園林植物綜合實(shí)驗(yàn)

《園林植物綜合試驗(yàn)》課程教學(xué)大綱總學(xué)時(shí)：24 學(xué) 分：理論學(xué)時(shí)：0 試驗(yàn)學(xué)時(shí)：24面對(duì)專業(yè)：園林 課程代碼：B4300141先開課程：植物學(xué)、花卉學(xué)、樹木學(xué)、苗圃學(xué) 課程性質(zhì)：必修課執(zhí)筆人：劉慶超 審定人：王奎玲王富第一部份：試驗(yàn)教學(xué)部份一、說明1.本門課程試驗(yàn)的性質(zhì)、任務(wù)、目的和要求園林植物學(xué)〔包括園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、園林苗圃學(xué)等〕是一系列實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科，就其爭(zhēng)論方式和取得學(xué)問的途徑而言，除需要學(xué)習(xí)把握必要的根底學(xué)問之外，還需要大量的實(shí)踐操作以提高專業(yè)技術(shù)。園林植物綜合試驗(yàn)是園林類專業(yè)的必修專業(yè)課，是要緊的試驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)之一。本課程要緊先開課程為植物學(xué)、植物生理學(xué)、花卉學(xué)、樹木學(xué)、苗圃學(xué)等。分工協(xié)作的工作作風(fēng)。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)取得以下學(xué)問和力氣：進(jìn)一步把握、穩(wěn)固園林植物學(xué)系列課程的大體理論學(xué)問，形成完善的學(xué)問體系；把握?qǐng)@林植物綜合試驗(yàn)中各類試驗(yàn)儀器設(shè)備的操作技術(shù)和方式；把握?qǐng)@林植物綜合試驗(yàn)中各類指標(biāo)的測(cè)定原理與方式；能夠獨(dú)立分析試驗(yàn)中顯現(xiàn)的各類現(xiàn)象和試驗(yàn)結(jié)果，寫出標(biāo)準(zhǔn)的試驗(yàn)報(bào)告；了解園林植物學(xué)科試驗(yàn)設(shè)計(jì)的一樣，并能夠嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)部份應(yīng)用性試驗(yàn)。序?qū)嶒?yàn)名稱

學(xué)必選

實(shí)驗(yàn)類型驗(yàn) 根本綜設(shè)應(yīng)創(chuàng) 內(nèi)容提要號(hào) 時(shí)開開

證 操作合計(jì)用

2～3種園林植物種種子含水量的測(cè)定 1 √ √種子千粒重的測(cè)定 1 √ √

子含水量的測(cè)定及計(jì)算方法2～3種園林植物種子千粒重的測(cè)定及計(jì)算方法3種子發(fā)芽力氣測(cè)定2√√4園林植物標(biāo)本的采集與制作4√√5園林植物苗木質(zhì)量評(píng)價(jià)4√√6園林樹木物候期觀看2√√7水仙雕刻2√√8園林植物扦插2√√9園林植物嫁接4√√10園林植物花期調(diào)控4√√11栽培床的整理2√√把握室內(nèi)發(fā)芽試驗(yàn)的方法，計(jì)算發(fā)芽率、發(fā)芽勢(shì)等指標(biāo)學(xué)會(huì)園林植物臘葉標(biāo)本的采集與制作苗木形態(tài)、生理、活力表現(xiàn)指標(biāo)的測(cè)定技術(shù)，學(xué)會(huì)相關(guān)指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)園林樹木物候期的觀測(cè)方法；把握樹木的季相變化通過實(shí)踐操作使學(xué)生了解并把握水仙雕刻的根本技法把握?qǐng)@林植物扦插根本操作技術(shù)嫻熟把握常用的嫁接技術(shù)通過實(shí)踐操作把握花期把握技術(shù)把握室內(nèi)發(fā)芽試驗(yàn)的方法，計(jì)算發(fā)芽率、發(fā)芽勢(shì)等指標(biāo)學(xué)會(huì)園林植物臘葉標(biāo)本的采集與制作苗木形態(tài)、生理、活力表現(xiàn)指標(biāo)的測(cè)定技術(shù)，學(xué)會(huì)相關(guān)指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)園林樹木物候期的觀測(cè)方法；把握樹木的季相變化通過實(shí)踐操作使學(xué)生了解并把握水仙雕刻的根本技法把握?qǐng)@林植物扦插根本操作技術(shù)嫻熟把握常用的嫁接技術(shù)通過實(shí)踐操作把握花期把握技術(shù)把握苗床整理的根本技術(shù)要領(lǐng)二、各試驗(yàn)工程教學(xué)要求試驗(yàn)一 種子含水量的測(cè)定試驗(yàn)?zāi)康模菏箤W(xué)生把握測(cè)定種子含水量的操作技術(shù)及計(jì)算方式。原理：種子含水量是指所含水分的重量占種子重量的百分率。測(cè)定含水量能夠?yàn)榉€(wěn)妥貯存和調(diào)運(yùn)種子時(shí)操縱種子適宜含水量供給依據(jù)。試驗(yàn)材料與設(shè)備：本地域要緊園林樹種的種子2～3種；枯燥箱、溫度計(jì)、枯燥器、稱量瓶〔或坩堝〕、坩堝鉗、取樣匙、1/1000試驗(yàn)方式與步驟：(1)105℃烘箱法：(2)二次烘干法問題與爭(zhēng)論：①依照種子含水量測(cè)定的結(jié)果加以計(jì)算，并寫出計(jì)算進(jìn)程，附上記錄表；②聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際說明種子含水量測(cè)定的意義。試驗(yàn)二 種子千粒重的測(cè)定試驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)會(huì)測(cè)定計(jì)算種子千粒重的方式。并進(jìn)一步了解種子千粒重對(duì)種子質(zhì)量的阻礙關(guān)系。試驗(yàn)材料與設(shè)備：3-4種；電子天平、種子查驗(yàn)板、直尺、毛刷、小畚箕、膠匙、鑷子、放大鏡、11試驗(yàn)方式與步驟：承受百粒法測(cè)定(1)測(cè)定樣品的選取(2)點(diǎn)數(shù)和稱量(3)計(jì)算千粒重問題與爭(zhēng)論：①將種子千粒重的測(cè)定結(jié)果別離填入規(guī)定的表格內(nèi)；②寫出正確測(cè)定千粒重時(shí)，應(yīng)留意的問題。試驗(yàn)三種子發(fā)芽力氣測(cè)定試驗(yàn)?zāi)康模喊盐帐覂?nèi)發(fā)芽試驗(yàn)的方式，計(jì)算發(fā)芽率、發(fā)芽勢(shì)等指標(biāo)。原理：發(fā)芽力氣是播種材料最重要的品質(zhì)，發(fā)芽測(cè)定確實(shí)是把供查驗(yàn)的種子放在一樣以為最適于其發(fā)芽的條件下來區(qū)分其發(fā)芽力氣的強(qiáng)弱，是測(cè)定種子生命力的一種精準(zhǔn)靠得住的方式。種子發(fā)芽力氣用發(fā)芽率和發(fā)芽勢(shì)表示，發(fā)芽率是確信播種量和一個(gè)種批品級(jí)價(jià)值的重要指標(biāo)。試驗(yàn)材料與設(shè)備：園林植物種子〔5-6種〕，檢定板、小勺，鑷子、發(fā)芽器，燒壞，脫脂棉、紗布，濾紙、滴管，標(biāo)簽、酒精、福爾馬林，高錳酸鉀，蒸餾水。發(fā)芽條件：水分；溫度；通氣。方式步驟：種子處置；發(fā)芽試驗(yàn)的治理和觀看記載；發(fā)芽結(jié)果的計(jì)算5.問題與爭(zhēng)論：分析阻礙種子發(fā)芽的因素和種子發(fā)芽試驗(yàn)進(jìn)程中應(yīng)留意的問題試驗(yàn)四 園林植物標(biāo)本的搜集與制作試驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^試驗(yàn)學(xué)會(huì)園林植物臘葉標(biāo)本的搜集與制作方式，進(jìn)一步利用植物檢索表或其他工具書識(shí)別本地域常見園林植物。原理：為了科研或教學(xué)需要，必需把植物搜集回來，并以適當(dāng)?shù)姆绞桨阉４嫫饋?，制作成?biāo)本。目前，園林樹木標(biāo)本的保存有兩種方式：一種用甲醛溶液或其他防腐劑將植物浸泡起來瓶裝，稱之為浸泡標(biāo)本；另一種是用草紙壓干，裝幀在白色臺(tái)紙上，而且依照植物分類的品級(jí)存放在特制的標(biāo)本柜內(nèi)，按必定的系統(tǒng)陳設(shè)在標(biāo)本室內(nèi)，也確實(shí)是通常所說的臘葉標(biāo)本。試驗(yàn)材料與設(shè)備：搜集箱、搜集鏟、枝剪、高枝剪、標(biāo)本夾、標(biāo)本繩、折尺、放大鏡、標(biāo)本瓶、臺(tái)紙〔38cm×27cm的白色厚紙、吸水紙〔吸水力強(qiáng)的枯燥紙、標(biāo)本簽、搜集記錄卡、搜集號(hào)牌、針線、膠水或兩面膠條、玻璃瓶；甲醛、乙醇、硫酸銅、冰醋酸、甘油、氯化鎂、變色硅膠、pH(1)標(biāo)本的搜集(2)特點(diǎn)的記錄(3)標(biāo)本的整理和壓制(4)標(biāo)本的裝幀(5)臘葉標(biāo)本的保存和入柜。5.問題與爭(zhēng)論：①分析說明浸泡標(biāo)本的制作進(jìn)程和應(yīng)留意的問題；②分析說明臘葉標(biāo)本的制作進(jìn)程和應(yīng)留意的問題試驗(yàn)五 園林植物苗木質(zhì)量評(píng)判試驗(yàn)?zāi)康模喊盐彰缒拘螒B(tài)指標(biāo)、生理指標(biāo)和苗木活力表現(xiàn)指標(biāo)的測(cè)定操作技術(shù)，學(xué)會(huì)相關(guān)指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)計(jì)算。原理：苗木質(zhì)量是指苗木在其類型、年齡、形態(tài)、生理及活力等方面知足特定栽培環(huán)境條件下實(shí)現(xiàn)栽植目標(biāo)的程度，苗木質(zhì)量對(duì)栽植成活率有特地大阻礙。為了培育優(yōu)質(zhì)壯苗，必需選擇安康有活力的苗木。試驗(yàn)材料與設(shè)備：2—3種；直尺、游標(biāo)卡尺、手持放大鏡、電子天平、烘箱等。試驗(yàn)步驟與方式：(1)苗木形態(tài)指標(biāo)測(cè)定：苗高；地徑；高徑比；苗木重量；根系指標(biāo)；質(zhì)量指數(shù)QI(2)苗木生理指標(biāo)測(cè)定(3)苗木活力指標(biāo)測(cè)定(4)根生長(zhǎng)潛力測(cè)定方式問題與爭(zhēng)論：通過苗木質(zhì)量指標(biāo)測(cè)定，從形態(tài)、生理、活力幾方面對(duì)苗木質(zhì)量進(jìn)展綜合評(píng)判。試驗(yàn)六園林樹木物候期觀看選配樹種、園林樹木栽培〔包括繁衍、栽植、養(yǎng)護(hù)與育種〕和形成四季景觀供給生物學(xué)依據(jù)。原理：隨著一年四季的氣候轉(zhuǎn)變，園林樹木的生長(zhǎng)發(fā)育和形態(tài)也表現(xiàn)出規(guī)律性轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)出不同季相景觀。通過對(duì)園林樹木的物候期觀看能夠了解樹木的生長(zhǎng)情形，為植物配植既栽培育護(hù)供給理論依據(jù)。試驗(yàn)材料與設(shè)備：游標(biāo)卡尺、記錄表、記錄夾、記錄筆、5%的鹽酸等。觀測(cè)要求：觀測(cè)地址的選定；觀測(cè)目標(biāo)選定；觀測(cè)時(shí)刻與方式；觀測(cè)部位的選定觀測(cè)內(nèi)容與特點(diǎn)：萌芽期；展葉期；開花期；果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育和落果期；梢生長(zhǎng)期；秋季變色期；落葉期。問題與爭(zhēng)論：①找出本地域常見觀花樹種、觀果樹種的最正確觀花時(shí)期及觀果時(shí)期；及其觀葉的最正確時(shí)期。試驗(yàn)七 水仙雕刻試驗(yàn)?zāi)康模核慎[莖(水仙頭)通過雕刻造型能造出維妙維肖、千姿百態(tài)的活藝術(shù)品。本試驗(yàn)旨在通過實(shí)踐操作使學(xué)生了解并把握水仙雕刻的大體技法。而到達(dá)造型目的。試驗(yàn)材料與設(shè)備：水仙鱗莖；小刀、瓷盤、水仙盆、紗布、小噴壺、實(shí)體解剖鏡等。試驗(yàn)步驟與方式：(1)水仙雕刻大體步驟：剝鱗片；削葉緣、刮花梗；浸洗鱗莖和護(hù)理；養(yǎng)護(hù)治理(2)幾種水仙造型的雕刻方式：螃蟹水仙；老人頭水仙；桃形水仙；花籃水仙5.問題與爭(zhēng)論：①水仙雕刻進(jìn)程中應(yīng)留意的問題；②水仙鱗莖球選擇的，并依照作品創(chuàng)作目的加以分析說明；試驗(yàn)八 園林植物扦插試驗(yàn)?zāi)康模喊盐請(qǐng)@林植物扦插大體操作技術(shù)。試驗(yàn)材料與設(shè)備：NAA或IBA鋸末、修枝剪、手鋸、環(huán)剝刀和嫁接刀試驗(yàn)步驟與方式：(1)插穗的選擇(2)扦插(3)生根后插穗的治理問題與爭(zhēng)論：①說明扦插的特點(diǎn)及適用園藝植物的種類；②阻礙扦插繁衍生根的因子有哪些？試驗(yàn)九 園林植物嫁接試驗(yàn)?zāi)康模杭夹g(shù)。原理：嫁接是無性繁衍的重要方式之一，是成立無性系種質(zhì)園不行缺少的手腕，是保存，繁衍，推行良種的有效途徑。試驗(yàn)材料與設(shè)備：柳樹、楊樹、國(guó)槐等；枝接刀、芽接刀、刀片；塑料袋、標(biāo)牌等。試驗(yàn)步驟與方式：芽接枝接：劈接法、髓心形成層貼接問題與爭(zhēng)論：①總結(jié)嫁接進(jìn)程中應(yīng)留意的問題？②如何明白得在嫁接操作中要盡可能做到平、準(zhǔn)、快、潔、緊、嚴(yán)？試驗(yàn)十園林植物花期調(diào)控試驗(yàn)?zāi)康模罕驹囼?yàn)旨在使學(xué)生通過實(shí)踐操作把握花期操縱技術(shù)與原理。原理：商品花卉生產(chǎn)中，為知足節(jié)日慶典活動(dòng)等多方面的需要，必需實(shí)行各類花期操縱技術(shù)轉(zhuǎn)變花期，使花朵早于或晚于自然花期而依照需要適時(shí)開放，隨時(shí)隨地供給必定量的鮮花。要緊花期操縱技術(shù)有：溫度操縱、光照操縱、修剪整枝操縱、花卉生長(zhǎng)調(diào)劑處置、干旱調(diào)控。試驗(yàn)材料與設(shè)備：菊花生根苗、一品紅生根苗、唐菖蒲球莖、大麗花塊根；花盆、養(yǎng)分土、剪子、黑塑料布、溫室等。：菊花花期調(diào)控(2)一品紅花期調(diào)控(3)唐菖蒲花期調(diào)控(4)大麗花花期調(diào)控5.問題與爭(zhēng)論：①具體描述菊花、一品紅、唐菖蒲、大麗花花期調(diào)控技術(shù)流程；②花期調(diào)控進(jìn)程中如何選擇適宜的調(diào)控技術(shù)?試驗(yàn)十一栽培床的整理試驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^實(shí)踐操作，使學(xué)生了解播種前細(xì)致整地與培育壯苗的關(guān)系，初步把握人工作床的大體技術(shù)要領(lǐng)。試驗(yàn)材料與方式：測(cè)繩，卷尺、木樁，草繩、釘子，鍬，鎬，耙，拖板、鎮(zhèn)壓磙、肥料、藥料、標(biāo)牌等。試驗(yàn)步驟與方式：(1)播種時(shí)刻確實(shí)信(2)區(qū)劃苗床打床施基肥修整及鎮(zhèn)壓床面(4)土壤消毒問題與爭(zhēng)論：①人工作床的方式、步驟及技術(shù)要點(diǎn)。②如何確信苗床的具體規(guī)格?哪些樹種適于床作?作床宜于何時(shí)進(jìn)展?三、考核方式和成績(jī)?cè)u(píng)定要求啟發(fā)思維、激發(fā)創(chuàng)探討意識(shí)、增加課程學(xué)習(xí)和學(xué)問把握具有重要意義。試驗(yàn)課程成績(jī)?cè)u(píng)定強(qiáng)調(diào)全面性與全程性，包括每次試驗(yàn)操作和報(bào)告撰寫。期末考試由面試、預(yù)備器材和操作組成?？己朔绞?、方式及比例試驗(yàn)態(tài)度(10%)：不遲到、不缺課；課堂試驗(yàn)(40%)：分析和解決試驗(yàn)現(xiàn)象的力氣和創(chuàng)摸索力氣；(3)試驗(yàn)報(bào)告(30%)：簡(jiǎn)練完整、實(shí)事求是、有必定創(chuàng)性