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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦以安靜為話題的800字作文_安靜與喧囂議論文間或靜一靜,給緊繃的心一個(gè)臨時(shí)的避難所,讓它輕快且豐富,讓它經(jīng)受滄桑依舊松軟,讓我們?cè)诿鎸?duì)每一個(gè)新的一天時(shí)有一絲底氣。下面是我給大家?guī)淼囊詫庫(kù)o為話題的作文談?wù)撐?,歡迎大家閱讀!

以寧?kù)o為話題的作文談?wù)撐钠?

寧?kù)o,今日我學(xué)習(xí)了《觸摸春天》這一課,讓我熟悉了你;讀了你的故事,令我既震動(dòng)又感動(dòng)。

寧?kù)o,你雖是一個(gè)年紀(jì)輕輕的小女孩,卻看不到世界的美妙??赡悴⒉蛔员?,更沒自暴自棄,相反你卻用身上的其他部位去感知生活:你用你的雙手去觸摸春天,用你的心靈去感受春天,用你的想象去描繪春天……你每天都在花間流連,你可知你留給我們的是一幅幅多么漂亮的畫面呀!

寧?kù)o,你可知當(dāng)你抓住蝴蝶的那一時(shí)刻,我是多么感動(dòng)嗎?你可知當(dāng)蝴蝶在你手中撲騰的時(shí)候,我會(huì)為你制造的奇跡感到多么驚訝嗎?你可知當(dāng)蝴蝶飛出你的手掌時(shí),我為你擁有能夠“張望”世界的雙眼是多么驕傲嗎?寧?kù)o,世界的美妙,是專心去感受的,有的人雖然有一雙光明的眼睛,但卻感受不到世界的美妙??裳矍翱偸且粓F(tuán)漆黑的你,卻能把蝴蝶輕輕地?cái)n在手中,蝴蝶在你的手中撲騰著,已經(jīng)為你的生命中留下了最珍貴的痕跡;蝴蝶飛向空中劃出弧線的那一刻,已經(jīng)告知你飛行的歡樂。

寧?kù)o,明媚的春天,你可以觀賞得到;光明的世界,你可以感受得到;美妙的生活,你可以享受得到……

寧?kù)o,請(qǐng)記住,每個(gè)人都有享受生活的權(quán)利,只要喜愛生活,就肯定可以制造一個(gè)屬于自己的五彩繽紛的世界!

寧?kù)o,請(qǐng)堅(jiān)信,只要心中有陽(yáng)光,人生肯定會(huì)絢爛!

以寧?kù)o為話題的作文談?wù)撐钠?

三年前,我們家從聯(lián)豐搬到了生活新境,我們都很喜愛新家。由于新家就在小河邊上,河水緩緩地流著,河邊楊柳青青,環(huán)境非常美麗。

可才住了一星期,我們就遇到了煩心事。小區(qū)旁邊有一條鐵軌,一天下來大約有十幾列火車經(jīng)過。“轟隆隆——轟隆隆——”聲音震耳欲聾,我們只好把窗戶緊緊關(guān)住。盡管我們家的玻璃是雙層的,但還是難以阻擋火車的轟鳴聲。尤其是晚上,那聲音讓我們難以入睡。一段時(shí)間下來,我們?nèi)胰嗣黠@睡眠不足。我晚上睡不著,早上又醒不來,成天打哈欠。爸爸媽媽也埋怨這個(gè)小區(qū)十全九美,唯一不足的是缺少寧?kù)o的環(huán)境。日子一每天過去,我們也漸漸聽?wèi)T了火車聲,聽覺開頭麻木了。

今年春天,當(dāng)我打開窗戶迎接絢爛的陽(yáng)光時(shí),突然發(fā)覺小區(qū)寧?kù)o多了。這是怎么回事?我站在陽(yáng)臺(tái)上認(rèn)真觀看。這時(shí),一列白色的“和諧號(hào)”動(dòng)車正快速平穩(wěn)地駛過對(duì)面的鐵軌。咦,這列火車的聲音怎么這么輕?在媽媽的關(guān)心下,我上網(wǎng)查了資料。原來動(dòng)車使用的是無縫鋼軌,行駛時(shí)不會(huì)像一般列車那樣發(fā)出巨大的咆哮聲。有關(guān)人員曾現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量,當(dāng)動(dòng)車時(shí)速達(dá)到200公里時(shí),聲音僅為75分貝,而一般列車最低也會(huì)達(dá)到95分貝。

我心里的謎團(tuán)最終解開了。原來不是我們的聽覺麻木了,而是小區(qū)真的寧?kù)o了!

以寧?kù)o為話題的作文談?wù)撐钠?

零點(diǎn)鐘聲敲響,新的一年來到了;開學(xué)號(hào)角吹奏時(shí),新的學(xué)期開頭了。雖然開學(xué)了三天了,但是同學(xué)們還在年的氛圍中,吵吵鬧鬧。就連我上課時(shí),也會(huì)和許奧喆說些小話兒。

于是,在德育課上,章老師結(jié)合了“正五相”活動(dòng)讓大家練站五分鐘,悄悄心。章老師選好了鈴聲,只聽一聲“向后轉(zhuǎn)!”全部同學(xué)都不動(dòng)了,猶如一位位正在訓(xùn)練的小軍人一樣。這五分鐘,教室里寧?kù)o極了。

風(fēng)吹過了,只留下落葉的“沙沙”聲;葉落下了,只有撞擊地面的“哩哩”聲。在這寧?kù)o的環(huán)境,與吵鬧的教室完全不同,我聽到了以前從沒聽過的聲音:是鬧鐘秒針的聲音“嗒嗒”聲;是同學(xué)吸氣的“呼呼”聲;是外班同學(xué)的朗朗讀書聲……

教室里像換了一群同學(xué),一個(gè)更美的環(huán)境。我想:要是有一個(gè)人把針扔在地上肯定能聽到響聲。

其實(shí)快到了三分鐘時(shí),大家都快要堅(jiān)持不住了,有人在左顧右盼,但有的人心非常靜,猶如一個(gè)木頭人立在那里一樣。我的耳朵也癢了起來,我好想,好想抓呀!可是我想:解放軍叔叔可以在太陽(yáng)下紋絲不動(dòng)站兩個(gè)小時(shí),我再教室里站五分鐘都不行嗎?想著花花草草似乎也靜了,世界都靜了,直到那一段靈動(dòng)的音樂響起。

這寧?kù)o的五分鐘,我發(fā)覺了靜也是一種美,而是比吵鬧好許多……

以寧?kù)o為話題的作文談?wù)撐钠?

我愛我的家鄉(xiāng),但我更愛家鄉(xiāng)那如畫般的四季。

春天如仙子般悄然離近,帶來了小伴侶的歡樂。小草從土里鉆出來,伸了個(gè)懶腰,柳樹抽出了松軟的枝條,好像在說:仙女姐姐,你看我的舞姿美不美?”小鳥們“嘰嘰喳喳”的爭(zhēng)論著森林八卦。小溪也“嘩啦啦”的流淌著,好像在說著不行告人的隱秘。小伴侶們帶著一個(gè)個(gè)千奇百怪的風(fēng)箏來到了草原上,把那一個(gè)個(gè)春天的盼望放上了天。一切都是那么的生氣勃勃。

夏天是燥熱的,但也有涼快的時(shí)候。夜晚,人們拖出涼快的席子,在月光下聊著家里的事,間或還唱唱鄉(xiāng)下的方言歌,還有蟲鳴和蛙鳴為他們伴奏呢!孤獨(dú)的老奶奶看著天上的星星,星星淘氣的對(duì)著老奶奶眨著眼睛,使老奶奶回憶起了自己的童年,她們童年雖然沒有電腦,但也是歡樂的。夜幕降落,只有知了哥哥還在奏唱著情歌。一切都是那么的令人懷念。

秋天也姍姍來遲,一派豐收的景象消失在了我們面前。水稻向農(nóng)夫伯伯綻放了絢爛的笑臉。麥子含羞得向秋姑娘拋去了幾粒麥子,就算是給秋姑娘的回禮吧!果園里,果農(nóng)和水果們一起籌備了一場(chǎng)水果宴會(huì)來歡迎秋姑娘。農(nóng)夫伯伯在田里辛苦的勞作著,滴下了一滴滴辛勤付出的汗水,可那不是汗水,那是農(nóng)夫伯伯會(huì)心的微笑。一切都是那么的勞碌卻又歡樂。

冬天也蹦跳著來到了這個(gè)奇異的世界。全部的植物都因冬天的來到而沉睡,只有松樹和臘梅還綠著,這不正是人們所說的一種堅(jiān)不行摧的形象嗎?屋頂成了冬先生專屬的雪花書。大地像是蓋上了一床白雪毯子。大地沉睡了,一切都是那么的安詳。

這四季的鄉(xiāng)村,就像是一幅百看不厭的水墨畫,雋永又膚淺。我愛這四季如畫的鄉(xiāng)村。

點(diǎn)評(píng):如詩(shī)如畫的作文,寫出了如詩(shī)如畫的四季,文章文字美麗,想象力豐富,不光漂亮的景色讓人遐思,農(nóng)人的生活也讓人一見難忘。

以寧?kù)o為話題的作文談?wù)撐钠?

每個(gè)周末的早晨,爸爸媽媽還在呼呼大睡,陽(yáng)臺(tái)上一片寧?kù)o。陽(yáng)臺(tái)上有棵發(fā)財(cái)樹,是老媽在我不到一歲的時(shí)候買的,可是爸爸媽媽畢竟有沒有發(fā)財(cái)我也不知道,不過它長(zhǎng)得特別茂密,有一些枝杈早就伸出了隱形防護(hù)欄,長(zhǎng)長(zhǎng)的在空中橫著,財(cái)?shù)故菦]招來,反而招來一群小鳥,在上面吃、喝、拉、撒,看來是小鳥們發(fā)財(cái)了。

我躡手躡腳地走過客廳,走到廚房里,輕輕地伸出一只手在米桶里抓了一把小米,然后又躡手躡腳地走回了陽(yáng)臺(tái)上,生怕腳步聲打破了安靜,我把小米放在一棵發(fā)財(cái)樹旁邊的欄桿上,然后躲在了一盆茂密的金錢樹后通過樹葉和樹枝的空隙往外看,發(fā)財(cái)樹上飛來了一只小鳥,它左看看,右看看,啄兩下小米,又向前跳了兩步,又啄了兩下,它發(fā)覺沒事,就仰起頭,“啾”地大叫一聲,緊接著隨著一陣風(fēng)聲,一大群鳥“呼啦啦”地圍了過來,天啊!這只鳥估量是把它的七大姑八大姨和兄弟姐妹們都招來了,它們叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)負(fù)?/p>

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