版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——父母與孩子的溝通障礙父母與孩子的溝通障礙作文
父母與孩子的溝通障礙作文1:每天與孩子在一起生活,但可能你并不知道與孩子說話的方式和正確的親子溝通方法,你保證自己都沒有走進親子溝通的誤區(qū)嗎?有關(guān)專家提醒說與孩子溝通,用親切的話語有利親子間的溝通,所以家長與孩子在一起交流時,可以多說一些孩子理解,或能理解到孩子心理的童言,這對于孩子與父母的相處來說是十分有好處的。
下面的十點,都是和孩子溝通的經(jīng)典秘笈哦!1、注意孩子的反應(yīng)與態(tài)度現(xiàn)代父母由于工作繁忙,在和孩子說話時,往往會急著表達自己的看法和指示,期望孩子乖乖照自己的話做,最好不要有看法。所以,往往沒有細心地把孩子的話聽完,而孩子感覺與父母難以溝通,代溝必然越來越深。
所以家長與孩子說話時的耐心很重要,不但要聽完孩子的陳述,還要理解孩子所表達的意愿。
在學會傾聽孩子的同時,家長要學會向孩子傾訴。溝通是互動的,是雙方面的。
假使家長只一味傾聽孩子的想法,那你的孩子就可能會變成一個只喜歡吐苦水、尋求別人幫助卻不會傾聽別人的想法幫助別人的人了。2、注意體會孩子的感受假使孩子在外面受了委屈,或者當孩子的玩具壞時,或當孩子和小伙伴鬧別扭時,孩子會憂傷上好半天,假使家長認為:小孩嘛,很快就會忘掉的。
或者就只會一味和孩子說:“沒關(guān)系的,要頑強點。
類似這樣硬邦邦的安慰,孩子會覺得你根本體會不到他的憂傷,久而久之,他遇到困難時就不會和你說,而是一個人憋在心里了。假使父母改成說:“我也很憂傷,我們一起來想想有什么好方法可以解決這件事情好嘛?相信孩子聽到這樣的話一定會有不同的表現(xiàn)。3、把自己變成孩子,和孩子融成一片在和孩子進行交流時,好多家長喜歡用訓斥和居高臨下的態(tài)度去對待幼兒,孩子在家里沒有玩伴,這會讓孩子心里對父母產(chǎn)生一種距離感和畏懼感,試問在這樣的狀況下孩子怎么會敢和爸爸媽媽進行溝通,或?qū)Π职謰寢屘岢鰡栴}呢?4、和孩子密切相處,了解孩子的想法和喜好溝通最主要的一個方式就是閑聊,爸爸媽媽們要騰出時間和孩子相處,密切觀測孩子對哪些事物感興趣,了解他最近是否遇到苦惱的問題,然后就孩子的想法和喜好尋覓話題進行交流,這樣會激發(fā)孩子和父母交談的興趣,促進親子關(guān)系。
5、及時了解孩子的發(fā)展程度父母應(yīng)當知道多大的孩子理解多少的話,假使父母盡說些孩子無法理解的話,或提出一些孩子達不到的要求。
這不僅讓孩子覺得辛苦、壓力大,親子間對話也勢必難以搭得上線,就很簡單形成交流不暢而使雙方之間有代溝的產(chǎn)生。
6、對孩子的要求要適當合理每個孩子都擁有獨特的資質(zhì)和潛能,假使想讓你的孩子有良好的發(fā)展,那么現(xiàn)在開始先中止按你的喜好來
為孩子選擇學習的內(nèi)容,中止逼迫孩子進行一些活動。
了解來自于觀測,例如:孩子對音樂聲特別敏感,聽到音樂聲就特別興奮,平日能模仿不同的聲音,對音階的把握很確鑿,喜歡各種樂器,那么說明你的孩子在音樂方面有很大潛能,可以和孩子進行商榷讓他參與音樂類的學習。
7、回復(fù)時要注意方式孩子提出問題時,應(yīng)先了解其真正含意,并針對孩子的需要做回復(fù)。
例如孩子問:“媽媽,你要不要去買菜?這個問題的真正意義其實是:“媽媽,我想跟你一起去買菜。
假使你知道孩子的真正目的,就可以說:“是啊!你要不要一起去?孩子聽了必定會很高興,由于這正是孩子當時的心愿。
孩子都是具有好奇心的,他們提出的每一個問題都可能是他們細想火花的一次閃現(xiàn),假使家長隨意對待,敷衍了事或者信口雌黃,那么你可能扼殺了孩子一次具有創(chuàng)造性的想法或把孩子引到了一個錯誤的方向上。
家長要珍惜孩子的好奇心,對孩子提出的問題,要有耐心,認真回復(fù)。
在方式上不可運用生搬硬套理論講解或成人化口語,盡量采用擬人化或童話式的方法給孩子講解,符合孩子“泛靈的特點。
8、避免用負面意義的語氣所謂的負面譬如家長不要用“我命令你……、“我警告你……、“你最好趕快……、“你馬上給我……、“你怎么那
么笨……、“我不允許……、“限你在五秒鐘內(nèi)……、“我數(shù)到一、二、三……否則……、“你應(yīng)當……、“你真笨、“你好環(huán)、“你太讓我失望了、“不可以……等等帶有指揮、命令、警告、要挾、責怪、謾罵、拒絕等負面意義的說話語氣。
可能你一時控制不住自己說出的一句話,會對孩子幼小的心靈產(chǎn)生重大的影響,而且說的多了,孩子對此更是無所謂的態(tài)度,所以家長再說類似的話就沒有任何意義,還讓孩子感到厭惡。
因此,當你很生氣時,一定要讓自己的情緒穩(wěn)定下來后再去和孩子進行交談,由于人生氣的時候是會失去理智的,不要讓不理智的情緒控制住你的語言。
9、經(jīng)常變換新鮮的話題常變換新鮮的話題會引起孩子的興趣,例如:“你猜猜看今天我發(fā)生了什么事?、“你知不知道為什么小孩子最喜歡恐龍?、“假使有一天,太空人真的不到地球……等問題,相信會比“今天過得好不好?“開心不開心更能吸引孩子。
因此有時一些啰嗦的話反而起到更好的效果,只是要運用得當。10、充實孩子的生活經(jīng)驗父母與孩子對談的題材,大部分是來自生活之中,因此培養(yǎng)孩子一顆敏銳、好奇的心是很重要的。
父母可以帶領(lǐng)孩子觀測身邊的各種事物,如一花一草一木,路上車子的顏色、造型、品牌,街上行人的穿著打扮、說話內(nèi)容、百貨櫥窗等,都可以成為談話的素材,孩子的觀測力會自然而然地提高。當然,父母是孩子第一任老師,所以父母的引導(dǎo)對孩子是十分重
要的。
以上種種都說明白與孩子說童言有利親子間的溝通的重要性,因此,父母在平日對待孩子提的要求,假使是合理的,就不應(yīng)當只是允許而不兌現(xiàn)。
而對于孩子提的不合理的要求,也不能一味的使用嚴肅的詞語來拒絕,以使孩子的心靈受到傷害。
因此,充分理解孩子的想法,做出正確的反應(yīng)是父母們應(yīng)努力做到的。
隨著年齡的增長,我們與父母之間的溝通變少了,取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲,是我們和父母之間的默然和爭吵。缺少了與父母之間的溝通自然也就和父母之間有了“代溝,無形之間產(chǎn)生的隔膜。
有人說:“現(xiàn)在的老一輩永遠不理解小一輩的所作所為,而小一輩永遠也不理解老一輩所說的話。
時代的不同,思想的不同,年齡的不同,使我們與父母產(chǎn)生了分歧,我想這一點大家都深有感想吧?我的爸爸媽媽一直很看重我的學習成績,其實,我知道他們也
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇教版一年級數(shù)學下冊全冊教案
- 浙江省2024年初中學業(yè)水平考試模擬演練數(shù)學試卷附答案
- 高一化學鞏固練習:氣體摩爾體積基礎(chǔ)
- 2024屆云南省大理州麗江怒江高考仿真卷化學試卷含解析
- 2024高中地理第2章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第2節(jié)濕地資源的開發(fā)與保護-以洞庭湖區(qū)為例精練含解析湘教版必修3
- 2024高中物理第一章靜電場課時6電勢差與電場強度的關(guān)系訓練含解析新人教版選修3-1
- 2024高中語文第5單元莊子蚜第3課東海之大樂練習含解析新人教版選修先秦諸子蚜
- 2024高中語文第六單元文無定格貴在鮮活項脊軒志作業(yè)含解析新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞
- 2024高考歷史一輪復(fù)習模塊四選修部分第2講20世紀的戰(zhàn)爭與和平學案含解析人民版
- 2024高考地理一輪復(fù)習第二部分人文地理-重在運用第一章人口的變化規(guī)范答題6人口類綜合題學案新人教版
- 防高墜安全警示培訓
- 2025年蛇年年會匯報年終總結(jié)大會模板
- 初二數(shù)學幾何試題(含答案)
- 人教部編版七年級語文上冊《閱讀綜合實踐》示范課教學設(shè)計
- 2024年浙江嘉興市眾業(yè)供電服務(wù)限公司招聘38人高頻500題難、易錯點模擬試題附帶答案詳解
- 初中英語聽課記錄全集
- 課堂小游戲教學游戲互動砸金蛋
- 孤殘兒童護理員技能鑒定考試題庫(含答案)
- ISO∕TR 56004-2019創(chuàng)新管理評估-指南(雷澤佳譯-2024)
- (正式版)QC∕T 1206.1-2024 電動汽車動力蓄電池熱管理系統(tǒng) 第1部分:通 用要求
- 春節(jié)的習俗課件
評論
0/150
提交評論