初三積累與運用

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初三積累與運用

1、關(guān)關(guān)睢鳩，。（《詩經(jīng)·關(guān)睢》）

2、子曰：“，見不賢而內(nèi)自省也。〞（《論語·里仁》）3、海日生殘夜，。（王灣《次北固山下》）4、長風破浪會有時，。（李白《行路難》）5、，草色入簾青。（劉禹錫《陋室銘》）

6、蘇軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時有》一詞中，借明月對遠隔千里的胞弟表達思念和祝愿的句子是，。

7、為了祖國的國防事業(yè)，核彈專家林俊德帶病工作直至生命最終一刻。我們可以引用李商隱《無題》中，的來概括他無私奉獻的一生。

8、為了豐富校園文化生活，校文學社開展以“我愛校園〞為主題的對聯(lián)征集活動。請根據(jù)所給上聯(lián)，對出下聯(lián)。上聯(lián)：四季美景養(yǎng)靈性，

下聯(lián)：。

9、暑假，王陽同學和爸爸、媽媽去長白山旅游。在大巴車上，王陽看見鄰座的一位中年男子在吸煙，他對男子說了幾句話后，男子立刻熄滅了香煙，并表示歉意。假使你是王陽，請把委婉勸阻男子的話寫下來。

10、學校舉辦“名著新讀角色體驗〞主題系列活動。其中一項活動是將名著的某一情節(jié)改編成劇本。請你從下面所給名著中任選一部，寫出，作簡單的語言概括該名著的一個情節(jié)，并結(jié)合具體內(nèi)容談談選取該情節(jié)的理由。《西游記》《水滸傳》《駱駝祥子》《魯濱遜漂泊記》《鋼鐵是怎樣煉成的》

（1）作品及：《》；（2）情節(jié)概括：（3）理由：

11、從下面兩個文題中任選一題作文。作文（1）題目：遠去的聲音

作文（2）閱讀下面材料，選擇感悟最深的一點，自擬題目，寫一篇文章。

“十四歲那年，一位會看相的同鄉(xiāng)對我母親說：‘你兒子眼眸無神，骨瘦如柴，未來恐難成大器?！赣H安慰和勉勵我說：‘阿誠，天命難算，上天一定會厚待良善、努力的人?！斈晡覀円患疑钤趹?zhàn)亂、父親病故、貧苦三重合奏的悲歌中。我那時唯一的信念就是——建立更好的自己，才能建立更好的未來。〞“你成功地追求自我，前途光明遠大，那么下一階段的追求目標是什么？我們活著又是為了什么？我認為人最大的悲哀是無聊，患上漠不關(guān)心的冷淡癥，套上自命非凡的枷鎖。有能力的人，要為人類謀幸福。歷史上好多有創(chuàng)意、有抱負的人和群體，同心合力，在追求無我中，推動社會改革進步。〞

“各位同學，我們不一定是拯救世界的英雄，但我們謹守正知、正行、正念。因此我們可以高聲回應社會：我們一生未曾不仁不義、不善不正。讓我們一起共勉，同塑美好的世界。〞（摘自《李嘉誠在長江商學院十周年慶典上的演講》）作文要求：（1）要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。（2）除