福建廈門醫(yī)學院附屬口腔醫(yī)院招考聘用輔助崗位人員模擬預測（自我提高）試卷

答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.電子計算機存儲器可分為_____和輔助存儲器。A:外存儲器B:C盤C:大容量存儲器D:主存儲器2.人們常說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這說明了_____。A:時間的持續(xù)性B:時間的絕對性C:時間的一維性D:時間的無限性3.按信息的性質，控制可以分為_____A:直接控制和間接控制B:戰(zhàn)略控制和任務控制D:反饋控制和前饋控制4.《南京條約》中規(guī)定的“協(xié)定關稅”最大的危害在于_____A:使中國喪失了海關管理權B:使中國的進口稅成為世界上最低的C:使中國喪失了關稅自主權D:海關成為列強掠奪中國原料的工具5.添附作為財產所有權的取得方法，它是附合、混合、加工的總稱。下列關于添附財產的歸屬的說法，不正確的是_____。A:當事人有約定的，按約定辦理B:應當予以拆離，將拆離的物返還原所有人C:可以由原所有人共有D:可以歸一方當事人所有，給其他所有人以補償A:2013年5月28日B:2013年5月29日C:2013年5月30日D:2013年5月31日7.誠信是一種軟實力，更是一種競爭力，誠信問題的最終解決，根本上要靠_____。A:教育引導B:制度約束C:干部帶頭D:群眾監(jiān)督8.下列有關甘肅省情的敘述中，不正確的是：_____A:甘肅由古代所轄重鎮(zhèn)甘州(今張掖)、肅州(今酒泉)兩地名稱組合而來C:甘肅地域遼闊，地處西北干旱區(qū)、青藏高寒區(qū)、東部季風區(qū)三大自然區(qū)域，地形及氣候差異較大，生態(tài)環(huán)境復雜多樣D:甘肅具有獨特的區(qū)位優(yōu)勢，是西北地區(qū)連接沿海地區(qū)的橋梁和紐帶，是貫通東北亞與中亞、西亞及歐洲之間的陸上通道9.兒童之間絕大多數(shù)的社會性交往是在_____中發(fā)生的。A:游戲情境B:語言情境C:社會情境D:家庭情境10.下列命題屬于客觀唯心主義命題的是_____。A:物是觀念的復合B:物是感覺要素的復合C:宇宙便是吾心D:理在事先11.某國家機關的機要人員林某利用職務上的便利，將其所知悉、掌握的大量國家機密、絕密提供給境外的反動組織，對該行為如何認定?_____A:故意泄露國家秘密罪B:為境外非法提供國家秘密、情報罪C:故意泄露國家秘密罪與為境外非法提供國家秘密、情報罪D:非法獲取國家秘密罪與為境外非法提供國家秘密、情報罪12.被稱為“集思廣益法”的方案設計方法為_____A:頭腦風暴法B:對演法D:德爾斐法13.依據憲法和民族區(qū)域自治法的規(guī)定，自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會每屆任期_____。A:3年B:5年D:6年14.以下屬于流量的是_____A:2001年我國第五次普查人口我國大陸人口是12.6億B:某人2001年共存款5萬元C:某一定時點上的變量D:某人在2001年底存款5萬元15.中共“十三大”提出的“一個中心，兩個基本點”的本質是_____。A:發(fā)揚社會主義民主B:建立社會主義制度D:堅持黨的正確領導A:遺傳性狀B:生物性狀C:生理性狀17.在商品經濟條件下，人們在市場上最常見的表現(xiàn)是“議價”，即買賣雙方之間討價還價的價格談判不斷上演。這表明，商品的價格_____。A:是由市場供求關系決定的B:是由買賣雙方討價還價的能力決定的C:是市場供求關系的反映D:是由生產商品所消耗的個別時間決定的18.按照學習遷移內容的抽象與概括化水平進行劃分，可以分為_____。B:同化性遷移與順應性遷移C:普通遷移與特殊遷移D:順向遷移與逆向遷移19.某酒廠用食用酒精兌制成白酒，使用本廠釀制的糧食白酒“幸福特曲”的包裝及標貼向社會銷售。該種勾兌制成的白酒理化、衛(wèi)生指標符合標準，每瓶售價僅為“幸福特曲”的1/4，銷售狀況甚好。對該廠的上述作法應如何定性？_____A:屬于以假充真行為C:與“幸福特曲”差價顯著，不屬以假充真行為20.哲學上的“價值”是指_____。B:具有特定屬性的客體對于主體需要的意義C:凝結在商品中的無差別的人類勞動D:某種活動的經濟效益二.多選題(共10題)A:遵循科學合理、精簡效能原則B:分為管理崗位、專業(yè)技術崗位C:管理崗位分為10個等級D:專業(yè)技術崗位包括高級、中級、初級崗位2.下列屬于我國土地資源特點的有_____。A:絕對數(shù)量大，人均占有少B:類型復雜多樣，耕地比重小C:利用情況復雜，生產力地區(qū)差異大D:分布不均，保護和開發(fā)問題突出3.下面屬于成就動機的是_____。A:學生希望在考試中取得好成績，能名列前茅B:某人在討論問題時總試圖以自己的觀點說服他人，在群體中取得領導地位C:老師由于熱愛自己的工作，刻苦鉆研業(yè)務，廢寢忘食地工作D:作家希望創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，受到社會好評A:主任科員B:科級副職D:縣處級副職A:轉變職能C:精兵簡政D:提高效率B:雙向溝通D:非正式溝通7.加快轉變經濟發(fā)展方式的基本要求有_____。A:把經濟結構戰(zhàn)略性調整作為加快轉變經濟發(fā)展方式的主攻方向C:把保障和改善民生作為加快轉變經濟發(fā)展方式的根本出發(fā)點和落腳點D:把建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作為加快轉變經濟發(fā)展方式的重要著力點8.情緒與情感的反映特點不同，情緒具有_____A:情境性B:激動性C:暫時性D:深刻性A:矛盾的同一是包含差別的同一B:對立面的同一是事物發(fā)展的動力C:不包含內部差別的事物就不能存在和發(fā)展D:事物是由不同方面、不同要素構成的統(tǒng)一體10.新民主主義經濟建設的根本方針是_____。A:公私兼顧B:勞資兩利C:城鄉(xiāng)互助D:內外交流三.填空題(共7題)2.法定公文的特點有：____、____、____、____、____。3.教育學是研究教育現(xiàn)象、____，揭示教育規(guī)律的一門科學。4.勞動關系是指勞動者在運用勞動能力，實現(xiàn)社會勞動過程與____之間發(fā)生的社會關系。5.我國現(xiàn)階段實行的是以____為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度。6.認為新知識的獲取建立在原有認知經驗上的心理學派是____。7.情緒和情感包括三種成分，分別是____、外部表現(xiàn)、____。1.抽象行政行為不能提起行政訴訟。_____3.請示的目的能否實現(xiàn)，關鍵取決于請示理由是否充分、有力、令人信服。_____4.以什么方法、用什么措施確保完成任務，實現(xiàn)目標，這是有關計劃可操作性的關鍵一環(huán)。_____5.在我國駐外大使館、領事館內發(fā)生的犯罪應適用所在國的刑法。_____6.自唐律開始，中國法律就規(guī)定了親親得相首匿制度。_____五.簡答題(共3題)1.請設計大班科學活動“魚鰭的作用”，要求寫明活動目標、活動準備、活動過程以及設計意圖。2.小學教育目的對小學教育活動有哪些指導意義？3.簡述小學生自我評價能力的發(fā)展。六.公文寫作(共3題)1.隨著經濟的發(fā)展，一些人的消費觀念發(fā)生了變化，在一些高校食堂和酒店經?？吹嚼袄锏?jié)M了剩菜剩飯，為此一些網民呼吁開展光盤行動，請結合實際談談你的看法。2.材料1:材料2:2014年6月23日央視《新聞聯(lián)播》:她放棄了國外高出30倍的高薪留在祖國，她的研究讓外國專家驚嘆“這太難了”，她就是我國天文望遠鏡制造專家——崔向群。11年時間自主研制成功的超級光譜巡天望遠鏡,讓我國光譜巡天能力真正走到了世界前列……請結合以上材料，聯(lián)系實際，自選角度，自擬題目，撰寫一篇不少于800字的議論文。要求：主題鮮明，論證充分,結構完整，語言流暢。3.【材料】年輕的農夫全速開著割草機撞在那石頭上，碰壞了刀刃。于是，他對農場主說：“咱們把它挖出來行不行？”“不行，那塊石頭早就埋在那兒了?！鞭r場主說，“聽說底下埋得深著呢，自從我爺爺?shù)臓敔斪〉竭@里，誰也沒把它給弄出來。”就這樣，石頭留了下來。后來，農夫結了婚，生了兒子，兒子長大后又添了孫子。一天，年邁的農夫陪著12歲的孫子在農場玩耍，孫子發(fā)現(xiàn)爺爺老是審視那塊石頭，于是孫子拿出鐵鍬，農夫還來不及攔阻，孫子一伸手就將那塊石頭撬了出來，原來石頭埋得不過一尺深，下面比上面僅僅寬六寸而已。農夫不由訝然。第一套參考答案一.單選題本題解釋:D。解析:存儲器是計算機的重要組成部分，按其用途可分為主存儲器和輔助存儲器，主存儲器又稱內存儲器(簡稱內存)，輔助存儲器又稱外存儲器。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:C本題解釋:3.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：按控制的主體，控制可劃分為直接主體和間接主體；按問題的重要性，控制可劃分為戰(zhàn)略控制與任務控制；按控制的性質，控制可劃分為預防性控制與更正性控制；按信息的性質，控制可劃分為反饋控制和前饋控制。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：1842年，中英《南京條約》的關稅協(xié)議規(guī)定，英商“應納進口出口貨稅，飽費，均宜秉公議定則”。也就是說中國海關稅要和英國議定，而無權自行決定。不平等的協(xié)定關稅的原則就此形成，中國的海關自主權開始喪失。5.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：添附財產的歸屬當事人有約定的，按約定處理;沒有約定的、可拆除的，可以責令拆除，不能拆除的，可以折價歸財產所有人，造成財產所有人損失的，應當負賠償責任。B項說法過于絕對。故本題選B。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考答案【解析】世界無煙日，是世界衛(wèi)生組織在1987年創(chuàng)立的，現(xiàn)在每年的5月31日就是世界無煙日。第一個世界無煙日是1988年4月7日。故選D。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:誠信是一種軟實力，更是一種競爭。誠信問題的最終解決，根本上還是要靠制度約束。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：是西北地區(qū)連接中、東部地區(qū)的橋梁和紐帶，貫通東亞與中亞、西亞及歐洲之間的陸上交通。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：幼兒的社交范圍小，游戲是幼兒認識世界的途徑。幼兒的社會性交往絕大多數(shù)是在游戲情境中發(fā)生的。本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合10.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:客觀唯心主義把客觀精神（如上帝、理念、絕對精神等）看作世界的主宰和本原認為現(xiàn)實的物質世界只是這些客觀精神的外化和表現(xiàn)。題干中“理在事先”指在物質世界之前就有客觀的“理”存在并認為“理”是世界的本原，獨立于客觀世界之外。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:答案:B本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:C本題解釋:【答案】C。頭腦風暴法是一種集體研討行為，商管教育均將其作為一項重要的管理決策過程及方法涵括在內。在群體決策中，由于群體成員心理相互作用影響，易屈于權威或大多數(shù)人意見，形成所謂的“群體思維”。群體思維削弱了群體的批判精神和創(chuàng)造力，損害了決策的質量。為了保證群體決策的創(chuàng)造性，提高決策質量，管理上發(fā)展了一系列改善群體決策的方法，頭腦風暴法是較為典型的一個。德爾菲法(Delphimethod)，是采用背對背的通信方式征詢專家小組成員的預測意見，經過幾輪征詢，使專家小組的預測意見趨于集中，最后做出符合市場未來發(fā)展趨勢的預測結論。德爾菲法又名專家意見法或專家函詢調查法，是依據系統(tǒng)的程序，采用匿名發(fā)表意見的方式，即團隊成員之間不得互相討論，不發(fā)生橫向聯(lián)系，只能與調查人員發(fā)生關系，以反復的填寫問卷，以集結問卷填寫人的共識及搜集各方意見，可用來構造團隊溝通流程，應對復雜任務難題的管理技術。綜攝法(SynecticsMethod)又稱類比思考法、類比創(chuàng)新法、提喻法、比擬法、分合法、舉隅法、集思法、群辨法、強行結合法、科學創(chuàng)造法。綜攝法是指以外部事物或已有的發(fā)明成果為媒介，并將它們分成若干要素，對其中的元素進行討論研究，綜合利用激發(fā)出來的靈感，來發(fā)明新事物或解決問題的方法。對演法也稱“逆頭腦風暴法”。頭腦風暴法提倡高度自由聯(lián)想，禁止批評。對演法是靠相互批評激發(fā)創(chuàng)造性。其做法是分兩組制定出的目的方案，通過唱對臺戲的方法進行辯論，攻其所短，充分揭露矛盾。也可拿出一個方案，人為設置對立面去批評，挑剔反駁，以其使一些潛在的危險性問題得到較充分徹底的揭露，使新見解更加成熟、完善。這種方法在競爭型決策中尤為重要。運用這種方法，對篩選方案能起到一定作用。13.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】《憲法》第九十八條規(guī)定，地方各級人民代表大會每屆任期五年。故選B。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:B本題解釋:【答案】B【解析】流量是指一定時期內發(fā)生的變量，強調時期和增量;存量是指一定時點上存在的變量，強調時刻和總量。A、C、D都是強調時點上的存量，故選B。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【答案】C。解析：1987年10月25日至11月1日，中國共產黨召開第十三次全國代表大會。黨的十三大系統(tǒng)地闡明關于社會主義初級階段的理論，明確概括了黨在社會主義初級階段的基本路線。這條基本路線，可以概括為“一個中心，兩個基本點”，即以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開改。基本路線的本質就是解放和發(fā)展生產力。本題所屬考點-《中共黨史》16.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：遺傳學中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結構、生理特征和行為方式統(tǒng)稱為生物性狀。生物的性狀包括：結構方面的特征，生理方面的特征，形態(tài)方面的特征和行為方式的特征。性狀在同種生物的同一性狀常常有不同的表現(xiàn)形式。例如，人的毛發(fā)有直發(fā)和卷發(fā)，虹膜的顏色有藍色、黑色，人的單雙眼皮，家兔毛的白色和黑色,豌豆的皺粒和圓粒等。為了描述方便，遺傳學家把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:價格圍繞價值波動的原因，是受市場上的供求關系不確定的影響，價格對供求不確定性進行反映。商品的價值是由生產商品的社會必要勞動時間決定的。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：按照遷移內容的抽象與概括化水平進行劃分，把遷移分為水平遷移與垂直遷移；根據遷移過程中所需的內在心理機制的不同，把遷移分為同化性遷移與順應性遷移；根據遷移內容的不同，把遷移分為普通遷移與特殊遷移；根據遷移發(fā)生方向的不同，把遷移分為順向遷移與逆向遷移。本題所屬考點-小學教育理論綜合19.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：所謂以假充真，是指生產者、銷售者以牟取利潤為目的，用他產品冒充此產品，進行欺騙性商業(yè)活動的違法行為。由此可見，本題所述之酒廠構成以假充真行為。B、C、D的理由并不能否定其行為的性質。20.參考答案:B本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:《事業(yè)單位崗位設置管理試行辦法》第四條規(guī)定，事業(yè)單位要按照科學合理、精簡效能的原則進行崗位設置，堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。A項說法正確。第八條規(guī)定，事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位三種類別。B項說法錯誤。第十四條規(guī)定，管理崗位分為10個等級，即一至十級職員崗位。C項說法正確。第十五條規(guī)定，專業(yè)技術崗位分為13個等級，包括髙級崗位、中級崗位和初級崗位。高級崗位分7個等級，即一至七級；中級崗位分3個等級，即八至十級;初級崗位分3個等級，即十一至十三級。D項說法正確。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：中國土地資源有四個基本特點：（1）絕對數(shù)量大，人均占有少。中國國土面積960萬平方公里，海域面積473萬平方公里。國土面積，居世界第3位，但按人均占土地資源論，在面積位居世界前12位的國家中，中國居第11位。（2）類型復雜多樣，耕地比重小。中國沙質荒漠、戈壁合占國土總面積的12%以上，改造、利用的難度很大。而對中國農業(yè)生產至關重要的耕地，所占的比重僅10%多些。（3）利用情況復雜，生產力地區(qū)差異明顯。（4）地區(qū)分布不均，保護和開發(fā)問題突出。故本題答案選ABCD。3.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：A,B,C,D。參考解析：本題考查奧蘇伯爾的成就動機理論，他提出成就動機分為認知內驅力，自我提高內驅力和附屬內驅力。A項學生學習是想能名列前茅，取得一定的地位，其并非直接指向學習任務本身．故應是自我提高內驅力。B項為自我提高內驅力，C項為認知內驅力，D項為附屬內驅力。本題解釋:BD[解析]領導職務包括：國家級正職、國家級副職、省部級正職、省部級副職、廳局級正職、廳局級副職、縣處級正職、縣處級副職、科級正職、科級副職。非領導職務包括：巡視員、副巡視員、調研員、副調研員、主任科員、副主任科員、科員、辦事員。綜上所述，本題選擇BD。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABCD本題解釋:[解析]我國行政管理改革的具體內容包括：轉變職能、理順關系、精兵簡政、提高效率等。6.參考答案:CD本題解釋:[答案】CD?！窘馕觥啃姓贤ǖ姆N類：（1）按照行政組織的系統(tǒng)不同分為正式溝通與非正式溝通。（2）按照信息是否反饋分為單向溝通和雙向溝通。本題答案為CD。7.參考答案:ABCD本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：情緒指感情過程，具有較大的情境性、激動性和暫時性。本題所屬考點-情緒、情感與意志9.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：這句話的意思是：和諧才是創(chuàng)造事物的原則，同一是不能連續(xù)不斷永遠長有的。把許多不同的東西結合在一起而使它們得到平衡，這叫做和諧，所以能夠使物質豐盛而成長起來。選項A、B、C、D中所表述的哲理在這句話中均有所體現(xiàn)。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ABCD參考答案:A,B,C,D本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:英國【答案】英國本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:由法定作者制發(fā)具有法定的現(xiàn)實執(zhí)行效用具有法定的體式必須履行法定的程序直接形成并作用于其所反映的公務活動中本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:教育問題本題所屬考點-教育與教育學4.參考答案:用人單位本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:公有制本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:建構主義心理學派本題解釋:參考解析：建構主義心理學派7.參考答案:主觀體驗生理喚醒本題解釋:【答案】主觀體驗、生理喚醒本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:A[解析]抽象行政行為屬于行政立法行為，表現(xiàn)為行政法律文件的形式，不能提起行政訴訟。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】Y。解析：科學人才觀的核心內容是堅持人才開發(fā)的協(xié)調，可持續(xù)發(fā)展。科學人才觀認為，人才開發(fā)必須實現(xiàn)人才培養(yǎng)總量目標、結構目標和機制目標的有機統(tǒng)一，促進人才總量同國家發(fā)展目標相適應，人才結構同各項事業(yè)全面發(fā)展需求相適應，人才培養(yǎng)機制同各類人才成長的特點相適應，人才素質同經濟社會協(xié)調發(fā)展相適應，同對要兼顧和保證不同地區(qū)、不同行業(yè)對人才的特殊需要。題干論述正確。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:【參考答案】Y【解析】要寫好請示的正文，應著重把握三點——“準、足、透”。“準”即申述理由的切入點選得準。一份請示的理由往往有很多，而從根本上講，請示目的能否實現(xiàn)，取決于“請示理由”是否充分、有力、令人信服；“足”即通過科學論證，把申述理由寫得“足”；“透”即對于請示理由的陳述，必須注意其內在的必然聯(lián)系。因此，本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】Y。解析：目標和任務、措施和方法、步驟和安排這三個內容是計劃的“三要素”。其中，以什么方法、用什么措施確保完成任務，實現(xiàn)目標，是有關計劃可操作性的關鍵一環(huán)。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:各國駐外大使館、領事館及其外交人員不受駐在國的司法管轄而受本國的司法管轄。因此，凡在我國駐外大使館、領事館內犯罪的，也應適用我國刑法。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯【解析】“親親得相首匿”是漢代刑罰適用原則之一，具體指漢代法律所規(guī)定的直系三代血親之間和夫妻之間，除犯謀反、大逆以外的罪行，有罪應相互包庇隱瞞，不得向官府告發(fā)；對于親屬之間容隱犯罪的行為，法律也不追究其刑事責任。這種親屬之間隱匿犯罪不負刑事責任的原則，于孔子宣揚的“父為子隱，子為父隱，直在其中矣”。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:正確本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析：1．活動目標（1）引導幼兒通過多種途徑了解魚鰭的作用，激發(fā)幼兒科學探究的興趣。（2）鼓勵幼兒嘗試運用各種材料和方法探究魚鰭的作用，培養(yǎng)幼兒動手操作能力與思考能力。2．活動準備（1）大的活魚一條，每組活魚一條。（2）幼兒可能需要的各種探究材料，如膠帶紙、紗布、繩子、鐵絲等。3．活動過程（1）活動開始部分教師引題：“魚鰭有什么用？”，了解幼兒對魚鰭的了解程度。（2）活動基本部分①教師設問：用什么方法來了解魚鰭的作用。③教師引導幼兒討論與總結探究結果。（3）活動結束部分教師用一條較大的魚，分別引導幼兒觀察魚鰭的數(shù)量和生長位置，同時學習各部位魚鰭的名稱。再進行分別包住各部位魚鰭的演示，孩子們觀察到：被包住胸鰭的魚仍能平穩(wěn)地向前游動，但老師用手輕輕推魚，魚就失去平衡倒下去了，說明胸鰭有平衡的作用。同樣方法發(fā)現(xiàn)背鰭也有類似作用。老師再用紗布和夾子固定住尾鰭，發(fā)現(xiàn)魚也倒下去，不能轉向和游泳了，這和孩子們的發(fā)現(xiàn)是非常一致的。4．設計意圖本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:參考解析：小學教育目的是小學教育的出發(fā)點和歸宿，貫穿于小學教育活動的全過程，對小學教育活動具有指導意義。（1）小學教育目的具有導向作用。小學教育目的一經確立就成為人們行動的方向。它不僅為受教育者指明了發(fā)展方向，預定了發(fā)展結果，也為教育工作者指明了工作方向和奮斗目標。（2）小學教育目的具有激勵作用。目的反映人的需要和動機，是人們共同活動的基礎。因此，共同的目的一旦被人們認識和接受，不僅能指導整個實踐活動過程，而且能夠激勵人們?yōu)閷崿F(xiàn)共同的目標而努力。（3）小學教育目的具有評價作用。小學教育目的是衡量和評價小學教育活動效果的根本依據和標準。本題所屬考點-教育理論綜合知識參考解析：（1）從順從別人的評價發(fā)展到有一定獨立見解的評價，自我評價的獨立性隨年級而增高；（2）從比較籠統(tǒng)的評價發(fā)展到對自己個別方面或多方面行為的優(yōu)缺點進行評價；（3）小學兒童開始出現(xiàn)對內心品質進行評價的初步傾向；（4）在整個小學階段，兒童的自我評價處于由具體性向抽象性、由外顯行為向內部世界的發(fā)展過程之中，小學生的抽象概括性評價和對內心世界的評價都在迅速發(fā)展；（5）小學兒童的自我評價的穩(wěn)定性逐漸加強。本題所屬考點-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】自十八大以來，可持續(xù)發(fā)展作為我國重要的發(fā)展戰(zhàn)略受到社會各界的重視。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。光盤行動不僅節(jié)約資源，更是治療奢靡之風的良藥。光盤行動的目標是樹立正確的消費觀。消費觀是指人們對消費水平、消費方式等問題的總的態(tài)度和看法。消費觀是社會經濟在人們頭腦中的反映，由社會經濟水平所決定，但它一旦形成又會反作用于社會經濟，并對其產生深刻而重大的影響。因此，我們有必要深入研究各種消費觀及其特點、作用和變化規(guī)律，以幫助人們樹立正確的消費觀念，建立合理的生活方式，并以此促進社會經濟的健康運行和持續(xù)發(fā)展。樹立勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的消費觀是我國國情的需要。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是我國的傳統(tǒng)美德，是一種民族精神，而不是一種具體的消費行為。作為精神，它是永遠不過時的。特別是我國當前還處在社會主義初級階段，生產力水平還比較低，還面臨人口、資源等壓力，我們更應該發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。從個人修養(yǎng)角度講，有利于個人優(yōu)秀品德的形成和情操的陶冶，是有志者應該具備的精神狀態(tài)。樹立勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的消費觀是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需要。糧食資源是國家經濟發(fā)展的命脈，是人類安身立命的基本條件。當前，我國人均耕地占有量少、耕地資源質量不高、糧食浪費嚴重等問題，制約了我國的糧食生產和經濟社會的可持續(xù)發(fā)展。開展光盤行動有利于增強人們節(jié)約糧食資源的意識，形成勤儉節(jié)約的良好風尚，有利于緩解龐大的人口數(shù)量與耕地資源短缺之間的矛盾，以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。綜上所述，作為有責任感的公民，我們應該理性消費。在消費時應樹立環(huán)保意識，樹立可持續(xù)發(fā)展的消費觀念；消費要有計劃，即在滿足基本的物質需求之后，要更加注重自己精神上的需求，在消費過程中提升自己的精神境界；消費時還要學會維護自己的權益，要倡導節(jié)儉、文明、適度、合理的消費觀念。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:堅定信念成就夢想每個人都有夢想，但并不是人人都能實現(xiàn)。正因如此，夢想才彌足珍貴。正所謂：前途是光明的，而道路是曲折的。通向夢想的道路，不僅崎嶇，而且布滿荊棘。有的人見此狀況，還沒行動就開始膽怯；有的人勇于開始，卻在前進的路上被困難和危險壓垮，最終半途而廢。只有始終堅定信念的人，才能披荊斬棘，抵達終點。信念使人敢于嘗試。人性具有趨利避害的特點，當面對艱難甚至幾乎不可能完成的任務時，常人總會逃避。這樣看似明智，實則不然，因為錯過了成就奇跡的機會。人們常說，機會只會青睞有準備的人。賴準備，不只是物廣準備，更是堅定信念的心理準備。巨鹿之戰(zhàn)中，面對敵眾我寡的嚴峻形勢，項羽破釜沉舟，大敗秦軍，成為一代霸王。如果沒有必勝的信念，肯定無法取得這種戰(zhàn)果。庫布其沙漠環(huán)境惡劣，要想讓其長出綠樹、糧食、工作、生活和文明，面臨的困難難以想象。治沙團