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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦二年級(jí)作文下雪了【5篇】二年級(jí)作文下雪了【5篇】

伸出手,接住一片可愛的小雪花,三瓣的,五瓣的,七瓣的……各有各的外形,各有各的姿勢(shì),觀看它們微小的差別是最大的樂趣;這里給大家共享一些關(guān)于二年級(jí)作文下雪了,盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

二年級(jí)作文下雪了精選篇1

雪,冬天的精靈。

早晨,雪花輕輕地落下。世界披上了朦朧的白紗,憑借著橘黃的路燈才能看清雪的身影。或許人們還惦記著春日明媚的陽光,或許還回味著夏日甜筒的味道,或許還流連于秋日老屋前的落葉,待看向眼前時(shí),卻發(fā)覺,那冬日的精靈已經(jīng)悄然來臨,點(diǎn)綴著這座古城。

天色慢慢明白,望向窗外,好一個(gè)銀裝素裹的世界!一出門,冷風(fēng)夾帶著細(xì)小的雪花,凍得我直哆嗦。小雪花緩緩地下著,親吻著我的臉頰,涼絲絲的,舒適極了,也冷極了。幾個(gè)同學(xué)嘴里喊著“大些!再大些!”可我們急,雪花卻不急,照舊勻稱地、緩緩地下著。這樣的雪并沒有一種飄渺的感覺,而是讓人覺得非常穩(wěn)妥。

雪慢慢大了,仿佛明白了同學(xué)們的心思。望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪,立刻知曉了“未若柳絮因風(fēng)起”的景象。伸出手,將雪花留在手上,小巧玲瓏,晶瑩剔透,還將來得及認(rèn)真觀看便溶化于手心,留下水跡與涼意,勾起我玩雪的心思。

雪不知疲乏地下著,教室外的青松覆滿了雪,有些不能承受雪的積壓而彎下了枝條。望著青松白雪,我久久不能回神,都說是大雪壓青松,可大雪壓著的又何止是青松!萬事萬物,莫不被雪掩蓋,可是大雪不是想讓一切消逝,只是為了洗滌它們,從肉體到靈魂,從外在到內(nèi)在,洗得干潔凈凈、明明白白。

在這個(gè)平常的冬日里,我們邂逅了一場(chǎng)雪,洗去了西安上空盤桓已久的霧霾,也洗滌了我們的心靈。

二年級(jí)作文下雪了精選篇2

一片片雪花兒,飄舞著,旋轉(zhuǎn)著,他們雪白的身軀變成最美的舞衣,它們落在哪兒?應(yīng)當(dāng)是落在了大地上吧!來春它們化成雪水滋潤土壤,讓小草更可愛。不對(duì),它們是落在了同伴身上嗎?似乎也不對(duì),那它們落在了哪兒?雪落誰家?

早晨,伴隨著一天中第一抹陽光到來的,是雪。雪白的雪鋪滿了大地,我知道了,它們落在了公路上、人行道上、操場(chǎng)上。這些可愛的雪花肯定在提示人們天氣更冷了,記得出門戴手套和圍巾呀!這些雪,真友好。有人把雪看作冷酷無情的事物,他們,錯(cuò)了。這些雪雖冰涼,卻給人們帶來無限的歡樂;這些雪雖蒼白,卻給寒涼的冬天帶來勃勃的生氣;這些雪是冬天的使者,是迎冬的頑童,它讓冬天這個(gè)“老人”再次布滿活力,布滿生氣。這生氣不像春天美妙,卻還是能讓孩子們笑得比花兒還絢爛;這天氣不像春天暖和,卻還是讓人們的心中暖和;這雪,不像春天在河中流淌,卻是孩子們的歡樂,大人們的提示。

雪,有雪白的身軀,好像醫(yī)生的白大褂,讓細(xì)菌見了就可怕。雪,有冰涼的溫度,摸了之后,手越來越暖;雪,是友好的結(jié)晶,是漂亮的化身,是暖心的靈魅!

雪是如此美妙,只惋惜沒有關(guān)于雪的神獸;雪是如此漂亮,只惋惜沒有關(guān)于雪的傳奇;雪是如此可愛,只惋惜沒有人去想想、去寫寫它的奉獻(xiàn)精神。雪,你別難過,我去編關(guān)于雪的神獸,關(guān)于雪的故事,我也會(huì)去贊美你的奉獻(xiàn)精神的,請(qǐng)你放心。

雪是友好的,它只是想和我們交伴侶,不是全部人都喜愛它,但我是喜愛它的。

二年級(jí)作文下雪了精選篇3

“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。”沒有看過雪的人可能體會(huì)不到這種意境!

我喜愛雪,當(dāng)雪一團(tuán)團(tuán)一簇簇從天空落下來,如同鵝毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng),輕輕地輕輕的落在房頂上、落在草地上、落在山峰上

她像穿著雪白衣裙的天使!所到之處玉樹瓊花、銀裝素裹,在陽光的照射下發(fā)出刺眼的光線!

雪后,是我們孩子歡快的世界!總會(huì)不約而同的堆雪人,打雪仗!每次出門父母都會(huì)把我們裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的!就怕我們被凍到了,其實(shí)每次我們都玩的不亦樂乎!熱氣騰騰!早把帽子手套扔到一邊去了!

說起堆雪人!是每次雪后必做的事!也是最喜愛做的事!讓我教教你怎么堆雪人吧!堆雪人前要預(yù)備好雪人的眼睛,一般我們都用扣子代替,雪人的鼻子,一般我們用胡蘿卜代替,顏色可好看了!還有胳膊,用樹枝代替!還有圍巾、帽子!預(yù)備好這些我們就開頭堆雪人啦!

我們先把雪聚到一起,用手不停的用手拍,堆成一個(gè)圓做雪人的身體,肯定要戴手套哦,不然會(huì)把手凍得火辣辣的疼!然后用相同的方法堆一個(gè)小一點(diǎn)的雪球固定在雪人的身體上,在把預(yù)備好的鼻子、眼睛、胳膊、圍巾、帽子安上去,一個(gè)美麗的雪人就堆好了!我們還會(huì)給她取個(gè)喜愛的名字!這種歡樂你體會(huì)過嗎?假如沒有,那來找我吧!我可以帶你體會(huì)堆雪人的樂趣!

堆完雪人我們就開頭打雪仗,追趕、玩耍、打鬧!雪后的世界是我們的天堂!

雪!給我們帶來歡快!帶來視覺盛宴!

二年級(jí)作文下雪了精選篇4

溫州,由于氣候暖和而得名。熱天不超過37度,冷天不低于—2度。雪要在零度以下才會(huì)下,可是今日溫度為5度,不知道是老天爺可憐我們還是怎么的,卻下起了一場(chǎng)意外的雪。

早上,我手一伸出暖和的被窩,便打了一個(gè)寒顫,接著坐了起來,一股刺骨的冷風(fēng)迎面而來,我極不情愿地起了床。怎么那么冷?一看,外面傾盆大雨,窗外一片模糊,窗上也蒙上了一層濃霧。

去學(xué)校的路上,腳有一種走在按摩器上的感覺?!翱┲ā⒖┲ā边@一種聲音始終在我耳邊不消不散。我定睛肯定,是雪子!是下雪的前奏,太好了,今日會(huì)下雪!我歡快地踩著雪子,“咯吱、咯吱”的聲音把一切苦惱都拋到了九霄云外去了。

到了學(xué)校,我入眼便觀察了一張張興奮的臉,沒有人像平常一樣在仔細(xì)地讀書,大家都在期盼一場(chǎng)大雪。不知誰喊了一聲:“下雪了。”這一絲雪花,轟動(dòng)了我們?nèi)嗤瑢W(xué),還喚醒了全校同學(xué)賞雪的熱忱,全校同學(xué)們都不約而同地?fù)淼搅俗呃取?/p>

往天上看,一縷縷猶如輕紗薄霧般的雪,在天空中裊裊娜娜地落下來。

雪,你像圣潔無聲瑕的天使,在空中翩翩起舞;雪,你又像一朵朵小絨花似的在空中緩緩下降。

由于早上下了一場(chǎng)大雨,地上有厭煩的積水,雪像魔術(shù)師一樣,一遇到水就消逝了,雪慢慢地小了

??!雪你不要停,你知道我們盼了你多久嗎?雪,請(qǐng)你不要離開!

這是在戲弄我們嗎?同學(xué)們發(fā)出陣陣惋惜聲。雪!你就這樣靜靜地來,靜靜地走了

二年級(jí)作文下雪了精選篇5

虎年第一天,我打開窗戶外面竟然的茫茫的一片,這莫非是給我的新年禮物?這禮物可美麗了。樹枝上白花花的,葉子也變成白色的了,似乎刷上了一層厚厚的油漆。地上也蓋上了一層厚厚的毛毯。

我和爸爸一起來到樓下拍雪景,雪景可美麗了,白花花的就如同一層厚厚的奶油,人們穿著五顏六色的衣服就像一根根蠟燭。爸爸拿著照像機(jī)拍了起來。我在雪中做著各種各樣的動(dòng)作,有大笑的、做鬼臉的、有撐傘的以及又跑又跳的各種姿態(tài)的照片。

拍完雪景,我和爸爸就開頭打雪仗。這時(shí),媽媽也來加入我們的隊(duì)伍了。我和媽媽一組,爸爸一人一組。我們從地上抓了一把雪向爸爸打去,但爸爸一躲,沒被我打到,于是我又拿雪預(yù)備打向爸爸,可是正在這時(shí)我卻被爸爸重重的打了一下,正在這時(shí),我的救援——媽媽卻幫我“報(bào)仇”了,媽媽幫我把爸爸用雪打了一下,老爸氣得火冒三丈,兩只手各抓一把雪向我和媽媽打來,結(jié)果我和媽媽都被爸爸擊中了,我們打來打去最終還是爸爸贏了,不愧是我的能干老爸。

打完雪仗,我們?nèi)齻€(gè)人又開頭堆雪

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