幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)方案

幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)方案

幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)方案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能用心、仔細(xì)地在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。

2、通過(guò)自主活動(dòng)，進(jìn)展幼兒的動(dòng)手操作力量和制造力量。

3、愿意共享，體驗(yàn)與同伴合作的歡樂(lè)。

活動(dòng)材料：

語(yǔ)言區(qū)：說(shuō)動(dòng)詞，娃娃家的故事，組合故事1、2等

益智區(qū)：圈物，數(shù)積木，拼圖等

美工區(qū)：小蜜蜂，小蝴蝶等

表演區(qū)：小熊拔牙等

科學(xué)區(qū)：比比誰(shuí)的速度快，天公平

活動(dòng)流程：

創(chuàng)設(shè)環(huán)境、幼兒自主活動(dòng)、師生溝通

活動(dòng)指導(dǎo)過(guò)程：

一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、師生共同布置活動(dòng)區(qū)環(huán)境。

2、提示幼兒能夠在活動(dòng)中用心、仔細(xì)地活動(dòng)，比比誰(shuí)和小印章交伴侶最多。

二、幼兒自主活動(dòng)：

1、幼兒按自己的愛(ài)好和意愿進(jìn)入活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。

2、老師觀看幼兒的活動(dòng)，檢查完成狀況等，對(duì)個(gè)別新材料等賜予適時(shí)的指導(dǎo)、點(diǎn)撥。鼓舞幼兒大膽嘗試，準(zhǔn)時(shí)捕獲幼兒制造意識(shí)。

3、發(fā)覺(jué)幼兒活動(dòng)中遇到困難想放棄的，賜予適時(shí)的指導(dǎo)，爭(zhēng)取取得勝利。

4、對(duì)完成的內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)記錄，鼓舞進(jìn)一步探究或另選內(nèi)容。

三、師生溝通共享：

師：剛才在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中，老師已經(jīng)共享到了很多小伴侶的歡樂(lè)，由于他們都做了聰慧寶寶，學(xué)會(huì)了新本事，現(xiàn)在，讓大家都來(lái)共享一下你的歡樂(lè)。

1、讓幼兒展現(xiàn)，介紹作品，對(duì)幼兒的制造意識(shí)賜予確定，增加幼兒的自信念與勝利感。體驗(yàn)和共享自己和別人歡樂(lè)。

2、鼓舞幼兒大膽地、聲音嘹亮地介紹，語(yǔ)言能完整、流暢。

3、老師對(duì)幼兒的活動(dòng)狀況做適當(dāng)評(píng)價(jià)。

4、共同整理各類(lèi)教玩具。

幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目的：

1、增進(jìn)老師與家長(zhǎng)的溝通，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)新的訓(xùn)練觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)狀況;了解幼兒園的訓(xùn)練工作，能主動(dòng)協(xié)作，做到家園互動(dòng)。

2、立足于幼兒園，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒園訓(xùn)練的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練的關(guān)系，進(jìn)一步推動(dòng)我園素養(yǎng)訓(xùn)練向縱深進(jìn)展。

3、讓小伴侶們?cè)敢馀c同伴、家長(zhǎng)一起參與嬉戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的`樂(lè)趣。

4、培育幼兒大膽的共性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的制造性思維與力量。

二、活動(dòng)宗旨：

家園同樂(lè)，健康和諧

三、活動(dòng)要求：

1、老師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和支配中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)愛(ài)好所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得開(kāi)心。

2、在詳細(xì)教學(xué)中，老師們肯定要留意面對(duì)全體，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

3、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的家長(zhǎng)能夠參加到活動(dòng)中來(lái)。

4、活動(dòng)后老師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見(jiàn)和建議，同時(shí)關(guān)心家長(zhǎng)解決疑難問(wèn)題，使我們的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。

5、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)力求根據(jù)片各年齡段幼兒特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)，每個(gè)年段運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不少于3項(xiàng)。

四、活動(dòng)預(yù)備：

1、各班級(jí)教學(xué)展現(xiàn)內(nèi)容設(shè)定：于11月9日提將教案初稿與本班半日開(kāi)放活動(dòng)方案一齊上交。

小小班：親子課教學(xué)，可選科目為：健康、社會(huì)、藝術(shù)。

小班：可選科目為：語(yǔ)言、健康、社會(huì)、藝術(shù)，設(shè)計(jì)為親子活動(dòng)類(lèi)型。

中大班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參加環(huán)節(jié)。

2、加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動(dòng)材料的投放和活動(dòng)指導(dǎo)，每個(gè)班級(jí)至少分為4個(gè)以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動(dòng)。

3、做好早早操、早熬煉的展現(xiàn)預(yù)備，加強(qiáng)早操練習(xí)，動(dòng)作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。

4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理力量學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。

5、親子運(yùn)項(xiàng)目的確定及場(chǎng)地的布置與劃分，嬉戲的玩法與規(guī)章的確立并張貼告知家長(zhǎng)等。

6、邀請(qǐng)函，家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表，簽到表，評(píng)價(jià)表等。

7、活動(dòng)宣揚(yáng)海報(bào)，橫幅等。

五、活動(dòng)詳細(xì)流程：

7：50～8：00幼兒入園，晨間接待

8：00～8：20晨間活動(dòng)

8：30～9：00幼兒早操展現(xiàn)

9：0