī)械設(shè)計(jì)及理論”，這就是專(zhuān)業(yè)中常說(shuō)的“分小方向”的原因。

上述專(zhuān)業(yè)是常說(shuō)的技術(shù)性專(zhuān)業(yè)，其他專(zhuān)業(yè)很難跨入，所以考取上述學(xué)科的本科生一般是本專(zhuān)業(yè)的或者是相近專(zhuān)業(yè)的。但是近年來(lái)，一些管理類(lèi)新學(xué)科的產(chǎn)生，使得專(zhuān)業(yè)與學(xué)科出現(xiàn)了多位交叉的現(xiàn)象，下面以“物流工程”為例作一解釋。

本科階段的物流工程、物流管理，對(duì)應(yīng)的二級(jí)學(xué)科是“物流工程”，由于該學(xué)科是最近幾年剛剛興起的學(xué)科，所以該學(xué)科目前屬于高校自主設(shè)置學(xué)科，各個(gè)學(xué)校名稱(chēng)不同。例如，在物流方向師資力量較強(qiáng)的高校中，西南交通大學(xué)將該學(xué)科命名為物流工程(082320)，設(shè)置于工學(xué)門(mén)類(lèi)下，“交通運(yùn)輸工程”學(xué)科之下。北京交通大學(xué)物流方向共有兩個(gè)學(xué)科，側(cè)重點(diǎn)有所不同，分別命名為“物流管理與工程”(120221)和“運(yùn)輸與物流”(082321)，其中，“物流管理與工程”(120221)設(shè)置于管理學(xué)門(mén)類(lèi)下，管理科學(xué)與工程學(xué)科下;“運(yùn)輸與物流”(082321)，設(shè)置于工學(xué)門(mén)類(lèi)下，交通運(yùn)輸工程學(xué)科下。南開(kāi)大學(xué)命名為物流學(xué)(020221)，設(shè)置于經(jīng)濟(jì)學(xué)門(mén)類(lèi)下，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科下。長(zhǎng)安大學(xué)命名為“物流管理與工程”(082320)，設(shè)置于工學(xué)門(mén)類(lèi)下，“交通運(yùn)輸工程”學(xué)科下。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)命名為“物流管理”(120223)，設(shè)置于管理學(xué)門(mén)類(lèi)下，管理科學(xué)與工程學(xué)科下。此外，大連理工大學(xué)命名為“電子商務(wù)與物流管理”(120224)，復(fù)旦大學(xué)命名為“物流與運(yùn)營(yíng)管理”(120222)，各個(gè)高校由于側(cè)重點(diǎn)不同，分別設(shè)置于不同的學(xué)院。

由上面的實(shí)例可以看出，在考研時(shí)，報(bào)考學(xué)科是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，必須考慮到自己的興趣，又要結(jié)合自己已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的課程、報(bào)考學(xué)校的名氣、地域條件等各方面因素綜合衡量，高起點(diǎn)、多角度地報(bào)考學(xué)科方向。從實(shí)際條件看，影響報(bào)考學(xué)科的最重要因素是本科階段學(xué)習(xí)的課程，只有了解了報(bào)考高校的學(xué)科研究重點(diǎn)，了解自己本科階段所學(xué)知識(shí)的用途，方能量體裁衣。這需要通過(guò)各種渠道詢(xún)問(wèn)咨詢(xún)(因特網(wǎng)檢索、老師咨詢(xún)、本學(xué)科師兄姐詢(xún)問(wèn)等)，這里不加贅述。

在研究生階段，一個(gè)學(xué)科往往存在眾多的研究方向，尤其是近年來(lái)交叉學(xué)科、邊緣學(xué)科的興起，這些學(xué)科往往不受專(zhuān)業(yè)的限制，在鄰近學(xué)科下的專(zhuān)業(yè)，或者是某些橫斷學(xué)科(下文將做專(zhuān)門(mén)介紹)下的專(zhuān)業(yè)都可以報(bào)考。下文以最近幾年來(lái)比較熱的交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理(082303)為例，分析學(xué)科涉及的本科專(zhuān)業(yè)。

交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理下屬于交通運(yùn)輸工程一級(jí)學(xué)科，它包括四個(gè)二級(jí)學(xué)科：道路與鐵道工程、交通信息工程及控制、交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理和載運(yùn)工具運(yùn)用工程。本科階段的交通工程專(zhuān)業(yè)主要功能體現(xiàn)在交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理、交通信息與控制兩個(gè)二級(jí)學(xué)科上。換句話(huà)說(shuō)，一般情況下，考取該學(xué)