以自我成長為話題的初三作文-自我成長初中生優(yōu)秀作文800字

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦以自我成長為話題的初三作文_自我成長初中生優(yōu)秀作文800字成長是一朵開放著的鮮花;成長是一本富含哲理的書;成長是一場精彩的表演;成長是人生必不行少的經(jīng)受。挫折在成長的過程中是隨處可見的，失敗更是頻頻發(fā)生，而面對它們卻是少之又少的。一味的躲避，不去面對是不現(xiàn)實(shí)的。一起來看看關(guān)于成長作文800字_以自我成長為話題的優(yōu)秀初三作文，歡迎查閱!

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自我成長范文1

我們成長的每一刻，都是歡樂的。當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候，被母親抱在懷里，吮吸著母乳，生活過得無憂無慮，什么也不用想，吃了睡，睡了吃，過得舒適極了。

當(dāng)跚跚學(xué)步呀呀學(xué)語時(shí)，我拉著父母的手，圍著他們的膝蓋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡，在歡樂中漸漸地長大。

開頭上學(xué)了，在新的環(huán)境中，我發(fā)覺我太多的地方比不上同齡的小伙伴，開頭自卑，但媽媽和老師的一些話又照亮了我的人生。比如相貌，不論美麗還是丑陋都是天生的，用不著憂心苦惱。記得黃永玉老先生畫過的動物漫像，老鼠說：“我丑，我媽喜愛?！逼鋵?shí)，只要不是天生殘疾，就要感謝上帝的厚愛。就連那些殘疾人，不也向命運(yùn)抗?fàn)?，做出了好多驚天動地的大事業(yè)嗎?假如成天自慚形穢，不敢見人，哪里有歡樂與成就?我眼不盲，耳不聾，莫非還不滿意?

從中年級開頭，在老師和媽媽的教育下，我悟到了學(xué)習(xí)的重要性，也找到了自信，開頭注意分?jǐn)?shù)、榮譽(yù)，比以前刻苦多了。每次我拿到一張張獎狀時(shí)，心里甜滋滋的，由于我的辛苦沒有白費(fèi)，這時(shí)心中泛起了一陣又一陣的驕傲感。別人的贊揚(yáng)，獲得的榮譽(yù)，促使我更上一層樓。

由于我長大了，多了一份冒險(xiǎn)精神，開頭嘗試以前從沒嘗試過的事情。爬山、爬樹、到河邊抓魚等，經(jīng)常弄得一身泥巴回家，媽媽的嘮叨也不再起作用了，下次照玩不誤。

回想著已經(jīng)走過的人生道路，有喜有憂，有笑有淚。我知道人生不行能一帆風(fēng)順，我要做好面對挫折的思想預(yù)備，同時(shí)面對困難也要勇往直前，最終肯定會達(dá)到目的。

自我成長范文2

一朵花的綻放，需要風(fēng)雨的洗禮;

一只蝴蝶的振翅，需要苦與痛的磨練;

一只鷹的飛翔，需要生死的考驗(yàn)。

挫折是什么?

失敗說：“挫折是成長路上永久翻不過去的山，由于翻過一座山，前方就會又有一座山?！?/p>

軟弱說：“挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷?！笨墒堑s說：“走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折，都要英勇的走下去。”

愛迪生是擁有許多創(chuàng)造成果的大科學(xué)家，每一次的創(chuàng)造制造都消耗著他很多的心血。在討論蓄電池“短命”的問題時(shí)，愛迪生和他的助手們夜以繼日地在試驗(yàn)室里做著試驗(yàn)，試驗(yàn)花費(fèi)的三年的時(shí)間，用了幾千種的材料，做了四萬多次的試驗(yàn)，可依舊沒有收獲。這時(shí)，一些冷言冷語也向愛迪生襲來，可愛迪生并沒有理睬，依舊堅(jiān)持對試驗(yàn)的信念。正是靠著這種精神，愛迪生最終在1920年制成了世界上第一個(gè)鎳鐵堿電池，為人類的生活供應(yīng)極大的便利，假如我們有愛迪生“四萬次試驗(yàn)”的恒心與毅力，還有什么事情會做不成呢?

假如說愛迪生在為人類文明而戰(zhàn)斗者，那么奧斯洛夫斯基則是一位躺在床上的鋼鐵戰(zhàn)士!

奧斯特洛夫斯基曾是一位蘇聯(lián)的紅軍戰(zhàn)士。1920在一次戰(zhàn)斗中負(fù)傷，病倒在床，躺在病床的他并沒有失去信念，病魔使他變得更加頑強(qiáng)，他為自己選擇了一條全新的道路，就是寫作。1920年底，他寫的《暴風(fēng)雨所誕生的》唯一的手稿唄郵局弄丟了，可他從未曾放棄寫作。1920年的他舊病復(fù)發(fā)，全身癱瘓，雙目失明，他用意志力創(chuàng)作了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。獲得世界各國人民的好評。沒有生活是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，想想奧斯特洛夫斯基所面臨的困難，我們的挫折又算得了什么呢?

挫折是什么?

頑強(qiáng)說：“挫折是山，翻過它，就可以見到勝利的大海?！?/p>

英勇說：“挫折是荊棘，拿出膽識劈開它，面前會消失更寬闊的大道?！?/p>

我們的生活需要挫折!

我們的成長需要挫折!

自我成長范文3

沒有風(fēng)吹雨打，哪會有秋實(shí)的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，常常有很多來自外部的打擊，但這些打擊畢竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終打算權(quán)在你自己手中。”

逆境給人珍貴的磨煉機(jī)會。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾遥щy跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門，揮灑出一部音樂家堅(jiān)韌與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此，逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

歐美有些國家，有意將筆直的大路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多，開車時(shí)間費(fèi)，對于視時(shí)間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得，由于長時(shí)間在筆直、沒有任何阻礙的大路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒，不敢掉以輕心。事實(shí)證明，他們的做法是明智之舉。

無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必需正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信念，有恒心，有士氣，有毅力，有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。自古以來，全部能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是方法，幻想向往不是方法，只有信念十足地去干，才能走出逆境。愛迪生花了整整十個(gè)年頭，經(jīng)過五萬次的試驗(yàn)，創(chuàng)造了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少困難困苦!人生的價(jià)值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來，很多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說明。

不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會頑強(qiáng)，學(xué)會抗?fàn)?，用奮斗走出逆境，這將會成為我們巨大的財(cái)寶。我很觀賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起漂亮的浪花?！?/p>

自我成長范文4

“長大以后，現(xiàn)在的我遺忘了歡樂。人來人去，留在身邊的伴侶不多。那些天真，純純的笑哪去了……”

正如這首[那年夏天]的歌詞一樣，隨著年齡的增長，很多莫名的苦惱便會不知不覺來到我們身邊，使我們措手不及，一籌莫展。但是，雖說在人的成長過程中，苦惱是必不行少的，可它只是對你生活的磨煉。而更重要的，則是成長中歡樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

童年時(shí)期，是人生中最好玩的時(shí)期。還清晰地記得我第一次跨入學(xué)校時(shí)，心里的千萬個(gè)不情愿以至我哭哭啼啼地處處找媽媽，可把老師們折騰夠了。過了幾天，我和班上的同學(xué)玩熟了，成天在一起玩。身上的白衣服常常會便得黑黑的?？晌也辉诤酢Ｎ覀兛偸菬o憂無慮。每天那么歡樂，時(shí)時(shí)那么快樂，臉上絢爛的笑容便成了我們的招牌。哪里有我們，哪里就會擦出歡樂的火花。

隨著時(shí)間的消逝，我們不得不對漂亮的孩童時(shí)期揮手告辭，懷著依依不舍的心情跨入生疏的中學(xué)，也走進(jìn)了令人向往的青春時(shí)期。當(dāng)然，它不會有孩提時(shí)那般無憂無慮，卻有著另一番趣味。

正處在青春時(shí)期的我沉醉在了輕松開心的音樂和布滿墨香的書本中。進(jìn)入那個(gè)與世不同的境界，我深深地沉醉了。輕松的音樂使我在繁忙的學(xué)業(yè)中感到無比的歡樂;而把心靈寄予給墨香芳菲的書本中，豈不是人世歡樂之真諦!

或許以后的成年時(shí)期，老年時(shí)期的歡樂正在等著我，所以——

我渴望長大，渴望自己變成一只在藍(lán)天里自由飛行的歡樂的鳥兒?；蛟S我飛向藍(lán)天后，會被獵人冷冰冰的槍口瞄準(zhǔn)，會被人們捉進(jìn)結(jié)實(shí)的鳥籠里欣賞，從今，我便失去了自由。但我不懊悔，由于究竟我在藍(lán)天中飛行的那一瞬間是歡樂無比的。這，便是我成長中的歡樂

自我成長范文5

又是秋風(fēng)起，往事如煙，絲絲縷縷在心頭。

夕陽的余暉切割著路旁的樹枝，零碎地掉落地上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。伸出剛剛搓熱的手，欲圖捧住一縷余光，捏緊拳頭，久久不愿釋放。

我孤身一人，與夕陽為友。路在腳下，一步一步地把思念拉長。從前，我也曾與你在這熟識而生疏的路邊閑逛夕陽。歡聲、笑語盡在柔發(fā)撩起時(shí)，清風(fēng)緩緩。

小盈，你還記得嗎?一起走過的日子五年了。跟你在一起，總感覺天空很寬闊，空氣異外新奇，心靈很簡單放開。你老愛說：看看藍(lán)天就沒有苦惱。雖然我不知這是哪門子哲學(xué)，不過，我始終認(rèn)同，是你壤土我學(xué)會理解，學(xué)會歡樂。

花，是你的至愛。你喜愛賞花，喜愛養(yǎng)花，你始終渴望欣賞花卉，可是卻無法實(shí)現(xiàn)，我知道你很悲傷，應(yīng)為你告知過我：假如我生在古代，我肯定要做香香公主。香香公主在你心中肯定占據(jù)很高地位吧，有時(shí)候我還會耍耍來說：那我就做你的貼身奴婢好了。然后兩個(gè)人就會傻傻地相視而笑。幾曾花氣輕紅，能與汝共度?

g記得離別的前兩天，你怯生生地問我：假如我們不在一起，我們還是好伴侶嗎?我不以為然地回答你：假如真有那么一天，我會記恨你一輩子。那時(shí)，你的眼眸濕了。直到你離開的那一天，遞給我一封信和一個(gè)方盒，我才知道，原來你說的是真的。在我來不及問你的時(shí)候，你已經(jīng)狠心地踏上那輛紅色的出租車，我追不上了。心就像被推動萬丈深淵，痛得失去知覺。我顫抖著打開那個(gè)盒子，里面是五彩紙，一小紙一小紙，記載著我們在一起的歡樂時(shí)間，還有一封信，信里說道：爸爸媽媽離婚了，我跟媽媽走，我不知道去哪里，只知道很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，我們是好伴侶，好姐妹，你恨我……我跪倒在地上，小盈，你好傻，那只是我說的笑話，你卻當(dāng)真。家里發(fā)生證明多的事，也沒告知我，小盈，為什么要獨(dú)自擔(dān)當(dāng)，獨(dú)自苦痛?

信封掉落，我發(fā)覺背后貼了我最喜愛的畫，旁邊寫著一串密麻的字，一輩子的伴侶，我想讓你歡樂!

夕陽西下，多少愁意在心頭，別是一番味道。小盈，即使我們兩地分隔甚遠(yuǎn)，但我們的心是相連的。

自我成長范文6

當(dāng)我們回想起過去的日子時(shí)，父母的陪伴是最多的——當(dāng)我們成果下降的時(shí)候，最焦急的是父母。當(dāng)我們生病的時(shí)侯，最心疼的是父母。當(dāng)我們競賽落選的時(shí)侯，鼓舞的人是父母。當(dāng)我們在學(xué)校惹麻煩時(shí)，最生氣最在意的是父母。當(dāng)我們想要錢買東西時(shí)，把手伸向的也是父母。

當(dāng)父母生氣時(shí)，批判我們兩句，我們就立即翻臉了，還跟父母對著干，但是，我們何曾想到父母是永久愛我們的，永久在意我們的，我們何曾想過當(dāng)我們用一句話去頂撞父母時(shí)，父母的心是針扎一般的痛啊!

父母對我們的愛是虛心的，父母對我們的愛是低調(diào)的，是無私的，一點(diǎn)都沒有保留，都是傾囊而出的。

同樣為我們辛勤付出的人是老師，老師是伴我們成長的明燈——夜里，當(dāng)我們睡了，是誰還在辦公室為我們批改作業(yè)呢?是老師!當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，是誰幫我們即使訂正呢?是老師!每當(dāng)我們在課堂上樂觀舉手發(fā)言，是誰向我們送來作為鼓舞的會心一笑呢?是老師!當(dāng)我們在競賽失利時(shí)，是誰給我們鼓舞與振作的話語呢?是老師!

老師!您含辛茹苦的教導(dǎo)讓我牢記在心，您對我的鼓舞永久在我的心中蕩漾。您點(diǎn)燃一盞啟明燈，讓我們在漆黑道路上看清正義與邪惡，從而使我們走上正確的道路。

然而，人的一生中必定有自己的抱負(fù)，正如屠格涅夫所說：“生活中沒有抱負(fù)的人，是可憐的?！笔前?，一個(gè)沒有抱負(fù)的人是可憐的，就好比是一個(gè)無頭蒼蠅，沒有目標(biāo)，胡飛亂闖。就似乎在生活的海洋里的一片木筏，在沒有目標(biāo)的狀況下任憑漂浮。

“有抱負(fù)的人，生活總是火熱的。”這是斯大林說的，正是如此，一個(gè)有抱負(fù)的人他不會去虛度光陰，他會去為他的抱負(fù)去奮斗，去努力，他的生活也會因此變得有了氣氛有了活力。

我的抱負(fù)是：“考上北京高校，再從北京高?？嫉絿?，在國外考一個(gè)博士回來為我們的祖國效力”我想，很多人會認(rèn)為這不太現(xiàn)實(shí)，但是，我可以告知他們：抱負(fù)是勝利的前提，只要擁有先天的條件再加上后天的努力，抱負(fù)就近在咫尺。而沒有抱負(fù)的人怎么會去努力呢?不是嗎?

在此，我祝福老師們的工作輕松點(diǎn)兒，家長的著急放寬點(diǎn)兒，我們的抱負(fù)放遠(yuǎn)點(diǎn)兒。

自我成長范文7

在人生的道路上，我已經(jīng)跋涉了15個(gè)春秋，猛然回首，身后那一串串或清楚、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾，使我安靜的腦海中泛起一陣微波……

那個(gè)清楚的腳印至今仍使我難以忘記。初一時(shí)，市里舉辦第五屆“華羅庚杯”少年數(shù)學(xué)邀請賽，作為校數(shù)學(xué)尖子，我毅然報(bào)名前往，而后，多少個(gè)夜晚，臺燈伴隨我至深夜，大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的腳印。在經(jīng)過數(shù)星期的拼搏后參與了競賽，面對數(shù)十道難題，我毫不畏俱，運(yùn)用數(shù)學(xué)老師教給的武器，在題海中殺出一條血路，完成了絕大多數(shù)題目，功夫不負(fù)有心人，兒星期后，我拿到了本次競賽二等獎的證書，會心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。

那個(gè)模糊的腳印又使我深感擔(dān)心。中考前的兩次模擬考試，由于我在數(shù)學(xué)單科上的失利，我的六門科日的總分被擠出了年級前三名。當(dāng)時(shí)，我的心情低落到了址低點(diǎn)，在填報(bào)志愿上猶像不決，失敗的陰影如同一塊千鈞巨石壓在我的心上，我面臨著人生道路上最嚴(yán)峻的選擇。在這人生的十字路口，是老師為我指明白方向，她以她所特有的方式分析了我當(dāng)前的狀況，微笑著對我說：“你是有實(shí)力考取重點(diǎn)中學(xué)的，老師們都信任你，關(guān)鍵看你是否有信念!”老師的話使我熱血沸騰，失敗的陰影立刻消逝，我又重新找回了自己——一個(gè)自信、拼搏的我。成長的腳印傾注著老師對我的關(guān)懷。

永久忘不了在中考的前兒夜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)不能入眠，再過兒天，打算我人生命運(yùn)的中考要來臨了，心里緊急極了。無奈中，我叫醒了隔壁房中熟睡的媽媽，一吐心聲。媽媽聽了，寬慰地一笑，對我說：“你聽說過這樣一句話嗎?‘條條大路通羅馬’，也就是說只要你努力，通過各種方式都能取得勝利。中考你只要盡力，肯定會獲得勝利，即使失敗了，通過別的方式，也能勝利?！蔽颐┤D開。勝利的腳印傾注著父母的支持、鼓舞。

我的成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓舞的結(jié)品。人生的道路還很漫長，我要執(zhí)著地走下去，踏出更輝煌的腳印。

自我成長范文8

從學(xué)校一年級到現(xiàn)在，有很多老師伴我走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，可令我至今難忘的是四年級教我數(shù)學(xué)的高老師，是她點(diǎn)醒了我的傲慢，激勵我不斷前進(jìn)。

記得從學(xué)校一年級開頭，我的數(shù)學(xué)成果就差到了令人吐血的地步，爸媽怎么訓(xùn)斥我輔導(dǎo)我，我就是對那些數(shù)字題不感愛好，成果總在80分左右徘徊。一天，有個(gè)多舌的男孩竟然稱贊我是個(gè)數(shù)學(xué)白癡，這下子激發(fā)了我的斗志，從小好強(qiáng)的我暗暗宣誓，肯定要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)100分。最終我在那個(gè)學(xué)期末考了數(shù)學(xué)100，全年級也沒幾個(gè)的100。老師更加偏袒我了，數(shù)學(xué)錯(cuò)題格式不對，老師只是指出，很少罰我，我也有些恃寵而驕，總覺得自己是很聰慧的，稍稍努力就可以考100分。

四年級，我們換了一位數(shù)學(xué)老師，是個(gè)很高挑漂亮的女老師，看起來脾氣也很好，所以第一節(jié)課上，我隨便講話，沒認(rèn)真聽講，以為她會偏愛我的。沒想到，她很快發(fā)覺了我，嚴(yán)厲?的讓我站著聽講，下課了，把我?guī)У睫k公室罰站。期間，我聽到她和其它老師談?wù)?，“邪得很，不曉得怕人，第一?jié)課就不聽講，和同學(xué)講話，以為考個(gè)100就了不得?！蔽覐慕窭辖苹珜?shí)的上數(shù)學(xué)課，收獲了很多新學(xué)問。

那次，我第一次踏踏實(shí)實(shí)站著聽講，高老師點(diǎn)醒了我的傲慢。

單元檢測了，我胸有成竹的做完了試卷，馬馬虎虎檢查一遍就跑到高老師那里上交，高老師看了我一眼，問我“你確定要交了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，高老師又問我兩遍，我有些遲疑了，后來又堅(jiān)決的點(diǎn)點(diǎn)頭。課后，我還向爸媽保證，這次肯定能拿個(gè)100分。試卷發(fā)下來，我大吃一驚“87”。怎么會呢，試卷發(fā)錯(cuò)了吧，可是就是我的試卷啊!下課了，高老師又找到了我，跟我談心，教我檢查的小技巧，我學(xué)到了許多。

那次，我認(rèn)仔細(xì)真聽講，高老師教我檢查的學(xué)問，再次點(diǎn)醒了我的傲慢!

成長的路上，高老師暖和地陪伴我走過讀四年級的時(shí)間，也始終陪伴我到現(xiàn)在，用她的嚴(yán)峻，她的慈祥。失敗時(shí)，我會想到友愛的高老師，仿佛她在仔細(xì)的聽我訴說，訴說的我的傷痛，我的懊悔;勝利時(shí)，我會想到友愛的高老師，仿佛她在我身邊向我慶賀，提示我不要松懈。成長的路上，您給了我無窮的力氣，這些力氣將引領(lǐng)我走向勝利的將來!

自我成長范文9

有這樣一個(gè)故事：一位科學(xué)家想要切開一個(gè)古代遺體的頭蓋骨，費(fèi)盡了千番周折，用完了全部的工具，始終無法打開。于是，他在頭骨中填滿土壤，埋下一顆種子，每天為它澆水，不久后長出綠油油的葉子。有一天，他突然發(fā)覺，在植物的頂力下，頭蓋骨上消失了一條裂縫。

我不禁嘆道，成長的力氣多強(qiáng)大呀!

成長路上，免不了挫折坎坷，少不了他人的關(guān)心。

我便是在老師的關(guān)心下成長。

老師是心靈的工程師。她們的使命光榮而重大。在我的成長過程中，老師為我做了榜樣。炎炎夏日，知了在樹頭拉長了嗓音喊熱。我們正在辦公室向老師請教。遇到了一個(gè)很難的題目，簡單的題目與計(jì)算使得我們暈頭轉(zhuǎn)向老師在急躁推導(dǎo)著，鼻梁上沁出了一層致密的汗珠。上課鈴?fù)蝗豁懥?，老師怕耽擱我們上課，讓我們先回去，他自己再思索一下。下課鈴剛響，老師便風(fēng)風(fēng)火火的趕來，給我們認(rèn)真講解了這道題。我一抬頭，驀然發(fā)覺，老師為了解題，連汗也顧不上擦。老師多么辛苦啊!

老師如此負(fù)責(zé)任的舉動啟發(fā)了我。老師為我們的學(xué)習(xí)付出了多少汗水，我們怎么能不仔細(xì)學(xué)習(xí)，偷懶?；?

從那以后，我由原來的懶散變成樂觀向上，珍惜時(shí)間。我真的感到自己在成長。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，腦海會不禁出現(xiàn)出老師那仔細(xì)的身影。它又不斷激勵我不斷地向上向上。

老師為我的成長助力。他就像一顆寒夜晨星，照亮我成長的道路，為我的成長插上翅膀，讓我駕馭成長著強(qiáng)大的力氣飛向幻想!

自我成長