我們?cè)鯓舆\(yùn)用自己的眼睛第二課時(shí)

我們?cè)鯓舆\(yùn)用自己的眼睛第二課時(shí)第1頁，共26頁，2023年，2月20日，星期五四種鑒賞方法

感悟式鑒賞形式鑒賞社會(huì)學(xué)鑒賞比較式鑒賞第2頁，共26頁，2023年，2月20日，星期五感悟式鑒賞感悟式鑒賞就是把思維和激情深切投入畫面的觀賞方式適合于寫意性和表現(xiàn)性的藝術(shù)作品第3頁，共26頁，2023年，2月20日，星期五形式鑒賞美術(shù)作品的形式包括多方面的因素，如線條、色彩、材料、構(gòu)圖、形體等。第4頁，共26頁，2023年，2月20日，星期五蓮池（油畫布面1899）（法國(guó)）莫奈第5頁，共26頁，2023年，2月20日，星期五簡(jiǎn)要介紹：莫奈是印象派的代表人物，《蓮池》是他的代表作品。作者用畫筆表現(xiàn)出一幅睡蓮小橋的美景，給人的眼睛帶來一種不同的感受色彩：斑斕。似乎光線照耀的湖面就在眼前，有強(qiáng)烈的視覺沖擊力筆法：用水平筆法表現(xiàn)出水的寧?kù)o，用垂直筆法表現(xiàn)柳枝的搖曳身姿。兩種筆法結(jié)合使

第6頁，共26頁，2023年，2月20日，星期五

第7頁，共26頁，2023年，2月20日，星期五

這幅《睡蓮》最終以5500萬美元成交第8頁，共26頁，2023年，2月20日，星期五社會(huì)學(xué)式鑒賞鑒賞式方式偏重于對(duì)作品內(nèi)容，意義、時(shí)代背景、作者生平、創(chuàng)作意圖等方面的理解這種方法適合于對(duì)再現(xiàn)性的、故事性或者情節(jié)性較強(qiáng)的美術(shù)作品的鑒賞第9頁，共26頁，2023年，2月20日，星期五寫生珍禽圖（中國(guó)畫絹本）（五代）黃荃第10頁，共26頁，2023年，2月20日，星期五思考畫家畫了些什么？他們之間有什么聯(lián)系？畫家為什么這么畫呢？它有什么特殊含義呢？第11頁，共26頁，2023年，2月20日，星期五夜巡（油畫布面1638－1642）（荷蘭）倫勃朗第12頁，共26頁，2023年，2月20日，星期五

這是17世紀(jì)荷蘭畫家倫勃朗的名作，但是這件作品當(dāng)時(shí)卻引起了一場(chǎng)對(duì)藝術(shù)家極為不利的訴訟，導(dǎo)致了藝術(shù)家悲慘的晚年。油畫《夜巡》的事件經(jīng)過是這樣的：1640年，阿姆斯特丹射擊手公會(huì)(荷蘭市區(qū)一種武裝保安，受商行雇傭，他們自己組成一個(gè)職業(yè)公會(huì))請(qǐng)倫勃朗繪制一幅巡警生活的集體肖像畫，準(zhǔn)備張掛在射擊手同業(yè)公會(huì)的房間里。題目原來并不叫“夜巡”。倫勃朗在畫上把這批射擊手巡警處理成以隊(duì)長(zhǎng)班寧·柯克為中心，整個(gè)射擊手連在白天要去執(zhí)行一項(xiàng)緊急任務(wù)出發(fā)前的情景。畫面上涂的一層亮油由于年久而呈現(xiàn)黃褐色，才被誤認(rèn)為是“夜景”。畫家沒有按照訂貨者的要求細(xì)致地畫出每一個(gè)人的肖像，而是有節(jié)奏地處理這些巡警們，使畫面成為一幕富有戲劇性的整體：右側(cè)擊鼓者的神氣，左邊挑著旗幟的巡警形象，談話的情景，其余人物都被安排在中景和后景中，有的在擦槍桿，有的在舉長(zhǎng)槍，大有當(dāng)年荷蘭人民進(jìn)行解放斗爭(zhēng)的那種陣勢(shì)。可是由于明暗變化強(qiáng)烈，有的人就處在暗影中。

這樣一幅富有戰(zhàn)斗性的構(gòu)圖，由于每個(gè)人形象的清楚程度不同，便引起了軒然大波。巡警們因?yàn)槌鐾瑯拥腻X而不能在畫上有同等的地位，向畫家提出抗議，畫幅遭到訂貨者的拒絕。為了索回訂金，公會(huì)把此事訴諸法庭，并對(duì)畫家大肆進(jìn)行攻擊，加上倫勃朗曾以他妻子莎士基亞為裸體模特兒畫過一些宗教題材的歷史畫，遭到維護(hù)舊道德的人們的非議，倫勃朗很快蒙受事業(yè)上的嚴(yán)重挫折，從此，訂畫者疏遠(yuǎn)了他。不久，畫家的妻子去世。雖經(jīng)雙重打擊，畫家卻沒有動(dòng)搖自己的創(chuàng)作道路，他遺世獨(dú)立，不去迎合當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)的胃口。事實(shí)上，油畫《夜巡》無論從藝術(shù)性或思想性上看，都是無可指責(zé)的，因此被美術(shù)史家認(rèn)為是17世紀(jì)荷蘭最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品之一。第13頁，共26頁，2023年，2月20日，星期五如果僅靠觀察無法完全理解作品，我們應(yīng)該怎么辦？

總結(jié)：感悟式鑒賞側(cè)重情感，形式鑒賞離不開觀察，而社會(huì)學(xué)式鑒賞更需要探究，光憑想象是不夠的。第14頁，共26頁，2023年，2月20日，星期五比較式鑒賞有比較，才有鑒別。用比較的鑒賞方法來鑒賞美術(shù)作品往往也會(huì)有意想不到的收獲。比較的方法：橫向：同一主題的藝術(shù)家采用哪些不同的手法去表現(xiàn)縱向：同一主題在不同的時(shí)代環(huán)境中，藝術(shù)家采用了哪些不同的處理手法和表現(xiàn)形式第15頁，共26頁，2023年，2月20日，星期五麗人行（局部1941）（現(xiàn)代）傅抱石第16頁，共26頁，2023年，2月20日，星期五宮女（約20世紀(jì)40年代）（現(xiàn)代）林風(fēng)眠第17頁，共26頁，2023年，2月20日，星期五用比較式鑒賞方法觀看兩幅圖題材：1、公主出行、宮女出行2、宮女群像材質(zhì)：1、皮紙2、生宣構(gòu)圖：1、長(zhǎng)方形（卷），空靈2、正方形（鏡心），塞滿線條：1、細(xì)勁圓轉(zhuǎn)、舒緩2、簡(jiǎn)練流暢、瀟灑色彩：1、明麗、清雅2、憂郁、強(qiáng)調(diào)冷暗人物：1、面目豐盈、秀美2、拉長(zhǎng)變形，寧?kù)o畫風(fēng)：1、格調(diào)高古2、典雅的抒情第18頁，共26頁，2023年，2月20日，星期五

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文同雖不是“始用墨”來寫竹的第一人，但他在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，最大限度地發(fā)揮了墨的作用，而且創(chuàng)造性地表達(dá)了竹子的神韻個(gè)性，所以歷來研究墨竹者，都視其為開宗立派之人。文同(1018～1079)，字與可，號(hào)笑笑先生，又稱錦江道人，梓州永泰(今四川鹽亭)人。出生于一個(gè)父祖三代皆“儒服不仕”的士族家庭。元豐初出任湖州知縣，途中病歿，雖未及到任，卻使他的墨竹贏得“湖州竹派”之名，在中國(guó)美術(shù)史上占有重要一席。文同平生喜竹，以“竹如我，我如竹”自許。他贊美竹子“心虛異眾草，節(jié)勁逾凡木”，把所居之地命名為“墨竹堂”、“竹塢”、“竹君庵”。每到一地，必種竹、觀竹。在洋州期間，他在筼筜谷竹林里構(gòu)建亭子，朝夕游處其間，悉心觀察竹子的真實(shí)形態(tài)，充分掌握竹子的生長(zhǎng)變化規(guī)律。他主張畫竹“必先得成竹于胸中，執(zhí)筆熟視，乃見其所欲畫者，急起從之，振筆直遂，以追其所見，如兔起鶻落，少縱則逝矣”。從這幅作品我們可以看出文同的墨竹不追求構(gòu)圖的完整性，而側(cè)重于表現(xiàn)竹子的韻律感——畫面上竹枝倒垂，竹桿以淡墨寫成，彎曲而富于韻律，竹葉茂盛而疏密得體。他的墨竹采用雙鉤的方法繪制，并且將葉面染以濃墨，葉背施以淡墨，使之看起來生趣盎然。第20頁，共26頁，2023年，2月20日，星期五

這件作品是清代“揚(yáng)州八怪”畫家之一鄭板橋的作品。鄭板橋(1693～1765)名鄭燮，字克柔，號(hào)板橋，江蘇興化人，康熙秀才、雍正舉人、乾隆進(jìn)士。中進(jìn)士之后曾經(jīng)在山東范縣、濰縣任縣令，后來在救濟(jì)災(zāi)民中得罪上司，被免官職，從此客居揚(yáng)州，以賣畫為生，為“揚(yáng)州八怪”之一，擅畫蘭竹。鄭板橋筆下的墨竹清勁秀美，超塵脫俗，給人一種與眾不同之感。無論是叢竹或折枝竹，搖風(fēng)弄影還是含露吐霧，無不生氣勃勃，挺拔而灑脫。鄭板橋主張畫竹師竹，他“無竹不入居”，在其房前屋后廣種修竹，仔細(xì)察看竹子在自然界的各種動(dòng)態(tài)，對(duì)風(fēng)、晴、雨、雪與新、老、茂、枯都潛心研究。他曾說：“凡吾畫竹，無所師承，多得于紙窗粉壁日光月影中耳?！编嵃鍢虻闹褡硬粌H畫出了竹的生態(tài)，更畫出了竹瘦勁孤高的神態(tài)、虛心有節(jié)的品格。畫品即人品，板橋筆下的竹子是他不愿同流合污、關(guān)心民生的品格的體現(xiàn)。板橋有首題畫詩云：“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲，些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情?！彼軓闹衤暲锫牫雒耖g的疾苦來，把那種關(guān)心民間疾苦、不畏權(quán)勢(shì)的高尚情感以飽蘸激情的筆墨，在竹子兀傲清勁的枝葉之間傾訴出來。板橋的竹畫還常常題有許多詩，書法亦別具一格，人稱“板橋體”。所謂“畫之不盡再詩，詩之不盡再題”，人們贊揚(yáng)他詩、書、畫三絕。此《墨竹圖》全圖不施色彩，僅以濃淡墨色表現(xiàn)叢竹的遠(yuǎn)近疏密，而竹之高低錯(cuò)落，濃淡枯榮，點(diǎn)染揮毫，無不精妙。作者以竹的自然屬性象征君子的人格力量，使之內(nèi)涵更為豐富。第21頁，共26頁，2023年，2月20日，星期五比較式鑒賞要在熟悉作品各種形式與內(nèi)容的基礎(chǔ)上才能更好地完成。并且要根據(jù)作品的內(nèi)容與形式的特點(diǎn)有針對(duì)性地加以比較。第22頁，共26頁，2023年，2月20日，星期五總結(jié)延伸我們?cè)鯓有蕾p一幅畫，其實(shí)就是多動(dòng)腦，多去想，去問自己，去和畫面交流就像和畫家本人去交流。大師