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《大國工匠》的觀后感《大國工匠》的觀后感1自從南北機車合并以后中國中車股票暴跌,為了振奮民心,“大國工匠”一詞應運而生。這個成語一是表明中國是大國,二是夸獎技術工人的手藝和敬業(yè)精神。為什么一定要是大國工匠,而不是大國大師、大國專家呢?因為這年頭大師、專家、教授、學者約等于坑蒙拐騙,造詞者想來想去只有“工匠”一詞帶有農(nóng)民工進城般的質樸,沒人會拿這個頭銜去騙吃騙喝,所以最后決定用“大國工匠”。說到中國最有名的工匠那非魯班莫屬。魯班原名叫公輸班,祖上幾輩都是木匠,自從魯班繼承了父輩的衣缽后勤奮鉆研,發(fā)明了鋸、刨子、墨斗、曲尺等一大批工具。但當時是戰(zhàn)國時期,天天都在打仗,今天剛建起的房子,明天一把火就燒沒了。這就好比在爽朗的女生面前耍心計,在豪邁的女生面前裝純情,注定成功的機率都不高。終于有一天魯班開竅了,既然天天打仗,索性就為打仗服務好了。于是到了喜歡打仗的宋國推銷自己的攻城工具,這些產(chǎn)品富有很大的時代意義,備受賞識,宋國決定訂購一批。但魯班剛跟宋王簽完合同墨子打著和平的旗號就出現(xiàn)了,兩人都是木匠出身,互相看不順眼,且墨子又是來砸他生意的,魯班哪里肯讓,九設圍城與墨子較量。結果呢,魯班輸了個稀碎,宋王一看這丫的靠不住,趕緊退貨。魯班為人心胸比較寬廣,不去計較輸贏,專心向墨子請教,并很快接受了墨子主張“制造實用的生產(chǎn)工具,反對為戰(zhàn)爭制造武器”的思想。墨子是當時很有名的思想家,魯班發(fā)明的工具因為貼上了“墨家制造”的標簽頓時銷量暴增,魯班本人也名氣大噪,成了木匠的祖師爺。到了現(xiàn)在,經(jīng)過幾千年的包裝,都成了木匠的代名詞?!鞍嚅T弄斧”和“關公面前耍大刀”同是形容在行家面前賣弄手段,為什么不稱關公是大國工匠呢?因為在魯班面前你只是丟點臉面,而在關公面前你丟點的就是腦袋?!皝y紅飛過千秋去,一拍兩散雞蛋黃",哪怕當不成大國工匠,也要為社會建設貢獻一份力量,哪怕逢賭必輸,也要胸襟寬廣,最后給你個忠告:千萬別買中國中車的股票?!洞髧そ场返挠^后感2大國工匠,匠心筑夢。今年“五一”中央電視臺推出的紀錄片《大國工匠》講述了八個工匠“8雙勞動的手”所締造的神話。今天,電腦動漫組也組織了組員一起觀看并感受了工匠們所傳達的職業(yè)技能的極致化,他們靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅守,締造了一個又一個的“中國制造”?!按髧そ场钡母腥斯适?、生動實踐表明,只有那些熱愛本職、腳踏實地,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責、精益求精的人,才可能成就一番事業(yè),才可望拓展人生價值。這是一群這樣的勞動者,他們的成功之路不是上名高中、進名大學,而是追求職業(yè)技能的完美和極致,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅守,他們成為國寶級的頂級技工,成為一個領域不可或缺的人才?!洞髧そ场返谝患?,就介紹了為長征火箭焊接發(fā)動機的國家高級技師高風林。38萬公里,是“嫦娥三號”從地球到月球的距離;0.16毫米,是火箭發(fā)動機上一個焊點的寬度。0.1秒,是完成焊接允許的時間誤差。在中國航天,53歲高鳳林的工作沒有幾個人能做得了,他給火箭焊“心臟”,是發(fā)動機焊接的第一人。現(xiàn)在,他又在挑戰(zhàn)一個新的極限一一為我國正在研制的新一代“長征五號”大運載火箭焊接發(fā)動機。焊接這個手藝看似簡單,但在航天領域,每一個焊接點的位置、角度、輕重,都需要經(jīng)過縝密思考。高鳳林說,在焊接時得緊盯著微小的焊縫,一眨眼就會有閃失。“如果這道工序需要十分鐘不眨眼,那就十分鐘不眨眼?!备啉P林的專注來自于剛入行時的勤學苦練,航天制造要求零失誤,這一切都需要從扎實的基本功開始。發(fā)動機被稱為火箭的心臟,對于焊接工作來說,一點小小的瑕疵可能就會導致一場災難。因此,焊接不僅需要高超的技術,更需要細致嚴謹。眾所周知,我們國家是一個制造業(yè)大國,工人數(shù)量眾多,但能被稱為工匠的卻屈指可數(shù)。從表面看起來,工人和工匠之間只有一字之差,但兩者卻有天壤之別。當前,一些貼有“中國制造”的商品在國外成為了粗制濫造的代名詞,只能在地攤上去銷售。就是因為缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢?“工匠精神”是一種熱愛工作的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是,工匠的工作不單是為了謀生,而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞,數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅守,去締造了一個又一個的奇跡。中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林,他是發(fā)動機焊接的第一人,為此,很多企業(yè)試圖用高薪聘請他,甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動,都一一拒絕。理由很簡單,用高鳳林的話說,就是每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動機把衛(wèi)星送到太空,就有一種成功后的自豪感,這種自豪感用金錢買不到。“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠,其手藝自然得到社會公認。但工匠對于自己制造的產(chǎn)品,卻永遠不會滿足。在他們的心目中,制作出來的產(chǎn)品應該沒有最好,只有更好?!肮そ尘瘛钡拇砣宋锕锷M時40余年,先后造了五臺航海鐘,最后一個鐘,創(chuàng)造了航行了64天,只慢了5秒的記錄,從而完美解決了航海經(jīng)度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色,他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點,有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,還有人檢測手感堪比X光那般精準,令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無法做到的。因此,“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”應該成為“中國制造”的內(nèi)在支撐,這樣才能讓我們國家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩?!洞髧そ场返挠^后感3最近,學校組織全校師生觀看了央視新聞推出的《大國工匠》,其講述了8位國家高級技師用他們的雙手匠心筑夢的故事。他們是平凡的勞動者,在平凡的工作崗位上,他們默默堅守,孜孜以求。他們文化不同,年齡不同,但都有一個共同的閃光點——敬業(yè)奉獻,腳踏實地,勤勤懇懇,專注堅持,精益求精?!皩殑︿h從磨礪出”,一把好劍要經(jīng)過多道工序的磨礪敲打才能形成,當然,一個成功的人背后背負的也都是挫折和歷練。著名作家冰心曾說過:成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。如火箭“心臟”焊接人高鳳林他用了35的專注和堅守,創(chuàng)造了別人認為不可能的可能,他讓我們懂得了當前我們?nèi)笔У氖菍W⒑蛨允?。我們沒能專注的學習,也沒能守住曾經(jīng)那份堅持,大學生活的自由,讓我們許多人失了追求,丟了勤奮,少了磨礪。前些天,我們無意間聊到了高考,身邊的一位男同學說:“高考的結果,只是讓你選擇了一個不同的地方玩英雄聯(lián)盟?!笔前?,若如你失了8位前輩那種幾十年如一日的堅持,專注和勤懇,就算是高考狀元又如何,還不是平平淡淡過了幾年的大學生活。人生,因為追求而具有連城的價值,追求,因為奮斗才得以實現(xiàn)。正值青春年少的我們,怎么能被自由束縛,怎能因自由而忘了追求,丟了斗志,大學是自我成長的地方,它給予我們的自由只是我們成長道路上的插曲,太貪戀自由,你就忘了約束,忘了約束,你就沒了堅持,沒了堅持,我們拿什么去筑夢。我們?nèi)笔У恼沁@種大國工匠所擁有的專注和堅守,他們憑著專注和堅守,靠著傳承和專研,成為國寶級的頂級技工,成為一領域不可或缺的人才。他們是平凡的勞動者,卻憑著不平凡的堅持和精神,成了一個不平凡的人。在絢爛多彩的人生舞臺上,我們不應該依戀自己狹小的自由天地,而是珍惜現(xiàn)在,努力學習,汲取他們那種刻苦堅持的精神,把他們的精神應用到我們的專業(yè)課學習中來。生命的價值不在于你擁有什么,決定你生命重量的是你為了這個世界的美好和進步奉獻了什么,雖然我們做不到像他們一樣成功,但是現(xiàn)在的我們至少能為創(chuàng)造一個優(yōu)異的成績而努力?!洞髧そ场返挠^后感4為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆四中全會精神,落實《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》,以實際行動引導教育大學生樹立正確的勞動價值觀、尊重勞動、崇尚勞動、熱愛勞動,讓大學生在社會實踐勞動中受教育、長才干、作貢獻,進一步夯實第二課堂實踐育人工作,我校決定開展“傳承勞動美德?爭當時代新人”勞動教育主題社會實踐活動。其中,我院“大國工匠”主題征文中,涌現(xiàn)出眾多優(yōu)秀作品。今天我們欣賞的是19本編導3班的同學們的觀后感。大國工匠,技藝精湛,令人嘆為觀止,有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點,有人能把蜜蜂精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,還有人檢測手感,堪比x光那般精準等等。就拿中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林來講,他給火箭焊“心臟”。是發(fā)動機焊接的第一人。2.16毫米,是火箭發(fā)動機上一個焊點的寬度。0.1秒,是完成焊接允許的時間誤差。高鳳林如此高超的焊接技術,不由人不折服!這些“大國工匠”,基本都是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動者,是踐行勞動精神的最好引路人。他們以其聰明才智,敬業(yè)勤勉,書寫著一線勞動者的不平凡。他們?yōu)槲覀兊臅r代,為我們的社會做出突出的貢獻,讓我們?yōu)橹痼@,為之嘆服,為之激動,為之點贊。我們生活在紛繁的世界,工作在平凡的崗位,即便如此我們生活中不缺乏激情與感動,只是少了一些發(fā)現(xiàn)感動的眼睛,只是沒有去好好的用心感悟。我們的身邊有很多平凡的人堅守在自己平凡的崗位上,他們數(shù)十年如一日以廠為家,兢兢業(yè)業(yè),他們的身影遍布整個公司,他們有時在高出焊接著管道,從不畏懼烈日的炎熱和飛濺的火花,有時在車銃鈍前專注的加工者零件,追求著絲米的精確,有時在機器的轟鳴聲中來回穿梭,為了一個不容易查找的機器故障忘記了饑餓,他們有時為了車間的工作環(huán)境更適宜,全然忘記了汗己濕透衣衫而渾然不覺,他們不管白天夜晚,不管嚴寒酷暑,隨時為了車間生產(chǎn)而默默奉獻著。有一種人,帶著灼灼的光輝穿梭于各個崗位,用勞動點亮了我們的生活,質樸、勤勞、敬業(yè)、鉆研是他們的代名詞,他們便是勞動者。他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。他們的事跡或許并不驚天動地,但正是因為他們的默默奉獻,才會有如此美好的今天;他們的努力或許顯得渺小,但正是因為他們的付出,我們才對未來充滿希望,勞動是美麗的,勞動者的身影是最美的。那些毅然堅守崗位的普通勞動者,用他們的汗水和智慧,默默書寫著屬于自己的平凡故事。我們要學習工匠精神,不斷地進步充實自己,扎扎實實地走好人生的每一步!《大國工匠》的觀后感5周五晚上收看了“大國工匠”年度人物頒獎典禮,我被深深地震撼了。這些“大國工匠”,既是匠人,也是追夢人。他們依靠傳承和鉆研,追求技能上的完美和極致;執(zhí)著專注和堅守,追求質量上的精湛與創(chuàng)新。他們雖然來自于不同的工作崗位,卻憑借鉆研、奉獻、無畏、進取的精神,攻克了一個又一個難關,用職業(yè)操守和職業(yè)道德詮釋了什么是“十年磨一劍”。一、堅守,鑄就品質在不同崗位上的普通技術工人,憑借刻苦鉆研、辛勤付出,別具匠心地把工匠精神發(fā)揮得淋離盡致,從而攻克了一個又一個世界性難題,創(chuàng)造了一個又一個嘆為觀止的奇跡。從他們身上,我切身感受這種工匠精神帶來的平凡與偉大,感受到“技術強國”這四個字的千釣之重。很多人認為“工匠”所經(jīng)歷的應該是一種機械、重復的工作。其實我覺得,“工匠”是在用堅守去表達自己的內(nèi)心,執(zhí)著地追求職業(yè)的幸福感。曾經(jīng),遇到挫折時,我也會茫然失措,否定自己的同時又憤懣地逃避。而今,我堅信,這些正是你成長路上的“試金石”,只要逐夢的腳步不停,終會成就內(nèi)心的輝煌而不斷成長。二、敬業(yè),塑造輝煌“大國工匠”不僅是一種堅定、執(zhí)著、踏實勤奮的工作體現(xiàn),更是一種熱愛事業(yè)、熱愛生活的精神擔當。作為一名教師,我們一定要有一顆大愛之心,愛崗敬業(yè)、熱愛教學。我們要耐得住寂寞,守得住清貧,靜下心來,精心謀劃,耐心培養(yǎng),力行“寶劍鋒從磨礪出”的工作作風,筑就教師的人生夢想,成就自身的價值。因此,我們要像匠人一樣修煉方法意識,學會引導;修煉問題意

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