有關(guān)六一活動(dòng)方案范文匯編7篇

有關(guān)六一活動(dòng)方案范文匯編7篇

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在樂(lè)觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的觀念，從中使自己對(duì)如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的`所學(xué)效果展現(xiàn)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順當(dāng)完成。

二、活動(dòng)主題和宣揚(yáng)口號(hào)

1、活動(dòng)主題：幼兒園的歡樂(lè)，成長(zhǎng)的空間

2、宣揚(yáng)口號(hào)：幼兒園是孩子們歡樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)歡樂(lè)的童年，做歡樂(lè)孩子，做歡樂(lè)家長(zhǎng)，做歡樂(lè)老師?。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。）

三、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境)并張貼相關(guān)宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣揚(yáng)頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備：

（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；

(2)抓好幼兒生活技能的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)；

(3)培育幼兒與不同年齡班級(jí)的小伴侶交往與和合作的力量；做嬉戲、借東西、過(guò)家家等等

(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子嬉戲，并做好嬉戲物品的預(yù)備。

（5）專業(yè)培育孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)

6)材料樣品

活動(dòng)衫

宣揚(yáng)頁(yè)

條幅

3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。（獎(jiǎng)品可考慮凡是參加孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參加活動(dòng)的樂(lè)觀性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品預(yù)備）

4、預(yù)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地支配。提前做好各項(xiàng)工作。

六一活動(dòng)方案篇6

方案一：

在操場(chǎng)上進(jìn)行一系列家長(zhǎng)與孩子共同完成的嬉戲，嬉戲支配如下：

1.搶凳子

15張凳子，15組選手，每組兩人共一張凳子（家長(zhǎng)和孩子），裁判一個(gè)家庭充當(dāng)，孩子負(fù)責(zé)音樂(lè)，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促，并與每次音樂(lè)停止后削減一個(gè)凳子，音樂(lè)停，沒(méi)凳子的人淘汰。優(yōu)勝家庭獲得紀(jì)念品。

2.兩人三足

盡量全部的家庭都參與，每次四個(gè)家庭，每個(gè)家庭派出兩個(gè)成員。請(qǐng)四個(gè)裁判，分別登記各個(gè)家庭完成所跑路線的時(shí)間，優(yōu)勝家庭獲得紀(jì)念品。

3.家庭才藝展現(xiàn)

以家庭為單位，表演節(jié)目。

4.全班同學(xué)表演節(jié)目

獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌

全程由同學(xué)主持。

道具：凳子、無(wú)線麥克風(fēng)、線

方案二：

假如下雨，活動(dòng)改為教室內(nèi)進(jìn)行，支配下：

1.家長(zhǎng)代表講話

以關(guān)懷孩子，關(guān)愛(ài)孩子，假如訓(xùn)練孩子為話題。選取典型勝利家長(zhǎng)代表發(fā)言

2.給爸爸媽媽的話

每個(gè)孩子對(duì)父母說(shuō)一句話

3.家庭才藝展現(xiàn)

以家庭為單位，表演節(jié)目。

4.全班同學(xué)表演節(jié)目

獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌（同學(xué)自編）

六一活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)目的：

一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、歡樂(lè)祥和的節(jié)日，給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了展現(xiàn)我校素養(yǎng)訓(xùn)練取得的豐碩成果，推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)，經(jīng)學(xué)校討論打算，將隆重進(jìn)行20xx年慶“六一”文藝匯演。

二、活動(dòng)主題：

“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”

三、組織方法：

時(shí)間：20xx年6月1日

地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)1—5班級(jí)以參賽形式進(jìn)行

1、一、二班級(jí)：中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌手語(yǔ)操表演;

2、三、四班級(jí)：凳子操

3、五班級(jí)：除手語(yǔ)操與凳子操外，其他題材均可參賽。

4、節(jié)目要求：各班可自行發(fā)揮聰慧才智，可對(duì)現(xiàn)有動(dòng)作、隊(duì)形等進(jìn)行不同的編排、更改，不拘泥于學(xué)校給出的形式，可自行增加道具、服裝等等，節(jié)目形式力求多樣化，豐富化，盡展各班不同風(fēng)采。

各班自行委派同學(xué)或老師跟隨學(xué)校凳子操練習(xí)，學(xué)校不再統(tǒng)一進(jìn)行動(dòng)作教授。

因場(chǎng)地有限，各班參賽同學(xué)20—40人為宜。

四、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)：

100分制，全部評(píng)委的打分，去掉最高和最低分取最終的平均分(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)。

五、名次計(jì)取

本次匯演各班級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名。

六、其他事宜：

1、評(píng)委人員支配：鄭秋(綜合組)、謝文俊(一班級(jí))、韋芳(二班級(jí))、李仲祥(三班級(jí))、陳發(fā)芬(四班級(jí))、何飛(五班級(jí))、李娟(六班級(jí))

評(píng)分說(shuō)明：涉及本班級(jí)節(jié)目打分時(shí)，該班級(jí)評(píng)委不打分，作為最高分去掉即可。