關(guān)于周記初中合集六篇

關(guān)于(guānyú)周記初中合集六篇周記初中(chūzhōng)篇1今天是學(xué)農(nóng)的第四天，我們在學(xué)農(nóng)基地度過了三天時光，還有一天我們就可以回家了。今天的早餐跟平常一樣(yīyàng)，稀飯我一嘗就知道是重復(fù)燒過的。今天還有兩門課，聽老師說，今天上午上的是花卉課。八點鐘上課的哨聲吹響了，我們寢室的人趕緊拿起凳子，沖下了樓。我們跟著花卉課的教學(xué)老師走到了前兩天看電影的綜合教室，分組坐了下來。接下來，老師跟我們講了花卉課要上的兩個要內(nèi)容：種植和移植。老師拿起了一個小巧的花盆，做起了講解。首先，要在盆底有洞的地方鋪上一層薄薄的紙，濕巾紙也可以，紙要比盆口稍大一些(yīxiē)，并且把洞完全掩蓋，以防止泥土掉落。這個土是由枯萎的樹葉變化而來，不用施肥也可以使用兩年多。土放到三分之一時要用手敲擊盆壁，使泥土外表保持平穩(wěn)，再放一些泥土，再敲擊，把泥土放到盆口的那條線以上一點，就好了。我們種的是菊花的種子，要在泥土外表戳一個到食指第一個關(guān)節(jié)那么深，為了保證發(fā)芽率，我們?nèi)鲞M(jìn)三顆種子。在敲擊盆壁，是泥土中心鋪平。這樣一盆種子就種好了。老師講講簡單，實際做起來非常難。拿了花盆以后，首先要做的是鋪紙。我和李想相互幫助，減下來兩塊平整的紙。我將紙先蓋在盆口上，用手指從四個角往下按，好不容易才弄了下去，突然又被我的手指帶了出來。我又氣又惱，只好再來一次了。鋪下去了之后，我又小心翼翼的修整了一下，第1頁共7頁孔都被蓋掉了，太好了！趙倩倩去調(diào)配了一大盆土，男生們?nèi)琊I狼吃食，抓起一把土就往盆里送。我照著老師說的步驟往下做，這真不是件容易是啊。接著，我又把種子撒了進(jìn)去。一個盆栽完成了。移植也馬上完成了。這節(jié)課還挺有趣的。下午我們當(dāng)了小木匠，真是太好玩了！晚上還開了聯(lián)歡晚會。今天真是太熱鬧了！周記初中篇2在我的生活中，有許多星期天，怎么過的大局部都忘了，但有一個星期天讓我至今記憶猶新。這個星期天，陽光明媚。我約了幾個小朋友到我家玩，我們玩了一會兒，小剛提議，頂氣球玩，大家舉雙手贊成。我們分成兩隊，我跟小剛一隊，小明跟小亮一隊，我們是藍(lán)隊，他們是紅隊。開始比賽了，我先發(fā)球。我一邊頂，一邊大聲說：“看我的魚躍頂球！〞氣球一下子飛到了紅隊的領(lǐng)地。小明順利地把球頂過來，說道：“不要快樂得太早了，我們一定要贏你們。〞小剛說：“這可不一定，我頂。〞氣球又一下子飛到了紅隊的領(lǐng)地。這時，小亮像一只飛燕，快速地又把氣球頂?shù)搅宋覀兯{(lán)隊一側(cè)。我心想：“要想贏他們，一定把氣球頂?shù)剿麄冎虚g。〞我用力一頂，果然把氣球頂?shù)搅思t隊中間。小明跟小亮一見，氣球要落地，就都去頂氣球。不好了，他們頭撞在了一起，氣球慢慢地落了地。“好，一比零。〞我搶先第2頁共7頁喊道。周記初中篇32022年某某月某某日晴對于圖書館，我向來抱著熱忱的態(tài)度，常常時不時地關(guān)顧，不像有些同學(xué)因“公共〞而敬而遠(yuǎn)之。固然，圖書館里的書不詳家里的藏書那樣隨遇而安，而是來來去去，循環(huán)流動，它們經(jīng)過挑選分類，被貼上標(biāo)簽，編進(jìn)目錄，定制整理，它們被借走，被歸還，被期待，它們不斷地被轉(zhuǎn)手，居無定所，書頁逐漸發(fā)黃發(fā)黑，破舊不堪。人們數(shù)百次地給它們涂抹膠水，布質(zhì)的書皮，用透明膠帶粘合破損的書頁，重新投入流通。然而，我卻仍對圖書館的書情有獨鐘，書舊是自然的，但卻透著一份實在，無論是翻書、讀書、聞書，都覺得塌實，令我想到了無數(shù)熱愛讀書的友人。他們也曾與我大致相同地翻閱著書，隨著書中的情感而喜怒哀樂，他們仿佛就在那字的后面，伴我同讀。這不僅系著一種情結(jié)，還表達(dá)甚至超越書本身的價值。其次，淘書實為一大快事，總是沖進(jìn)文學(xué)室，在喜歡的幾類書架中穿梭，往四下里尋尋覓覓地搜索，手指在一排書脊上走走停停，有時假設(shè)無其事地抽出一本書翻開，隨意地看上幾頁，又失落地放回書架。好書往往都被群書遮擋著，要在千百萬冊書籍中尋找出一本，就像在大海里撈針一般，當(dāng)然也就別樣欣喜。這種心急火燎或者漫無目的的過程，也是考驗?zāi)愕囊庵?，讓你更為在意地去看書，這顯而易見為一種特殊的享受!其實，圖書館不在于第3頁共7頁面積的大小，而在于書籍的多少，氣氛的好壞，要是你全方面地了解它，走近它，一定會義無返顧地愛上它!周記初中篇4今天是開學(xué)第二天，語文、數(shù)學(xué)、英語都要進(jìn)行期初學(xué)情調(diào)查。一早，我去上學(xué)的路上都非常緊張，心快要跳到嗓子眼了，生怕考不好。進(jìn)了學(xué)校的腳步也不輕快，希望聽到學(xué)校宣布取消考試的“喜訊〞。雖然我的腳步不輕松，但是很快，也到達(dá)了班級中。一進(jìn)課室，我就感覺書包很輕，快跟沒有了一樣了！這時，我突然明白了——我沒帶書包！哦！我的天??！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻，心中想：怎么辦！怎么辦！哎，手機(jī)沒帶，打不了電話，哦！對了，跟同學(xué)借，快一點，張耀勻！我飛奔向了高樂源，借了電話，叫媽媽趕快送書包來，才安了一點心。時間過得飛快，眨眼間功夫，就考試了。我慌忙借了同學(xué)的筆，開始寫卷子了。可是，我都寫到第二面了，書包還沒有送來，我便心煩意亂，沒怎么仔細(xì)思考，就寫了答案。誰知就是因為這一舉動，使平時擅長語文的我，徹底考砸了語文。中午，吃飯時，老師說，我們總體考的`都不好，發(fā)出的成績，好多家長都問老師是不是發(fā)錯了，可見，我們考得都很差，當(dāng)聽到這個消息時，我想，我應(yīng)該考得不好了！慘啊，都是書包惹的禍。我肯定的想，拿到卷子，我更是目瞪口呆——我考了59分，居然不及格！我便看了看試卷，發(fā)現(xiàn)自己錯的都是平時練習(xí)較少的地方，當(dāng)然，也有的地方是不應(yīng)該錯的——我居然把寫信格式給忘了！這是多大的錯誤??！第4頁共7頁回家后，我仔細(xì)地和媽媽分析，反省，總結(jié)出，我讀文章時缺乏思考與分析，以后這方面要加強(qiáng)。同時，我要時時刻刻提醒自己：不要再犯小糊涂啦！周記初中篇5國慶節(jié)的前一天，我和媽媽跟著旅游團(tuán)一起去海邊玩。我們下了火車就上汽車，下了汽車又坐輪船，終于來到了目的地——長島。長島是一個四面環(huán)海的小島，站在海遙遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天連著海，海連著天，天水一色，一望無際，景色極為壯觀。陽光照在海面上，像是撒上了一層金子，波光粼粼。一束束浪花打在金色的沙灘上，發(fā)出嘩嘩的聲響，像是熱情的主人在歡送遠(yuǎn)方來的客人，又像是溫柔賢惠的媽媽在輕輕拍打著將要睡著的孩子。海灘上有許許多多的石頭，一腳踩下去，石頭能把腳埋住。這些石頭大大小小各不相同，形狀千奇百怪，顏色各異，有紅的、綠的、黑的、白的等等，石頭上還布滿了各種各樣漂亮的花紋。我隨意撿起了一個扁扁的石頭，打起了水漂，一下子打了四個。每當(dāng)海浪沖上來時，便會在海灘上留下大大小小的美麗的貝殼，有的像饅頭，有的向大樹，有的像一座小山，還有的像園園的豆子。我在海邊還撿了一個美麗的海螺，海螺的里面是某的，還有一條條黑色的紋路，外邊是灰白色的，漂亮極了。這里的?？烧嫠{(lán)，水可真清，我真想下海去玩玩，可惜我不會游泳，我只好順著海邊邊走邊玩。突然，在不太深的海水里，我發(fā)現(xiàn)了一只白色的小第5頁共7頁水母，她靜靜地趴在那里，好似在等著我的到來。我把袖子和褲腿往上卷了卷，伸手去抓它，可是一陣陣海水涌來，把我的袖子和褲腿都打濕了，要不是沙灘上有人，我真想脫了衣服去撈它。我在心里默默地想：“水母啊水母，你要是能上岸來和我玩玩，那該多好??！〞假期很快就過去了，我該回家了，我真舍不得離開這里。我心里想：“大海，再見了，我以后還會再來看你的。〞周記初中篇6初一下學(xué)期。經(jīng)歷了3個星期的寒假，我們迎來了新學(xué)期，也是新的一周。報名那天，我來到了那親切的校園，那種熟悉的感覺在這個美好的校園里蕩漾，再次見到了熟悉的人們，有些喜悅。我那時在想，3年后我們我就要別離了，我要好好珍惜。當(dāng)我走進(jìn)了這間充滿快樂味道的教室，同學(xué)們在教室里大聲暢談著，歡聲笑語，簡直就像菜市場。上學(xué)期的記憶漸漸重合。這一周是多么快樂呀，因為作業(yè)很少╮(╯▽╰)╭，老師真好。先交代：我們的政治老師換了，大變活人變成了周老師，原來的老師回家生孩子去了。周老師是我鄰家姐姐的班主任，所以在我還沒上初中的時候，就已經(jīng)了解到她的一些偉大事跡，那時我就在好奇周老師如何嚴(yán)厲。如今，真是領(lǐng)略到了。最讓人印象深刻的是周五的語文課，老師很生氣，因為我們回家作業(yè)沒做好，老師她簡直火冒三丈，堪比太上老君煉丹爐里的三味真火。緊接著，第6