第六單元名著導(dǎo)讀《海底兩萬里》同步練習(xí)-部編版語文七年級下冊_第1頁
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文檔簡介

七年級下冊名著閱讀專項訓(xùn)練(海底兩萬里)一、選擇題諾第留斯號船長為船員選擇珊瑚地為墓地,是因為 A.珊瑚蟲可以封鎖墓地 B.珊瑚石比較堅硬 C.珊瑚很漂亮 D.珊瑚石不為人知《海底兩萬里》中,下列事件先后順序排列準(zhǔn)確的是①舉行海底葬禮②穿越阿拉伯隧道③漫步海底森林④了解采珠人生活⑤參觀亞特蘭蒂斯 A.①③⑤②④ B.③①④②⑤ C.③④⑤①② D.①⑤②③④關(guān)于名著《海底兩萬里》,下列表述不正確的一項是 A.尼摩是個不明國籍的神秘人物,他會說多國語言。他是個了不起的科學(xué)家,設(shè)計并建造了超乎人們想象的潛艇。 B.科幻小說《海底兩萬里》主要講述阿龍納斯跟隨尼摩船長乘坐諾第留斯號潛艇,在海底做了兩萬里旅行的故事。 C.凡爾納沒有到過海底,卻把海底的景色寫得如此生動,使讀者如臨其境。 D.尼摩他們經(jīng)歷了很多險情。曾在印度洋遭遇巨型章魚,在紅海又擊儒艮,在大西洋肉搏鯊魚等。下列關(guān)于《海底兩萬里》的表述,有誤的一項是 A.作者儒勒·凡爾納是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人,被公認為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。 B.該書的動人之處在于科學(xué)和幻想的巧妙結(jié)合,書中的一些奇妙想象,如人類登月、太空飛行、潛入地心等,如今都已成為現(xiàn)實。 C.主人公駕駛的潛艇是在荒島上秘密建造的,船身很堅固。 D.船長尼摩也是一名反抗壓迫的戰(zhàn)士,這一形象正是作者反對殖民主義和壓迫者的進步思想的體現(xiàn)。二、填空題《海底兩萬里》中尼摩船長說了一句話來形容人類的進步:。在海底探險的過程中,“我們”遇到被鯊魚襲擊的采珠人,尼摩船長和一起殺死了鯊魚,拯救了采珠人,并把送給了采珠人?!逗5變扇f里》中人物在印度洋的采珠場和展開過搏斗,捕鯨手手刃了一條兇惡的巨鯊;他們在紅海里追捕過一條瀕于絕種的,它的肉當(dāng)晚就被端上了餐桌?!逗5變扇f里》主要講述“鸚鵡螺號”潛艇的船長尼摩邀誚著名博物學(xué)家阿龍納斯在海底旅行的故事。這次旅行從太平洋出發(fā),經(jīng)過了許多地方,也經(jīng)歷了很多險情。請把下列冒險經(jīng)歷和其所發(fā)生的地點對應(yīng)。(請將答案字母寫在相應(yīng)的橫線上)①印度洋②紅海③南極。名著閱讀。《海底兩萬里》的作者凡爾納,被譽為“”?!逗5變扇f里》講述的是邀請阿龍納斯到海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海,進入地中海、大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同搏斗、冰山封路、章魚襲擊等險情。最后,當(dāng)潛水艇到達海岸時,阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。三、解答題班級開展“開啟科幻之門,探索自然世界”名著閱讀推介活動。請你說說《海底兩萬里》中最吸引你的一個情節(jié),并評價一下主人公尼摩船長是一個怎樣的人。名著閱讀?!逗5變扇f里》書中人物寥寥,全書中有名有姓的只有五個(包括只在小說開頭部分曇花一現(xiàn)的“亞伯拉罕林肯”號驅(qū)逐艦艦長—法拉格特),根據(jù)閱讀,請完成下列表格。人物身份性格特點阿龍納斯自然科學(xué)家樂于探索尼摩①③康賽爾仆人④尼德蘭②神情嚴(yán)肅,不喜歡講話,脾氣暴躁,身手敏捷。閱讀《海底兩萬里》中的片段,回答問題?!啊W鵡螺號’船只沒有擱淺,先生,”A冷冷地回答我說,“它是在海床上面歇息。居維爾要想其船只脫淺,必須做艱巨的工作,而且操作起來非常困難,至于這些活兒,我可是什么都不用干,星盤號和虔誠女號兩艘船只幾乎是沉沒了,但是,我的‘鸚鵡螺號’船只卻是沒有任何危險。明天,在那指定的日子,指定的時刻,潮水就會將它平平安安地托起。它又將在大海大洋之中穿梭般航行起來。“船長,”我說,“我不懷疑……,”“明天,“A于是站起身來,又說道,“明天,下午2時4分,‘鸚鵡螺號’船只將浮出海面,將會毫無損傷地駛離那托里斯海峽?!边x文中的“A”是指,他具有的性格特點。下面文字中“A”處原是小說一位主人公的名字,請寫出這個人的名字,并聯(lián)系《海底兩萬里》的相關(guān)情節(jié),說說這個人對尼德蘭說“這是我對您救命之恩的報答”的原因。那時我們是何等憤怒地跟這些章魚拼命呀!我們在跳動著的一條一條的肉段中間浪來滾去,這些粘性的觸須就像多頭蛇的頭一樣,一會又生出來了。尼德·蘭的叉毎一下都刺入章魚的海色眼睛中,把眼珠挖出來??墒牵岬隆ぬm因為躲閃不及,突然被一條章魚的觸須卷住并掀倒在地。章魚厲害可怕的嘴對著尼德·蘭張了開來。眼看這個不幸的人要被咬為兩段了。我急急跑去救助,但A走在我的前面,先我動了手。他的斧子砍入章魚兩排巨大的齒牙里面。加拿大人①出人意料地得救了?!斑@是我對您救命之恩的報答!”A對加拿大人說。尼德·蘭點了點頭,什么話也沒有說。[注]①加拿大人即尼德·蘭(凡爾納的《海底兩萬里》)四、綜合題名著閱讀。但當(dāng)A和他的副手撲到它身上去的時候,這個東西噴出一道黑色的液體,是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了。這次戰(zhàn)斗延長至一刻鐘之久。怪物打敗了,受傷了,死了,最后給我們讓出地方來,溜入水中不見了。A.全身血紅,站在探照燈附近,一動也不動,眼叮著吞噬了他的一個同伴的大海,大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。(1)以上文段選自《海底兩萬里》,該書作者是,文中A處的人是。(2)請簡要敘述“這次戰(zhàn)斗”的故事情節(jié)。閱讀下面的片段,按要求作答。早晨三點,我被一陣猛烈的撞擊聲驚醒。我立即起來坐在床上,黑暗里細心聽,這時候,我突然被拋到房子中間去。很顯然,諾第留斯號是在碰上什么后,發(fā)生了很厲害的傾斜了。我靠著墻板,沿著墻到走廊,從走廊慢慢到客廳,廳里面有天花板上的燈光照得通明。家具亂成一片。還運氣,那些玻璃柜下部釘?shù)媒Y(jié)實,沒有倒下來。船左舷掛的圖畫,由于垂直線轉(zhuǎn)移,都貼在繡花掛氈上,掛在右舷上,下面的框緣離開一英尺遠,諾第留斯號是靠右舷倒下來,并且完全不動了。在船艙里,我聽到腳步的聲響和嘈雜的人聲。尼摩船長沒有出來。我正要離開客廳的時候,尼德?蘭和康塞爾進來了。“發(fā)生什么事了?”我立即問他們?!拔艺齺韱栂壬??!笨等麪柣卮稹!疤婀至?!”加拿大人喊,“我知道這事!諾第留斯號碰上什么了,從它躺下的情況來判斷,我想這一次不像上一次在托列斯海峽中,它不能脫身了?!?1)這段文字選自《》,講述的是諾第留斯號潛艇在前往南極路上的一次遇險經(jīng)歷。(2)后來當(dāng)破冰遇到困難時,尼摩船長想到的解決辦法是什么?請結(jié)合原著內(nèi)容回答。(3)在原著中,尼摩船長他們遇險又脫險的故事還有很多,請再舉一例。(50字以內(nèi))

答案1-4ABDB5.“人類進步的實在是太慢了。”6.尼德·蘭;一包珍珠7.鯊魚;尼德·蘭;儒艮8.C;B;A9.現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父;尼摩船長;鯊魚;挪威10.情節(jié)/內(nèi)容示例:漫步海底森林、觀察海底煤礦、看到了“養(yǎng)”在貝殼里價值連城的大珍珠、游歷了消失的大陸亞特蘭蒂斯、殺死成群的抹香鯨、珊瑚礁上擱淺、被南極厚厚的冰層困住,艇內(nèi)缺氧、超級大章魚的攻擊(說出一個即可)評價:主人公尼摩船長不僅是獻身科學(xué)的探索者,同時也是英勇頑強、反對一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士,在他身上,體現(xiàn)了對科學(xué)、社會正義和人類平等的不懈追求。11.①“鸚鵡螺”(“諾第留斯”)號船長②魚叉手之王(捕鯨手)③他智慧、自信、勇敢、高傲、孤獨,身世不明,帶有浪漫神秘色彩,遇事冷靜,反對壓迫等。④正直誠實,對工作盡職盡責(zé),身體強壯,為人隨和、任勞任怨,寡言少語,過于禮貌,從不輕易發(fā)表意見,對生物分類感興趣等。12.尼摩船長;智慧、勇敢、自信、有責(zé)任感13.尼摩船長他們在去海底漫步采集珍珠的時候,因為尼德·蘭在船長快被鯊魚咬到的時候用魚叉射中了鯊魚,救了尼摩船長,所以尼摩船長這里會說“這是我對您救命之恩的報答!”14.(1)儒勒?凡爾納;尼摩船長(2)示例:在大西洋,

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