2023年清遠市宏泰人力資源有限公司公開招聘3人模擬預(yù)測（自我提高）試卷

2023年清遠市宏泰人力資源有限公司公開招聘3人模擬預(yù)測（自我提高）試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)A:16B:17C:19D:222.1960年冬，黨中央開始糾正農(nóng)村工作中的“左”傾錯誤，制訂了_____的方針和一系列政策，對國民經(jīng)濟進行全面調(diào)整。A:調(diào)整、鞏固、充實、提高B:調(diào)整、發(fā)展、充實、提髙C:調(diào)整、發(fā)展、鞏固、提髙D:鞏固、發(fā)展、調(diào)整、提髙A:通過生活實踐D:通過閱讀4.正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定這三者之間的關(guān)系，其結(jié)合點是_____。A:把改革的力度、發(fā)展的速度和社會可承受的程度統(tǒng)一起來B:以改革促進和諧、以發(fā)展鞏固和諧、以穩(wěn)定保障和諧C:走共同富裕道路，推動社會建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展D:實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益5.人類迄今為止經(jīng)歷過的社會經(jīng)濟的兩種基本形態(tài)是_____。A:自然經(jīng)濟和商品經(jīng)濟B:商品經(jīng)濟與市場經(jīng)濟C:公有制經(jīng)濟與非公有制經(jīng)濟6.在世界科技史上，發(fā)明避雷針、改良取暖爐、發(fā)明老年人用的雙焦距眼鏡的科學(xué)家是_____。A:哥白尼B:富蘭克林C:瓦特D:凱伊A:完善的企業(yè)法人制度B:公司制C:公司法人治理結(jié)構(gòu)D:股份制8.《道德經(jīng)》的作者是_____。B:老子C:孔子D:孟子9.社會主義市場體系的首要特征是_____。A:統(tǒng)一性B:開放性C:競爭性D:有序性10.下列各句中，沒有歧義的一句是_____。A:黃河發(fā)源于我國青海省巴顏克拉山脈B:新來的老王的助手登臺唱了一首歌C:他替你新收集了自己拍的一些照片11.為防止氧氣中毒，潛水員在水中攜帶的氣瓶中存放的不是氧氣，而是壓縮空氣，但即使如此，下潛深度過大，潛水員依然會出現(xiàn)類似醉酒的情形，行動力、判斷力均受很大影響，其原因是_____。A:在深水壓力下，身體血液流速比平常減慢50%，運輸氧氣能力下降，造成腦部缺氧B:在深水壓力下，氣瓶中空氣不易由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài),造成氧氣供應(yīng)不足C:在深水壓力下，氣瓶中氮氣大量溶解于血液中，產(chǎn)生類似麻醉的效果12.下列原始居民依生活年代排序正確的是_____。①山頂洞人②北京人③大汶口人④元謀人A:①②③④B:②④①③C:③④②①13.在一定期限剝奪犯罪分子的人身自由，強制其從事勞動生產(chǎn)，并進行教育和矯正是一種荊罰，被稱為_____。A:管制B:拘役C:有期徒刑D:拘留14.2014年4月2日，實施的《嬰幼兒奶瓶安全要求》是我國第_____個企業(yè)聯(lián)盟標準。A:一B:二C:三15.下列4個算式中，結(jié)果最大的是：_____A:1994xl999+1999C:1996xl997+1997D:1997x1996+199616.機械組織，指在穩(wěn)定的情況下，環(huán)境對組織的要求有一定影響，組織工作有穩(wěn)定的方向，對面臨的問題有既定的解決方式，工作程序周而復(fù)始，比較固定的一類組織。下列屬于機械組織的一項是_____。B:電視劇中的一家人C:電視劇組的工作室及成員D:紅軍長征中，年輕的與年老的一起相伴前行17.按照經(jīng)濟社會發(fā)展的歷史經(jīng)驗，一國城市化率達到30%到70%之間，是這個國家城市化的_____時期。A:慢速D:減速A:紅B:黃C:藍D:綠19.—個人的心理只要是健康的，他就有自知之明，就有可能________地了解自己，知道自己存在的價值,對自己的能力、性格和優(yōu)缺點都能做出________的評價。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検莀____。A:透徹恰如其分B:如實不偏不倚C:客觀條分縷析D:準確鞭辟入里20.近代思想家龔自珍說過：“自古及今，法無不改，勢無不積，事例無不變遷，風(fēng)氣無不移易?！边@說明_____。B:運動是物質(zhì)發(fā)展變化的根本屬性C:物質(zhì)的唯一特性是客觀實在性D:物質(zhì)發(fā)展變化是運動的內(nèi)在動力二.多選題(共10題)1.教師所扮演的角色有_____。A:組織者和管理者B:行為規(guī)范的示范者C:學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進者D:心理保健者2.下列屬于奧蘇伯爾有意義學(xué)習(xí)的條件的是_____。A:材料本身必須具有邏輯意義B:學(xué)習(xí)者認知結(jié)構(gòu)必須具有能夠同化新知識的適當?shù)恼J知結(jié)構(gòu)C:學(xué)習(xí)者必須具有積極主動地將新知識與認知結(jié)構(gòu)中的適當知識加以聯(lián)系的傾向性.并使兩名相互作用D:學(xué)習(xí)材料要高于學(xué)習(xí)者的能力范圍3.轉(zhuǎn)基因食品的安全性被廣泛質(zhì)疑，國際社會對其尚存在極大爭議，下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因食品說法正確的有_____。B:市場上第一個轉(zhuǎn)基因食品出現(xiàn)在美國，是一種保鮮番茄C:雜交水稻屬于轉(zhuǎn)基因食品D:中國是轉(zhuǎn)基因食品最多的國家A:供需平衡與調(diào)節(jié)功能B:信息傳導(dǎo)與協(xié)調(diào)功能C:激勵與創(chuàng)新功能D:分配與監(jiān)督功能5.黨的十八大報告中指出，面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢，必須樹立_____的生態(tài)文明理念。A:尊重自然B:順應(yīng)自然C:順服自然D:保護自然6.王奉與李海發(fā)生口角，王奉將李海打傷。劉山見狀，上前勸架，王奉失手將勸架的劉山打中要害，傷害致死。劉山死后，劉家發(fā)生財產(chǎn)繼承。在本案中，屬于行為的是_____B:王奉對于劉山的死亡C:劉山的死亡對于劉家的財產(chǎn)繼承D:劉山的死亡對于李海的被傷害7.下列屬于《公民道德建設(shè)實施綱要》提出的公民基本道德規(guī)范的有_____A:愛國守法B:辦事公道C:團結(jié)友善D:保護環(huán)境8.中國共產(chǎn)黨群眾路線的基本內(nèi)容有_____。A:—切聽從群眾B:—切為了群眾C:一切依靠群眾D:從群眾中來，到群眾中去A:家庭聘用的保姆適用《勞動法》B:個體工商戶聘用的幫工適用《勞動法》C:外商獨資企業(yè)的職工適用《勞動法》D:在國家機關(guān)單位工作的勞動者不適用《勞動法》10.在一切社會形態(tài)中都起作用的經(jīng)濟規(guī)律有_____。A:生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律B:價值規(guī)律D:貨幣流通規(guī)律三.填空題(共7題)1.小學(xué)教育中的智育任務(wù)主要通過文化課的____與____來實現(xiàn)。2.教師威信形成的過程，一般來說是由____向自覺威信發(fā)展。3.原有認知結(jié)構(gòu)的特征直接決定了遷移的可能性以及遷移的____。4.學(xué)習(xí)漢語拼音后會對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生影響，這屬于學(xué)習(xí)的____現(xiàn)象。6.歷史上最早將四川稱為“天府”出自于諸葛亮的《____》，漢代的益州包括今四川盆地和____。7.教師最基本的職業(yè)道德是____，教師職業(yè)道德的核心是____。1.我國事業(yè)單位改革的基本方式是分類改革。_____4.《紅樓夢》中的“心比天高，身為下賤”是對襲人的判詞。_____5.概念創(chuàng)新的基礎(chǔ)是逆向思維，就是用表面上看來是與目標相反的路徑看待問題。_____6.夏秋季節(jié)，在我國東南沿海重點防范的災(zāi)害天氣是霜凍。_____7.天水是神農(nóng)氏誕生地和神農(nóng)文化發(fā)祥地。_____五.簡答題(共3題)1.一天，一位老師給學(xué)生上科學(xué)課，內(nèi)容是“尋找有生命的物體”。老師安排學(xué)生去校園里甚至校外的大自然里尋找有生命的物體，并要做好記錄。走出課堂的孩子們顯得很興奮，不久，一位同學(xué)跑過來說：“老師，我捉到了一只螞蚱?！逼渌瑢W(xué)也圍過來看，突然，一個同學(xué)說：“這是一只公的。”圍觀的同學(xué)哄堂大笑。老師問道：“你怎么知道的？”“我觀察的，公螞蚱有勁，跳得高?！彼孕诺恼f。這是孩子最直接的推理，卻是難能可貴的！老師及時表揚道：“你真是一個小生物學(xué)家，科學(xué)就是提出問題、研究問題和解決問題，希望你能認真研究一番?！焙⒆诱J真地點點頭，就在這時，又一位同學(xué)跑來告狀：“一個同學(xué)把螞蚱踩死了?！崩蠋熀芸煲庾R到這是一個絕好的教育機會。他走過去，幾個同學(xué)正在氣呼呼地責(zé)備那個同學(xué)。這位老師說：“一個螞蚱也是一個有生命的物體。我們應(yīng)該愛護每一個有生命的物體。我相信，這位同學(xué)一定是無意踩死的。這樣吧，老師提一個建議：不如挖一個坑，把它安葬了吧！”于是，在學(xué)校的草地上，舉行了一個特殊的“葬禮”。可以說在這潛移默化中，學(xué)生對生命的理解和珍惜，會比多少遍說教來得更為深刻有效！試對上述案例反映的教學(xué)理念、教學(xué)效果進行評析。2.教育機智六.公文寫作(共3題)1.新聞寫作中塑造人物形象的方法有哪些？2.低碳經(jīng)濟3.根據(jù)背景材料的主要內(nèi)容，結(jié)合實際，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。（15分）要求：觀點正確、論述充分，文字規(guī)范流暢，字數(shù)在1000字左右。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:正確答案是C2.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：1960年9月30日，中共中央在批轉(zhuǎn)國家計委黨組《關(guān)于1961年國民經(jīng)濟計劃控制數(shù)字的報告》中首次提出對國民經(jīng)濟實行“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的方針。3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：兒童學(xué)習(xí)概念的方式主要還是向成人學(xué)習(xí)。本題所屬考點-學(xué)前兒童發(fā)展4.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定這三者之間的關(guān)系，其結(jié)合點是人民的利益。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：社會經(jīng)濟形態(tài)是指社會經(jīng)濟的活動方式和聯(lián)結(jié)方式，包括聯(lián)結(jié)社會各經(jīng)濟主體的方式、聯(lián)結(jié)社會生產(chǎn)和社會需求的方式以及由此派生出來的社會經(jīng)濟活動的方式。自然經(jīng)濟和商品經(jīng)濟是人類社會經(jīng)濟發(fā)展至今的兩種基本形態(tài)。6.參考答案:B本題所屬考點-題庫原題【答案】C?，F(xiàn)代企業(yè)制度是指符合社會化大生產(chǎn)特點，適應(yīng)市場經(jīng)濟的需求，以完善的企業(yè)法人制度為主體，以公司制為核心，以公司法人治理結(jié)構(gòu)為主要形態(tài)，以產(chǎn)權(quán)明晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)為基本特征的新型企業(yè)制度。8.參考答案:B9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:社會主義市場體系的重要特性有統(tǒng)一性、開放性、競爭性和有序性。其中統(tǒng)一性是其首要特征。統(tǒng)一性是指我國的市場體系必須是我國統(tǒng)一的市場，商品交換必須在全國范圍內(nèi)按統(tǒng)一規(guī)則進行。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:B項易混淆“新來的老王”和“新來的助手”;C項易混淆“他收集他的照片”和“他收集你的照片”;D項易混淆“河南的部分地區(qū)和河北的部分地區(qū)”和“河南和河北的部分地區(qū)”。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:C本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:D本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：有期徒刑是要強制勞動的，拘役，參加勞動的，可以酌量發(fā)給報酬。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考答案：A。參考解析：2014年4月2日，我國首個《嬰幼兒奶瓶安全要求》企業(yè)聯(lián)盟標準發(fā)布實施。該標準由中國玩具和嬰童用品協(xié)會聯(lián)合一些國內(nèi)外奶瓶生產(chǎn)企業(yè)及權(quán)威檢測機構(gòu)等編制。故本題答案為A。本題所屬考點-教育理論綜合知識15.參考答案:C本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【解析】:機械組織的定義要點為:①有穩(wěn)定的方向;②有既定的解決方式;③工作程序周而復(fù)始;④比較固定。選項中只有C項中的“工作室及成員”滿足定義的要點。A、B、D三項均不符合機械組織的定義要點。故本題答案為C。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:C本題解釋:【答案】C【解析】按照經(jīng)濟社會發(fā)展的歷史經(jīng)驗，一國城市化率達到30%到70%之間，是這個國家城市化的加速時期。故本題選C。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:pH試紙干的時候是黃色的。變紅證明遇到了酸性物質(zhì)，酸性越強，顏色越紅。變藍是遇到堿性物質(zhì)，深藍色代表堿性很強，弱堿性物質(zhì)與pH試紙接觸，可變成綠色。故本題答案選D。本題解釋:A。解析：分析句子可知，本題中的“就有可能……對自己的能力、性格和優(yōu)缺點都能做出……的評價”是對句中“自知之明”的對應(yīng)解釋?！白灾鳌币鉃橥笍氐亓私庾约旱哪芰?多指缺點)。“如實”、“客觀”都不能用來形容了解自己的程度，排除B、C。第二空所填的詞語應(yīng)含有評價得很到位的意思?！扒∪缙浞帧敝刚f話辦事恰當穩(wěn)妥，無過或不及。且常與“評價”搭配，符合句意。故正確答案為A。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：材料中的“法改、勢積、事例變遷、風(fēng)氣移易”都包含有運動變化的含義，B項正確。A項說法本身錯誤，CD項與材料無關(guān)。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題二.多選題本題解釋:ABCD[解析]易知A、B、C三項正確。同時面對學(xué)生出現(xiàn)的越來越多的心理問題，作為現(xiàn)代教師，有責(zé)任也有義務(wù)擔負起孩子們成長過程中的“心理保健者”這個重任。故D項也正確。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ABC本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識本題解釋:AB。解析：植物雜交技術(shù)是自體基因重組過程，不改變繁殖特性，不屬于轉(zhuǎn)基因食品，C項錯誤。美國是轉(zhuǎn)基因食品最多的國家，很多加工食品含有轉(zhuǎn)基因成分,D項錯誤。故本題答案選AB。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：A項屬于市場經(jīng)濟的功能，排除不選。BCD三項都是市場機制功能。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：黨的十八大報告明確指出，面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程。故本題答案為ABD。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:AC本題解釋:參考答案:A,C8.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:黨的群眾路線的內(nèi)容是，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考答案:B,C【解析】家庭聘用保姆，保姆與家庭之間應(yīng)該是雇傭關(guān)系，不適用《勞動法》。選項A錯誤。另外，《勞動法》第2條規(guī)定：“在中華人民共和國境內(nèi)的企業(yè)、個體經(jīng)濟組織(以下統(tǒng)稱用人單位)和與之形成勞動關(guān)系的勞動者，適用本法。國家機關(guān)、事業(yè)組織、社會團體和與之建立勞動合同關(guān)系的勞動者，依照本法執(zhí)行?！逼渲袊覚C關(guān)、事業(yè)單位、社會團體實行勞動合同制度的以及按規(guī)定應(yīng)實行勞動合同制度的工勤人員；實行企業(yè)化管理的事業(yè)組織的人員；其他通過勞動合同與國家機關(guān)、事業(yè)組織、社會團體建立勞動關(guān)系的勞動者適用勞動法。選項D說法過于絕對，因此錯誤。外商獨資企業(yè)屬于我國境內(nèi)企業(yè)屬于該法的適用范圍，選項B符合《勞動法》規(guī)定，故選BC。10.參考答案:AC本題解釋:參考答案:A,C【解析】AC[解析]生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力性質(zhì)的規(guī)律和按比例分配社會勞動的規(guī)律是人類社會的普遍規(guī)律，而價值規(guī)律和貨幣流通規(guī)律只是在商品經(jīng)濟社會發(fā)揮作用。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:課堂教學(xué)課外活動本題解釋:本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識2.參考答案:不自覺威信本題所屬考點-教師職業(yè)心理3.參考答案:程度本題解釋:【答案】程度本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:態(tài)度習(xí)慣化的行為方式6.參考答案:隆中對漢中盆地本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:忠于人民的教育事業(yè)熱愛學(xué)生本題解釋:【答案】忠于人民的教育事業(yè)；熱愛學(xué)生本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：我國事業(yè)單位改革的方向是實行政事分開，推進事業(yè)單位的社會化；改革的基本方式是分類改革。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：在我國《教育法》第二章中對學(xué)校教育制度做出了明確規(guī)定：“國家實行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度?！北绢}所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：隨著國際市場經(jīng)濟的發(fā)展，自然資源會實現(xiàn)國際的流通，自然資源已經(jīng)不再能構(gòu)成一個國家經(jīng)濟增長的決定因素了。日本、韓國等資源小國的發(fā)展壯大便是最好的證明。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。解析：“心比天高，身為下賤，風(fēng)流靈巧招人怨。壽夭多因誹詩生……”這幾句是對晴雯的判詞。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：概念創(chuàng)新的基礎(chǔ)是逆向思維，就是用表面上看來是與目標相反的路徑看待問題，要上先下，要進先退。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：2002年12月8日，在北京正式成立了“中華伏羲文化研究會”，確立了伏羲文化是中華民族傳統(tǒng)文化的源頭，天水是伏羲誕生地和伏羲文化的發(fā)祥地。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題1.參考答案:1.這堂課體現(xiàn)了現(xiàn)代教學(xué)的一些理念：老師尊重學(xué)生的主體性價值保護了學(xué)生的自尊心和積極性，反映了和諧、平等的師生關(guān)系。2.老師及時地化解矛盾，轉(zhuǎn)變教學(xué)策略，科學(xué)而恰當?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生發(fā)揮了教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用。3.老師將科學(xué)課上成一場生動有趣的愛心教育課，取得了比上科學(xué)課更好的教學(xué)效果，達到了教書育人，陶冶學(xué)生心靈的教育目的。2.參考答案:參考解析：教育機智是指教師對學(xué)生活動的敏感性，特別是指教師對教學(xué)活動中出現(xiàn)的意外情況和偶發(fā)事件作出迅速靈敏的反應(yīng)，果斷地采取恰當?shù)拇胧┙鉀Q問題的特殊教育能力。本題所屬考點-教育理論綜合知識【答案】學(xué)校課程：所謂學(xué)校課程，是在具體實施國家課程和地方課程的前提下，通過對本校學(xué)生的需求進行科學(xué)評估，充分利用當?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開發(fā)的多樣性的、可供學(xué)生選擇的課程。通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)。本題所屬考點-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】（1）注意表現(xiàn)人物性格的特異點。這是小說常用的刻畫人物的方法。不過，小說寫人物，將把人物的性格夸張到遠離常態(tài)的地步，雖能給人留下深刻印象，畢竟有違真實原則。新聞寫人，可注意捕捉人物不同于別人的性格特異點，但不能夸張失實。在寫人物的新聞作品中，數(shù)學(xué)家陳景潤的“癡”和“迂”,就給讀者以深刻印象。還有老堅決潘從正的木訥和倔強，“爆炸大王”陳火金的癡迷和書生氣，都是成功的范例。（2）在矛盾沖突中寫人。人物性格在激烈的矛盾沖突中才能夠充分地顯現(xiàn)出來。寫文章也一樣，把人物逼進風(fēng)口浪尖中去，才能沖刷出人物的深層本色。在《為了周總理的囑托》中，要是沒有極“左”路線和科學(xué)研究的激烈沖突，吳吉昌的形象就不可能那樣鮮明。更典型的是烈士張志新的形象，在正義與邪惡的搏斗中，張志新由一個普通的黨員升華為一個光輝的英雄。（3）借他人之口刻畫人?！额I(lǐng)導(dǎo)干部的楷模——孔繁森》一文，多次借藏族同胞之口對孔繁森的形象進行渲染襯托，特別是孔繁森因公殉職之后，人們那些和著淚水表達的悼念，對刻畫孔繁森的形象起了重要作用。（5）通過事實塑造人物。切忌以想象代替采訪，想當然地為人物“創(chuàng)作”所謂的先進事跡。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:【2.參考答案】低碳經(jīng)濟是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經(jīng)濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)。3.參考答案:【解析】1.審題立意：主題范圍題目要求是根據(jù)背景資料內(nèi)容，要求我們的文章主題一定來自于背景材料，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合實際進行論證。材料的主題為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，在此主題下，又反映出若干小的主題，包括社會的被“網(wǎng)絡(luò)化”、網(wǎng)絡(luò)語言、微信紅包?？蛇x取任意角度展開問題的分析論證，亦可將所有角度納入到文章的分析論證當中。2.保證文章結(jié)構(gòu)完整性考生要在腦海中形成概念，申論文章的結(jié)構(gòu)分為表現(xiàn)、影響、原因、對策。在確定立意之后，可先闡述互聯(lián)網(wǎng)在我國發(fā)展的表現(xiàn)和影響分析，例如互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展給人們帶來了便利，可以較低的價格得到應(yīng)有商品，無限豐富人類的知識。然而互聯(lián)網(wǎng)在我國發(fā)展中存在問題，人們被“網(wǎng)絡(luò)化”，網(wǎng)絡(luò)語言對漢語規(guī)范性的沖擊等等，互聯(lián)網(wǎng)對人們的語言、價值觀、行為方式、文化等有深層次的影響，因此大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)刻不容緩。之后我們可以分析大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)的重要性，這里可以具體探討對人們生活、我國文化、經(jīng)濟等的意義。之后結(jié)合材料可分別提出分論點以及論證。在分論點提出中，可參考總括性材料6，比如：大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)，需加強社會監(jiān)督；大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)，需完善社會管理；大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)，需不斷創(chuàng)新。最后完美結(jié)尾，呼吁美好未來。在這里需要強調(diào)，本題要求論證充分，因此需要考生在論證時可多舉例子，并且邏輯一定要嚴密，做到有理有據(jù)?！疚恼绿?/p>