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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年小學(xué)生勉勵(lì)話(huà)題的演講題目匯總范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來(lái)指寫(xiě)作的模板。往往用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
小學(xué)生勉勵(lì)話(huà)題的演講題目篇一
大家好!今天我演講的題目是《揚(yáng)起良好行為習(xí)慣的風(fēng)范——成就輝煌人生》。
大家都知道,良好的行為習(xí)慣在人生中的巨大作用,良好的習(xí)慣就是人生成功的階梯,是我們飛向輝煌的翅膀,是開(kāi)啟勝利之門(mén)的鑰匙。
日常行為習(xí)慣是引導(dǎo)大家培養(yǎng)好習(xí)慣,做現(xiàn)代文明人,為幸福人生奠定基礎(chǔ),為成功的人生鋪設(shè)臺(tái)階。俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。為保證同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活,最基本的就是應(yīng)當(dāng)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守校紀(jì)、校規(guī),對(duì)于我們今后形成良好的行為習(xí)慣甚至對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)生活都是至關(guān)重要的!
做為中學(xué)生的我們應(yīng)趁著這大好時(shí)光,借著日常行為規(guī)范教育月的東風(fēng),以常規(guī)為律己之道,從生活中小事做起,嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決遠(yuǎn)離不良習(xí)慣,注意細(xì)節(jié),遵守常規(guī),保持好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,提高個(gè)人素質(zhì),不忘反思自己的行為,改正自己的過(guò)失,聽(tīng)從老師的指導(dǎo),聽(tīng)從學(xué)校的管理。
我們有不少同學(xué)已經(jīng)做得十分卓越,他們尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)、語(yǔ)言文明、舉止得體、愛(ài)護(hù)環(huán)境、做事踏實(shí)。然而,我們還有不少同學(xué)身上還有不少令人生厭的惡習(xí)、惡習(xí),主要表現(xiàn)在:不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境,好吃零食,又順手亂扔包裝袋,隨地吐痰。這種行為其實(shí)是自欺欺人,不懂得愛(ài)護(hù)公物,以為反正不是自家的東西,損壞起來(lái)一點(diǎn)也不心疼,砸壞開(kāi)關(guān),毀壞課桌等等。不懂得潔身自好,盲目模仿成年人,抽煙打牌,青春之朝氣,青春之純潔全被糟蹋了。不懂得努力學(xué)習(xí),上課隨便說(shuō)話(huà),作業(yè)馬馬虎虎,長(zhǎng)此以往,性情煩躁,心神不定,必定誤了今日,毀了明日!
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為〞,只有我們努力去做應(yīng)當(dāng)做的事情,從我做起,從小事做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么事錯(cuò)誤的,提高非辨是非,區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇和正確的道德能力,才能用我們的理智和意志去戰(zhàn)勝種.種惡習(xí),做一個(gè)無(wú)愧社會(huì),無(wú)愧于父母,無(wú)愧于自己的文明中學(xué)生。因此,我們從今天做起,學(xué)規(guī)范、學(xué)紀(jì)律、勤學(xué)習(xí),為自己設(shè)計(jì)一個(gè)文明中學(xué)生的形象。
“一年之計(jì)在于春〞,新的征程已悄然開(kāi)啟,社會(huì)在加速向前,春天在召喚我們做春的使者,讓我們行動(dòng)起來(lái),用我們的雙手創(chuàng)造和諧寧?kù)o、積極向上、文明規(guī)范、興旺興旺的校園!
我的演講完畢,感謝大家!
小學(xué)生勉勵(lì)話(huà)題的演講題目篇二
尊敬的老師們,心愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
嶄新的木制書(shū)柜擺滿(mǎn)書(shū)籍,整齊擺放的各種圖書(shū)有魔力般召喚著人們?nèi)ラ喿x。
恬靜的夜晚,耳中只聽(tīng)見(jiàn)昆蟲(chóng)窸窸窣窣的聲響。迎著從明凈玻璃窗穿過(guò)灑在桌面的銀輝,開(kāi)啟了臺(tái)燈。小小臺(tái)燈照亮了木桌與書(shū)柜,手指示著書(shū)脊上名稱(chēng)躊躇一小會(huì)兒,輕輕抽出了那本書(shū)籍,暖洋洋的橘色光線(xiàn)掩蓋周身,懷著期待心情翻過(guò)素色封面,視線(xiàn)停留在滿(mǎn)頁(yè)的黑色字體。自己定下堅(jiān)持讀書(shū)的目標(biāo)一定要努力完成,懷著這樣心情漸漸讀著每一行文字。
書(shū)本的魅力是無(wú)限的,只要堅(jiān)持看一會(huì)兒,便會(huì)被故事深深吸引,兩指捻起薄薄書(shū)頁(yè)翻過(guò),淡淡油墨氣息留在十指間,目光緩緩滑過(guò)每個(gè)字眼,體會(huì)字里行間傳遞出的真摯感情,看似單調(diào)的文字編織成句,普通句段構(gòu)造出特別文章。一旦捧起書(shū)籍,便很難放下,富有深意的內(nèi)涵吸引著你去挖掘,心中充滿(mǎn)著對(duì)接下來(lái)故事的好奇而沉浸書(shū)中很久,放下書(shū)本一瞬間恍若自己身臨書(shū)中世界。
讀書(shū)本就是件對(duì)靜心與學(xué)識(shí)都有好處的事,而堅(jiān)持讀書(shū)更是看似簡(jiǎn)單又有很大好處的事。每天睡覺(jué)前難得的幾十分鐘空閑,捧一本好書(shū)細(xì)細(xì)品讀,將所有焦慮與煩躁拋之腦后,恬靜地坐在床邊低頭將身心埋入書(shū)籍,仿若身臨其境般游離在字字句句,感受美好的詞句的熏陶。周邊特別寂靜,只剩翻頁(yè)的清亮響聲,卻也是一瞬間吞噬寧?kù)o中,雙眸盯著排列整齊的文字,貪婪地想要快速了解之后情節(jié)但也不愿略過(guò)精致語(yǔ)句,一字一字讀過(guò)似是想將每個(gè)好句刻在腦中,同時(shí)也在暗暗慨嘆爐火純青的功底。每日?qǐng)?jiān)持著讀一會(huì)兒好書(shū),堅(jiān)持著堅(jiān)持著便會(huì)成為一種習(xí)慣,每天定要讀書(shū)的習(xí)慣,到那時(shí),便也不必刻意拿起書(shū)本,而是自然而然地進(jìn)入了書(shū)的世界。
除了書(shū)本自身的魅力,它給我們帶來(lái)的好處也是數(shù)不勝數(shù)。平日里閱讀時(shí)所記錄下來(lái)的詞句在寫(xiě)作時(shí)發(fā)揮了最大的作用,使寫(xiě)作時(shí)能做到文不加點(diǎn),寫(xiě)到哪兒,腦中恰當(dāng)詞語(yǔ)馬
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