2023年-《愛找東西的男孩》讀后感

第頁2023?愛找東西的男孩?讀后感?愛找東西的男孩?讀后感

當(dāng)仔細(xì)看完一本名著后，信任大家的視野肯定開拓了不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是我收集整理的?愛找東西的男孩?讀后感，希望對大家有所幫助。

?愛找東西的男孩?讀后感1

今日我讀了“愛找東西的男孩〞這本書，愛找東西的男孩讀后感。讀完了這本書我不得不佩服主子公失物招領(lǐng)員——金敬禮，還有他的向佐老師。

自從新班主任向佐老師來了之后，這個(gè)原本很不起眼的班級(jí)，立刻變得有活力了，最有意思的是老師依據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，讓每個(gè)人都有了一個(gè)了不得的崗位，最終“失物招領(lǐng)員〞這個(gè)崗位落到了膽小的男生金敬禮身上。這是個(gè)在別人眼里特不起眼的稱號(hào)，金敬禮卻覺得任務(wù)很重大，于是每天都在操場和教室中搜尋著，像一個(gè)細(xì)心的小偵探找尋被人弄丟了的東西一樣。那些不管是喪失還是遺棄的東西，在他看來都肯定會(huì)在他的幫助下找到主子，為了擔(dān)當(dāng)這樣一個(gè)稱號(hào)，愛低頭走路撿東西，并孜孜不倦地找尋主子，一次偶然的時(shí)機(jī)，向佐老師來到了樣樣都?jí)|底的四〔七〕班，為了給學(xué)生鼓勵(lì)，他想讓班級(jí)成為高度自治島，讓每個(gè)人都有了不得的崗位。于是，“失物招領(lǐng)員〞落到了內(nèi)向膽小的金敬禮身上，后來他去仔細(xì)地做這個(gè)工作，把別人丟的東西全部找回來，讓好多同學(xué)嘗到了失而復(fù)得的驚喜感。

這本書讓我很欽佩那個(gè)愛找東西的男孩金敬禮，雖然來時(shí)給他一個(gè)不起眼的職位，但他卻不遺余力地為大家效勞，正因如此，我才慢慢佩服他的毅力。

讀完這本書，我覺察我在故事中慢慢明白愛是世界上最美妙的東西，明白書中的內(nèi)容不僅能擴(kuò)大自己的學(xué)問量，也能從中找到讀書的樂趣，使自己活在華蜜的世界中。

在跟著這個(gè)倔強(qiáng)、仔細(xì)的小男生一起找尋的過程中，我明白一件事：那些丟東西的人，同時(shí)也在失去一些東西。

?愛找東西的男孩?讀后感3

一本?愛找東西的男孩?靜靜地躺在我的枕邊，我一口氣讀完了它。成長是個(gè)小小的儲(chǔ)物箱，假設(shè)你不停地往里面放東西又不停地丟棄，最終用什么來證明得到過的愛、歡樂和感動(dòng)呢？信任嗎，這世界有一種人，能把你喪失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來，這種有魔力的家伙就叫做失物招領(lǐng)員！這本書的主子公叫金敬禮，他原本軟弱又膽小，總是被人瞧不起。他特殊喜愛找東西，然后孜孜不倦地找主子。向老師覺察了他的閃光點(diǎn)，宣布他為失物招領(lǐng)員。從今，金敬禮復(fù)原了自信，并勝利幫同學(xué)們找到喪失的東西，甚至在街上找到巨款，受到校長的表彰金敬禮是一個(gè)堅(jiān)持不懈的男孩，當(dāng)人們訕笑他時(shí)，他并沒有氣餒，而是接著去做好他的失物招領(lǐng)員。在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人能和金敬禮一樣，堅(jiān)持仔細(xì)地去做某一項(xiàng)事情呢？有一些人，還沒有辦完某些事，就被旁人說的幾句話所動(dòng)搖，而打了退堂鼓，不再去做，認(rèn)定自己做不成。這樣的心理，是不好的，也是不行取的。

?愛找東西的男孩?告知我們，，只要我們像金敬禮一樣，堅(jiān)持、仔細(xì)、努力地去做任何事，勝利的時(shí)機(jī)肯定會(huì)因自己的努力而出現(xiàn)，只要自己把握時(shí)機(jī)，充分利用好時(shí)機(jī)，就肯定會(huì)勝利，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。就比方中國達(dá)人秀中的斷臂鋼琴家劉偉，他的精神感動(dòng)了億萬人。是的，他的手臂斷了，一起先很自卑，但是最終他用自己的閃光點(diǎn)超乎常人想象的`意志，用腳彈出了奇妙的鋼琴曲，并取得了第一個(gè)中國達(dá)人的稱號(hào)。還有天才物理學(xué)家愛因斯坦，早年被人說成笨蛋，但他靠著自己的閃光點(diǎn)執(zhí)著的追求以及大膽的推想，被評(píng)為世紀(jì)偉人，受到全部人的仰慕。?愛找東西的男孩?，令我受益匪淺！

?愛找東西的男孩?讀后感4

信任么，這世界上有一種人，能把你喪失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來，這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員！有一個(gè)男孩，他叫金敬禮，是一個(gè)特殊愛找東西的男孩。一天，向佐老師來到了他們四〔七〕班，讓金敬禮當(dāng)上了“失物招領(lǐng)員〞.從今，金敬禮就成天在校內(nèi)里找一些同學(xué)們喪失的東西：筆帽、手套、鉛筆、飯碗……同學(xué)們都說金敬禮是一個(gè)收破爛的，而金敬禮還是勤奮的找著。因?yàn)橐粋€(gè)丟東西，一個(gè)撿東西，金敬禮和糊涂的丟丟成為了好摯友。當(dāng)金敬禮撿到一個(gè)巧奪天工的小別墅花園“矢車菊二十七號(hào)〞時(shí)，同學(xué)們都以為他是一個(gè)什么也能撿到的人，讓很多人找到了自己的物品。在愛心拍賣會(huì)上，金敬禮把自己找到但沒人要的東西全拿出來拍賣，而丟丟卻不讓賣掉“矢車菊二十七號(hào)〞,在同學(xué)們不解時(shí)，丟丟的爸爸——一位盲人來到了這里，告知了大家。原來這個(gè)“矢車菊二十七號(hào)〞是丟丟的，為了給丟丟買它，使爸爸變成了盲人。丟丟不想望見它卻又非常喜愛它。金敬禮確定不賣它了，把它保藏起來。

讀完這本書，我被書中的人物深深打動(dòng)，我覺得，這本書中的金敬禮是值得我們學(xué)習(xí)的。他是一個(gè)堅(jiān)持不懈的小男孩，當(dāng)同學(xué)們訕笑他時(shí)，他并沒有氣餒，而是接著去做好他的“失物招領(lǐng)員〞.在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人能像金敬禮一樣，堅(jiān)持仔細(xì)地去做某一項(xiàng)事情呢？有一些人，因?yàn)楸粍e人訕笑，便認(rèn)定自己沒實(shí)力去完成某件事！我明白了：我們要像金敬禮一樣，以平常心去對待每一個(gè)人，每一件事，盡最大的努力把事情做得更加完備。只要我們堅(jiān)持不懈，努力仔細(xì)，就肯定會(huì)取得勝利，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。錢堆里的男孩讀后感手斧男孩讀后感

?愛找東西的男孩?讀后感5

我讀了?愛找東西的男孩?這本書之后，給我一種輕松歡樂的感覺。

向佐老師接到一班樣樣墊底的班級(jí)四〔七〕班。為了給班里的學(xué)生一個(gè)鼓勵(lì)，他費(fèi)盡心機(jī)，突發(fā)靈感。要讓班里成為一個(gè)高度自治島，讓同學(xué)們都有一個(gè)了不得的崗位。于是，班長韓宇航成了機(jī)長一號(hào)，還有新聞發(fā)言人，超級(jí)領(lǐng)座員、維和警察等稱號(hào)?！笆镎蓄I(lǐng)員〞最終落到了內(nèi)向膽小的小男生金敬禮身上。他起先守著一堆驚奇的發(fā)夾，只有一只鞋子、雪花玻璃球、缺了一只角的飯碗等等的東西，他竟然能費(fèi)盡心思找到每一個(gè)失落背后的故事，還和小女孩丟丟成了好摯友。而自從金敬禮找到一個(gè)巧奪天工的迷你別墅矢車菊二十七號(hào)后，他就成了同學(xué)們眼中一個(gè)什么都能找到的人。在愛心拍賣會(huì)上，一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。

在全部人的人生中，總會(huì)喪失一些東西，無論是心愛的、厭惡的，它都帶著你的一些記憶。不管是快樂的還是哀痛的我們都很難遺忘。我有一只黃色的小熊，已經(jīng)忘了是誰送給我的，只記得它是從我很小很小始終陪我到10歲。臟了就洗，破了就補(bǔ)。始終舍不得把它扔掉，它是我最忠實(shí)的摯友。我有什么委屈的事情都會(huì)向它傾訴，有什么隱私也都會(huì)和它說，它始終都幫我保守隱私。后來，媽媽嫌