幼兒園體育游戲活動教案

幼兒園體育玩耍活動教案幼兒園體育玩?；顒咏贪改０迨變簣@體育玩?；顒咏贪钙?活動目標：1、通過玩耍，進展幼兒走，跳動，自由跑，S作)。2、熬煉幼兒走跑跳的力量，培育幼兒的反響力量，強化幼兒的交通規(guī)章意識。3、通過活動，使幼兒體驗玩耍的歡快，能夠?qū)w體育活動感興趣。4、學(xué)會與同伴協(xié)商合作玩耍。重點與難點：重點：引導(dǎo)幼兒對于跑和跳更靈敏?；顒宇A(yù)備：紅綠燈牌各一個平地上畫兩條相距適宜的平行線，分別為起點線和終點線。音樂?；顒舆^程：一.開頭局部組織幼兒熱身：1、隊列練習(xí)：隊形變換---左右轉(zhuǎn)彎走---隊形變換2、預(yù)備活動。二、根本局部第一次玩法：聽信號行進，生疏玩耍根本玩法?；仡^時，幼兒馬上如木頭人靜止不動，直至警察再轉(zhuǎn)回頭，假設(shè)有人掌握不住而動了，則被貼上罰單，請出玩耍外。其次次玩法：聽信號跳動前進，熬煉跳的力量。玩耍開頭，開燈者說紅燈綠燈馬上開燈“時任意舉一燈牌，假設(shè)舉的是綠燈止站立，在此期間假設(shè)有人掌握不住而動了，將被請出。第三次玩法：聽信號跑步前進，熬煉跑的力量。當(dāng)開燈者。則必需馬上像木頭人靜止站立。三.完畢局部：教師清點人數(shù)，引導(dǎo)幼兒整理衣物活動延長：活動完畢后，回家和爸爸媽媽朋友們一起玩這個玩耍，還可以制造更多玩法活動反思：兒觀摩學(xué)習(xí)。并賜予表揚與確定。幼兒園體育玩?；顒咏贪钙?活動目標活動預(yù)備1、收集各種各樣的繩子、大繩一根2、各種繩制品、各種繩玩具〔1〕楊浦大橋〔2〕人走鋼絲〔3〕降落傘〔4〕纜繩活動過程一、以“玩繩”導(dǎo)入活動〔幼兒玩玩具〕你玩的是什么？上面都有什么？〔繩〕二、感知各種各樣的繩子是什么樣的繩子？〔毛線繩、尼龍繩、草繩、塑料繩、線繩、彈力繩等〕〔長短、粗細、軟硬、顏色、彈力、原料不同〕3、師：這些繩可以怎樣玩呢？〔幼兒說玩法、玩繩〕4、這些繩還有什么用途？5、歸類：送繩寶寶回家〔幼兒把繩挽起來依據(jù)類別把繩送回小筐〕三、賞識繩制品四、拓展生活閱歷？〔鼓舞幼兒溝通共享閱歷〕〔鋼索繩、鋼絲繩、牽引繩、纜繩〕五、探究集體玩繩的樂趣〔跳小河、鉆電網(wǎng)、跳大繩、拔河等〕，教育幼兒團結(jié)協(xié)作?；顒油戤?、連續(xù)探究各種繩子的玩法及用途2、活動區(qū)投放各種繩子讓幼兒粘貼幼兒園體育玩?；顒咏贪钙?活動目標：能準時調(diào)整自己的位置與步幅，保持肯定的隊形。知道放鞭炮是我國節(jié)日的習(xí)俗，體驗放鞭炮的歡快。提高幼兒身體的協(xié)調(diào)力量，體驗玩玩耍的樂趣?；顒宇A(yù)備：請幼兒相互溝通自己放鞭炮的閱歷，并在活動區(qū)用彩紙卷制鞭炮。炮等吵鬧場面的有關(guān)資料?；顒舆^程：二、幼兒練習(xí)卷鞭炮。幼兒分小組活動〔分成4-6個小組〕，引導(dǎo)幼兒探究卷成一個鞭炮的方法。這樣“鞭炮“會卷得又快又好。三、玩耍：放鞭炮。后玩耍完畢。更換排頭重玩耍。全體幼兒分兩組輪番玩“放鞭炮“玩耍。出“啪“的聲音后再跑開?；顒臃此迹簣A圈中撞起來。幼兒園體育玩?；顒咏贪钙?活動目標1、引導(dǎo)幼兒雙腳向前行進跳。2、鼓舞幼兒主動參與活動，體驗助人的歡快?；顒宇A(yù)備〔青菜、蘿卜、蘑菇〕，兔奶奶的家?；顒舆^程一、預(yù)備活動〔教師扮演兔姐姐，幼兒扮演兔寶寶〕抬腿―蹦蹦跳。紀大了，家里的糧食吃完了，該怎么辦呢？”引導(dǎo)幼兒去幫助兔奶奶。二、復(fù)習(xí)雙腳原地向上跳？〔跳〕大家來練習(xí)一下吧?！比?、學(xué)習(xí)雙腳向前行進跳一下吧?！?、學(xué)習(xí)動作：請個別幼兒示范典型動作，集體學(xué)習(xí)，教師強調(diào)動作要領(lǐng)。2、按不憐憫節(jié)引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前行進跳：拔蘿卜―拔青菜―中途休息〕―采蘑菇―去兔奶奶家。四、情感體驗教師引導(dǎo)語：“我們幫助了兔奶奶，心里感到怎么樣？”師生共同表演《我歡快》。五、放松活動：隨音樂做輕柔動作。幼兒園體育玩?；顒咏贪钙?活動目標：1、通過玩耍把握正確的玩耍方法。2、有肯定的團隊精神，能夠鼓舞同伴堅持到最終。3、能夠聽口令活動，有規(guī)章意識。4、幼兒能自主結(jié)隊進展玩耍，學(xué)會與他人協(xié)作，提高團結(jié)協(xié)作力量。5、熬煉幼兒手臂的力氣，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和敏捷?；顒宇A(yù)備：1、各種樹葉假設(shè)干?；顒舆^程：一、熱身玩耍1、說說我的葉子。到你身邊，我們看看你旁邊的同伴的樹葉和你的樹葉，你覺察了嗎？2：顏色都不一樣，還有外形、大小都不一樣。想請你的葉子朋友一起來玩玩?！缺日l的葉子先落地2、我的葉子先落地3、總結(jié)：為什么葉子落地有先后？幼：由于我們的葉子都不一樣，有的大就落下來快，小的就飄啊飄落下來慢。二、樹葉運動會小朋友一起參與，你們情愿參與嗎？2、說玩耍規(guī)章3、幼兒第一次玩耍4、總結(jié)吹樹葉的方法，請第一名幼兒示范如何吹才省時又省力。三、誰是“葉子王”？1、說規(guī)章2、幼兒競賽扇樹葉3、教師示范簡潔有效果的方法。四、活動完畢今日樹葉在我們幼兒園開張的運動會很成功，它們讓我感謝你們，會教室休息?；顒臃此迹鹤觽兊呐d趣還遠遠不止是教師所想到的這些，而是更多、更加廣泛。其實也就是葉脛?；?，她還將這地花作禮物送給我氣氛格外活潑。孩子都拿著自己撿回的葉子躍躍欲試，使得整個活動又進入了另一個別開生面的**。們都已經(jīng)能夠安靜地作畫。，因此，葉子的組成在這個環(huán)節(jié)中被教師有意地?zé)o視。傳統(tǒng)教學(xué)的一個突破。在教學(xué)中，擅長抓住孩子們的興趣點，從孩子的興趣出的身份，真正做到玩中學(xué)、學(xué)中玩。但在教學(xué)中，也有很多缺乏之處。首先，活動預(yù)備倉促，不夠充分。其局部作品不抱負。由于一次次的總結(jié)閱歷，我才能更好的覺察自己的缺乏，使之改進，從而找到更、更好的教學(xué)方法。幼兒園體育玩?；顒咏贪钙?設(shè)計意圖：學(xué)會躲閃爬，嘗試倒退爬，滿足孩子們冬天運動的需要，我設(shè)計了本活動《老虎斗》。老虎斗活動目標：1、初步了解老虎的外形及生活習(xí)性，知道冬天多做運動可以溫存身體。2、練習(xí)手膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬、躲閃爬，嘗試倒退爬。3、能遵守玩耍規(guī)章，體驗集體玩耍的歡快。4、通過活動熬煉幼兒的跳動力量，讓他們的身體得到熬煉?；顒宇A(yù)備：〔和幼兒人數(shù)一樣〕，兩種顏色的老虎尾巴假設(shè)干〔合起來與幼兒人數(shù)一樣〕，玩耍音樂〔歡快音樂和緊急音樂〕，舒緩音樂。閱歷預(yù)備：活動過程：1、談話導(dǎo)入。？〔見過或沒見過〕。在哪里見過？〔在動物園……〕大老虎是什么樣子的呢？〔請幼兒說一？〔請幼兒戴上老虎頭飾，將尾巴塞進后背的褲腰里，扮成小老虎?！?、熱身運動：動一動吧！做手指動物仿照操：3、自由練習(xí)手膝著地自然、協(xié)調(diào)地向前爬，躲閃爬，后退爬。師：小一班的小朋友都變成大老虎了，我們一起學(xué)大老虎爬一爬〕假設(shè)有其他老虎來攻擊時，我們該怎么辦呢？〔請幼〕假設(shè)有其他老虎來咬我們的尾巴時，我們又該怎么辦呢？〔請幼兒講出自己的方法并示范，引導(dǎo)幼兒練習(xí)后退爬?！硯煟含F(xiàn)在，虎媽媽要考考虎寶寶，聽到歡快音樂，虎寶寶們自由爬老虎或傷到自己哦！4、交代玩耍規(guī)章，玩玩?！独匣⒍贰??！步處熖崾居變涸诰疚舶蜁r，小老虎可以在肯定范圍內(nèi)躲閃爬，倒退爬?！巢シ磐嫠Ｒ魳?，幼兒玩耍。5、完畢活動。播放舒緩音樂，幼兒進展放松活動。師：小老虎們玩得快活嗎？〔快活?！撤潘煞潘砂?，搖搖胳膊，擺擺??？〔不冷了〕小朋友知道為什么？〔由于剛剛我們玩玩耍時做了很多運動，冬天多做運動我們就不冷了。〕活動延長：教學(xué)反思：完成。幼兒園體育玩?；顒咏贪钙?活動目標：1、通過玩耍，提高幼兒跑和鉆的力量。2、培育幼兒協(xié)同全都的情感，進展敏捷性。3、商討玩耍規(guī)章，體驗合作玩耍的歡快?；顒宇A(yù)備：貓頭飾每人一只，老鼠頭飾10--12只，錄音機和磁帶，設(shè)三處鼠洞?；顒舆^程：活動場地，四散站立。起活動(捕鼠)。3、做兩個仿照動作：大象走和小兔跳。家里。聽到玩耍開頭的信號后，老鼠要鉆出洞到外面偷東西，不能始終躲在鼠洞口。被捉到的老鼠馬上站在邊上。警長》音樂。教師巡回觀看、指導(dǎo)，隨時提示幼兒留意安全。6、玩耍一遍完畢后，教師確定成績，進展鼓舞，并請2--3名幼兒再次示范，提高跑和鉆的動作的質(zhì)量。同時，指出玩耍中應(yīng)改進的事項。7、調(diào)換角色，由原扮貓的扮老鼠，進展其次遍玩耍，教師巡回指導(dǎo)。?得快速、跑得敏捷的幼兒。9、玩耍完畢，教師進展講評：小貓的本領(lǐng)練得真好，天快亮了，我們捉老鼠。教學(xué)反思突然出洞，獲得了很多食物，最終贏了小紅花。孩子很寵愛這個玩耍，自從玩過學(xué)。幼兒園體育玩?；顒咏贪钙?活動目標：蹲步走、團身爬的動作。2、進展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性進展幼兒的制造力量、想象力和合作力量。3、情愿與同伴合作開展玩耍，體驗共同玩耍的歡快。4、能依據(jù)指令做相應(yīng)的動作?；顒宇A(yù)備：12241磁帶，錄音機?；顒舆^程：1、師幼創(chuàng)意玩?！冻壸冏冏儭贰岸螘r間爸爸媽媽和小朋友們一起們就叫它魔棒?，F(xiàn)在讓我們一起用魔棒來玩一個《超級變變變》的玩耍吧。二、根本局部棒的各種玩法。多，和別人都不一樣。教師觀看指導(dǎo)。確定幼兒的想法，鼓舞幼兒想出更多的玩法。棒的玩法，誰情愿把你的玩法展現(xiàn)給大家看看)勝的一組和大家共享合作的閱歷。4、綜合玩?！囤s小豬》教師拿短棒當(dāng)趕豬人，幼兒扮演小豬，閉上眼睛，順著鈴鼓的聲音爬回家。去，順著鈴鼓的聲音爬回家?；顒臃此迹鹤兂煞较虮P，開汽車入場;拿魔法棒做熱身操，在音樂聲中引領(lǐng)幼兒拿魔法棒做棍棒操，如：可以變成大象的鼻子甩一甩;變成大馬跳一跳。穿插一兩種紙棍的玩法手拿進去，在這個教具上我們需要思考改善。小百科：魔棒有多重含義。在photoshop中的工具面板中選中魔棒工具，圍繞被選物畫閉合的回路就可以選中物體。幼兒園體育玩?；顒咏贪钙?拉著動物去閑逛【活動目標】學(xué)習(xí)拉著動物向前走和倒退走。體驗參與體育活動的歡快?！净顒宇A(yù)備】人手一條小毯子，一個小動物。一、預(yù)備活動二、根本局部出示動物，相互打招呼。師：“今日，我們這里來了很多的動物朋友，來和它們問聲好!”(相互打招呼)第一次玩耍：拉著動物去閑逛(拉著毯子向前走)(2)師：“你們預(yù)備怎么帶娃去閑逛呢?”幼兒表述,并請個別幼兒進展示范.。(有的抱著，有的背著，有的攙著……)物去閑逛?！苯處煶鍪拘√鹤?，邊示范，邊講解?！拔覀儗⑿游锓旁谛√鹤由?，在地上哦!”幼兒玩玩耍。簡潔總結(jié)5.其次次玩耍：拉著動物去閑逛(拉著毯子倒退走)著走，走的時候也要留意后面有沒有人，留神撞到別人身上?！比?、完畢局部：放松玩耍：搖娃娃一條毯子上，另外一條做小毯子，蓋蓋好。我們搖搖他們睡覺了。(可請配班教師一起幫助示范。)幼兒玩耍。集體唱搖籃曲師：“輕輕地，我們送動物寶寶回家了。”幼兒園體育玩?；顒咏贪?0活動目標：1、讓幼兒體驗體育玩耍的樂趣。2、培育幼兒勇敢堅強的優(yōu)秀品質(zhì)、3、把握雙腿跳動的力量?；顒舆^程：一、1〕隊形隊列練習(xí)〔齊步走，左右轉(zhuǎn)，左右看齊、前后轉(zhuǎn)、報〕2〕隨音樂熱身運動二、1、導(dǎo)入：今日教師給你們預(yù)備了一些好玩的東