初三化學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

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姓名班別學(xué)號(hào)（不能只為了完成空格而看書，而應(yīng)當(dāng)把書看完）

緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩

1．到了近代，和阿伏加德羅等科學(xué)家的研究，得出了一個(gè)重要的結(jié)論：物質(zhì)是由和構(gòu)成的，是化學(xué)變化的基礎(chǔ)，這些觀點(diǎn)是認(rèn)識(shí)和分析化學(xué)現(xiàn)象及其本質(zhì)的基礎(chǔ)。和的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。2．化學(xué)是在的層次上，研究物質(zhì)的、、以及的基礎(chǔ)自然科學(xué)。

第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)1、物理變化：的變化。如等。2、化學(xué)變化：的變化。如等。化學(xué)變化的本質(zhì)特征：生成新的物質(zhì)。化學(xué)變化一定伴隨著物理變化，物理變化不伴隨化學(xué)變化。3、物理性質(zhì)的性質(zhì)。物質(zhì)的、、、密度、溶解性、揮發(fā)性、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性等。4、化學(xué)性質(zhì)：的性質(zhì)（可燃性、助燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性）。如鐵易生銹、氧氣可以支持燃燒等）。5．聞氣體氣味的操作是：不要把鼻子湊到容器口直接聞藥品氣味，應(yīng)當(dāng)用輕輕地在瓶口，讓極少量的氣體鼻孔。

課題2化學(xué)是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)

一、對(duì)蠟燭及其燃燒的探究

1、點(diǎn)燃前：觀測(cè)蠟燭的性質(zhì)：形、色、體、難溶于水、密度比水小。（由于蠟燭會(huì)浮在水面上）2、燃著時(shí)：

①燃燒過程中發(fā)生的變化：蠟燭點(diǎn)燃后，燈芯處蠟燭熔化，持續(xù)恬靜地燃燒，不會(huì)發(fā)出響聲音，且蠟燭在燃燒過程中緩慢地變短。

②觀測(cè)火焰：蠟燭的火焰在微弱地閃爍，在火焰的上方有黑煙生成。蠟燭的火焰可以分成三層：最里面一層火焰較為暗淡，底部呈淡藍(lán)色，為焰芯；其次層火焰較敞亮且呈圓錐形，為內(nèi)焰；圍繞在最外面的第三層火焰呈黃色，敞亮而不奪目，為外焰。

③火焰三部分溫度的高低比較；外焰溫度最高，內(nèi)焰溫度其次，焰芯溫度最低。3、熄滅后：點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅的白煙：火焰會(huì)順著白煙重新將蠟燭點(diǎn)燃。二、對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究(根據(jù)你的理解填空)氧氣含量二氧化碳含量水蒸氣含量空氣較（多或少）較（多或少）較（多或少）人呼出的氣體較（多或少）較（多或少）較（多或少）第1頁共8頁

解釋或試驗(yàn)人的呼吸作用主要需要消耗，釋放出。你對(duì)著鏡子呼氣，有何現(xiàn)象？課題3走進(jìn)化學(xué)試驗(yàn)室

這部分內(nèi)容等初三上新課通過試驗(yàn)課才學(xué)習(xí)

其次單元我們周邊的空氣課題1空氣

1．你認(rèn)為空氣是不是單一的一種物質(zhì)。早在二百多年前，法國化學(xué)家用定量方法研究了空氣的成分。他通過一系列試驗(yàn)，得出的結(jié)論是：空氣由和組成。2．P27圖2-3是通過在一個(gè)密閉裝置里，燃燒紅磷，只消耗了空氣當(dāng)中的氧氣，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，當(dāng)松開止水夾時(shí)，水會(huì)倒吸過來。

紅磷在空氣中燃燒試驗(yàn)現(xiàn)象是：紅磷燃燒發(fā)出黃白色火焰，產(chǎn)生大量白煙，放熱

松開止水夾后看到的現(xiàn)象是：水倒吸入集氣瓶，集氣瓶內(nèi)水平面上升約占集氣瓶體積是。試驗(yàn)結(jié)論：氧氣的體積約占空氣體積是。點(diǎn)燃五氧化二磷這一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是：紅磷+氧氣——→．．．．．

各物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)是：PO2P2O53．空氣的成份中，按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，含量最多的是，占%；其次是，占%；占0.94%的是；二氧化碳占%；其它占%。4．稀有氣體包括、、、、。

5．像空氣這樣由的物質(zhì)叫混合物，請(qǐng)舉例。氮?dú)?，氧氣，二氧化碳等分別只由組成，它們都是純凈物。舉例。6．純凈物都有化學(xué)符號(hào)，寫出以下物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：氮?dú)?，氧氣，二氧化碳，紅磷，五氧化二磷，稀有氣體：氦氣He，氖Ne，氬氣Ar。7．物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途：

氧氣由于有助燃性，所以可以用于：煉鋼，航天助燃劑，氣割，氣焊

氧氣支持呼吸，所以可以用于：，，，航天供給呼吸。氮?dú)庥糜谥圃旌?；由于性質(zhì)不活潑，常用作，如：焊接金屬保護(hù)，燈泡填充保護(hù)，食品；醫(yī)療上可在條件下做手術(shù)；超導(dǎo)材料在下能顯示性能。（所以用于磁懸浮列車）

稀有氣體（氦，氖，氬，氪，氙，氡）都是沒有色，氣味，化學(xué)性質(zhì)。稀有氣體由于通電時(shí)能發(fā)出不同的光，所以用作；其中氦也可用于制造環(huán)境。

8．空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有。不包括CO2,N2。

課題2氧氣

1、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣的密度，氧氣溶于水，氧氣在-183℃變成液態(tài)時(shí)顏色為色，所以液氧一般貯存在色的鋼瓶中。

2、將帶火星的的木條伸入到一瓶氧氣中，帶火星的木條會(huì)，說明氧氣能燃燒。

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3．記熟以下反應(yīng)的文字表達(dá)式、各物質(zhì)和符號(hào)現(xiàn)象

①磷在氧氣中燃燒②硫在氧氣中燃燒文字表達(dá)式：磷+氧氣—→五氧化二磷文字表達(dá)式：各物質(zhì)符號(hào)：PO2P2O5各物質(zhì)符號(hào)：SO2SO2現(xiàn)象：發(fā)出白光，生成白煙，放熱現(xiàn)象：藍(lán)紫色火焰，生成有氣味氣體，放熱③鐵在氧氣中燃燒④碳在氧氣中燃燒

文字表達(dá)式：文字表達(dá)式：各物質(zhì)符號(hào)：FeO2Fe3O4各物質(zhì)符號(hào)：CO2CO2

現(xiàn)象：猛烈燃燒，火星四射，生成色現(xiàn)象：發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的固體，放熱氣體，放熱

以上四個(gè)化學(xué)反應(yīng)，參與反應(yīng)的物質(zhì)有種，生成的物質(zhì)有種，由或物質(zhì)生成物質(zhì)的反應(yīng)，叫做化合反應(yīng)。以上四個(gè)都是化合反應(yīng)。（基本反應(yīng)類型之一）

從另外一個(gè)角度，這四個(gè)反應(yīng)都物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，這類反應(yīng)也屬于反應(yīng)。有些氧化反應(yīng)進(jìn)行得很緩慢，不易被覺察，這種氧化叫做緩慢氧氣。如都包含物質(zhì)的緩慢氧化。燃燒是否屬于緩慢氧化。

點(diǎn)燃課題3制取氧氣

1、試驗(yàn)室常采用加熱，分解或加熱的方法制取氧氣。2、高錳酸鉀是一種色的固體，直接加熱到達(dá)一定溫度即可產(chǎn)生氧氣：反應(yīng)的文字表達(dá)式是：各物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)是：KMnO4K2MnO4MnO2O23、分解過氧化氫制氧氣時(shí)，尋常要用催化劑，在常溫下反應(yīng)即可：

反應(yīng)的文字表達(dá)式是：（催化劑要標(biāo)上去）各物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)是：H2O2H2OO2

4、加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)，尋常也要參與催化劑，加熱到達(dá)一定溫度即可：

反應(yīng)的文字表達(dá)式是：（催化劑和加熱都要標(biāo)上去）各物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)是：KClO3KClO2

以上三個(gè)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物都是種。由種反應(yīng)物生成或其他物質(zhì)的反應(yīng)，叫做分解反應(yīng)。（屬于基本反應(yīng)類型）

5、在化學(xué)反應(yīng)中能改變（即加快或減慢）其它物質(zhì)的，而本身的和在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)叫催化劑（或觸媒），它所起的作用叫。

第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子

1、分子和原子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒之一，1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10Kg，一滴水中大約有1.67×

10個(gè)水分子，說明分子的質(zhì)量和體積都很。（大或?。?/p>

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2、生活中我們走過花圃會(huì)聞到花香，濕的衣服經(jīng)過晾曬就會(huì)變干，糖塊放到水里會(huì)逐漸“消失〞，

說明分子是不斷的。溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的速率越。

3、氣體分子可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中，說明分子之間有，一致質(zhì)量的同一種物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)時(shí)所占體積不同，是由于它們不同。

4、有一些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成，如鐵：有一些原子先構(gòu)成分子，分子再構(gòu)成物質(zhì)，如氧氣，水

鐵Fe氧氣O2水H2O

由圖可見，鐵這物物質(zhì)，由鐵原子直接構(gòu)成；2個(gè)氧原子先構(gòu)成氧分子，大量氧分子聚集，構(gòu)成氧氣這種物質(zhì)；1個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子構(gòu)成水分子，大量水分子聚集構(gòu)成水這種物質(zhì)。

（見書本P50圖3-6，P51圖3-7）在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分成原子，原子又可以重新結(jié)合成新的分子，原子在化學(xué)變化中只重新組合。

課題2原子的結(jié)構(gòu)

1、原子是由居于原子中心的(帶正電)和(帶負(fù)電）構(gòu)成，電子繞原子核做高速運(yùn)動(dòng)。原子核是由帶正電的和不帶電的構(gòu)成。因此原子核的電荷由質(zhì)子決定。原子核是所帶的正電荷數(shù)叫核電荷數(shù)，等于質(zhì)子數(shù)。2、在原子中有以下等量關(guān)系：質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)。3、原子的核外電子排布：

核外電子圍圍著原子核做高速運(yùn)動(dòng)，但是分層運(yùn)動(dòng)的。1-20號(hào)元素原子的排布的規(guī)律一般是：假使只有一層，不超過2個(gè)；其次層最多排8個(gè)電子；第三層最多排8個(gè)電子；最外層不超過8個(gè)電子。如右圖是鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖：右圖是鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖

其中a表示原子核，b表示質(zhì)子數(shù)c表示電子層，d表示該層上的電子數(shù)。

請(qǐng)你畫出1-18號(hào)原子的核外電子排布圖：（參考書本P54，按元素周期表中的位置來畫）氫（H）

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從以上原子結(jié)構(gòu)示意圖可以看出：

①氦、氖、氬等稀有氣體的原子最外層都有8個(gè)（氦2個(gè)），處于排滿狀態(tài)，是一種相對(duì)結(jié)構(gòu)，最外層不易得或失電子，因此它們的