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內(nèi)蒙古包頭市文化旅游廣電局直屬單位人才引進(jìn)21人模擬預(yù)測(cè)(自我提高)試卷答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.下列對(duì)素質(zhì)教育的理解,存在片面性的是_____B:尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展D:引導(dǎo)學(xué)生協(xié)調(diào)發(fā)展2.李明同學(xué)說(shuō)話喜歡引經(jīng)據(jù)典,在下面幾種情境講話時(shí),他引用的古詩(shī)恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是_____。A:同學(xué)張華要到外地去上大學(xué),李明給他送行時(shí)說(shuō):“‘與君離別意,同是宦游人,’張華你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多多珍重啊!”B:同學(xué)劉欣寫作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書(shū)樂(lè)趣的名句,李明不假思索地說(shuō)道:“這還不容易,‘談笑有灣儒,往來(lái)無(wú)白丁’嘛!”C:李明和同學(xué)一起去春游,面對(duì)著滿園盛開(kāi)的梨花,他情不自禁地說(shuō)道:“真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’,太美了!”D:李明的同桌張海學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò),不求甚解,李明意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“‘學(xué)而不思則罔’,你可不熊總是淺嘗輒止啊!”3.你做一項(xiàng)工作,只是為了謀生,對(duì)它并不喜歡,這項(xiàng)工作就只是你的職業(yè)。你做一項(xiàng)工作,只是因?yàn)橄矚g,并不在乎它能否帶來(lái)利益,這項(xiàng)工作就是你的事業(yè)。最理想的情形是,事業(yè)和職業(yè)一致,做喜歡的事并能以此謀生。這段文字主要敘述的是_____A:職業(yè)與事業(yè)B:謀生與理想C:興趣與工作D:目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)4.下列有關(guān)需求的表達(dá),不正確的是_____。A:替代商品的價(jià)格越高,數(shù)量越少,消費(fèi)者對(duì)本商品的需求量就越大B:奢侈品的需求較富有彈性,而低檔商品的需求較缺乏彈性C:對(duì)消費(fèi)者需求量影響最大的是消費(fèi)者的偏好D:互補(bǔ)商品的價(jià)格越高,數(shù)量越少,消費(fèi)者購(gòu)買本商品的數(shù)量就越少A:會(huì)議記錄B:會(huì)議公報(bào)D:紀(jì)要A:管理幅度是由組織設(shè)計(jì)原則決定的,與管理者能力無(wú)關(guān)B:管理幅度與事務(wù)的難易程度成正比C:管理層次與組織效率成正比D:在組織人員數(shù)目一定的情況下,管理層次與管理幅度成反比7.根據(jù)我國(guó)憲法,鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)每屆任期幾年?_____A:3年B:4年D:6年8.下列說(shuō)法不正確的有_____。A:受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向其中一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)主送請(qǐng)示,應(yīng)同時(shí)將公文抄送另一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)B:越級(jí)行文時(shí),應(yīng)同時(shí)向被越過(guò)的機(jī)關(guān)抄送C:向下級(jí)機(jī)關(guān)制發(fā)指示時(shí),應(yīng)同時(shí)向自己的直接上級(jí)機(jī)關(guān)抄送D:向上級(jí)機(jī)關(guān)制發(fā)請(qǐng)示時(shí),應(yīng)同時(shí)向自己的直接下級(jí)機(jī)關(guān)抄送①解放思想永無(wú)止境③理論創(chuàng)新永無(wú)止境A:①②③B:①②④C:①③④D:②③④10.“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。此句所指人物和作者分別是_____。A:岳飛、辛棄疾B:周瑜、杜甫C:諸葛亮、杜甫D:諸葛亮、李白11.如果產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格過(guò)高,市場(chǎng)供大于求產(chǎn)生產(chǎn)品剩余,則_____。A:迫使市場(chǎng)價(jià)格下降,導(dǎo)致供給量減少,需求量增加C:迫使市場(chǎng)價(jià)格上升,導(dǎo)致供給量增加,需求量減少D:迫使市場(chǎng)價(jià)格上升,導(dǎo)致供給量減少,需求量增加12.在城市中,高層建筑越來(lái)越多,一旦發(fā)生火災(zāi),以下做法不正確的是_____。C:將鼻尖靠近墻角或在階梯角落換氣D:迅速乘坐電梯撤離13.下列少數(shù)民族中主要生活在我國(guó)四大牧區(qū)的是_____B:蒙古族、土家族、苗族C:哈薩克族、蒙古族、藏族D:藏族、朝鮮族、高山族 參考答案:C本題解釋:答案:C考點(diǎn):中國(guó)的民族試題分析:我國(guó)的四大牧區(qū)有內(nèi)蒙古牧區(qū)、新疆牧區(qū)、青海牧區(qū)和西藏牧區(qū)。內(nèi)蒙古牧區(qū)主要的少數(shù)民族是蒙古族,新疆牧區(qū)的主要少數(shù)民族是維吾爾族和哈薩克族,青海牧區(qū)和西藏牧區(qū)的少數(shù)民族是藏族,故選C。下列少數(shù)民族中主要生活在我國(guó)四大牧區(qū)的是_____A:維吾爾族、壯族、侗族B:蒙古族、土家族、苗族D:藏族、朝鮮族、高山族 參考答案:C本題解釋:答案:C試題分析:我國(guó)的四大牧區(qū)有內(nèi)蒙古牧區(qū)、新疆牧區(qū)、青海牧區(qū)和西藏牧區(qū)。內(nèi)蒙古牧區(qū)主要的少數(shù)民族是蒙古族,新疆牧區(qū)的主要少數(shù)民族是維吾爾族和哈薩克族,青海牧區(qū)和西藏牧區(qū)的少數(shù)民族是藏族,故選C。14.改變農(nóng)業(yè)以太陽(yáng)光為直接能源,利用綠色植物通過(guò)光合作用生產(chǎn)人類食物、動(dòng)物飼料的傳統(tǒng)方式,應(yīng)用高科技進(jìn)行開(kāi)發(fā),依靠人工能源不受氣象和季節(jié)的限制.可常年在工廠進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn),節(jié)土、節(jié)水、不污染環(huán)境,資源可循環(huán)利用的微生物工業(yè)型的農(nóng)業(yè)叫做_____。A:綠色農(nóng)業(yè)B:白色農(nóng)業(yè)C:生態(tài)農(nóng)業(yè)D:生物農(nóng)業(yè)15.某地區(qū)為解決“黑出租”問(wèn)題決定進(jìn)行嚴(yán)打,每嚴(yán)打一次,“黑出租”數(shù)量就減少40%。要使“黑出租”降為原來(lái)的15%,需要嚴(yán)打的次數(shù)是_____。A:3次B:4次C:5次D:6次16.犯罪未完成形態(tài)存在于_____A:某些直接故意犯罪中B:所有直接故意犯罪中C:某些直接故意犯罪和某些間接故意犯罪中D:所有直接故意犯罪和某些間接故意犯罪中A:無(wú)差異曲線從左向右傾斜B:無(wú)差異曲線不能相交C:高原點(diǎn)越近的無(wú)差異曲線,消費(fèi)者偏好程度越高D:無(wú)差異曲線凹向原點(diǎn)18.道德最基本的社會(huì)職能是_____。A:導(dǎo)向職能B:激勵(lì)職能C:辯護(hù)職能19.一天上班后,黎明發(fā)現(xiàn)桌子上的日歷已經(jīng)5天沒(méi)有翻,就一次翻了5天,這5天日期數(shù)加起來(lái)恰好55天,這天是幾號(hào)?_____A:13B:1420.從所有制結(jié)構(gòu)來(lái)看,我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)區(qū)別于資本主義經(jīng)濟(jì)的根本特征是_____。A:全民所有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的主體B:堅(jiān)持公有制的主體地位D:既存在公有制經(jīng)濟(jì),又存在私有制經(jīng)濟(jì)二.多選題(共10題)1.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)_____。A:賴以存在的所有制結(jié)構(gòu)不同B:運(yùn)行的目的不同C:分配方式不同D:宏觀調(diào)控的作用不同2.要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,實(shí)實(shí)在在做人做事,做到“三嚴(yán)”,即_____。B:嚴(yán)以用權(quán)C:嚴(yán)以律己D:嚴(yán)明紀(jì)律3.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》相關(guān)規(guī)定,負(fù)有事業(yè)單位聘用、考核、獎(jiǎng)勵(lì)、處分、人事?tīng)?zhēng)議處理等職責(zé)的人員履行職責(zé),應(yīng)當(dāng)回避的情形包括_____。A:與本人有利害關(guān)系的B:與本人近親屬有利害關(guān)系的C:與本人單位有利害關(guān)系的D:其他可能影響公正履行職責(zé)的A:調(diào)整人們思想和行為關(guān)系的規(guī)范B:具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范C:以權(quán)利義務(wù)雙向規(guī)定為調(diào)整機(jī)制5.馬克思說(shuō):“權(quán)力永遠(yuǎn)也不能超出社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以及由經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)所制約的社會(huì)文化發(fā)展?!备鶕?jù)這句話我們可以看出_____。A:我國(guó)的民主建設(shè)應(yīng)是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過(guò)程B:社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平越高,民主權(quán)利越真實(shí)、越廣泛C:社會(huì)文化條件制約著民主的發(fā)展D:民主作為上層建筑,是由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定并為之服務(wù)的A:我國(guó)已經(jīng)有了相對(duì)強(qiáng)大和迅速發(fā)展的社會(huì)主義國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)B:土地改革完成后,為發(fā)展生產(chǎn)、抵御自然災(zāi)害,廣大農(nóng)民具有走互助合作道路的要求C:新中國(guó)成立初期,黨和國(guó)家在合理調(diào)整工商業(yè)的過(guò)程中,出現(xiàn)了加工訂貨、經(jīng)銷代購(gòu)、統(tǒng)購(gòu)包銷、公私合營(yíng)等一系列從低級(jí)到高級(jí)的國(guó)家資本主義形式7.行政處罰的形式主要有_____。A:權(quán)利罰B:人身自由罰C:行為罰D:財(cái)產(chǎn)罰E:聲譽(yù)罰8.通訊與消息的不同表現(xiàn)在_____。A:時(shí)效性C:篇幅方式D:表達(dá)方式9.決策是公共管理的重要環(huán)節(jié)。一般而言,決策的內(nèi)容可以簡(jiǎn)化為:_____A:目標(biāo)選擇C:程序選擇D:方案選擇E:結(jié)果選擇10.《憲法》是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)力和法律效力?!稕Q定》的通過(guò)_____。A:是全面推進(jìn)依法治國(guó)的重要舉措B:有利于樹(shù)立憲法權(quán)威C:有利于增強(qiáng)國(guó)家工作人員的憲法觀念D:有利于激勵(lì)和教育國(guó)家工作人員忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法三.填空題(共7題)1.德國(guó)教育家赫爾巴特被西方教育史稱為科學(xué)____之父。2.注意可以分為無(wú)意注意和有意注意兩種基本形式。其主要區(qū)別在于____。5.《教育規(guī)劃綱要》指出,要樹(shù)立以____為核心的教育發(fā)展觀。6.____是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體,是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐形成的。7.作為權(quán)利主體,學(xué)生所享有的權(quán)利主要有人身權(quán)和____。四.判斷題(共7題)1.不經(jīng)簽發(fā)人同意,任何人不得改動(dòng)公文定稿的內(nèi)容。_____2.居民消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提是收入。_____3.事業(yè)單位崗位分為管理崗位.、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位和其他崗位。_____4.行政手段以權(quán)威和服從為則提。_____5.標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的重大事件是中共十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)。_____6.六西格瑪管理有五個(gè)步驟,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、制定改進(jìn)方案、執(zhí)行方案和績(jī)效評(píng)估,通常被簡(jiǎn)稱為DMAIC。_____7.管理層次是指行政組織橫向結(jié)構(gòu)的等級(jí)層次。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.簡(jiǎn)述《學(xué)記》的教育思想。2.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程中促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移的方法3.為什么學(xué)校教育工作必須要堅(jiān)持以教學(xué)為主?六.公文寫作(共3題)1.王越剛參加工作不久,單位里的老同志老張負(fù)責(zé)指導(dǎo)王越開(kāi)展工作,兩人關(guān)系非常融洽。但一年以后,單位加入了新職工,老張把更多的心思和精力都放到了指導(dǎo)新職工身上,而減少了對(duì)王越的指導(dǎo)。有的時(shí)候王越向老張尋求幫助時(shí),老張也總是讓他自己多尋求解決問(wèn)題的辦法。王越有時(shí)苦于找不到工作的思路,而抱怨工作無(wú)法開(kāi)展。假如你是王越的大學(xué)同窗好友李明,收到了王越抱怨工作的電子郵件,請(qǐng)你給他回一封信對(duì)其進(jìn)行勸慰。要求:語(yǔ)言流暢,格式正確,目的明確,字?jǐn)?shù)不超過(guò)500字。2.閱讀下文,根據(jù)黨政公文格式和相關(guān)規(guī)定,分項(xiàng)列舉存在的錯(cuò)漏,并予以改正。3.按勞分配第一套參考答案本題解釋:【答案】A。解析:素質(zhì)教育觀的內(nèi)涵要求素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。促進(jìn)學(xué)生專業(yè)發(fā)展只強(qiáng)調(diào)了某一方面的發(fā)展,存在片面性。故本題選A。2.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】"同是宦游人"的"游"表達(dá)的意思是"離鄉(xiāng)遠(yuǎn)游"而李明本人并未離家去外地,所以A項(xiàng)不正確;"鴻儒"泛指博學(xué)之士,"白丁"指沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)的人,意思是說(shuō)說(shuō)笑笑的是學(xué)問(wèn)淵博者,來(lái)來(lái)往往的沒(méi)有粗鄙的人,不是表現(xiàn)讀書(shū)樂(lè)趣的,所以B項(xiàng)也不正確;"忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"是說(shuō)一夜之間,冰雪覆蓋了世界,堆滿積疊的玉樹(shù)瓊枝,就像春天來(lái)了一樣猶如千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花開(kāi)放。詩(shī)中采用比喻的手法,而實(shí)際中,他們?nèi)ゴ河螘r(shí)枝頭開(kāi)放的是真正的梨花,所以C項(xiàng)也不正確。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)“主要敘述”可知此題是表面主旨題。文段主要說(shuō)明了職業(yè)和事業(yè)的區(qū)別,同時(shí)指出兩者最理想的結(jié)合情形,經(jīng)概括可得出文段的主體詞是“職業(yè)”和“事業(yè)”,談及二者關(guān)系的是A項(xiàng),B項(xiàng)“理想”材料并沒(méi)有提到,C、D項(xiàng)表述的并不是文章的主要內(nèi)容。故正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀4.參考答案:C本題解釋:C。解析:影響消費(fèi)者需求的因素有:(丨)消費(fèi)者的偏好;(2)替代商品的價(jià)格和數(shù)量;(3)互補(bǔ)品的數(shù)量和價(jià)格;(4)消費(fèi)者的收入;(5)消費(fèi)者對(duì)未來(lái)價(jià)格的預(yù)期。雖然上述因素對(duì)消費(fèi)者的需求量會(huì)產(chǎn)生很大的影響,但對(duì)消費(fèi)者需求量影響最大的仍然是價(jià)格因素。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:記載和傳達(dá)會(huì)議議定事項(xiàng)和主要精神,要求與會(huì)單位共同遵守、有關(guān)單位共同執(zhí)行的,用“紀(jì)要”。6.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:管理幅度與層次相適應(yīng)的原則,在實(shí)際運(yùn)用中,要遵循以下幾條規(guī)律:(1)在管理對(duì)象和內(nèi)容不變的情況下,管理幅度和層次成反比。D項(xiàng)正確。(2)管理幅度與事務(wù)的難易程度成反比。B項(xiàng)錯(cuò)誤。(3)管理幅度同管理者的能力及管理手段的先進(jìn)程度成正比。A項(xiàng)錯(cuò)誤。(4)管理幅度與下屬人員的能力成正比。(5)管理層次與組織效率成反比。C項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】C。解析:根據(jù)《憲法》第98條規(guī)定,地方各級(jí)人民代表大會(huì)每屆任期五年。本題所屬考點(diǎn)-《法理學(xué)與憲法》8.參考答案:D參考答案:D9.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào):“實(shí)踐發(fā)展永無(wú)止境,認(rèn)識(shí)真理永無(wú)止境,理論創(chuàng)新永無(wú)止境?!币虼?,②③④符合,①解放思想雖然也很重要,但不是十八大報(bào)告中所提內(nèi)容,因此,本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:C11.參考答案:A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A【解析】產(chǎn)品市場(chǎng)上,在需求法則和供給法則的共同作用下,如果市場(chǎng)價(jià)格過(guò)高,市場(chǎng)供大于求,產(chǎn)生剩余,便會(huì)迫使市場(chǎng)價(jià)格下降,導(dǎo)致供給量減少,需求量增加,最終達(dá)到供求相等的均衡價(jià)格和均衡數(shù)量。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】在火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能使用一般的電梯逃生,原因在于:①發(fā)生火災(zāi)時(shí),可導(dǎo)致停電,使電梯在中途停止運(yùn)行,并且電梯極易形成“煙囪效應(yīng)”,人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣嗆傷而窒息;②普通電梯沒(méi)有安全的防火功能,封閉的結(jié)構(gòu)極易為逃生的障礙。故選D。答案解析:白色農(nóng)業(yè)是指微生物資源產(chǎn)業(yè)化的工業(yè)型新農(nóng)業(yè),包括高科技生物工程的發(fā)酵工程和酶工程。白色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境高度潔凈,生產(chǎn)過(guò)程不存在污染,其產(chǎn)品。安全、無(wú)毒副作用,加之人們?cè)诠S車間穿戴白色工作服帽扶事勞動(dòng)生產(chǎn),故形象化地稱之為“白色農(nóng)業(yè)”。它是應(yīng)用高科技開(kāi)發(fā)豐富的微生物資源寶庫(kù)的工業(yè)型農(nóng)業(yè),依靠人工能源,不受氣候和季節(jié)的限制,可常年在工廠內(nèi)大規(guī)模生產(chǎn),具有節(jié)約水土資源,不污染環(huán)境,資源可綜合利用等特征。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:B本題解釋:【答案】B【解析】設(shè)原來(lái)“黑出租”數(shù)量是整體1,1次嚴(yán)打后,剩0.6;2次嚴(yán)打后,0.6X60%=36%;3次后,0.36×%=19.8>15%;4次后,0.198×60%=11.88%<15%。故選B。16.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-《刑法》17.參考答案:B本題解釋:【答案】B【解析】無(wú)差異曲線是一條向右下方傾斜的線,斜率是負(fù)的。A選項(xiàng)錯(cuò)誤;任何兩條無(wú)差異曲線不能相交。B選項(xiàng)正確;無(wú)差異曲線圖中位置越高或距離原點(diǎn)越遠(yuǎn)的無(wú)差異曲線所代表的消費(fèi)者的滿足程度越高。C選項(xiàng)錯(cuò)誤;無(wú)差異曲線通常是凸向原點(diǎn)的。D選項(xiàng)錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】D。解析:道德具有調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系的功能。道德最基本的功能就是“調(diào)節(jié)”,它具有廣泛性、層次性、導(dǎo)向性、內(nèi)在性。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:答案:B解析:堅(jiān)持公有制的主體地位是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征,也是區(qū)別于資本主義經(jīng)濟(jì)的根本特征公有制是社會(huì)主義的根本特征體現(xiàn)在:在我國(guó),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行是同居于主體地位的社會(huì)主義公有制結(jié)合在一起。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,堅(jiān)持公有制主體地位具有重要意義資本主義私有制是資本主義經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),也是資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。故本題正確答案為B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ABC本題解釋:ABC。解析:“三嚴(yán)三實(shí)”是指:嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己;謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD[解析]《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第39條規(guī)定:“負(fù)有事業(yè)單位聘用、考核、獎(jiǎng)勵(lì)、處分、人事?tīng)?zhēng)議處理等職責(zé)的人員履行職責(zé),有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)回避:(一)與本人有利害關(guān)系的;(二)與本人近親屬有利害關(guān)系的;(三)其他可能影響公正履行職責(zé)的?!敝挥蠧項(xiàng)不屬于應(yīng)當(dāng)回避的情形。故本題選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:BCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:CD本題解釋:參考答案:C,D答案解釋:CD。解析:A項(xiàng)說(shuō)法本身正確,但與材料無(wú)關(guān),屬于干擾項(xiàng);B項(xiàng)說(shuō)法本身錯(cuò)誤,民主并不與社會(huì)生產(chǎn)力成正比,民主的發(fā)達(dá)程度和一個(gè)國(guó)家制度、執(zhí)政黨的好壞等因素密切相關(guān)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]黨提出過(guò)渡時(shí)期的總路線,充分考慮了具有實(shí)現(xiàn)的可能性:第一,我國(guó)已經(jīng)有了相對(duì)強(qiáng)大和迅速發(fā)展的社會(huì)主義國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì);第三,新中國(guó)成立初期,黨和國(guó)家在合理調(diào)整工商業(yè)的過(guò)程中,出現(xiàn)了加工訂貨、經(jīng)銷代購(gòu)、統(tǒng)購(gòu)包銷、公私合營(yíng)等一系列從低級(jí)到高級(jí)的國(guó)家資本主義形式;第四,當(dāng)時(shí)的國(guó)際形勢(shì)也有利于中國(guó)向社會(huì)主義過(guò)渡。故本題正確答案為ABCD。7.參考答案:BCDE本題解釋:【答案】BCDE[解析]行政處罰的形式主要有:(1)人身自由罰,包括行政拘留和勞動(dòng)教養(yǎng)。(2)行為罰,主要形式有責(zé)令停產(chǎn)停業(yè),吊銷許可證、執(zhí)照等。(3)財(cái)產(chǎn)罰,主要形式有罰款、沒(méi)收財(cái)物(沒(méi)收非法財(cái)物和違法所得)。(4)聲譽(yù)罰,主要形式有警告、通報(bào)批評(píng)等。故本題選BCDE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:通訊和消息都是新聞?lì)}材,都具有真實(shí)性。它們的不同表現(xiàn)在:(1)時(shí)效性,消息的時(shí)效性要求比通訊的更高。(2)內(nèi)容,消息的內(nèi)容要比通訊的更加廣泛。(3)篇幅,消息的篇幅一般較短,通訊一般篇幅較長(zhǎng)。(4)表達(dá)方式,消息多用敘述,通訊是以敘述為主,輔以描寫、抒情、議論等。(5)語(yǔ)言分析,消息寫作主題采用第三人稱敘事,通訊則可運(yùn)用第一、二、三人稱各顯所長(zhǎng)。故本題答案選ACD。9.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析:一般而言,決策的內(nèi)容可以簡(jiǎn)化為兩個(gè)方面的選擇:目標(biāo)選擇和方案選擇。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】ABCD。解析:《決定》的通過(guò),有利于憲法宣誓制度的執(zhí)行,有利于全面推進(jìn)依法治國(guó),樹(shù)立憲法權(quán)威,有利于增強(qiáng)國(guó)家工作人員的憲法觀念,有利于激勵(lì)和教育國(guó)家工作人員忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:教育學(xué)本題解釋:參考解析:【答案】教育學(xué)本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合3.參考答案:學(xué)生學(xué)的方法本題解釋:參考解析:學(xué)生學(xué)的方法本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)【答案】英國(guó)5.參考答案:提高質(zhì)量本題所屬考點(diǎn)-國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要6.參考答案:校園文化本題解釋:參考解析:校園文化本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:受教育權(quán)四.判斷題1.參考答案:正確2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:收人是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提。在其他條件不變的情況下,人們的可支配收入越多,對(duì)各種商品和服務(wù)的消費(fèi)量就越大。收人增長(zhǎng)較快的時(shí)期,消費(fèi)增長(zhǎng)也比較快;收人增長(zhǎng)速度下降時(shí),消費(fèi)增幅也下降。要提高居民的生活水平,必須保持經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長(zhǎng),增加居民收人。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。;解析:《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》第5條規(guī)定,事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:行政手段以權(quán)威和服從為前提,行政命令接受率的高低在很大程度上取決于行政主體的權(quán)威大小。提高領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威有助于提高行政手段的有效性。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:1956年社會(huì)主義三大改造的基本完成,實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制,使中國(guó)從新民主主義社會(huì)跨人了社會(huì)主義社會(huì),我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度。從此,進(jìn)人社會(huì)主義的初級(jí)階段。故本題表述錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】錯(cuò)誤[解析]六西格瑪管理是一種思維方式、決策方法,它是由摩托羅拉提出的。這種策略主要強(qiáng)調(diào)制定極高的目標(biāo)、收集數(shù)據(jù)以及分析結(jié)果,通過(guò)這些來(lái)減少產(chǎn)品和服務(wù)的缺陷。六西格瑪管理包括了五個(gè)步驟:定義(Define)、測(cè)量(Measure)、分析(Analyze),改進(jìn)(Improve)和控制(Control),通常被簡(jiǎn)稱為DMAIC。因此,本題說(shuō)法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:解析:管理層次亦稱管理層級(jí),是指組織的縱向等級(jí)結(jié)構(gòu)和層級(jí)數(shù)目。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:(1)反對(duì)死記硬背,主張啟發(fā)式教學(xué):主張開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,但不要牽著學(xué)生走;對(duì)學(xué)生提出比較高的要求,但不要使學(xué)生失去自信;為學(xué)生指出解決問(wèn)題的途徑,但不提供現(xiàn)成的答案。
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