中國人民大學公共管理學院公開招聘1人模擬預測（自我提高）試卷

中國人民大學公共管理學院公開招聘1人模擬預測（自我提高）試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)A:南京C:漢口D:重慶2.下列關于保密歸檔制度的敘述不正確的是_____。A:對于查辦的案件，要將有關材料立卷歸檔，立即交檔案部門保管C:對于一項督查工作結束后，要將相關的信息進行保密處理D:對于查辦的案件，要根據情況將有關材料立卷歸檔，定期交檔案部門保管3.鞏固提高糧食綜合生產能力要求我們按照穩(wěn)定面積、優(yōu)化結構、建設主產區(qū)、提高單產的思路，進一步加強糧食生產能力建設，確保_____以上的自給率。A:95%C:80%D:85%4.以下有關世界貿易組織(WTO)的表述中，不正確的一項是_____。B:部長會議是WTO的最高權力機構和決策機構C:WTO總干事在部長會議休會期間，行使部長會議的職權D:2001年12月11日，中國以新成員的身份正式加入WTO5.如果一國的三家汽車公司生產的汽車幾乎等于該國全部汽車的產量，并且進口汽車很難在本國立足，則該國汽車市場屬于_____。B:不完全競爭市場C:寡頭壟斷市場6.第二次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的南南合作和南北對話分別指_____。A:發(fā)展中國家間合作、發(fā)達國家間對話B:發(fā)達國家間合作、發(fā)展中國家間對話C:發(fā)達國家與發(fā)展中國家合作、發(fā)展中國家間對話D:發(fā)展中國家間合作、發(fā)展中國家與發(fā)達國家的對話7.生態(tài)環(huán)境保護與人們的現(xiàn)實經濟利益之間往往存在著矛盾。退耕還林、野生動植物保護等方面的政策或措施從長遠來看是符合人類利益的，但常常需要犧牲一部分人的現(xiàn)實利益，。填入橫線部分最恰當的是：_____B:因此人們要有長遠眼光C:因此人們要有自我犧牲精神D:因此矛盾不可避免A:社會輿論C:法律法規(guī)9.故意挑逗、引誘對方實施不法侵害然后以正當防衛(wèi)為借口，加害對方的行為是_____。A:防衛(wèi)挑撥B:假想防衛(wèi)C:事前防衛(wèi)10.評判教師行為價值和整個教育價值的基本標準是_____A:依法執(zhí)教，廉潔從教C:熱愛學生，嚴謹治學D:以身作則，為人師表11.—個國家的經濟發(fā)展水平通常是_____。A:以國民收人的實物總量和價值總量來表示B:以人均國民收入和人均消費水平來表示C:以國民生產實物總量和國民生產總值來表示D:以人均國民生產總值和人民生活平均質量來表示12.不屬于三大海峽的是_____。A:渤海海峽B:臺灣海峽C:瓊州海峽D:黃海海峽13.作家、出版社、圖書零售商依然依靠傳統(tǒng)的紙質書利潤分成系統(tǒng)獲取各自最主要的收入，網絡盜版被視為__這一系列利益的首害。2000年曾__于電子出版的許多出版社后來都放緩了推出電子化新書的腳步，主要原因便是擔心這樣會加快網絡盜版的速度，減少圖書的銷售量。填入劃橫線部分最恰當的一項是_____A:沖擊爭先恐后B:侵蝕躍躍欲試C:破壞摩拳擦掌D:分割躊躇滿志①一般許可②特許③認可④核準⑤登記A.②③C:①②③④D:①②③④⑤15.美國心理學家本杰明.布魯姆研究指出，如果17歲兒童智力為100%成熟的話，那么，兒童4歲時已達到_____A:20%B:50%C:70%D:80%16.“書”、“奏”是我國最早的上行公文，它們最早出現(xiàn)在_____。A:商代B:西周C:戰(zhàn)國D:秦代A:66B:84C:98D:128A:事先防衛(wèi)B:正當防衛(wèi)C:假想防衛(wèi)D:挑撥防衛(wèi)A:程序性決策B:非程序性決策C:風險型決策D:宏觀性決策20.近代史上，對儒家思想沖擊最大的是_____A:洋務運動B:戊戌變法C:辛亥革命D:新文化運動1.努力完成規(guī)定的學習任務是學生的一項主要義務，任何一個教育階段都具有的學習任務的類型為_____。A:診斷性的B:評價性的E:過程性的2.“低碳生活”就是指盡量減少日常生活所消耗的能量，從而間接降低二氧化碳排放量的一種生活理念，下列屬于低碳生活理念的是_____。A:超市采用玻璃門冰柜，縮短顧客購物時打開冰柜門的時間B:優(yōu)先選用公共交通出行，減少駕車次數C:盡量減少傳真機、打印機和復印機等辦公設備的使用量D:公共場所禁止吸煙，餐館、咖啡廳設立吸煙區(qū)3.甲小區(qū)王某等住戶因車位問題與該小區(qū)的開發(fā)商乙公司發(fā)生爭議。乙公司與王某等住戶的購房合同規(guī)定：乙公司將為本樓住戶提供地下停車場的停車車位。但王某等住戶搬進小區(qū)后，發(fā)現(xiàn)乙公司已將該樓50多套房連同地下停車場賣給了丙公司。丙公司明確表示，地下停車場的車位僅供本樓本單位的職工使用，其他住戶要停車必須按每天15元的標準繳費。下列說法中正確的是_____B:王某等住戶可以根據其與乙公司的購房合同追究乙公司的違約責任C:王某等住戶有權無償使用地下停車場的停車車位D:丙公司是地下停車場的新的所有權人，有權決定停車場的使用方式4.方案設計的基本方法有_____。A:對演法B:綜攝法C:頭腦風暴法D:德爾斐法5.社會生產總過程包括生產、分配、交換、消費四個環(huán)節(jié)，其中_____。A:生產是起點，消費是終點B:分配和交換是連接生產和消費的中間環(huán)節(jié)C:交換決定生產，分配決定消費D:分配、交換和消費對生產也有反作用A:森林B:礦產C:山嶺D:水流7.教師勞動的特點包括_____。C:長期性8.我國改革開放以后取得的重大科技成就包括_____。A:人工合成結晶牛胰島素B:參與人類基因組計劃C:“銀河Ⅰ號”研制成功D:“嫦娥一號”發(fā)射9.根據領導風格連續(xù)統(tǒng)一體理論，領導方式的選擇主要考慮的因素是_____。A:領導者方面B:下屬方面C:組織環(huán)境方面D:工作性質方面10.控制的基本功能表現(xiàn)為_____。A:監(jiān)督功能B:糾偏功能D:激勵功能1.古希臘提出問答法的哲學家和思想家是____。2.社會主義制度是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會條件，________是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的惟一途徑。3.教師的教學能力可分為：教學認知能力、____和教學監(jiān)控能力。4.積極誘因使個體產生積極行為，____某一目標；消極誘因則使個體產生負性行為，離開或回避某一目標。5.課外校外教育的組織形式有群眾性活動、小組活動和____。課外校外教育的主要特點是自愿性、靈活性、____。6.教師首次被列入“專家、技術人員和有關工作者“類別的文件是____。7.____、知識、____、是制約學校課程的三大因素。四.判斷題(共7題)1.派出機構是國家有關行政管理機構依法在一定區(qū)域內設立的分支機構或代表機構。_____3.勞動力商品的價值是進行生產勞動。_____4.在法律健全完善的社會,不需要道德。_____5.中國的水資源人均占有量只有2131立方米，僅為世界的30.9%。_____五.簡答題(共3題)1.教學方法2.簡述學生原有的認知結構對遷移的影響。3.學生觀2.【材料】2010年5月1日，上海世界博覽會精彩開園了。作為有史以來規(guī)模最大的萬國博覽會，上海世博會上的寶貝可謂多矣。在這里，我們可以欣賞到世界各國的文化瑰寶、科技成果，近距離觀賞來自世界不同地區(qū)的1000多臺經典的文藝節(jié)目等，同時一個更大的寶貝還在于世博會是一枚未來感知器，我們能通過它接觸未來世界。未來6個月世界各國各地區(qū)將以世博會為平臺，圍繞“城市，讓生活更美好”的主題，充分展示城市文明成果，交流城市發(fā)展經驗，傳播先進城市理念，相互學習、取長補短，為新世紀新人類的居住、生活、工作探索嶄新的模式?！俺鞘?，讓生活更美好?！钡裁礃拥某鞘凶屔罡篮茫渴裁礃拥陌l(fā)展理念讓城市更美好？什么樣的城市發(fā)展模式讓地球家園更美好？世博會是一個難得的全球合作與全球教育的契機，它將讓我們思考城市應該如何成長，科技應該如何發(fā)展，國家應該如何壯大，開放與包容的心態(tài)該如何形成等。對于每一位參觀者而言，走進世博會，都將會引發(fā)對人生、對世界、對未來的另一番思考。認真閱讀材料，圍繞“發(fā)展”的主題，用不超過1000字的篇幅，自擬標題進行論述。要求觀點明確，內容充實，論述深刻，有說服力。3.請您談談目前的生態(tài)環(huán)境污染有哪些？第一套參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：甲午戰(zhàn)爭后簽訂的《馬關條約》致使重慶開埠。本題所屬考點-《人文歷史》2.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：此題考查的是保密歸檔制度的知識。督查工作必須堅持保密制度，而且對于查辦的案件，應視情況將有關材料立卷歸檔，定期交檔案部門保管。設立專夾專柜，由專人管理，以防止督查材料整理的混亂和管理上的丟失，保證材料案卷裝訂整齊、目錄清晰、便于查閱。同時在一項督查工作結束后，需要把其相關的信息劃分密級，并控制傳播范圍，防止泄密。因此選項A說法不正確。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《全國農業(yè)和農村經濟發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》中明確規(guī)定，鞏固提高糧食綜合生產能力，按照穩(wěn)定面積、優(yōu)化結構、建設主產區(qū)、提高單產的思路，進一步加強糧食生產能力建設，確保95%以上的自給率。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:壟斷競爭市場是指既有壟斷又有競爭，既不是完全競爭又不是完全壟斷的市場，是處于完全競爭和完全壟斷之間的一種市場。不完全競爭市場，指完全競爭不能保持，因為至少有一個大到足以影響市場價格的買者(或賣者)，并因此面對向下傾斜的需求(或供給)曲線。寡頭壟斷市場，指只有少數幾家廠商供給該行業(yè)全部或大部分產品，每個廠家的產量占市場總量的相當份額，對市場價格和產量有舉足輕重的影響，幾乎控制整個市場的生產和銷售的市場結構。完全壟斷市場指在市場上只存在一個供給者和眾多需求者的市場結構。故本題正確答案為C。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:D本題解釋:[解析]二戰(zhàn)后，因為世界上大多數發(fā)展中國家集中在南半球，而發(fā)達國家集中在北半球，因此將發(fā)展中國家的合作稱為“南南合作”，發(fā)展中國家與發(fā)達國家的談判稱為“南北對話”。因此正確答案為D。本題所屬考點-《人文歷史》7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：文段首句即指出了生態(tài)保護與經濟利益之間存在矛盾，第二句是對此的進一步說明。橫線部分的句子為總結句。橫線前的兩個分句分別講了退耕還林、野生動植物保護等方面的政策或措施的利與弊，這是一對矛盾關系，D項與此意思最相符。8.參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】略。本題所屬考點-教師職業(yè)道德9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：故意挑逗、引誘對方實施不法侵害然后以正當防衛(wèi)為借口，加害汾方的行為是防衛(wèi)挑撥。假想防衛(wèi)，是指行為人由于主觀認識上的錯誤，誤認為有不法侵害的存在，實施防衛(wèi)行為結果造成損害的行為。事前防衛(wèi)，指在不法侵害尚未發(fā)生的時候所采取的所謂防衛(wèi)行為。由于在這種情況下，不法侵害沒有現(xiàn)實地發(fā)生，因此其行為不得視為正當防衛(wèi)?！缎谭ā返?0條規(guī)定，為使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛(wèi)，不負刑事責任。本題屬于防衛(wèi)挑撥。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:C本題解釋:本題所屬考點-教師職業(yè)道德11.參考答案:D本題解釋:【答案】D。人均國民生產總值指一國在一定時期內（通常為一年）生產的按市場價格計算的商品和勞務總值的按人口平均值。也就是說，一個國家的國民生產總值（GNP）除以該國國民人口的總數所得出的商。即指分攤到每個國民份上的國民生產總值的平均值。在經濟學上，一般用來衡量或表示一個國家的經濟發(fā)展程度。人民生活平均質量也常被用來衡量一個國家的經濟發(fā)展水平。所以本題正確答案為D。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】D。解析：中國海域遼闊，由北至南共分布著三個著名的海峽:渤海海峽，臺灣海峽，瓊州海峽。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點解析此題考查實詞和成語的混搭填空。先看第二個空，“爭先恐后”是指爭著向前，唯恐落后。在2000年電子出版作為新興出版形態(tài)還存在一定的風險，故各出版社不可能爭先恐后，排除A項;“摩拳擦掌”形容戰(zhàn)斗或勞動之前，人們精神振奮，躍躍欲試的樣子?！败P躇滿志”形容心滿意足，從容得意的樣子。這兩個詞顯然不符合語意，排除C、D項;“躍躍欲試”形容急切地想試試。符合電子出版剛剛興起時各出版社急切想要嘗試的心態(tài)，符合題意。再看第一個空，填入“侵蝕”，符合句子結構要求和感情色彩要求，驗證B項正確。本題所屬考點-選詞填空14.參考答案:D本題解釋:【解析】D[解析]根據《行政許可法》的規(guī)定，行政許可分為五類：一般許可、特許、認可、核準和登記。故本題正確答案為D。15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：學前兒童能力發(fā)展的特點之一智力發(fā)展迅速，本杰明.布魯姆兒童智力發(fā)展曲線：布魯姆以17歲為發(fā)展的最高點，假定其智力為100%，4歲巳經發(fā)展了50%，故選B。本題所屬考點-學前兒童發(fā)展本題解釋:【答案】D。解析：秦代出現(xiàn)的“書”、“奏”，是我國最早的上行公文。如李斯的《諫逐客書》。故本題答案選D.本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:D本題解釋:D。解析：挑撥防衛(wèi)又稱防衛(wèi)挑撥，是指故意引誘對方進行不法侵害而借機加害于不法侵害人的行為。本題中林某的行為屬于挑撥防衛(wèi)。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:B本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：新文化運動對傳統(tǒng)儒家思想造成很大的沖擊。本題所屬考點-《人文歷史》二.多選題1.參考答案:CE本題解釋:【答案】CE。解析：任何一個教育階段的學習任務都包括兩種：一是結果性的或稱終結性的，即某一教育階段教育計劃規(guī)定的學生在該教育階段結束時應完成的學習任務；一種是過程性的，是學生為完成某一教育階段的學業(yè)或總的學習任務而要完成的日常的、大量的、具體的學習任務。這兩種性質的學習任務是相輔相成的，過程性的學習是量的積累，其目的和結果是質的提髙。因此，學生對學習任務都應認真對待，為完成既定的學習目標而努力。2.參考答案:ABC本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:BD【答案】BD。解析：根據《物權法》第74條規(guī)定，建筑區(qū)劃內，規(guī)劃用于停放汽車的車位、車庫應當首先滿足業(yè)主的需要。建筑區(qū)劃內，規(guī)劃用于停放汽車的車位、車庫的歸屬，由當事人通過出售、附贈或者出租等方式約定。占用業(yè)主共有的道路或者其他場地用于停放汽車的車位，屬于業(yè)主共有。據此，地下停車場的所有權并不因住戶購買樓上的樓房就當然取得，即地下停車場屬于專有部分。乙公司有權轉讓，丙公司合法受讓地下停車場，作為新的所有權人，有權決定停車場的使用方式。王某等住戶可以根據其與乙公司的購房合同追究乙公司的違約責任4.參考答案:ABC本題解釋:A,B,C【解析】德爾斐法是后果預測的主要方法。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：物質資料的生產是人類社會賴以生存和發(fā)展的基礎。社會再生產過程包括生產、分配、交換、消費四個環(huán)節(jié)，其中直接生產過程起決定作用，分配和交換是連接生產和消費的橋梁和紐帶，消費是物質資料生產總過程最終目的和動力。分配、交換和消費對生產也有反作用。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:BD本題解釋:B,D【解析】《憲法》第9條第1款規(guī)定，礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國家所有，即全民所有;由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外。所以，礦藏和水流不能屬于集體所有，但森林和山嶺既可以國家所有，也可以集體所有。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:ABCD[解析]教師勞動的特點包括：（1）復雜性；（2）創(chuàng)造性；（3）長期性；（4）示范性；（5）勞動任務的綜合性；（6）主體性；（7）長效性等。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：人工合成結晶牛胰島素是在1965年，而題干所說的時間是1978年改革開放以后，明顯不吻合,故排除A項。B、C、D三項科技成就取得的時間分別為1999年、1983年和2007年。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：根據領導風格連續(xù)統(tǒng)一體理論，領導方式的選擇主要考慮的因素包括三個方面：領導者方面的因素、下屬方面的因素、組織環(huán)境方面的因素。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】ABCD。解析：控制的基本功能表現(xiàn)為：監(jiān)督功能、糾偏功能、協(xié)調功能、激勵功能。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:蘇格拉倫本題解釋:【答案】蘇格拉倫本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:教育生產勞動相結合本題解釋:【答案】教育、生產勞動相結合本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:教學操作能力本題所屬考點-教育心理學概述本題解釋:參考解析：趨向或接近本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:個人活動實踐性本題解釋:【答案】個人活動、實踐性本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:《國際標準職業(yè)分類》本題解釋:【答案】《國際標準職業(yè)分類》7.參考答案:社會兒童本題解釋:【答案】社會、兒童本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:派出機構是國家行政機關依法在一定區(qū)域內設立的分支機構或代表機構。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:正確參考答案:正確(是)答案解釋:A[解析]開齋節(jié)是穆斯林慶祝齋月結束的節(jié)日，在伊斯蘭教歷10月1日的那天。是伊斯蘭教三大節(jié)日(圣紀節(jié)、開齋節(jié)、宰牲節(jié))之一。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：勞動力商品的使用價值，是指勞動力進行生產勞動的能力。它的使用或消費就是勞動，而勞動就能形成價值。因此，勞動力商品使用價值的特殊性，在于它是價值的源泉，并且是大于勞動力自身價值的價值源泉。題干中的“價值”表述有誤。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】N.解析:法律是一種以公共權力為后盾的、具有特殊強制性的社會規(guī)范。而道德、宗教等社會規(guī)范則建立在人們的信仰或確信的基礎上，通過人們的內心起作用，是一種內在的強制性。在法律發(fā)達的現(xiàn)代社會中，法與道德的適用范圍有所交叉，但亦有所分工。主要表現(xiàn)在兩方面：一是法一般只能約束人的外在的行為，而道德則既要約束人的行為又要干預人的內心世界；二是有些法調整的社會關系與道德無關，如程序性的法律關系、組織性的法律關系等。有些道德問題是法不宜涉及的，如感情問題、友誼問題等。即使在兩者共同調整的領域，二者的側重點和調整方式亦有所不同。法通常只對其中嚴重的、需要動用國家強制力的行為作出反應，而道德的反應則不限于此?？梢姡赖抡{整的范圍遠大于法。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】N。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：資本周轉速度與周轉時間成反比，與周轉次數成正比。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析:會議記錄是當事人記錄會議情況以供備査的一種文體。一般會議記錄包括兩部分:一部分是會議的組織情況，要求寫明會議名稱、時間、地點、出席人數、缺席人數、列席人數、主持人、記錄人等。另一部分是會議的內容，要求寫明發(fā)言、決議、問題。這是會議記錄的核心部分。故本題表述正確。1.參考答案:教學方法是教師在教學中為完成教學任務所采用的工作方法和學生在教師指導下進行學習的方法。2.參考答案:①學習者是否擁有相應的背景知識，這是遷移產生的基本前提條件；②原有的認知結構的概括水平對遷移起到至關重要的作用；參考解析：學生觀是教育者對學生認識的基本態(tài)度，主要包括教育者對受教育者的權利、地位及其發(fā)展規(guī)律的看法。學生觀的核心是教育者如何看待學生的學習過程、發(fā)展過程、智力及人格上的差異及其影響。本題所屬考點-教育理論綜合知識我國強調和重視創(chuàng)新的原因為以下幾點：一是傳統(tǒng)發(fā)展方式不可持續(xù)。自然資源消耗大，人口紅利縮減，導致我國粗放式發(fā)展模式不可持續(xù)；本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:【參考例文】抓世博機遇

促發(fā)展先機城市承載著人類追求美好生活的夢想，隨著經濟和社會的發(fā)展，越來越多的人涌向了城市。然而，工業(yè)化的布局不斷撕碎人類的夢想，日益惡化的環(huán)境讓人們在痛苦中反思。如何詩意地棲居在城市