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2021-2022年四川省資陽市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務(wù)(初級)真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(40題)1.在服務(wù)對象遇到失業(yè)、疾病或天災(zāi)人禍等突發(fā)問題時,需要社會工作者立即進行介入,此時最恰當(dāng)?shù)慕槿胄袆訛?)。
A.整合資源B.危機干預(yù)C.社會救助D.經(jīng)濟援助
2.
第
23
題
下列不屬于我國歷史上軍人安置方式的是()。
3.在對生活境遇不良的兒童實施救助的過程中,()服務(wù)的目的在于防止兒童被虐待、忽視及剝削,并加強家庭的功能。
A.支持性B.保護性C.補充性D.替代性
4.
第
24
題
殘疾人社會工作的根本目的是增強殘疾人的()
5.某社區(qū)社會工作者,為社區(qū)的青少年群體開展就業(yè)支持小組,為小組成員提供就業(yè)信息,組織開展就業(yè)技能培訓(xùn)。此項服務(wù)屬于青少年社會工作的()服務(wù)。
A.思想引導(dǎo)B.習(xí)慣養(yǎng)成C.職業(yè)指導(dǎo)D.婚戀
6.社會工作活動與志愿服務(wù)有相似之處,但是也有了明顯的區(qū)別,區(qū)別表現(xiàn)在活動方式不同、專業(yè)技術(shù)能力不同、社會約束不同和()。
A.價值準(zhǔn)則不同B.專業(yè)理念不同C.處理問題的難易程度不同D.處理問題的方式不同E.處理問題的步驟不同
7.
第
33
題
下列哪種康復(fù)模式主要由民政部門負(fù)責(zé),將社區(qū)康復(fù)納入了社區(qū)服務(wù)系列?()
8.某社區(qū)因缺少無障礙通道設(shè)施,造成坐輪椅的殘疾人出行困難。社會工作者為此召開居民座談會,居民們反映除了缺少無障礙通道外,社區(qū)的路燈時常壞了不能及時修理,社區(qū)內(nèi)路面坑洼,時常積水影響居民外出。居民們反映出的是居民的()。
A.表達性需求B.感覺性需求C.比較性需求D.規(guī)范性需求
9.社會工作者小賈為社區(qū)內(nèi)的老年人設(shè)計了一個服務(wù)項目,運用音樂治療方法為老年人開展有益身心的治療性服務(wù)。在活動的設(shè)計上,小賈應(yīng)選擇()。
A.帶有創(chuàng)意的手工活動B.有啟發(fā)性的活動C.有益于老人健康的簡單活動D.帶有競爭性的活動
10.
第
36
題
2006年10月中共中央十六屆六中全會通過了《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。下列選項中,不屬于《決定》內(nèi)容的是()。
A.造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作人才隊伍,是構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要
B.為了提高專業(yè)化社會服務(wù)水平,要在相關(guān)部門配備社會工作專門人員
C.要加快高等院校社會工作人才培養(yǎng)體系建設(shè),抓緊培養(yǎng)大批社會工作急需人才
D.要完善社會工作崗位設(shè)置,通過多種渠道吸納社會工作人才
E.建立社會工作專業(yè)人才的薪酬制度
11.某中學(xué)開展防火逃生訓(xùn)練,從學(xué)校社會工作的主要內(nèi)容來看,這屬于()。
A.全體學(xué)生職業(yè)輔導(dǎo)B.全體學(xué)生責(zé)任培養(yǎng)C.全體學(xué)生成長關(guān)懷D.全體學(xué)生生活輔導(dǎo)
12.某咨詢機構(gòu)的兒童社會工作者接待了一對夫妻,他們由于批評兒子的言辭激烈而傷害了兒子的自尊,導(dǎo)致兒子離家出走。這時夫妻在找到兒子后互相埋怨,帶著復(fù)雜的心情前來尋求機構(gòu)的幫助。針對這種情況,兒童社會工作者分別對父母和孩子進行輔導(dǎo),鼓勵他們彼此加強溝通,這個家庭的親子關(guān)系開始轉(zhuǎn)好。這是(),它對兒童生活的基本狀況做必要的改善,但仍有部分保留。
A.支持性服務(wù)B.矯治性服務(wù)C.保護性服務(wù)D.補充性服務(wù)E.替代性服務(wù)
13.小?;加休p度自閉癥,今年6歲,應(yīng)該上小學(xué)了,但其所在社區(qū)的小學(xué)不肯接收。為了幫助小希能夠就近入讀該小學(xué),社會工作者大志特別拜訪了醫(yī)院的臨床專家,向他請教有關(guān)自閉癥的病理和相關(guān)知識,征詢他對于小希就學(xué)的意見。在得知小希的身心狀況基本可以適應(yīng)普通學(xué)校的學(xué)習(xí)生活后,大志又請了一位臨床心理學(xué)家為小希做進一步測試,對小希的情況有了全面了解,并將各領(lǐng)域?qū)<业囊庖姼嬷撔W(xué)。同時大志就小希的入學(xué)問題與校方進行了溝通。本案例中,大志采用的方法是()。
A.心理輔導(dǎo)B.轉(zhuǎn)介C.心理評估D.個案管理
14.下列人員不可以申請享受光榮院集中供養(yǎng)待遇的是()。
A.孤老烈屬B.流浪乞討人員C.西路紅軍老戰(zhàn)士D.孤老復(fù)員軍人
15.社會工作者常采用繪畫、布娃娃游戲等方式幫助兒童說出游戲人物的感受及想法,協(xié)助他們表達感覺和想法。這種游戲治療方式的特點是()。
A.社會工作者用口頭提示的方式幫助兒童表達想法B.關(guān)注游戲過程的自發(fā)性C.注重游戲過程的象征性意義D.強調(diào)語言的交流
16.在社區(qū)中積極開展殘疾人的康復(fù)工作,是促進殘疾人與社會融合的重要途徑。對于我國的社區(qū)康復(fù),所具有的有利條件不包括()。
A.社區(qū)中有配置較為合理的資源
B.殘疾人可以在社區(qū)中得到康復(fù)服務(wù)
C.社區(qū)中可提供個性化的康復(fù)服務(wù)
D.社區(qū)建設(shè)是我國社會主義建設(shè)事業(yè)的組成部分
17.
第
40
題
由救助機構(gòu)聘請的成年人與流浪兒童組成的類似于家庭的生活群體,被稱為()。
18.
第
28
題
下列說法屬于社會工作價值觀的是()。
A.利己主義B.尊重C.經(jīng)濟利益最大化D.調(diào)節(jié)E.權(quán)威主義
19.
第
26
題
不屬于婦女社會工作中針對失業(yè)女工的工作內(nèi)容是()。
20.
第
30
題
著重于居民全面的、人性化的發(fā)展,在知識、態(tài)度、行為、價值觀等方面發(fā)揮個人的潛能和積極性,協(xié)助居民體會制度上的不完善或不公平,學(xué)習(xí)聚集集體的力量,創(chuàng)造公平的社會秩序,這種社區(qū)教育的模式屬于()。
21.
第
48
題
收養(yǎng)服務(wù)是依據(jù)法律通過正常手續(xù)確立撫養(yǎng)關(guān)系的一種方式,下列不屬于收養(yǎng)服務(wù)對象的是()。
22.
23.刑釋人員中有相當(dāng)部分人員具有不良生活習(xí)慣,社會工作者的職責(zé)也包括為其提供(),幫助其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
A.生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù)B.物質(zhì)援助C.住宿場所D.就業(yè)、就學(xué)輔導(dǎo)
24.以下項目中不屬于青少年社會工作研究層面的是()。
A.青少年性別的研究B.服務(wù)過程研究C.社會服務(wù)與政策改善研究D.青少年群體特征和社會環(huán)境狀況研究
25.()是老年人最顯著的特點。
A.老化B.沉默C.懷舊D.孤獨感
26.老年個案工作中,在接案階段要注重與老人的溝通狀況。社會工作者張雪剛參加工作,明天要接待一位68歲的老伯伯,在之前她了解到老人的聽力不是很好,因此她做了一些準(zhǔn)備。以下選項中,比較重要的是()。
A.準(zhǔn)備一些老人喜歡吃的食品B.減少晃眼的光線或反射光C.準(zhǔn)備助聽器、紙筆等D.告訴老人房間的布局并介紹屋子里的人
27.
第
54
題
入住式養(yǎng)老機構(gòu)的類型通常按照()的程度來區(qū)分,從不需要任何協(xié)助的老年人的入住設(shè)施直到需要24小時監(jiān)護的老年人的入住設(shè)施。
28.
第
46
題
世界衛(wèi)生組織(WHO)根據(jù)不同的殘疾對人的生理功能和社會功能的影響的不同,把殘疾分為三類。人體的結(jié)構(gòu)缺陷和功能障礙使人體喪失應(yīng)具備的與其性別、年齡、文化程度和職業(yè)等相對應(yīng)的能力,這種狀況屬于()。
29.社會工作者小李在社區(qū)活動中結(jié)識了學(xué)習(xí)遇到困難的學(xué)生小強,經(jīng)過面對面的溝通之后,小強主動來到社會工作站向小李求助。這個過程稱為社會工作的()。
A.接案B.接觸C.篩選D.走訪
30.
第
9
題
矯正社會工作在一些國家和地區(qū)也稱為()。
31.
第
26
題
在社會工作實務(wù)中,保密原則指的是()。
32.()是運用老年學(xué)的相關(guān)知識,以老年人及其相關(guān)人員和系統(tǒng)為工作對象,幫助老年人,特別是處境困難的老年人,改善社會功能,提高生活質(zhì)量,使老年人有更好的社會適應(yīng)和福祉。
A.養(yǎng)老服務(wù)B.老年照顧C.老年福利D.老年社會工作
33.社會工作者小李通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)社區(qū)的大媽平時較閑,希望可以一起練練瑜伽、做個養(yǎng)生操以及廣場舞等,可是卻苦于找不到合適的場地,小李在走訪社區(qū)時發(fā)現(xiàn)空閑的廠房,經(jīng)過與廠主協(xié)商,答應(yīng)租借給社區(qū),為居民提供一個舞蹈室。小李的行為實現(xiàn)了()的社區(qū)工作目標(biāo)。
A.促進居民參與,解決社區(qū)問題
B.改善社區(qū)關(guān)系,提升社區(qū)意識
C.改善社區(qū)關(guān)系,滿足社區(qū)需求
D.挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求
34.
第
21
題
在學(xué)校小組工作中,對于小組成員的選擇要注意()的原則。
35.目前福利機構(gòu)中社會工作者開展的兒童工作主要可分為寄養(yǎng)和()兩個方向。
A.撫養(yǎng)B.福利院C.領(lǐng)養(yǎng)D.孤兒所
36.
第
22
題
社區(qū)照顧正在出現(xiàn)()轉(zhuǎn)變,即不是由機構(gòu)根據(jù)自己的觀點來決定提供什么樣的服務(wù),而是基于服務(wù)對象的需求來提供服務(wù)。
37.下列哪個選項不是社會工作者在急診服務(wù)中的角色()。
A.充當(dāng)病患及其家屬的支持者B.充當(dāng)急診管理的協(xié)調(diào)者C.充當(dāng)醫(yī)護人員的協(xié)助者D.充當(dāng)醫(yī)院的支持者
38.在目前的現(xiàn)實生活中,女性常以家庭為中心,男性則以工作和社會活動為中心,形成了“男主外女主內(nèi)”的分工模式。這主要是由()造成的。
A.男女兩性的合理分工B.男女兩性各取所長的分工C.社會性別影響下的兩性分工D.生理性別基礎(chǔ)上的兩性分工
39.
第
43
題
優(yōu)撫安置社會工作可以運用的工作方法中不包括()。
40.小張因患精神分裂癥住進精神病院。經(jīng)過兩年的治療后,醫(yī)生建議小張出院進行社區(qū)康復(fù),并將小張轉(zhuǎn)介給精神病院的社會工作者小馬。此時小馬應(yīng)優(yōu)先考慮()。A.在小張居住的社區(qū)開展精神衛(wèi)生知識普及
B.介紹小張成為社區(qū)志愿者為社區(qū)孤老服務(wù)
C.為小張聯(lián)系社區(qū)精神康復(fù)機構(gòu)銜接治療和康復(fù)服務(wù)
D.為小張聯(lián)系就業(yè)單位幫助其進行職業(yè)康復(fù)
二、多選題(20題)41.
第
89
題
老年社會工作的重點是(),發(fā)揮其所扮演的社會角色的功能。
42.
第
99
題
醫(yī)務(wù)社會工作者為完成職業(yè)使命通常承擔(dān)多個角色,在病人服務(wù)中的角色有()。
43.長期遭受婚姻暴力的婦女會認(rèn)為自己應(yīng)該對施暴者的行為負(fù)責(zé),有嚴(yán)重的罪惡感和心理壓力。逐漸將暴力行為視為日常生活的一部分,否定自己的能力,不相信自己能夠擺脫暴力,導(dǎo)致遭受的婚姻暴力周期性發(fā)生。上述現(xiàn)象可概括為“受虐婦女綜合征”,其特征包含()。
A.低自尊B(yǎng).以暴制暴C.暴力循環(huán)D.暴力轉(zhuǎn)移E.暴力正?;?/p>
44.
第
72
題
學(xué)校小組工作應(yīng)注意的事項有()。
45.
第
86
題
社區(qū)社會支持網(wǎng)絡(luò)包括的類型有()。
46.在矯正社會工作中,致力于改善矯正對象的偏差心理和行為的社會工作方法有()。
A.危機介入方法B.行為治療方法C.條件刺激方法D.理性情緒治療模式E.個案管理工作方法
47.
第
93
題
婦女社會工作的目標(biāo)是:()幫助全體社會成員樹立男女平等、社會性別意識,建立有利于促進婦女發(fā)展、推進男女平等的社會環(huán)境。
48.李明已經(jīng)刑滿,剛剛被釋放出來,不被妻子接受,又沒有找到合適的工作,社會工作者針對他應(yīng)該提供的服務(wù)有()
A.安排李明在社區(qū)收容所安置
B.為李明提供必需的生活用品
C.為李明進行就業(yè)培訓(xùn),并提供社會就業(yè)信息
D.改善李明與妻子的關(guān)系
E.建議李明斷絕與監(jiān)獄里朋友的聯(lián)系
49.為救助對象安排簡單工作不屬于()。
A.增能策略B.短期策略C.長期策略D.保障策略E.宣傳策略
50.小馬是單親家庭的孩子,小學(xué)6年級在讀,其父母常年在外務(wù)工,呈現(xiàn)的家庭監(jiān)護問題是()
A.監(jiān)護不足B.監(jiān)護缺失C.監(jiān)護不當(dāng)D.兒童虐待E.兒童侵害
51.社會工作者要把握住房政策的要點,根據(jù)當(dāng)?shù)氐幕咀》勘U蠘?biāo)準(zhǔn)和救助標(biāo)準(zhǔn),協(xié)助住房困難群眾準(zhǔn)確評估自己的家庭收入、財產(chǎn)狀況以及住房狀況,并做出是否申請的判斷。這里,住房救助對象的特征有()。
A.無家可歸者B.可能是最低生活保障家庭C.可能是分散供養(yǎng)的特困人員D.一定是沒有勞動能力的人E.一定是身患絕癥的人員
52.小李在某設(shè)區(qū)精神疾病康復(fù)日托中心開展社會工作服務(wù),通過探討和觀察,小李發(fā)現(xiàn)精神疾病患者的家屬對患者理解不夠,無法提供有效照顧。為此,家屬對患者的病情反復(fù)感到無能為力,備感壓力。為此,小李計劃為患者家屬提供專業(yè)服務(wù),其服務(wù)內(nèi)容應(yīng)包括()。
A.為家屬提供心理輔導(dǎo),緩解他們的焦慮和困擾
B.舉辦各類有關(guān)精神疾病知識的講座,改善家屬對精神疾病的認(rèn)同
C.幫助家屬掌握有關(guān)精神病患者的照顧和護理技巧
D.組織團體康樂活動,提高家屬的的社會適應(yīng)能力
E.建立患者家屬之間的互助網(wǎng)絡(luò),促進彼此間的支持
53.在我國,流浪乞討人員的個別化服務(wù)主要包括()。A.直接救助B.被動救助C.主動救助D.間接救助E.機構(gòu)救助
54.在矯正社會工作中,個案管理的運作與實施需要注意的問題有()
A.要有重點、分步驟地制訂矯正工作計劃
B.要重視和善于與矯正對象建立良好的專業(yè)關(guān)系
C.進行綜合治理,以改善矯正對象的生活環(huán)境
D.要妥善處理為案主保密的原則
E.要著眼于矯正對象的潛能發(fā)掘和自己解決問題,切忌包辦代替
55.下列關(guān)于老年人變化的表述,正確的有()。
A.通常會有老花眼
B.漸進性地喪失中央視覺
C.聽覺的靈敏度可能會減少50%以上
D.可能聞不出煤氣、天然氣、煙霧或變質(zhì)的飯菜的氣味
E.較低的痛覺閾限,極易發(fā)生低燒或高熱
56.莉莉今年11歲,2年前隨父母來到城里,父母忙于打工維持生計,基本上無暇照料莉莉的生活與學(xué)習(xí)。某日,莉莉在租借的房屋內(nèi)做功課,受到鄰居的性侵害和威脅,莉莉變得驚恐不安,不肯出門,母親發(fā)現(xiàn)后向社會工作者求助。針對莉莉的情況,社會工作者進行輔導(dǎo)的主題應(yīng)包括()。
A.了解受害經(jīng)歷,安撫穩(wěn)定情緒
B.協(xié)助進行身體檢查、取證與治療
C.聯(lián)系相關(guān)部門,協(xié)同保護服務(wù)對象
D.制裁施暴者,教育群眾
E.定期進行心理輔導(dǎo),建立社會支持系統(tǒng)
57.針對糖尿病病人的需求分析,其表述正確的是()。
A.對于疾病和治療的認(rèn)知B.對于疾病和治療的適應(yīng)C.心理情緒支持D.家庭支持網(wǎng)絡(luò)重建E.督促其家人交納住院費
58.小強是一個極其叛逆的孩子,在學(xué)校不認(rèn)真聽課,破壞班級紀(jì)律,成績很差;在家里不聽爸媽的話,他認(rèn)為爸媽讓他學(xué)習(xí)是為了他們自己好,想讓自己為他們爭光,滿足他們的虛榮感,所以小強從不認(rèn)真學(xué)習(xí),很排斥父母讓他努力學(xué)習(xí)的思想。針對小強的情況,社會工作者打算用情緒輔導(dǎo)中“轉(zhuǎn)換想法”的技巧去引導(dǎo)他以正確的想法去面對負(fù)面情緒。該技巧的實施步驟是()。
A.分辨與判斷是否存在非理性想法B.識別自己的情緒C.對非理性想法進行駁斥D.適當(dāng)表達自己的情緒E.重建合理想法
59.在社會工作中,預(yù)估的主要任務(wù)有()。
A.識別服務(wù)對象問題的客觀因素
B.識別服務(wù)對象問題的主觀因素
C.識別服務(wù)對象及環(huán)境的消極因素
D.決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容
E.識別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素
60.農(nóng)村基本生活救助的相關(guān)制度主要有()。
A.農(nóng)村低保制度B.農(nóng)村社會保障制度C.農(nóng)村養(yǎng)老制度D.農(nóng)村“五?!惫B(yǎng)制度E.農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度
三、案例分析題(3題)61.案主家卿,男,幼年喪母,此后隨父親生活。父親再婚后又育有一個子,家庭經(jīng)濟條件比較拮據(jù)。原來家卿一直較為懂事體貼,成績?nèi)似范疾诲e的他大學(xué)畢業(yè)后謀得了一份在外企銀行的工作。眼看著家中生活條件正在日益改善,相戀多年的女友樺突然向家卿提出了分手,這給家卿造成了很大的打擊。他一直未從失戀的心理障礙中走出來,終日里神情恍惚,后由于工作頻頻出錯而被解雇了。事業(yè)愛情均不順利使家卿對將來的生活失去了期待,心情很抑郁,經(jīng)常徹夜不歸,借酒澆愁,埋怨家人,也再無體貼和關(guān)懷,相反還時常有狂躁情緒發(fā)作。日漸年邁的父親還要經(jīng)常照顧酒醉后的他,心身俱疲,整個家庭生活陷入了一種惡性循環(huán)。社工小玫堅持“人本治療法”的理念與方法,對家卿開展了個案服務(wù),并最終幫助家卿走出了情緒的樊籠,重新開始了新的生活。
問題:
請簡要敘述“人本治療法”的概念,然后結(jié)合這一原理分析此案例,并說明治療目標(biāo)和方案。
62.某市有一個“明天癌癥康復(fù)俱樂部”,那里匯集的都是癌癥患者,他們有的是曾經(jīng)患過癌癥、現(xiàn)已康復(fù)者,有的是身患癌癥正在與癌癥抗?fàn)幍娜恕K麄兿嗷椭?,共同分享抗癌?jīng)驗,創(chuàng)造了一種新的“群體抗癌”模式。實踐證明,這種“模式”是一種卓有成效的方法,不僅大大提高了癌癥的治愈率,而且使眾多癌癥康復(fù)者重新找到了新的生活目標(biāo)。
問題:
請用相關(guān)的醫(yī)務(wù)社會工作理論來分析說明癌癥康復(fù)俱樂部的成功原因及其意義。
63.請根據(jù)本案例,畫出基線圖,并根據(jù)圖對社工的服務(wù)效果加以評估。
參考答案
1.B
2.A
3.B保護性服務(wù),是指通過介入外部監(jiān)督或者強制等方式,防止兒童被虐待、忽視和剝削。其目的是為了減少侵害發(fā)生的可能,或者制止已經(jīng)發(fā)生的侵害。如少兒失學(xué)、家庭暴力、兒童處于危險性環(huán)境等??梢酝ㄟ^對責(zé)任者的宣傳教育,建議相關(guān)機構(gòu)介入,以至于尋求司法途徑等進行介入。其核心焦點是在確保兒童權(quán)益的基礎(chǔ)上,盡量保持其生存環(huán)境的穩(wěn)定性。
4.B
5.C
6.C
7.B
8.B感覺性需求是指社區(qū)居民或服務(wù)對象感受到或意識到,并用言語表述出來的需要。
9.C老年人處于人生的最后一個階段,老化是其顯著的特點,主要表現(xiàn)在三個方面:①生理老化,如在視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等方面都會出現(xiàn)老化現(xiàn)象;②心理老化,包括知覺、智力、解決問題、理解過程、學(xué)習(xí)及再學(xué)習(xí)過程、內(nèi)驅(qū)力以及情緒等方面能力的降低,并由此而產(chǎn)生的反應(yīng)遲緩現(xiàn)象;③社會的老化,當(dāng)個體經(jīng)歷老化過程所帶來的變化時,他們會喪失象征中年的社會角色和社會關(guān)系。由以上可知,在為社區(qū)老人設(shè)計活動方案時,應(yīng)該選擇有益于老人健康的簡單活動。
10.E解析:《決定》中包含了選項中前四項,沒有包含關(guān)于社會工作人才的薪酬制度的內(nèi)容。因此,答案是E。
11.D從學(xué)校社會工作的主要內(nèi)容來看,防火逃生訓(xùn)練屬于生活輔導(dǎo)的內(nèi)容。
12.D補充性服務(wù)是對兒童生活的基本狀況做必要的改善,但仍有部分保留。這類服務(wù)適用于一些父母角色執(zhí)行不當(dāng),嚴(yán)重傷害親子關(guān)系,但通過輔助有可能恢復(fù)功能的家庭。選項D為正確答案。
13.D個案管理,又稱照顧管理或服務(wù)管理,是指專業(yè)人員為一個或一群服務(wù)對象協(xié)調(diào)整合一切助益性活動的一種程序。這種程序使得來自相同或不同福利機構(gòu)及相關(guān)機構(gòu)中的各個工作人員能彼此溝通協(xié)調(diào),以專業(yè)的團隊合作方式提供服務(wù)對象所需的服務(wù),并擴大服務(wù)的效果。本案例中,大志為幫助小希能夠順利入學(xué),先后征求了臨床專家和心理學(xué)家的意見,并與學(xué)校進行溝通,采用的是個案管理的方法。
14.B老年、殘疾或者未滿16周歲的烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬、病故軍人遺屬和進入老年的殘疾軍人、復(fù)員軍人、退伍軍人,無法定贍養(yǎng)人、扶養(yǎng)人、撫養(yǎng)人或者法定贍養(yǎng)人、扶養(yǎng)人、撫養(yǎng)人無贍養(yǎng)、扶養(yǎng)、撫養(yǎng)能力且享受國家定期撫恤補助待遇的,可以申請享受光榮院集中供養(yǎng)待遇。
\n
15.C由于兒童年齡較小,許多困惑或遭受的傷害難以用語言表述出來和表達清楚。針對兒童的身心特點和年齡特點,可以運用游戲治療模式進行兒童輔導(dǎo)。充分利用非語言交流或象征性意義是游戲治療方法的本質(zhì)特征。
16.C
17.B
18.B社會工作的專業(yè)價值觀包括接納、尊重、個別化、個人自覺、知情同意、保密和不批判,選項中只有B屬于價值觀的內(nèi)容。因此,答案是B。
19.D
20.D
21.E
22.B社會工作者介入活動分為直接介入、間接介入和綜合介入三類。間接介入是指以個人、家庭、小組、組織和社區(qū)以至更大的社會系統(tǒng)為關(guān)注對象,由社會工作者代表服務(wù)對象采取行動,通過介入服務(wù)對象以外的其他系統(tǒng)間接幫助他們。上述社會工作者通過介入小楠的學(xué)校、社、家庭來幫助小楠,屬于間接介入。
23.A刑釋人員中有相當(dāng)部分人員具有不良生活習(xí)慣,社會工作者的職責(zé)也包括為其提供生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù),幫助其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
24.A青少年社會工作研究可以包括幾個層面的內(nèi)容:①青少年群體特征和社會環(huán)境狀況研究;②青少年需求調(diào)查和服務(wù)設(shè)計研究;③服務(wù)過程研究;④社會服務(wù)與政策改善研究;⑤社會工作理論研究。
25.A老年處于人生的最后一個階段,老化是老年人最顯著的特點。
26.C社會工作者要在見老人前準(zhǔn)備好一些輔助工具,如老花鏡、助聽器、紙、筆等,并鼓勵老人在跟自己交流的時候使用這些輔助器械。對于聽力不好的老人,要準(zhǔn)備助聽器、紙筆,如果在公眾場合,準(zhǔn)備麥克風(fēng)。
27.C
28.C
29.A小強為潛在服務(wù)對象,社會工作者小李與小強溝通后,小強向社會工作者求助,接受社會工作者服務(wù),這個過程即為接案。
30.A
31.A
32.D老年社會工作是運用老年學(xué)的相關(guān)知識,以老年人及其相關(guān)人員和系統(tǒng)為工作對象,幫助老年人,特別是處境困難的老年人,改善社會功能,提高生活質(zhì)量,使老年人有更好的社會適應(yīng)和福祉。
33.D
34.D對于小組成員的選擇要注重同質(zhì)性與異質(zhì)性平衡的原則。
35.C目前福利機構(gòu)中社會工作者開展的兒童工作主要可分為寄養(yǎng)和領(lǐng)養(yǎng)兩個方向。
36.D
37.D
38.C社會性別是在人們社會化的過程中形成的。通過接受教育,男孩和女孩分別學(xué)習(xí)如何按照社會關(guān)于不同性別的要求和觀念來規(guī)范自己的行為,以符合社會性別角色有關(guān)男人和女人的定型。社會性別社會化的過程深深影響了女孩和男孩以及女人和男人的行為、態(tài)度和技能。傳統(tǒng)的、定型的社會性別觀念規(guī)定了男人和女人的不同發(fā)展路徑。
【命題點撥】本題考查的是性別概念的形成原因。
39.E優(yōu)撫安置工作主要方法是個案、小組和社區(qū)工作。
40.C對于經(jīng)過醫(yī)院治療可以出院的患者醫(yī)務(wù)社會工作者需要制訂患者出院后的康復(fù)計劃,幫助患者聯(lián)系社區(qū)精神康復(fù)機構(gòu)使服務(wù)相銜接以實現(xiàn)幫助患者維護健康?;謴?fù)社會功能的目標(biāo)并且為患者回歸社會作準(zhǔn)備。題中小馬應(yīng)優(yōu)先考慮為小張聯(lián)系社區(qū)精神康復(fù)機構(gòu)銜接治療和康復(fù)服務(wù)。
41.ABC
42.ABCD
43.ACE受虐婦女綜合征的特征包括:低自尊、暴力循環(huán)和暴力正?;?。故答案選ACE。
\r\n
44.BDE
45.ABC
46.BD在矯正社會工作中,致力于改善矯正對象偏差心理和行為的社會工作方法包括行為治療方法和理性情緒治療模式。
47.ABC
48.ABCD李明已經(jīng)刑滿釋放,對他應(yīng)該提供刑滿釋放人員的矯正社會工作。社會工作者在這一工作中應(yīng)該提供住宿場所:為暫時不被家庭接納或者無家可歸的刑釋人員解決安身問題,故A正確。提供就業(yè)、就學(xué)輔導(dǎo):對刑釋人員進行工作技能培訓(xùn)、幫助聯(lián)系介紹職業(yè)等,故C正確;提供生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù)。提供物質(zhì)援助:刑釋人員往往缺乏生活工作的物質(zhì)條件,為幫助其盡快建立起正常的生活、工作秩序,社工應(yīng)挖掘資源對其進行物質(zhì)援助。故B正確。題中,李明除了上述的服務(wù)需求外,妻子不接受他,他需要改善與妻子的關(guān)系。
49.ACDE為救助對象安排簡單工作的目的是解決眼前問題,是短期的策略。
50.AB兒童保護中的家庭監(jiān)護問題,是指因為父母育兒理念和育兒行為偏差,給未成年子女帶來傷害的問題,與前文描述的兒童問題多有關(guān)聯(lián)。它一般可以分為監(jiān)護不足、監(jiān)護不當(dāng)和監(jiān)護缺失三大類型,不同類型的監(jiān)護狀況給未成年子女帶來的權(quán)益侵害的類型不同。例如,家庭貧困、單親家庭等,監(jiān)護狀況多數(shù)情況下呈現(xiàn)為監(jiān)護不足,給未成年子女帶來的風(fēng)險是被忽視的風(fēng)險;家長對子女管教過于嚴(yán)厲或者溺愛,或者存在家暴現(xiàn)象,則呈現(xiàn)為監(jiān)護不當(dāng),給未成年子女帶來的風(fēng)險是被虐待的風(fēng)險,包括情感虐待和肢體虐待;家長因服刑、吸毒、外出務(wù)工等雙雙不在未成年子女身邊,呈現(xiàn)為監(jiān)護缺失,給未成年子女帶來的風(fēng)險是被忽視和被他人侵害的風(fēng)險。
51.BC
52.ABCE精神健康社會工作的主要內(nèi)容包括:①精神疾病患者資料的收集和分析;②精神疾病患者的心理治療;③精神康復(fù)患者的回歸社會;④精神疾病患者家人的心理輔導(dǎo);⑤心理衛(wèi)生的計劃和宣傳。題中,主要是家人與精神病患者之間存在一些誤會,家人對精神病患者不理解.感到無能無力,感到各種壓力。所以,社會工作者應(yīng)主要對其提供一些家人與精神病患者之間的溝通以及家人對其精神病患者的理解與支持。
53.CE流浪乞討人員的個別化服務(wù)主要包括:①主動救助,包括街頭救助和全天候救助;②機構(gòu)救助,包括基本生活安置及行為思想引導(dǎo)與矯正。
54.ABDE個案工作方法在社區(qū)矯正中運用,應(yīng)注意以下問題:(1)要重視和善于與服務(wù)對象建立良好的專業(yè)關(guān)系;(2)要有重點分步驟地制訂矯正工作計劃;(3)要著眼于服務(wù)對象的潛能發(fā)掘和自己解決問題,切忌包辦代替;(4)要妥善處理為案主保密的原則與維護社會安全的關(guān)系。
55.ABCD從生物學(xué)意義上講,老年除了意味著生理年齡的增長,也喻示人體各功能器官漸漸失去自我新陳代謝的功能。身體感覺系統(tǒng)功能上的變化表現(xiàn)在:①視覺上,通常會有老花眼;②聽覺上,聽覺的靈敏度可能會減少50%以上,難以區(qū)辨不同的聲音;③嗅覺/味覺上,嗅覺功能可能會嚴(yán)重受損,味覺功能會受缺乏嗅覺的影響,老年人可能難以聞出煤氣、天然氣、煙霧或變質(zhì)的飯菜的氣味;④觸覺上,老年人可能會有較高的痛覺閾限,更可能發(fā)生低燒或高熱。
\n
56.ABCE對受虐兒童的社會工作,優(yōu)先考慮的是兒童的安全,進而協(xié)助兒童溝通及表達他們的感覺。除此之外,社會工作者還須與家庭、學(xué)校、醫(yī)院、司法部門、公安部門、兒童和青少年保護機構(gòu)以及社區(qū)有關(guān)力量或社會資源密切配合起來,對受虐兒童予以積極的介入。如警察的介入方式一一逮捕施虐者對降低兒童暴力的發(fā)生率有顯著影響;醫(yī)院能夠提供受虐兒童在生理上遭受傷害的醫(yī)學(xué)診斷。在介入保護兒童權(quán)益的同時,還要對兒童的隱私予以特別保護。本題中莉莉的情況也適用對受虐兒童的保護措施。D項做法不恰當(dāng),可能會侵犯兒童的隱私。
57.ABCD糖尿病患者對于疾病和治療的認(rèn)知和適應(yīng)是其突出的兩項重要需求,同時糖尿病患者也存在提升自我管理能力、心理情緒支持、家庭支持網(wǎng)絡(luò)重建及出院康復(fù)照護等方面的需求。
58.ACE
59.ABDEABDE預(yù)估的主要任務(wù)是:①識別服務(wù)對象問題的客觀因素;②識別服務(wù)對象問題的主觀因素;③識別服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素;④識別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素;⑤決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容。
60.AD基本生活救助是我國社會救助體系的重要組成部分。其主要制度和工作目標(biāo)是救助城鄉(xiāng)貧困的個人、家庭和群體,解決和緩解貧困狀況,使之維持基本生活。從制度設(shè)計上看,基本生活救助目前在城市主要是城市居民最低生活保障制度,在農(nóng)村主要是農(nóng)村低保制度和農(nóng)村“五保”供養(yǎng)制度。
61.1.人本治療法是以案主為中心的治療方法,認(rèn)為人本質(zhì)上是善良的、理智的、可信賴的。這種方法強調(diào)的重點是案主的自我實現(xiàn),要求社工有真誠的態(tài)度,尊重案主表達任何意見與情緒的權(quán)利,同情和理解案主。
2.針對上述案例,治療目標(biāo)可定為:(1)引導(dǎo)案主走出失戀的陰影,重新找到新的生活目標(biāo)。(2)協(xié)助案主樹立正確的人生觀、價值觀,培養(yǎng)其積極的人生態(tài)度,鼓勵其另謀新職。
3.治療方案:(1)與案主初步接觸,建立良好的專業(yè)關(guān)系。(2)采取循序漸進的工作方式,促使案主遵守健康的生活作息,養(yǎng)成好習(xí)慣,戒掉對酒精的依賴;(3)針對家卿的心理問題,多進行談話交流,通過談話及團康活動來掃除他的負(fù)面情緒,鼓勵其多傾訴,把心結(jié)打開。(4)適當(dāng)安排他參加一些有趣的團康活動,增強他對生活的積極性。(5)在案主的思想狀態(tài)有轉(zhuǎn)變后,鼓勵他積極參加一些職場招聘,加強案主的家庭責(zé)任感。(6)回顧整個個案服務(wù)過程,對案主進行贊揚和肯定,制訂未來的服務(wù)計劃。1.此案例的考點在于:要求考生掌握“人本治療法”的概念,能用這一概念來分析案例。
2.答題時的要點在于:能透徹分析案主在,心理和家庭關(guān)系方面的主要問題,找準(zhǔn)需求,個性化制訂適合本案案主的治療方案。
62.1.癌癥康復(fù)俱樂部的群體模式實際上就是小組社會工作在醫(yī)務(wù)康復(fù)
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