開學防疫第一課-敬畏生命,懂得感恩

開學防疫第一課一敬畏生命，懂得感恩一、教學目標1、通過年初世界各地的自然災害讓每個學生充分認識大自然的威力，通過新冠病毒了解新冠肺炎的特點，傳播途徑和危害，樹立敬畏生命和自然的價值觀。2、讓每個學生了解國家在此次防疫過程中，做出的巨大努力，對涌現(xiàn)出來的先進人物和先進事跡進行學習，激發(fā)學生的愛國熱情。3、激發(fā)學生的學習熱情，樹立成人成才報效祖國的理想信念。二、教學重難點1、讓每個學生認識新冠肺炎的特點、傳播途徑和危害，掌握正確的防護措施。2、激發(fā)學生的愛國熱情和學習熱情。三、教學過程導入寒假前我們放假，學校要求所有同學必須打掃完宿舍和教室衛(wèi)生才能離開，同學們還記不記得，你們當時應付檢查，盡早離校迫切回家的場景？可現(xiàn)在，不知道大家是否心情又變換了過來？是否又格外想念我們校園的一草一木，同學們的一眸一笑呢？那么到底是什么原因，讓我們計劃好的寒假計劃徹底泡湯，開學又來日方長呢？一、了解新冠病毒其實這個背后作惡的壞蛋，正是目前仍在世界各地猖獗的新型冠狀病毒。在年初，大家沉浸在馬上就有春節(jié)和家人團聚的時刻，在武漢這座文化歷史名城，突然傳來了病毒的信息，緊接著，一傳十，十傳百，一切仿佛正在朝著不可控制的趨勢發(fā)展。經(jīng)過檢測才發(fā)現(xiàn)，原來這就是后來我們眾人皆知的新型冠狀病毒。1、認識病毒，了解由來。在我們之前學習生物的時候，大家都了解到，病毒是一種非常微小的非細胞生物，在世界上還沒有人類的時候，病毒就已經(jīng)存在了。它們無處不在，從外太空到海底，從封閉了百萬年的水晶洞到最干旱的沙漠，全都是病毒的領地。它們數(shù)量龐大，海洋中所有病毒的數(shù)量是藍鯨總重量的上億倍。雖然病毒到處都是，但它們太小了，我們要拿實驗室里最厲害的電子顯微鏡才能看清它們真實的樣子。在武漢出現(xiàn)的新病毒，它們的形狀（如下圖），像一個皇冠，所以我們稱它為冠狀病毒。2、冠狀病毒從哪里來？如何傳播的？這種新型冠狀病毒原本是寄居在野生動物的身上的，它和我們?nèi)祟惛髯源嬖冢ゲ淮驍_。而我們中的有一些嗜好奇特之人，吃了那些野生動物，新型冠狀病毒便感染到了人類身上。而那些被感染的人，一開始也許并不會感到難受。他們?nèi)岳^續(xù)著本來的生活，上班、逛街、和朋友聚餐，甚至還會搭乘飛機、火車去更遠的地方旅行。于是這種冠狀病毒就開始了環(huán)球旅行，從一個地方去另一個地方，從一座城市來到另一座城市。而我們的嘴巴和鼻子就像是幾道敞開的大門，在人群密集的地方，冠狀病毒很容易就通過觸摸和唾液的飛沫，從

一個人傳播給另一個人。3、冠狀病毒的危害這種病毒，相信大家經(jīng)過這幾個月的“被動普及”，已經(jīng)很了解了。在最初，就是有發(fā)熱、頭暈、咳嗽或者嘔吐的現(xiàn)象，在之后會出現(xiàn)呼吸

困難甚至衰竭。對于這個闖入者，目前暫時還沒有特別有效的針對性治療。二、致敬英雄，熱愛祖國無語凝噎，以圖敬之?！?003年,67歲國士-鐘南山2、“沒椅殊情況，不—2003年,67歲國士-鐘南山要去武漢G》—2020隼,84歲

1、鐘南山（國家殍吸疾病崎床醫(yī)學研究中心主任）2、李蘭帽（傳染病診治國家重點實鱉室主任）3、王辰（中國醫(yī)學科學院院代）4、陳薇（軍事科學院軍事醫(yī)學研究院研究員”將）51喬杰（北京大學第三醫(yī)院院長）6、張伯禮《天津中醫(yī)藥大學校長）7、仝小林《中國中醫(yī)科學院首席研究員）8.黃昭琦（中國中醫(yī)科學院院長）背后的英雄們辛這此=閃亮3^1{圣耦白衣天使,L李文亮背后的英雄們辛這此=閃亮3^1{圣耦白衣天使,2.張繼先3.張定宇女無名英雄只不過是一群孩子，披上了白戰(zhàn)衣，學著前輩的樣子，和病毒賽跑前死神搶人，還有許多默默無聞付出生命的英雄，讓人痛斷肝腸!所以，親愛的孩子們，先烈付出生命為我們謀取而來的和平與安寧，我們又有什么理由不去熱愛我們的祖國，又有什么理由不去為之奮斗呢？！三、安全防護、快樂生活孩子們，為了保護好這來之不易的抗疫勝利果實，我們只有做好安全防護，才能保障自己的身體健康，也算是圓了因公殉職的醫(yī)務工作者們的夢。那么如何才能保證我們的健康呢？一定要注意以下幾點：.勤洗手和保持良好的呼吸道衛(wèi)生習慣使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應立即洗手。保持良好的呼吸道衛(wèi)生習慣。咳嗽或打噴嚏時，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏后洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。.增強體質(zhì)、免疫力，保持環(huán)境清潔和通風增強體質(zhì)和免疫力，均衡飲食、適量運動、作息規(guī)律，避免過度疲勞。每天開窗通風次數(shù)不少于3次，每次20?30分鐘。戶外空氣質(zhì)量較差時，通風換氣頻次和時間應適當減少。3,盡量減少到人群密集場所活動并且關注癥狀盡量減少到人群密集場所活動，避免接觸呼吸道感染患者。出現(xiàn)呼吸道感染癥狀如咳嗽、流涕、發(fā)熱等，應居家隔離休息，持續(xù)發(fā)熱不退或癥狀加重時及早就診。4.洗手在預防呼吸道傳播疾病中的作用正確洗手是預防腹瀉和呼吸道感染的最有效措施之一。中國疾病預防控制中心、世界衛(wèi)生組織等權威機構均推薦用肥皂和清水（流水）充分洗手。.正確洗手需掌握六步洗手法①雙手手心相互搓洗（雙手合十搓五下）；②雙手交叉搓洗手指縫（手心對手背，雙手交叉相疊，左右手交換各搓洗五下）；③手心對手心搓洗手指縫（手心相對十指交錯，搓洗五下）；④指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于手心相互搓各洗搓五下）；⑤一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同各搓五下；⑥彎曲手指使關節(jié)在另一手掌心旋轉揉搓，交換進行各搓五下。.哪些時候需要洗手①傳遞文件前后；②在咳嗽或打噴嚏后；③在制備食品之前、期間和之后；④吃飯前；⑤上廁所后；⑥手臟時；⑦在接觸他人后；⑧接觸過動物之后；⑨外出回來后。.旅途在外沒有清水，不方便洗手怎么辦？可以使用含酒精消毒產(chǎn)品清潔雙手。新型冠狀病毒不耐酸不耐堿，并且對有機溶劑和消毒劑敏感。75%酒精可滅活病毒，所以達到一定濃度的含酒精消毒產(chǎn)品可以作為肥皂和流水洗手的替代品。.口罩該怎么選？選擇一：正常外出時選擇一次性醫(yī)用口罩即可，連續(xù)佩戴4小時更換，污染或潮濕后立即更換；選擇二：去醫(yī)院看病或人群密集處可選用N95醫(yī)用防護口罩，連續(xù)佩戴4小時更換，污染或是潮濕后立即更換。棉布口罩、海綿口罩均不推薦。.正確使用口罩醫(yī)用口罩的使用方法。①口罩顏色深的是正面，正面應該朝外，而且醫(yī)用口罩上還有鼻夾金屬條。②正對臉部的應該是醫(yī)用口罩的反面，也就是顏色比較淺的一面，除此之外，要注意帶有金屬條的部分應該在口罩的上方，不要戴反了。③分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后，將手洗干凈，將兩端的繩子掛在耳朵上。④最后用手壓緊鼻梁兩側的金屬條，使口罩上端緊貼鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皺，覆蓋住鼻子和嘴巴。四、教學總結1、通過此次疫情，我們看到了祖國的強大，能夠在如此嚴峻的形勢下，快速做出